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小學(xué)作文600字匯總八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
其實(shí)每一個(gè)人身邊總會(huì)有一縷溫暖的陽光,當(dāng)你真正發(fā)現(xiàn)的那一刻,你的世界就會(huì)春暖花開。
我總懷疑爸爸是否愛我,不茍言笑的他經(jīng)常批評(píng)我,就算一點(diǎn)兒小錯(cuò)他也會(huì)像雞蛋里挑骨頭一般仔仔細(xì)細(xì)地找出來。對(duì)于他的說教,我真是啞巴吃黃連,有苦說不出。
可那次他的行為卻和平常性格大相徑庭。我發(fā)了高燒,爸爸來接我去醫(yī)院,剛開車門,我心想:唐僧緊箍咒又要開始了?伤姷轿业牡谝痪湓拝s是:你沒事吧?
我暈的不像思考了,只拋下一句:“冷!”
他愣了愣,便立即把他的外套脫下,披到我身上。我有點(diǎn)驚詫,問:“那你怎么辦?”
“我沒事。”他笑了笑,做出一副顯示自己身體強(qiáng)壯的模樣想把我的顧慮消除。
一路上,我們彼此沉默,就這樣不知不覺到了醫(yī)院。
空蕩蕩的醫(yī)院,就像此刻我空蕩蕩的心一般,可憐的我在這是還要忍受病痛的折磨,爸爸扶著我一步步走向輸液室,找了個(gè)位置坐了下來,他說,他出去一下。
屋子里醫(yī)用消毒水的味道夾雜著腐爛物品發(fā)出惡臭,再加上身體的不適,我惡心的想吐。就在這時(shí),我心目中的“唐僧老爸”出現(xiàn)了,他手中端著一杯熱水,放在我面前,拍了拍我的肩膀,說:“喝點(diǎn)熱水,暖和點(diǎn),別燙著!
說完,他一只手握住了我冰涼的`右手,他的手很粗糙,卻很結(jié)實(shí),讓我感到十分安全。我端起水杯,喝了起水,水在我的嘴里恣意的流淌,并隨之灌進(jìn)了我的心,醉人而暖心。望著爸爸那慈祥的目光一動(dòng)不動(dòng)的注視著我。一瞬間,我的心中好像破了一個(gè)洞,所有的誤會(huì)和抱怨全都煙消云散。取而代之注滿我心間的,是一種叫幸福的東西。
那一刻,我的世界春暖花開。
小學(xué)作文600字 篇2
學(xué)了第 14 課《我不是最弱小的》讓我懂得了每一個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的人。連五歲的薩沙都可以保護(hù)纖弱的薔薇花,我難道不行嗎?我下定決心要將這份愛傳遞——我也不是最弱小的。
周六下午,我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩游戲,遇到了一位素不相識(shí)的小弟弟。這個(gè)小弟弟看上去只有四、五歲,一雙烏溜溜的大眼睛仿佛會(huì)說話。雖然不熟悉,但是快樂的游戲一下子拉近了我們的距離。時(shí)間過得真快,不一會(huì)兒就夜幕降臨,小區(qū)里的光線一下子黯淡下來,一陣風(fēng)吹來,兩邊的樹木發(fā)出“沙沙沙”的'聲音。我怕小弟弟的媽媽會(huì)擔(dān)心他,就催促他快點(diǎn)回家。小弟弟不愿意,非要和我們一起再玩會(huì)兒。我也沒有辦法,只好陪著他。這時(shí),旁邊的小伙伴同同說:“反正他遲早要回家,不如我們躲起來,看他怎么辦!”我生氣地說:“你怎么可以這樣,他才多大,而且天黑了,他會(huì)害怕的!”“你也太善良了!蓖止镜馈]想到,同同趁我不注意,硬是把我抱到一輛汽車后面躲了起來。黑暗中的小弟弟大叫了一聲,我趕緊跑過去安慰他:“哥哥來了,別害怕!毙〉艿芫o緊地拽著我的手,生怕我再次離開。
沒多久,我們聽到了一個(gè)阿姨的叫聲,像是在呼喚她的孩子,聽得出阿姨很著急!皨寢專瑡寢尅!惫皇切〉艿艿膵寢屧诮兴,他向我們身后的那棟樓走去。我對(duì)同同說:“我們?nèi)ニ托〉艿芑丶野。”同同點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了小弟弟的家,我對(duì)他的媽媽說:“阿姨,這是你的孩子吧。我們把他送回來了!卑⒁绦Σ[瞇地說:“太謝謝你們了!他貪玩現(xiàn)在才回家!甭犃税⒁痰谋頁P(yáng),我不好意思地笑了笑。但是心里感覺到自己是一個(gè)大哥哥,一個(gè)有愛心的大哥哥,一個(gè)善良的大哥哥。
幫助別人,快樂自己!我希望每一個(gè)人都能將這份愛傳遞,讓我們共同生活在一個(gè)充滿愛的世界里。
小學(xué)作文600字 篇3
一年一度的書市終于盼到了,這一天,操場上人山人海,每個(gè)攤子前都摩肩接踵。這里,好似一個(gè)菜市場,一樣擁有討價(jià)還價(jià)聲,一樣擁有吆喝聲,一樣擁有“書菜”(蔬菜)。那面前琳瑯滿目的書好像在說:“買我吧!我很好看的!快點(diǎn)買我吧!我很便宜!”我真有點(diǎn)不知所措,這本書很不錯(cuò),這本也不錯(cuò),這本也不錯(cuò),我的頭頂冒出了3個(gè)大大的問號(hào)。到底買哪本好呢?我看了一下,終于看到了一本《魔法小仙子之星星總動(dòng)員》這本書我早就想買了!便拿著這本書看了半天,那位賣書的大哥哥等得耐煩了開口說道:“你到底買不買。〔毁I就走吧!”我這才回過神來準(zhǔn)備把這本書買下來,可一看,好貴啊!只能討價(jià)還價(jià)了;“這本書,10元賣給我好不好?”那位哥哥見了連忙點(diǎn)頭答應(yīng):“好10元,賣給你吧!”我拿出錢給了他一張10元,便拿著我的“獵物”蹦蹦跳跳的走了,我又去了許多書攤,攤前的黑板上明明寫著“跳樓大減價(jià)”“虧本價(jià)”“大甩賣”“你買得開心,我賣得心痛”可一本書就要20元,我一眼沒看就走了“什么破書一要就要20元,真是黑店!”好不容易又看中一本書,正準(zhǔn)備開口,就有人說:“這本書,我要了!”我只好氣沖沖的.走了,到了我們班攤子上賣書去了!
“走過路過!不要錯(cuò)過!喂,這位同學(xué),這本書超好看的,要不要?”那小朋友翻了一翻說:“不要!”,“我們可以便宜的,3元吧!”我問,那小朋友想了想:“好!我買了!”,“秦幗芊,這本書編號(hào)20xx,3元,賣出去了!“這一邊接過他的錢一邊說,秦幗芊便在約上打了一個(gè)勾
這次書市,我滿載而歸,不但買到了書,而且成功賣出了書,真棒!
小學(xué)作文600字 篇4
信任,是花朵的養(yǎng)分,是大樹的根基,是人與人之間架起的橋梁。它令人溫暖,令人振奮,令人奮起……那一天,我感到了老師對(duì)我的信任……
記得五年級(jí)時(shí),班上來了一位新英語老師——侯老師。她長著一頭秀麗的長發(fā),一張清秀的臉龐。她的眼睛很大,里面總閃爍著智慧的光芒……侯老師上的課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,因此我十分喜愛英語課,這竟將我以往最差的英語提成了我最得意的學(xué)科。
不知不覺,一學(xué)期過去了,期末考試就要來臨了。一天,侯老師笑著對(duì)我說:“龔新睿,你是一位勤奮的學(xué)生,這次一定要考好,證明自己啊,加油,我相信你!”我從老師那充滿笑意的眸子里看到了信任,在這如春光般目光的注視下,我感到有一股暖流涌遍我的全身。我的目光堅(jiān)定起來,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
也許是老師的話語振奮了我。從那候時(shí)起,我開始了緊張地復(fù)習(xí)。白天,我抓緊一切時(shí)間寫練習(xí);夜晚,我又挑燈夜讀……時(shí)間在飛速的流逝,我知道考試的'日子越來越近了……
終于,期末考試來臨了我胸有成竹地走進(jìn)考場。鈴聲打響過后,我的頭就一直深深地埋著,筆在紙上刷刷作響?紙鰞(nèi)發(fā)生了什么,我都不知道,眼前只有一個(gè)個(gè)難題……也不知過了多久,“叮鈴鈴……”結(jié)束了。我如釋重負(fù)地抬起頭,眼前是侯老師那雙含笑的眸子……
在我們緊張地企盼下,試卷發(fā)下來了。我心中如十八個(gè)吊桶打水——七上八下。我小心翼翼地翻開試卷——呵,一個(gè)鮮紅的一百分正咧著嘴朝我笑呢!我喜出望外,抬起頭,又見侯老師正含笑注視我。“這次考試,龔新?剂巳昙(jí)第一……我覺得,應(yīng)該給他一些掌聲!”掌聲雷動(dòng),我心中感慨萬千——終究沒有辜負(fù)侯老師的信任啊!
信任,似一股暖流。它使人振奮,給人以信心,讓人超越自我。愿這股暖流,長流于人間……
小學(xué)作文600字 篇5
星期天,媽媽整理錢包時(shí)突然一聲大叫:“哎~呀,錢包里怎么有一張10元假幣!蔽疫B忙跑過去看,只見那張錢幣字面模糊,不怎么清楚,我對(duì)媽媽說:“也許是舊了點(diǎn),不是假的!庇谑菋寢層帜昧艘粡埵X對(duì)照起來。那張假幣在真錢的映襯下更加模糊了,顏色淺了許多,紙張是軟軟的,看來真是假幣了。媽媽特別生氣地說:“真倒霉,以后人家找給我錢的時(shí)候,我可要一張一張地看好了!
假幣你為什么會(huì)跑到媽媽的錢包里去呢? 害媽媽有錢沒有地方花!“我生氣地問著假幣。
“我本來是一張很好的紙,結(jié)果被一伙人拿走了,把我造成了這個(gè)樣子了,我好懊悔呀!我成了這個(gè)樣子后,他們帶著我去買了一箱棗,然后我又去了早餐店,在這之后,我還去了許多地方,我也不知道什么時(shí)候到的你媽媽的.錢包里的,我已經(jīng)被弄得昏頭轉(zhuǎn)向了。假幣無比后悔的說,“請(qǐng)你不要再責(zé)備我了!
我的心頓時(shí)軟了下來,對(duì)它說:“要不然晚上我拿著你去小攤上把你花掉,你說我這主意怎么樣。俊
“我看不怎么樣!”假幣說。
“為什么呀?”
“你想啊,別人費(fèi)勁苦心把我花了出去,你再還回去呀?”假幣說。
“那當(dāng)然了,誰讓他們先騙我媽媽的呢?”我說。
“依我看啊,你應(yīng)該我把送到銀行里去!奔賻耪f。
“那媽媽不就虧了嗎?”
“你想一想,你家虧了十元錢,別人就不會(huì)上當(dāng)受騙了,這不更好嗎?再說你是一個(gè)懂得道理的好孩子,你不會(huì)把我當(dāng)成錢花出去的!奔賻耪f。
我一想也是。我希望制造假幣的人快停手吧,不要再讓更多的人上當(dāng)受騙了。
就在這時(shí)媽媽把我叫醒了,原來這是一場夢!
只見那張十元錢的假幣還在書桌上靜靜地躺著。
小學(xué)作文600字 篇6
星期天下午,做完了作業(yè),我?guī)е妹迷谛^(qū)里溜達(dá)。
突然,我發(fā)現(xiàn)那邊草叢中有東西在動(dòng),便引起了我的好奇心。我走過去,看見有幾只小蜜蜂在采蜜,我趁它們不注意,觀察起它們的身子來,我發(fā)現(xiàn)蜜蜂身上有黑褐色的條紋,四個(gè)透明的翅膀,六條細(xì)短細(xì)短的.退,渾身毛絨絨的,很可愛。蜜蜂很勤勞,像辛勤的園丁一樣,每天在花園里忙忙碌碌。早上就出來采蜜,到了天黑,又馬不停蹄地對(duì)采來的蜂蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼,但功勞卻大得很。當(dāng)人們向它們索取蜂蜜或是捉一些蜜蜂來養(yǎng),它們都毫無怨言。難道它們的這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)在蜜蜂的旁邊,有一條黑乎乎的粗線在移動(dòng),仔細(xì)一看,原來是一群小螞蟻。它們正在搬一個(gè)肉骨頭呢!它們并沒有把肉骨頭當(dāng)場吃掉,我想:它們應(yīng)該是想搬回洞里一起吃吧。于是,我就準(zhǔn)備跟著它們?nèi)タ纯,它們張開比針還細(xì)的小腿,拼命的往前走,大概走了五分鐘,還沒到,我就想:螞蟻的力氣也太大了吧,走了那么久都不累,我都有點(diǎn)累了。過了大約十分鐘,我看到了一個(gè)洞,這應(yīng)該是螞蟻洞了,果然,螞蟻在洞口停了下來,我看到肉骨頭那么大,洞口卻那么小。我想:螞蟻該怎么把肉骨頭搬進(jìn)洞里呢?我正想著,這時(shí)有一只螞蟻(好像是它們的領(lǐng)導(dǎo))過來了,它抖動(dòng)著觸角,似乎在發(fā)布命令。大家接到命令,立即動(dòng)手,很快就把肉骨頭“碎尸”了。就這樣,肉骨頭就被它們運(yùn)進(jìn)了洞里。
今天我很開心,我認(rèn)識(shí)了勤勞的蜜蜂和團(tuán)結(jié)的螞蟻,我的收獲很大。
小學(xué)作文600字 篇7
一個(gè)陽光明媚的早晨,小鴨子、小白兔和小花貓一起去森林里野餐。那里的風(fēng)景可美了。有小河,小河里面有小魚、小蝦,它們?cè)谒锿娴梅浅i_心,有小鳥,它們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳的“唱歌”,有野兔子,它們?cè)诓莸厣匣畋膩y跳,真是可愛極了。有小草、小花,那里的花多的數(shù)也數(shù)不清,有山桐花、山茶花、梅花、月季、白玉蘭、杏花等等,那里還有水果,有梨、有桃子、有香蕉、有西瓜、有哈密瓜,各種各樣的水果都有。
小鴨子它們找到了一塊空地,接著,它們把餐布鋪到地上,又把小吃都放在了餐布上,然后,它們就開始吃了,可是,沒過多久,小鴨子覺得有點(diǎn)渴了,小鴨子說:“我去弄點(diǎn)水來!毙』ㄘ堈f:“好的,路上小心點(diǎn)。”小鴨子又說:“知道了,我會(huì)注意的!毙▲喿幽弥拥搅诵『舆。小鴨子拿起杯子往水里一舀,杯子里就灌滿了水,然后,小鴨子拿起杯子走了,可是,小鴨子沒有看見眼前有一個(gè)大坑,就掉了下去。小鴨子它飛呀飛,可就是飛不上去。小鴨子想:我的媽呀!我可不想在這個(gè)大坑里活一輩子呀,我的天哪!我可不想在這里活呀!小鴨子大聲地喊:“救命。【让!正在野餐的`小花貓它們聽見了小鴨子的呼救聲,連忙趕到河邊一看,小鴨子掉進(jìn)了大坑里面。小花貓想:小鴨子會(huì)游泳,我們可以把大坑里全部灌滿水,小鴨子就可以游上來了。然后,小白兔和小花貓拿起水桶,開始提水了?墒,當(dāng)大坑里才到一半的水,小白兔就累了,就喊道:“好累啊!我們歇一歇吧!”小花貓說:“不行,救小鴨子要緊,不能歇!本o接著,它們又開始提水了,很快,大坑里的水滿了,小鴨子游了上來。小鴨子說:“謝謝你們救了我,我都不知道怎么報(bào)答你們呢?”小鴨子還說:“你們想了什么辦法救我的?”小花貓說:“你不是會(huì)游泳嗎?大坑里裝滿了水,你就可以游上來了呀!
最后,小鴨子它們回到了野餐的那個(gè)地方,小鴨子說:“你們不愧是我的好伙伴!
小學(xué)作文600字 篇8
生活是個(gè)萬花筒,它向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界,那里的一切的一切都讓我著迷,讀書、踢球、畫畫、集郵、種花……令我陶醉。其中。最讓我著迷的便是踢球了。
小學(xué)4年級(jí),由于我身體的體抗力差,經(jīng)常生病。所以,我聽取朋友的意見,去踢球。沒想到,漸漸的,我著迷上了踢球。每天都會(huì)約上好朋友去踢一會(huì)兒球。到了現(xiàn)在,我著迷踢球已經(jīng)到了不可自拔的程度。
一天,我們吃好晚飯,趁還有一些時(shí)間,就齊刷刷的來到足球場上踢球。過了一會(huì)兒,我數(shù)了一下人數(shù),正好10個(gè)人。于是,我們便分成兩隊(duì),對(duì)打。我和喵喵,翠花,蚊香,蝦條一隊(duì)。超超,劍哥,,鯨魚,小胖一隊(duì)。我們兩隊(duì)各自分配好角色后,比賽開始了。由鯨魚發(fā)球,我和喵喵沖上去,斷他的球,沒想到,他把球傳給了。一得到球就立刻興奮了,像脫弦的利箭一樣飛速的帶球奔跑著。喵喵追趕了上去,跑過喵喵,怕球被搶掉,就把球傳給鯨魚
我一個(gè)箭步?jīng)_上前去,搶了球便往前跑,喵喵在后面接應(yīng)。我和喵喵兩個(gè)人的有效配合,很快沖破了對(duì)方小胖、超超的防線。球滾到了劍哥前面的禁區(qū)內(nèi)。喵喵一腳猛踢,球進(jìn)了。我們歡呼著,蹦跳著。鯨魚怕輸,似乎發(fā)瘋了,帶著球飛快的奔跑著,和超超兩人配合得很好,連過了我們翠花、蝦條的防線。來到了蚊香的前面。他也一腳猛射,球進(jìn)了,他卻因重心不穩(wěn),重重的摔在了草地上。他連聲喊著痛。我們隊(duì)的.人,則在一旁幸災(zāi)樂禍的哈哈大笑著。我們剛要發(fā)球,鈴聲可恨的響了起來,我們只好悶悶不樂的去教室。我們多么想繼續(xù)踢下去,哪怕被老師批評(píng)。但最終還是理智克服了我們。
踢球鍛煉了我的體能,提高了我的思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。還讓我的抵抗力提高了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的大恩大德,我會(huì)讓你一直讓我著迷下去。
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