實(shí)用的中小學(xué)生作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的中小學(xué)生作文5篇,歡迎大家分享。
中小學(xué)生作文 篇1
一個(gè)晴朗的星期天,媽媽建議:“咱們來一次大掃除,各位意下如何?”我高聲喊道:“耶――萬歲!萬歲!”爸爸也連連點(diǎn)頭。媽媽毛遂自薦當(dāng)“衛(wèi)生司令”。她還宣布:爸爸是“衛(wèi)生部長”,我卻領(lǐng)了個(gè)“聽令小兵”的差使。不過,這也不錯(cuò),不管怎么說,媽媽總算答應(yīng)讓我參加了。
我們首先從擦沙發(fā)、擦玻璃開始干。我和媽媽各拿了塊抹布,一人抱著一個(gè)沙發(fā)擦了起來。這位“衛(wèi)生司令”不時(shí)地給我輸入擦沙發(fā)要領(lǐng)的信號(hào)。我為了下次能再參加此項(xiàng)活動(dòng),就一切遵命,絲毫不敢怠慢。她呢,干得的確很認(rèn)真,很到位。她一邊給我講要領(lǐng),一邊演示著,動(dòng)作嫻熟得很呢!爸爸更是辛苦,他包攬了大掃除中最堅(jiān)巨的任務(wù)——擦玻璃。他一個(gè)人爬上又爬下,又是擦又是洗的,干了不多會(huì)兒,就大汗淋漓了。我這個(gè)“大孝子”看在眼里疼在心里,趕緊幫他洗抹布,也許爸爸看我很懂事,心里特別高興,所以他邊干邊哼起了自己平時(shí)最喜歡唱的.那首曲子——《男子漢歌》……
下來,我們?cè)撉謇眙~缸了。這回“衛(wèi)生部長”喧賓奪主,搶著分了工:他負(fù)責(zé)淘出沙子里的廢物;我負(fù)責(zé)把水抽出來;“衛(wèi)生司令“則負(fù)責(zé)換上新水,兼顧美化缸底。之后我們就七手八腳地干了起來。經(jīng)過二十幾分鐘的緊張忙碌,魚缸變得干干凈凈了,魚兒在新鮮的環(huán)境中快活地游來游去,有的不時(shí)吹幾個(gè)小泡泡,好像在放禮花慶祝換新環(huán)境了!還有的偶爾躍出水面翻個(gè)跟斗,好像在表演“空中翻飛”的本領(lǐng),向辛勤為它們服務(wù)的清潔工致謝呢!
最后,我們?cè)撏系、掃地了!靶l(wèi)生司令”學(xué)著指揮官的樣子命令我和“衛(wèi)生部長”先拿掃把把地掃一遍,她再拖。我家的地板那時(shí)還沒換成防滑的,這一拖啊,可真象是擦了油一樣,滑得吱溜溜的,你看那位領(lǐng)官銜時(shí)神氣十足的“衛(wèi)生部長”,想從剛拖過的地板經(jīng)過,誰知?jiǎng)傋吡艘徊,就打起了“醉拳”。他那副像是在學(xué)“腦白金”廣告跳舞的樣子,逗得我們娘倆笑得肚子都疼了!
……
伴隨著我們的笑聲時(shí)間悄然而逝。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),我們終于能靜下來享受勞動(dòng)成果了?粗髁恋目蛷d、游得快活的小魚和掛滿水珠的花朵,我們?nèi)胰说哪樕隙纪茲M了笑。
中小學(xué)生作文 篇2
多年以后,面對(duì)火葬場(chǎng)上空蒸騰著的黑煙,殮妝師沈素將會(huì)回想起,她打扮的第一具尸體留在她手心的涼意。
那天下午,她第一次走進(jìn)火葬場(chǎng)。小鎮(zhèn)報(bào)時(shí)的鐘聲在透徹的陽光里飄蕩,一絲腐爛的惡臭味,混雜在焚燒的煙氣里,撲入鼻息。
沈素終于當(dāng)上了一名殮妝師,終于有一個(gè)穩(wěn)妥的錢源去維持她與臥病的老父親能勉強(qiáng)生活。三十大幾了還沒結(jié)婚,當(dāng)然要指望自己過活。然而她并不埋怨,只安安靜靜地度日。只是在父親入睡之后的夜里,當(dāng)她做完家里的雜事后,搬一條馬扎兒坐在院中,偶爾也想找個(gè)男人一起生活。每當(dāng)此時(shí),她便伸出手,去盛接浸泡在月色里的涼意。那是她的手再熟悉不過的溫度,是人靈肉分離后留給世間的溫度。
起初,沈素對(duì)那些躺在眼前的身軀也有些許懼怕。畢竟是孤憐憐的一個(gè)女人,心里對(duì)鬼神又保有敬畏。所以,當(dāng)她的手觸到那些冰涼的面孔便不自覺一顫?珊髞恚饾u不怕了,反倒親切起來,這雙手再撫摩那些臉龐時(shí)也不再條件反射般顫抖,而是多了幾分溫柔。
總有死者的家屬將豆大的眼淚灑給她,囑咐著“化好看些,”“穿精神點(diǎn)”。她也不說什么,總沉一沉氣息,微微點(diǎn)頭,然后進(jìn)屋去拾掇工具。也有人對(duì)她抱怨:“好好的'一個(gè)人,入棺多好,非要扔到大鍋爐里燒化了”——她也只聽著,并不回應(yīng)。
然而沈素對(duì)她手里經(jīng)過的身體,都一絲不茍地對(duì)待。她丟掉了廠里發(fā)的,像鞋刷一樣張牙舞爪的化妝工具,省吃儉用買了幾副上好的小刷子。死了的也是人。〗o尸體化妝的時(shí)候,她常自言自語地與它拉家常。她的手小心翼翼地忙碌著。有時(shí)毛巾不在旁邊,就用大拇指蘸點(diǎn)水,抹掉畫失敗的一筆,邊輕巧揉撮著邊說:“真是對(duì)不起,沒弄疼你吧?”她又何嘗不知道,手觸著的是已無知覺的皮膚,只是常想著:死了的人也是人啊,也有過和我們一樣活生生的命,怎么能隨意輕賤?
每天,她洗洗手下班時(shí),已是日薄西山。小鎮(zhèn)里報(bào)時(shí)的鐘聲又從鐘樓里傳來,滌蕩著火葬場(chǎng)里漂浮的每一粒煙塵,仿佛催促她今天打扮好的人們快入天堂。而她則閉上眼,念叨著再見。
日子一天天過去,沈素成了小鎮(zhèn)里有名氣的殮妝師,托她做活,特意給她送小禮的人多起來,人們都盼望著逝去的親人能漂亮地走。而鎮(zhèn)上的人也開始躲她、敬畏她,仿佛每天與死人打交道的人也附些陰森氣在身上。人們尤其怕那雙手,覺得誰碰到了就會(huì)有不吉利的事發(fā)生。賣豆腐的小販不想接她碰過的錢,賣衣服的婆娘討好地說“不用試了,這個(gè)碼沒有問題”,就連去飯店吃飯老板都會(huì)備上一雙專門的筷子。
起初,沈素?zé)o法適應(yīng)這種待遇,常偷偷抹眼淚,可后來,她想通了。殮妝師本來就泡在死人堆里,應(yīng)該和死人做朋友啊。于是買了一雙薄手套來戴,一年四季地不摘下——除了工作的時(shí)候。她本該過她的安穩(wěn)日子,直到有一天,媒婆問她要不要去相親,和一個(gè)亡妻的長途司機(jī)。
一整天,沈素都陷在沉思里。她想起之氣送來過一個(gè)車禍去世的女人,來的時(shí)候臉上被扯開了一條口子,血肉模糊。女人的丈夫遞給她一枝百合:“請(qǐng)別再她的衣襟上,這是她最愛的花,我特地從盆里摘下來!彼劭粲悬c(diǎn)濕了。給那個(gè)女人化妝時(shí),她喃喃:“妹子,你好福氣啊。”又用那雙熾熱的手撫了撫她襟上的百合,撫她的愛情。
她沒想一遍,也感動(dòng)一遍。但她最終還是拒絕了;丶,父親顫巍巍地哭罵她:“傻啊……”她卻笑著拍父親的背:“爹,我一個(gè)人過得安穩(wěn)!彼睦飼(huì)寂寞呢?又不是沒有朋友。
終于,輪到她為父親化妝了。她坐在停尸床邊,像素日里一樣對(duì)父親耳語:“你看你,老頭子家的,還要我給你化妝!边@一次,那雙手格外穩(wěn)妥,許是對(duì)這身體太熟悉的原故吧。她哪里會(huì)寂寞呢?能親手送走父親已無遺憾。只是從今以后,是真的一個(gè)人了。
踏著那報(bào)時(shí)的鐘聲,沈素走回家去。那兩只手相互摩挲著,第一次打扮尸體時(shí)的冰涼早已被十幾年的溫?zé)狎?qū)散。
這雙手,見證了多少美的、丑的、猙獰的、安詳?shù)、完整的、破碎的容顏,?chuàng)造了多少生命留給世界的最后一眼。這雙手的每一道紋路里都刻著輪回,手心手背都沉浸著它超度生命的德行。
多少年后,面對(duì)這雙安穩(wěn)的手,殮妝師沈素仍能聽見那日日如一的鐘聲,似超度的佛音。
中小學(xué)生作文 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的主題是《祖國在我心中》。
中國有著五千多年個(gè)悠久的歷史、文化。在那漫長的歷史長河中當(dāng)然不會(huì)是一片和諧的美好光景,那片不可磨滅的沉痛陰影也是其中組成的'一部分。
同學(xué)們,你們還記得嗎?1900年八國聯(lián)軍攻入北京,闖入了我國“萬園之園”——圓明園,把一切能拿走的東西都統(tǒng)統(tǒng)拿走了,拿不走的話就任意破壞,藏在圓明園的奇珍異寶,在一夜之間全沒有。他們還在園中放火,大火燒了三天三夜,煙霧淹沒了整個(gè)京城。圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失。
同學(xué)們,你們還記得嗎?1931年9月18日,日本帝國主義侵略我國,未經(jīng)宣戰(zhàn)占領(lǐng)了沈陽與長春。日本人還在我國東北建立代號(hào)為“731”部隊(duì)的細(xì)菌研研究所,還在南京制造震驚中外的大屠殺。
回想這些歷史,當(dāng)年的中國,只有被別人欺負(fù),寫滿了屈辱!
可如今不一樣了,現(xiàn)在的中國已經(jīng)不是從前那個(gè)任人擺布的國家。中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,科學(xué)進(jìn)步了,中華民族在世界民族之林終于真正站了起來!20xx年10月,“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成藶,圍繞月球進(jìn)行了各種探測(cè)工作;20xx年9月,中國航天員給祖國獻(xiàn)上了一份厚禮民——“神舟七號(hào)”載人火箭發(fā)射成功,并進(jìn)行首次在月球出艙試驗(yàn);20xx年9月3日,中國舉行了抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念日 ——等等,這一切的一切,說明中國富強(qiáng)了!
同學(xué)們,作為一個(gè)學(xué)生,我們能做的就是好好學(xué)習(xí),用文化和知識(shí)武裝自己,為建設(shè)祖國作貢獻(xiàn)!
中小學(xué)生作文 篇4
新的一學(xué)期開始了,新的征途中,我們肩負(fù)著許多責(zé)任,中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長見識(shí)、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期,所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的`一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學(xué)生,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁础5,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。
作為初中生的我,自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,為人真誠、坦率,誠實(shí)守信,禮貌待人,熱愛集體,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,遵規(guī)守紀(jì),講普通話,使用禮貌用語,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,保持謙虛謹(jǐn)慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)!睆亩,我們可以知道:行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運(yùn)。我們不能依靠別人,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。
中小學(xué)生作文 篇5
法律是什么?人一生下來就開始受法律的保護(hù),享受法律給予的權(quán)利 。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行動(dòng)是自由的。但超過這個(gè)船的底線,就要落入水中——受到法律的制裁。法律是慈祥的,他公平公正,使受害者恢復(fù)名譽(yù),使我們收到關(guān)懷和愛護(hù);法律是嚴(yán)厲的,超過他的范圍所作的事是不允許的,凡是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的行為,他絲毫不留情的予以嚴(yán)厲的懲罰。法律無處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。
呂某家境貧困,但他從小就好學(xué)。上了初中后,他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲 。原本家境就不富裕的他曾經(jīng)多次偷竊母親辛苦積攢下來給他念書的錢。母親多次教育他,可他屢教不改。母親的心已經(jīng)涼透了,對(duì)兒子失去了信心。家中所有的錢都被他花光去上網(wǎng)了。親朋好友也不愿借錢給他。于是他開始搶劫。在市民舉報(bào)中,公安機(jī)關(guān)很快的抓捕了他。當(dāng)時(shí)他還在網(wǎng)吧打游戲。冰冷的手銬把他銬了起來,他這才覺悟。由于他的年齡未滿18周歲,所以被判為有期徒刑15年。將自己的美好前程和美好青春就葬送在監(jiān)牢里了。
“小惡不制,必然發(fā)展”,社會(huì)中犯罪分子都是從“小惡”開始一步步走向犯罪的'。這好像一只小白蟻在船板上咬一個(gè)洞是很不起眼,但長此以往船就會(huì)沉沒。
我們青少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良的行為的發(fā)生做起。從小培養(yǎng)法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣。依法治國。法律鼓勵(lì)的我們要積極去做,法律要求做得我們必須去做,法律禁止的我們決不能做。我們多么希望家庭、社會(huì)和學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的法律環(huán)境!
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