【熱門】我的姐姐小學(xué)作文合集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的姐姐小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的姐姐小學(xué)作文 篇1
在記憶的腦海里，有著我眾多的往事和回憶�；貞浿r(shí)候我經(jīng)常被欺負(fù)，總是她站出來保護(hù)我。每次題不會(huì)時(shí)，她總是一遍一遍的`耐心指導(dǎo)我。這個(gè)人就是我的姐姐——婁佳慧。
還記得那一年的一個(gè)夜晚。我讓姐姐給我表演一個(gè)節(jié)目，我又開始調(diào)皮坐在了桌子上。姐姐的手突然碰到了我們沖好的燕麥粥，燙到了我的腿。媽媽聽到了我的哭聲，把姐姐罵了一頓。我不禁慚愧的低下了頭，想：如果不是我，姐姐也不會(huì)挨罵。姐姐趁我不注意，倒了一些給我。我卻毫不知情的喝了下去，我對姐姐說：“我去睡覺了�！蔽页媒憬悴蛔⒁�，倒了一些給姐姐。
每次想到這件事，我都會(huì)愧疚�，F(xiàn)在我盡量不讓姐姐挨罵，要做一個(gè)能保護(hù)自己的人。
我的姐姐小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人在成長的路上總會(huì)有那樣一個(gè)人永遠(yuǎn)陪著你。而她就是與我一起看一路風(fēng)景的人。我們彼此深愛，卻又彼此討厭，但無論何時(shí)，她從未放開牽著我的手。我哭泣時(shí)，她牽著我的手逗我笑；我成功時(shí)，她牽著我的手陪我喜；我徘徊時(shí)，她牽著我的手踏向未來！
五歲時(shí)，小小的我被關(guān)進(jìn)了幼兒園，學(xué)那無聊的āōē．每天接我上下學(xué)的，起初是媽媽，后來便成了她．她依舊用她那纖細(xì)的手牽著我，到幼兒園門口時(shí)，輕輕說一句；瑤瑤再見！要好好上課哦！奇怪的是這一天我就因?yàn)樗囊痪湓挾兊冒卜郑脑挘屛倚陌玻?/p>
七歲時(shí)，我上了小學(xué)，她也離家上初中．臨走時(shí)，我任性地哭鬧，想留住她．她牽起我的手說；瑤瑤乖，我要去上學(xué)了．你不要趁我不在闖禍哦！我周末回家要檢查你的作業(yè)的．又是她的一句話，使我在小學(xué)里努力學(xué)習(xí)．從老師們口中，我知道了她原來是如此優(yōu)秀的學(xué)生．她也便成了我的目標(biāo)，我的動(dòng)力．每逢她回家我總會(huì)拿出全優(yōu)的作業(yè)給她看，加上一句孩子氣的我一定比你強(qiáng)！而她總是認(rèn)真地指出我哪個(gè)字寫的難看，哪道題解法不簡便．我們漸漸長大，卻也漸漸地開始吵架．她叫我?guī)退鍪拢翼斠痪淠銢]有手腳嗎？我和她一起睡覺，她總嫌棄地說我不要和你睡！可是，我一直心甘情愿地當(dāng)她的跑腿，她也總在被窩里溫暖我的.小腳丫．畢竟我們彼此相愛�。�
十三歲，我踏入中學(xué)的大門，她坐上求學(xué)的火車．時(shí)光把我們都變得成熟了．上火車前，她牽起我的手，鼓勵(lì)我；在中學(xué)里要加油��！我相信你！我會(huì)比你更出色！同樣的話不再是爭強(qiáng)好勝，不再幼稚，而是一份承諾，而是堅(jiān)定的心，讓她放心地去上大學(xué)．我們之間有一份默契．
她，便是我的姐姐，長我六歲的姐姐．她有與我相似的眉眼，相同的心．她見證了我的成長，我欣賞了她的美麗．我們互相依靠，互相鼓勵(lì)．她于我，比父母多了一份貼心，少了一份隔閡．我們從小到大獲得的榮譽(yù)貼滿了整面墻．我們同是父母的驕傲！
親愛的姐姐，有你牽著我的手，陪我成長，我永遠(yuǎn)不怕．讓我們一起加油，好嗎？
我的姐姐小學(xué)作文 篇3
瞧她，小鼻子，小眼睛，黑不溜湫的，還沒上高中呢，一副眼鏡就在她鼻梁上安家了。
她很幽默。有時(shí)故意梳個(gè)爆炸頭，戴個(gè)鴨舌帽，瞎咧咧道：“我是老大，嘴里叼著這個(gè)，手里拿著這個(gè)，你要是不給我這個(gè)，我就把你這個(gè)……”
一次，看過《神探狄仁杰》后，我們都為李元芳高深的武功而驚嘆，姐姐卻不屑一顧的說：“這有什么了不起，我比他武功更高，上天入地，無所不能……”說著就表演了起來。
她很節(jié)約。一般媽媽給我的零花錢，不出10分鐘幾塊錢就變成冰棍雪糕進(jìn)我的肚了。姐姐則把錢攢起來。20xx年的最后一天姐姐已經(jīng)攢了50元，把我請到“江南小籠包子”里美美的`搓了一頓。
她很勤快。姐姐經(jīng)常幫媽媽干活，洗鍋碗瓢盆非姐姐莫屬好幾年了，我也不曾聽她埋怨半句。
但她卻很笨。上次考試，姐姐150分的試卷，還沒有我100分的試卷成績考得高，被媽媽打了個(gè)半死。
盡管她很笨，但我認(rèn)為她是世界上最好的姐姐。
我的姐姐小學(xué)作文 篇4
朱家慧是一名五年級的小學(xué)生，她是我的姐姐，可是我對她的感情卻很復(fù)雜，聽媽媽說，她伴著一聲嘹亮的啼哭聲降臨到這個(gè)世上，我們之間的梁子就是在那個(gè)那時(shí)候結(jié)下的。
我沒出生前，她是家里的獨(dú)苗，眾星捧月說的就是那時(shí)的她。可是我來了之后，父母將一半兒的`寵愛分給了我，媽媽每次講到這里，姐姐就瞪著我說，我的心里落差不是一般的大。姐姐說：“原來媽媽去哪都會(huì)將我抱在懷里，可有了你，在那個(gè)位置上的是你，而我卻只能拽著媽媽的衣角。”話末，又瞪了我一眼，我心里委屈極了。其實(shí)她也沒有多壞，只是喜歡偶爾捉弄我一下而已，所以我漸漸的接受了她。
有一天，她和爸爸出去玩兒，我沒去，他們回來的時(shí)候給我?guī)Щ貋碓S多好吃的。姐姐本來是可以獨(dú)自吃的，后來爸爸告訴我，她就吃了一點(diǎn)，大部分都給了我。
還有一次我印象特別深刻，那天晚上我犯了一個(gè)大錯(cuò)，爸爸生氣極了，抓住我就打。我只知道站在墻邊默默的流淚。姐姐馬上沖過來，死死抱住爸爸，在我的認(rèn)錯(cuò)中，和姐姐的哭聲中爸爸只好作罷。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她站在我身前面身前時(shí)，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影。
我有一個(gè)姐姐，一個(gè)調(diào)皮的姐姐、一個(gè)善解人意的姐姐，一個(gè)就算全世界都離開我，也會(huì)站在我身前的姐姐。我們互相攀比過，愛過，恨過，到頭來我發(fā)現(xiàn)自己早已原諒她的小錯(cuò)。我們會(huì)互相依靠，也許這就是血緣關(guān)系的奇妙之處吧！
我的姐姐小學(xué)作文 篇5
今天，我?guī)еd奮的心情準(zhǔn)備采訪我姐姐——章能。她已經(jīng)21歲了，在遼寧讀大學(xué)。
好久不見，我發(fā)現(xiàn)姐姐變得更秀氣了，原來的大嗓門已經(jīng)變成了柔聲細(xì)語，眼睛里也充滿神采�？磥�，大學(xué)生就是不一樣，有點(diǎn)脫胎換骨的感覺。
我迫不及待地拉著姐姐來到她的房間里，鄭重其事地告訴她，我要對她做一次采訪，向她討教一些學(xué)習(xí)上的有用的經(jīng)驗(yàn)。首先，我直入正題：“請問姐姐，你對自己的學(xué)習(xí)有沒有確定明確的目標(biāo)？”
“我在讀小學(xué)時(shí)，沒有給自己定什么目標(biāo)，有點(diǎn)糊涂地過日子，只是想選一個(gè)比較好的學(xué)校，讀好自己的書。那時(shí)，我卻并不想選最好的學(xué)校。因?yàn)槿绻覜]有足夠的能力，到了那里就只能在大家后面吃力地被拖著，給自己不但會(huì)帶來很大的壓力，而且還會(huì)失掉學(xué)習(xí)的信心�！苯憬阃Ａ艘幌�，接著說，“進(jìn)入高中，就要有明確的目標(biāo)，必須取得好成績，才能進(jìn)入好的大學(xué)深造，將來才有可能找一份自己滿意的工作，所以，為了這個(gè)目標(biāo)，我努力著，終于實(shí)現(xiàn)了�，F(xiàn)在，我更是定下了目標(biāo)，在大學(xué)里學(xué)好各種本領(lǐng)，將來能順利地融入社會(huì)�！�
“那你覺得學(xué)習(xí)壓力大嗎？”我急切地說。
“壓力隨時(shí)隨處都有，要學(xué)會(huì)調(diào)整，要有好的心態(tài)去對待�！苯憬闾┤坏卣f。
接著，我又拋出了一個(gè)問題：“那么，請問你在不斷地學(xué)習(xí)中的啟示或靈感是什么？”
姐姐這一次并沒有馬上回答我，而是皺著眉頭思索了片刻，才娓娓道來：“學(xué)習(xí)就像一把雙刃劍，只有中西結(jié)合，才能學(xué)透，學(xué)懂。比如，你在老師為你講解新知識時(shí)，不僅要認(rèn)真聽，還要積極思考接下來該如何得出下一步的，要在老師講解完題目之前，自己做完這道題。然后，在老師講解下一步時(shí)，你就能對照老師的方法糾正自己的錯(cuò)誤。即使你做對了，也要認(rèn)真聽完老師的講解。如果有不懂的地方，下課一定要去請教老師�！苯憬愕恼Z氣變得嚴(yán)厲了。我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
然后，姐姐又給我講了她的學(xué)習(xí)方法�！拔以趯W(xué)習(xí)過程中，看上去并不如別人刻苦。但有些人成天捧著書本只是死讀書，不會(huì)靈活變通。我是屬于學(xué)習(xí)娛樂兩不誤的`。我說過學(xué)習(xí)就像一把雙刃劍，其實(shí)在娛樂中學(xué)習(xí)比在學(xué)習(xí)中娛樂要好得多，就像通過一個(gè)小故事就能懂得一個(gè)大道理一樣。小故事里的大道理會(huì)讓你受益終生，可是一貫的大道理只能讓你對讀書學(xué)習(xí)失去興趣。通過一些小故事，就不必要重復(fù)地聽大道理，也不必浪費(fèi)過多的時(shí)間了，做一些沒有益處的事了�！�
姐姐滔滔不絕地講著，我只是似懂非懂地看著她，我想，現(xiàn)在不懂，也許慢慢我會(huì)吃透，消化的。
不知不覺，天色晚了，我覺得今天已很有收獲。我告訴姐姐，我會(huì)改變自己一些不足之處，在學(xué)習(xí)中也盡可能地用上她教我的方法。因?yàn)槲壹磳⒉饺氤踔校Ｍ幸粋�(gè)新的開始，并期望有一個(gè)好的未來。
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