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小學(xué)生作文

美麗小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-22 20:17:00 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】美麗小學(xué)作文匯編六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】美麗小學(xué)作文匯編六篇

美麗小學(xué)作文 篇1

  西方更加明亮了。夕陽(yáng)這個(gè)俊美的小姑娘,脫下了金碧輝煌的衣服,換上了美麗的紅裙子。夕陽(yáng)像個(gè)小朋友一樣,也喜歡惡作劇。你瞧,夕陽(yáng)找來(lái)顏料,把山的大衣輕輕涂上金色,捂住嘴笑了笑,又把陪伴在身邊的云朵外套染成了玫瑰紅?伤不肯善罷甘休,又找來(lái)一桶桔黃色的'油漆,往云霞的衣服上輕輕一灑,可云霞竟然一點(diǎn)也沒有發(fā)覺呢。夕陽(yáng)有點(diǎn)不好意思連忙躲到山后面,露出半邊紅彤彤的臉,像一個(gè)靦腆的小姑娘。

  過(guò)了一會(huì)兒,夕陽(yáng)的光不再那么耀眼了,夕陽(yáng)越來(lái)越暗,像被蒙上了一層厚厚的灰塵。夕陽(yáng)就要隱沒了,驀地一大片絢麗多彩的晚霞從天邊鉆了出來(lái),像一幅懸掛在天邊的油畫。云朵有時(shí)像穿著玫瑰色裙子的仙女,在天上翩翩起舞:有時(shí)像一只毛茸茸的兔子,在飛快地跳躍;有時(shí)像一匹鬃毛飛揚(yáng)的駿馬,箭一般快速地奔跑;有時(shí)又像一只正在開屏的孔雀,展現(xiàn)五彩的尾巴……真是令人眼花繚亂,目不睱接。

  夕陽(yáng)邁著輕盈地步伐回家了。然而,鳴蟬正在為夕陽(yáng)歌唱,小花還在為夕陽(yáng)舞蹈,小樹仍在不停地向夕陽(yáng)招手。我也目送著夕陽(yáng),直到它消失得無(wú)影無(wú)蹤,才依依不舍地邁入家門……

  夕陽(yáng),你是那么的絢麗多姿,那么的溫馨柔和,那么的壯麗無(wú)比。

美麗小學(xué)作文 篇2

  我愛我的家鄉(xiāng)杭州,我愿意為杭州代言。杭州美,但美在哪里呢?風(fēng)景美,文明美。

  俗話說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”,杭州最美的就是西湖了。隨手一拍,哪里都是那樣的景。山上翠綠一片,林中鳥語(yǔ)花香;然而不知從哪里飛出來(lái)了一只麻雀,它撲扇著翅膀,飛到了一旁的柳樹邊。柳樹那碧綠的枝葉好像吸引著小鳥似的,展開著,就像在跳舞一樣。走在步行街上,成片的柳樹揮舞著它的辮子,像是在風(fēng)中的姑娘。一根柳枝垂入湖水中,水中的波紋蕩漾開來(lái),就像聲波一樣瞬間就彈了出去。湖水碧綠碧綠的,仿佛被大自然純潔的顏色染過(guò)。杭州美,風(fēng)景美,西湖宛如一顆杭州的.明珠,浮在了水面上。啊,多么美麗呀。

  除了風(fēng)景美,更有特色的就是文明美了。人行橫道,禮讓行人,這就是杭州的另一枚金名片了。公交車、出租車、私家車,一看到行人在斑馬線上行走,就會(huì)主動(dòng)地停下來(lái),靜靜地等待他們通過(guò)。每當(dāng)遇到行動(dòng)不便的老人、小孩,有些行人就會(huì)主動(dòng)上去幫忙。路過(guò)的時(shí)候,總會(huì)聽到有些游客在贊美杭州,“風(fēng)景美,文明更美“。作為小學(xué)生的我,也要為杭州盡一分力,比如說(shuō),當(dāng)當(dāng)小小志愿者,阻止那些闖紅燈的行人。杭州美,文明美,這已經(jīng)成為了杭州一道靚麗的風(fēng)景線。

  杭州美,風(fēng)景美,文明也美。如果人人都出一份力,杭州就更加美了。你代言,就廣而告之了。

美麗小學(xué)作文 篇3

  有人說(shuō):“中國(guó)沒能力,只能做發(fā)展中國(guó)家。”但是我們卻用行動(dòng)證明了我們的實(shí)力!20xx年的9月,因?yàn)镚20,中國(guó)杭州備受矚目。杭州向世人展示了充滿詩(shī)情畫意和韻味十足的江南美景。淡妝濃抹總相宜的西湖、大氣壯美的錢塘江、絢麗奪目的燈光秀、綠樹成蔭的整潔道路……于是,杭州瞬間被全國(guó)各地的人民占領(lǐng),大家都想走進(jìn)這座現(xiàn)代化與傳統(tǒng)相交織的文化古城,一睹風(fēng)采。

  我心中有滿滿的自豪,美麗的杭州歡迎大家!拉著媽媽跑出家門,我也要去湊個(gè)熱鬧,一頭沖進(jìn)了人潮。可是,周圍推推搡搡,叫叫嚷嚷,一點(diǎn)兒都不好玩,我的興奮勁兒一下子熄滅了。我掙扎著跑出人群,腳下一個(gè)趔趄,一個(gè)飲料瓶差點(diǎn)絆倒我,定睛一看,擁擠的人群腳下、路邊、草地上,到處是果皮、紙巾、瓶瓶罐罐。我呆住了,這些,都不是屬于杭州的`,這兒,該是風(fēng)景如畫,整潔寧?kù)o的。

  我撿起腳邊的飲料瓶,扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶,突然心里很難過(guò)。抬頭問(wèn)媽媽:“媽媽,中國(guó)人素質(zhì)真的很差嗎?上次我看到一篇文章,說(shuō)有些國(guó)家不歡迎中國(guó)游客去旅游,這是真的嗎?”媽媽看著混亂地人群,一時(shí)不知怎么回答我。

  我悶悶不樂(lè)地往回走,跟媽媽一起步行回家。走到一個(gè)十字路口,突然,媽媽輕輕拍拍我的頭:“女兒,你看!”順著媽媽手指的方向,我看到紅燈亮起來(lái)了,人們靜靜站在路邊,耐心地等待,漸漸路上的車少了,一位伯伯抬腳想穿過(guò)馬路,被身邊的小男孩拉住了,指指信號(hào)燈,好像在說(shuō):“還是紅燈,沒車也不能走哦。”伯伯笑著收回了腳步;那邊,公交站臺(tái)上,一輛公交車徐徐開來(lái),等候著的乘客排好隊(duì),不擠不推,有序上車,我仿佛看到車廂里,叔叔阿姨輕輕站起,微笑著把座讓給爺爺奶奶或者小朋友?隙òl(fā)生了,因?yàn)槲颐看巫龉卉嚨臅r(shí)候都有這一幕;綠燈亮了,我與媽媽微笑著隨著人群穿過(guò)馬路,突然我的心情就變好了?觳阶咴诖舐飞,跟媽媽你追我趕,跑到一個(gè)小路口,媽媽一把拉住我,提醒道:“過(guò)路口要先看再通過(guò)!”探頭一看,果然有一輛車開來(lái)。剛站定,發(fā)現(xiàn)那輛車緩緩?fù)O,點(diǎn)頭示意我們先行,我們微笑著朝他揮手表示感謝,快速通過(guò)了路口。就算沒有紅燈,也有車讓人,人先行,這可是杭州特色哦!

  我轉(zhuǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,杭州還是很美的!”媽媽笑著說(shuō):“當(dāng)然,杭州景美人更美!蔽姨痤^,驕傲地說(shuō):“我和我的同學(xué)們,人人遵守交通規(guī)則,絕不亂丟一點(diǎn)垃圾!”媽媽笑著連連點(diǎn)頭:“有了你們,杭州一定會(huì)更美,中國(guó)一定會(huì)更強(qiáng)!”是的,杭州一定會(huì)更美,中國(guó)一定會(huì)更強(qiáng)!

美麗小學(xué)作文 篇4

  今天,我們排練已久的舞蹈《舉手發(fā)言》終于要去諸暨劇院演出了,大家懷著激動(dòng)的心情早早地來(lái)到了學(xué)校,幾個(gè)指導(dǎo)老師也早已在等候我們。她們小心翼翼地為我們化妝:擦粉底、抹胭脂、畫眉毛、涂唇彩……一切都井然有序地進(jìn)行著。在那一刻,我們也顯得特別的懂事,默默地等待著。沒過(guò)多久,我們一個(gè)個(gè)都化身成花仙子啦!

  在車上,我們有說(shuō)有笑,各自唱著喜愛的歌曲,悅耳的歌聲不時(shí)地在車上飄蕩,仿佛我們是去參加一次快樂(lè)聚會(huì)。我們很快到了演出地點(diǎn),看著“諸暨劇院”幾個(gè)金光閃閃的大字,心里有著說(shuō)不出的感受:對(duì)陌生舞臺(tái)的緊張、為終于要表演時(shí)的激動(dòng);有為苦練要結(jié)束的喜悅……

  輪到我們上場(chǎng)了,我們心里像揣著兔子一樣“怦怦”地跳個(gè)不停,但看到吳老師在舞臺(tái)的一角為我們加油、打氣,大家立刻充滿了自信,各自搬著凳子整齊地排好隊(duì)伍走上了舞臺(tái)。當(dāng)燈光聚焦在我們身上時(shí),我們把最甜美的`笑容展現(xiàn)給在場(chǎng)的每一位觀眾,以最輕盈的舞姿翩翩起舞。在那一瞬間,我覺得我們是如此的美麗,就像鮮艷的花兒跳著歡快的舞蹈,自信優(yōu)雅;就像漂亮的蝴蝶在花叢中,自由飛舞;就像夜晚璀璨的星星,散發(fā)著迷人的光芒……

  我們整齊地完成了最后一個(gè)動(dòng)作,臺(tái)下響起了陣陣掌聲!

  我們陶醉了!我們成功了!

美麗小學(xué)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在美麗的湖州市,它素有“魚米之鄉(xiāng),絲綢之府”的美稱,它還是一個(gè)山清水秀,美麗富饒的好地方。

  湖州有許多美麗的好地方,有被稱為竹鄉(xiāng)的安吉,炎熱夏天可以避暑的莫干山,還有被稱為“太湖明珠”的長(zhǎng)興等。接下來(lái)我就來(lái)介紹一下我的出生地長(zhǎng)興吧!長(zhǎng)興最熱鬧的地方就數(shù)行政中心了,這里到處鮮花盛開,綠草如茵。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,這里就變成了一片歡樂(lè)的海洋,吸引了很多外地游客。行政中心燈光閃爍,有紅的,綠的,紫的······折射出五顏六色的光芒。人們有的散步,有的跳廣場(chǎng)舞,還有的玩各種游戲。最吸引人的還是那音樂(lè)噴泉。當(dāng)音樂(lè)響起,噴泉就像一個(gè)個(gè)仙女一樣跟著節(jié)奏跳起舞來(lái)。到了高音的時(shí)候,噴泉越噴越高,最高的水柱有十多米呢,真讓人贊嘆不已!廣場(chǎng)西面是圖書館,每到周末,這里便成了我們小朋友的樂(lè)園。一到星期天,我都要吵著媽媽帶我去圖書館看書呢!

  長(zhǎng)興最美的自然的風(fēng)光就是太湖了。太湖物產(chǎn)豐富,盛產(chǎn)的銀魚,白蝦,梅鯽,被稱為“太湖三寶”呢!每年夏天,都會(huì)有很多人到太湖邊乘涼,時(shí)不時(shí)還有人下去游泳呢!每年九月份,漁民們就開始撒網(wǎng)捕魚了,那是漁民最開心的`時(shí)候。當(dāng)船回碼頭的時(shí)候,人們?yōu)榱艘I新鮮的太湖魚,就開始“瘋搶”,這場(chǎng)面真讓人震驚啊!

  聽完我的介紹,大家是不是覺得我的家鄉(xiāng)特別美啊,我們湖州像這樣的好地方還有很多,還有許多更美的地方等著大家去發(fā)現(xiàn)呢!

美麗小學(xué)作文 篇6

  “江畔何人初見日,紅月何年初照人——不知乘月幾人歸?落月?lián)u情滿江樹!币欢坞x愁的相思,多了幾分凄楚,多了幾分悲愴,更多的是流水潺潺夾雜著淚花熠熠的不盡牽掛,牽掛中又流散著滿懷瀟湘……

  何人在憂悒的哀吟?何人在對(duì)月長(zhǎng)嘆?何人凝神那朝朝暮暮的花謝花飛?又是何人傾聽那歲歲年年的潮漲潮落?是他,遠(yuǎn)望著對(duì)岸紅顏知己的人兒,欲飛渡而去,但惜無(wú)那蟬翼般的薄翅予他駕馭。只有那輪殘缺的.月兒,伴著他疲倦的孤影。 幽幽小路漫迢迢,依舊那么狹窄,他飄悠游于那蘆葦叢中,昂首望去月華點(diǎn)點(diǎn)地從那輪早已滄桑消殞的殘?jiān)律蟿兟,流散,飄搖于夜的上空,在人的肉眼里多么微弱藐小,而它卻如一顆火種般越燃越亮,越燃越暖,于是,整個(gè)夜空便徘徊著一種莫逆的溫馨,不如圓月般強(qiáng)烈,卻美麗的多!殘?jiān),你是希望的火種,給惆悵的人兒燃起不熄的溫暖;你是螢火蟲的靈魂,給戀戀的人兒寄去不盡的祝福;你是離人足下的鵲橋,給相距天涯海角的人兒纏綿不斷的紅線;你是那郎的友人,與他共醉一壺思婦“女兒紅”。迷迷蒙蒙中,他仿佛在月中看到她坐在梳妝臺(tái)旁,仍留著出水芙蓉般的面容,頭插一枝嬌艷欲滴的月季,口抿著唇紅如那月兒般清秀美麗。

  他知道,這是留給自己的待到自己歸去的那一日,花前月下,靜靜的,脈脈的相望……游子哭了,她哭了,殘?jiān)乱部蘖,這不是傷痛的淚,而是幸福的。因?yàn)椴徽撓喔舳噙h(yuǎn),只要彼此想著對(duì)方,就是美好的。殘?jiān)吕锏哪强霉鸹洌h遠(yuǎn)著淡香,永不消散的香……

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