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實(shí)用的美麗小學(xué)作文400字8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的美麗小學(xué)作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗小學(xué)作文400字 篇1
福塔是一個(gè)美麗的地方，是楚雄市的標(biāo)志性建筑，亦是楚雄彝州文化的一個(gè)象征。
在中國(guó)，過(guò)春節(jié)時(shí)家家戶戶都要在門上貼個(gè)福，而且要倒著貼，寓意：福到了！可是你知道嗎？在楚雄的福塔公園就有9999個(gè)福字。都是各不相同的字體撰寫的。要是你去一次福塔肯定能帶回很多福氣。
福塔坐落于福塔公園的山頂上，遠(yuǎn)看的時(shí)候，他就像馬良的那支神筆：畫什么，就有什么，好像天上所有景物都是福塔畫出來(lái)的�？墒堑搅送砩细Ｋ秃桶滋焱耆煌�，在晚上只能看到壯觀的.古塔，福塔上掛滿了彩燈，就像一團(tuán)熊熊燃燒的火把。
要是走近看，首先看到一塊高1·5米的碑上面刻著一個(gè)“�！弊�，這可是從偉大領(lǐng)袖毛主席寫的福字拓印而來(lái)的，字體蒼勁雄渾。在碑的后面有一尊彌勒佛，他的樣子憨態(tài)可掬，慈眉善目，看上去她非常開心，隨時(shí)都是笑瞇瞇而又傻乎乎的，要是摸摸她的肚臍，就可以給你帶來(lái)福氣。
一走進(jìn)福塔就可以看到墻上有五彩繽紛的彩繪。其中，最吸引我有：雙龍吐珠，龍飛鳳舞。在塔里還擺放著姿態(tài)各異，栩栩如生的佛像。在樓頂掛著一個(gè)古老的銅鐘，在敲鐘之前洗一下愿望，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)哦。爬到塔頂，站在圍廊上往下看，往遠(yuǎn)處看，會(huì)看到全楚雄市的美景，再近些有12生肖柱和紅墻黃瓦的福苑。
看了福塔之后，我都，沾上了福氣。我想大家也想沾沾福塔的福運(yùn)吧！
美麗小學(xué)作文400字 篇2
每當(dāng)清晨，伴著初升的太陽(yáng)，迎著值日老師和藹的目光跨入我們這座如詩(shī)如畫的校園時(shí)，你一定會(huì)被校園的雅靜與優(yōu)美所吸引。瞧，這里有樹木挺拔、草坪茵茵、芳草碧水、鳥語(yǔ)花香的立體式園林綠化帶，那里有綠樹如蔭、游魚成群的湖畔。這蘊(yùn)含魅力的地方就是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。讓我來(lái)帶你深度領(lǐng)略已建校100多年的鹽城市第一小學(xué)的'美麗所在。
一進(jìn)校門，每棵樹都伸出雙手歡迎您的到來(lái)。小路左邊是水泥籃球場(chǎng)，常�？梢钥吹侥泻�?nèi)宄扇旱脑诖蚧@球。水泥籃球場(chǎng)的左邊是小游園，小游園里有沙子，沙子上立著健身器材。
我們的教學(xué)樓有6層，樓身是白色。教室窗明幾凈，常常會(huì)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲，走進(jìn)一看，同學(xué)們?cè)诰癜俦兜刈x書。
教學(xué)樓的斜對(duì)面是湖畔。湖中的水碧綠碧綠，湖中有一個(gè)小亭子，因水位上漲，通往小亭子的小道被淹沒(méi)了。湖中還有一個(gè)花壇，花壇里長(zhǎng)著許多樹、花、草，讓人賞心悅目。
湖邊有桂花，每當(dāng)秋姑娘來(lái)臨時(shí)，那陣陣桂花香撲鼻而來(lái)。
這就是我們美麗的校園。
美麗小學(xué)作文400字 篇3
我的家鄉(xiāng)坐落在鹽城——大豐，這里很美，人杰地靈，素有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱。
在春天，柳樹抽出了新的枝條，楊樹上長(zhǎng)出了許多碧綠的嫩芽。小燕子從南方飛來(lái)，它一身烏黑的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是可愛(ài)的`小燕子。
在夏天，天氣炎熱，鄰居家的叔叔到我家打麻將，媽媽在家看電視、吃零食，是不是很無(wú)聊？
在秋天，許多葉子都掉落了。莊稼都成熟了，果園碩果累累，水果的香氣彌漫在整個(gè)果園里，農(nóng)民伯伯開始收割莊稼，也去果園摘水果，農(nóng)民們看到自己辛勤勞動(dòng)果實(shí)心里十分高興，整個(gè)田野熱鬧非凡。
在冬天，大雪紛飛，地上鋪了一層雪，仿佛給大地穿上了一件雪白的紗。小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，臉上都露出了笑容。一片片小雪花落在人們的帽子上、脊上、手上等。有一位小朋友看見一小片小雪花落在了他的手中，非常開心。他想看清雪花的樣子，可是，還沒(méi)等他看清雪花的樣子，雪就變成了一個(gè)小水滴。
這就是我的家鄉(xiāng)，是不是非常美麗呢？
美麗小學(xué)作文400字 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名美術(shù)老師。
要問(wèn)這是為什么？那還要從我幼兒園的時(shí)候說(shuō)起，我有一個(gè)漂亮的老師教我畫畫，她畫的畫不管是在墻上，還是在紙上，都是栩栩如生。我們看了真是羨慕。每次在她的課上，我都在認(rèn)真學(xué)習(xí)畫畫。老師都用那甜美的聲音鼓勵(lì)我，說(shuō)我畫得很好，以后肯定比她更好。我聽到這樣的話，我就有一個(gè)小夢(mèng)想，我將來(lái)也要像她一樣做一個(gè)好老師。
有一次，我經(jīng)常在電視上看到一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的小朋友，那里的學(xué)習(xí)條件非常的艱苦，那一雙雙渴求知識(shí)的眼神深深地吸引了我，使我的'夢(mèng)想變大了。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，到一些偏遠(yuǎn)地區(qū)教孩子們學(xué)畫畫，學(xué)知識(shí)，讓他們知道外面的世界是怎樣的，讓他們用手中的畫筆畫出祖國(guó)的大好河山，畫出他們的夢(mèng)想。讓他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量，把世界創(chuàng)造得更加美好。
夢(mèng)想承載著希望，能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，腳踏實(shí)地，就能擁有夢(mèng)想。 現(xiàn)在為了我的夢(mèng)想，我要加倍努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想就會(huì)離我越來(lái)越近，努力了就會(huì)成功，把不可能變成可能，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。為了大家的夢(mèng)想，我們一起加油吧！
美麗小學(xué)作文400字 篇5
前世我是上帝身邊的一個(gè)天使。
一天上帝對(duì)我說(shuō)：孩子，現(xiàn)在的你只是一個(gè)靈魂，而并沒(méi)有軀體，我個(gè)里一個(gè)軀體你去下界做一世人吧，嘗嘗做人的滋味，好嗎？ 為什么要做人呢？我覺(jué)得做天使挺好的呀。 我說(shuō)。孩子你看看下面這兩個(gè)人吧。上帝命兵士帶上來(lái)了兩個(gè)女孩，一個(gè)女孩長(zhǎng)得異常美麗，而另一女孩臉上有一痕刀疤，而且還斷了一條腿，長(zhǎng)得也很丑。上帝問(wèn)那個(gè)異常美麗的女孩說(shuō)：孩字你快樂(lè)嗎？那個(gè)女孩說(shuō)：哦，親愛(ài)的上帝，我非常的'快樂(lè)。我生在一個(gè)富貴人家，原本我的臉上長(zhǎng)滿了黑斑，可是因?yàn)槲壹矣绣X，請(qǐng)了一位名醫(yī)，有顧了一個(gè)美麗的女子，名醫(yī)幫我和那女子換了張臉。所以我變得如此美麗。而且我從小就衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。特別的舒服。上帝又問(wèn)那個(gè)丑陋的女子說(shuō)：孩子，你快樂(lè)嗎？女孩說(shuō)：上帝我非常的快樂(lè)，八年前。我因戰(zhàn)役去參軍，所以我臉上留下了這個(gè)刀疤。而我的腿是因?yàn)榫纫粋�(gè)眼看就要被汽車的小女孩，才斷的。上帝叫兵士把他們的軀體拿走。出人意料的是，那個(gè)丑陋的女孩變得美麗動(dòng)人。而那個(gè)美麗的女孩卻變得丑陋。上帝對(duì)那個(gè)軀體美麗的女孩說(shuō)：孩子，你做的事是只利己不利人的事，你下地獄去吧。說(shuō)完。又對(duì)那個(gè)軀體丑陋的女孩說(shuō)：孩子，你做的事是利人不利己的事，你合格了，你去天堂吧。上帝對(duì)我說(shuō)：孩子，你也看的到了，軀體美麗不代表靈魂也美麗，我現(xiàn)在個(gè)你一軀體你自己去好好做一世人吧。
美麗小學(xué)作文400字 篇6
我看到，海浪撞在了巖石上，濺起的浪花帶著近乎凄厲的美。
海水從我的腳趾縫里繞過(guò)，柔軟的讓人沉醉。但是它掀起的巨浪，將人的生命塑成了美麗的'浪花。
那是一朵過(guò)于美麗的浪花，我選擇追逐它。在那里，我可以看到夕陽(yáng)染紅了整片天空，在那里，我可以看到喜氣的太陽(yáng)，在那里我看到了黎明，透過(guò)這朵浪花，我掬起它，看到了希望。
它……從我的手指縫中流逝。我閉上了眼睛，頹然松手。
既然選擇了追逐，那么我便從未放棄，這是一朵美麗的浪花，我選擇了擁抱它。
我看到了，我看到了。那是多么美麗的畫面！那是我們從未經(jīng)歷過(guò)的，從未有過(guò)的生活，在那多純潔而美麗的浪花里，我看到了，我親吻了手掌中的濕意。不知在什么時(shí)候，一切都變了，變成了從未經(jīng)歷過(guò)的生活。
我喜極而泣，微微地嗚咽著，那是怎樣一個(gè)世界，由未來(lái)的我們創(chuàng)造。我們踏著那美麗的浪花，又將掙脫枷鎖奔向哪個(gè)未來(lái)？
浪花依然美麗，卷著我們的希望和淚。
未知，希望，追尋，圓滿，那是我們所存在的世界，帶著溫暖與慈祥。只消一句我愛(ài)你，這悲痛和絕望的我們就歡喜地微笑起來(lái)。
我愛(ài)你，爸爸媽媽；我愛(ài)你，老師；我愛(ài)你，自己；我愛(ài)你，祖國(guó)。
那浪花粉身碎骨，我們的愛(ài)繞過(guò)巖石，重新匯聚在了一起。我掬起了一捧浪花，看到了它映出的太陽(yáng)和未來(lái)。
美麗小學(xué)作文400字 篇7
一天天，一日日，時(shí)間飛逝，但老師孜孜不倦的，對(duì)我們辛勤的教導(dǎo)是那樣清晰地回蕩在耳邊。
以前，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，要我們?cè)谏险n時(shí)認(rèn)真聽講，還幽默地說(shuō)：“你們可不要身在曹營(yíng)心在漢喲！”但是，我們卻——用老師的話說(shuō)，就是把這些話當(dāng)作耳邊風(fēng)。
后來(lái)，老師不得不使用一些“非常手段”來(lái)“克制”我們，使得我們有一段時(shí)間不敢“隨心所欲”輕舉妄動(dòng)了。
但是，人是一種容易健忘的高等“動(dòng)物”，俗話說(shuō)：“好了傷疤忘了痛�！睕](méi)過(guò)幾天，全班又“騷動(dòng)”了起來(lái)。
但不久，一次考試中不知為何，我們?nèi)嗟某煽?jī)一落千丈，之前我們班的成績(jī)一直占據(jù)著全年段第一的，結(jié)果這次年段第一被四（2）班給搶了；這時(shí)，我們才認(rèn)識(shí)到老師說(shuō)的`上課認(rèn)真聽講的重要性。在之前老師的“手段”我體驗(yàn)過(guò)，雖然，那“手段”不殘忍，但令我銘記于心。直到最后——我拿到試卷的那一刻，我才明白老師的用心良苦。
老師現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)經(jīng)常這樣說(shuō)了，而且要我們用自己的理解能力去領(lǐng)悟了，而當(dāng)我遇到了難題時(shí)，窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，臺(tái)盆中的仙人掌能在沙漠中生長(zhǎng)，是一種多么頑強(qiáng)的生命力，才能造就出這樣的植物啊！看到這些小小的動(dòng)植物，我的心中就充滿了信心，再加上上課也聽著很仔細(xì)，所以，那些難難也就迎刃而解了。
老師的教導(dǎo)雖然是一個(gè)短時(shí)很“痛”的教訓(xùn)，但讓我深刻體會(huì)到了之后的甜蜜，給了我很大的啟發(fā)，同時(shí)也給我倍增了自信。
美麗小學(xué)作文400字 篇8
在城市，那里十分繁華，但是鄉(xiāng)村卻和城市不一樣，那里是人們最向往的地方。
早晨，霧蒙蒙朧朧地環(huán)繞著山，仿佛給大地穿上了一件銀紗。這時(shí)，公雞鳴叫了，小花帶著露珠露出了笑臉。小鳥在樹上歡快地唱歌。家家戶戶都升起了輕煙，孩子們?nèi)宄扇旱刈靼樯蠈W(xué)，農(nóng)民們扛著鋤頭，挽起褲腳，走進(jìn)農(nóng)田，準(zhǔn)備工作了。
中午，天氣十分熱。人們坐在茂密的大樹下一邊休息，一邊欣賞著五顏六色的野花。小狗熱得直吐舌頭，樹上的知了也不停地叫著，仿佛在說(shuō)：“熱、熱，今天真熱��！”樹枝上的小鳥們也沒(méi)有勁頭唱歌了。這時(shí)河水里的鴨子就高興了。它們一會(huì)兒撲翅膀，一會(huì)兒把頭鉆進(jìn)水里找東西吃，一會(huì)兒又興奮地洗澡，可開心了。
傍晚，夕陽(yáng)西下，把天空染成了紅色，空中的`紅云有的像兔子，有的像馬兒，還有的像小羊，變化多端……這時(shí)，家家戶戶又炊煙裊裊了。工作了一天的農(nóng)民準(zhǔn)備回家吃晚飯。小鳥也回到了家里。過(guò)了一會(huì)兒，只見天空上掛滿了星星，亮閃閃地點(diǎn)綴著夜空，皎潔的月光灑進(jìn)屋子里，讓人感覺(jué)十分愜意。你仔細(xì)一聽，鄉(xiāng)村演唱會(huì)突然開始了。青蛙“呱呱”地宣布選手。小鳥就開始“嘰嘰”地唱起了歌。蟲子們“曲曲”地唱著歡樂(lè)的樂(lè)曲……
鄉(xiāng)村真美麗��！下次我還要來(lái)。
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