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小學(xué)生作文

小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-08-11 23:03:15 小學(xué)生作文 我要投稿
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  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文300字匯總七篇

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  我有一個(gè)很膽小還很好哭的弟弟,他是怎么膽小好哭的呢?下面我來(lái)跟你們講講。

  記得有一次暑假,媽媽帶我們?nèi)コV菡倚∫毯托∫谭蛲妫R走的前幾天,小姨夫帶我們?nèi)ゴ呵飿?lè)園玩,我們一直玩到了傍晚, 其中我們到了五霸鬼屋玩。

  游戲規(guī)劃是十個(gè)人拍成一豎排,走向鬼屋,我們剛走了一會(huì)可怕的事情發(fā)生了,鬼(工作人員)突然從我的身旁跳出,我一閃,鬼竟然弄了一下弟弟的腿,弟弟?chē)樀枚伎炜蘖恕?/p>

  “姐姐,我好怕,我們不玩了啦!”弟弟說(shuō)。

  “不要緊,我保護(hù)你!蔽艺f(shuō)。

  你們說(shuō)他是不是很膽?

  還有一次,我和弟弟妹妹去學(xué)校食堂吃飯,我焦急的走向?qū)W校食堂,弟弟看見(jiàn)了我,他跑向我這兒,我不知道就繼續(xù)走向食堂,突然弟弟叫了我一聲,因?yàn)樗腵腿ka 傷了,我急忙跑到他的跟前,他哭了,嘴里還流出了血,可能是因?yàn)樗薜脑虬桑?/p>

  不說(shuō)這些傷心的事了,其實(shí)還有很多描寫(xiě)弟弟的事,可我不說(shuō)了。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

親愛(ài)的懶羊羊:

  你好!

  最近過(guò)得還開(kāi)心嗎?自從我在《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片中認(rèn)識(shí)了你,我就像著了魔似的愛(ài)上了你!我去書(shū)店大量地購(gòu)買(mǎi)你的漫畫(huà),還在電腦上下載了你的動(dòng)畫(huà)!

  知道為什么嗎?你瞧,你的頭上有一個(gè)像大便形狀的東西,脖子上還總掛著一樣換色的東西。你唱歌時(shí)候的表情實(shí)在是太可愛(ài)了,眼睛一閉,嘴巴一張,那么投入,那么夸張,逗死人了!

  有一天,我特意用橡皮泥捏成了你頭上的'那個(gè)東西,然后放在頭頂,又把手電筒舉到嘴邊,當(dāng)做麥克風(fēng),學(xué)你做出唱歌陶醉的樣子。這時(shí)我就是懶羊羊了,嘻嘻!

  懶羊羊啊,知道嗎?我太喜歡你了,你總是快快樂(lè)樂(lè)的,一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有,所以每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,只要一想起你,就會(huì)變得佷開(kāi)心,你都成了我的開(kāi)心果了。

  記得有一次,爸爸媽媽都去上班了,只有我獨(dú)自在家,恰巧這時(shí)還停電了,不能看電視;看書(shū)吧,房間又太暗,只有坐在那空想。忽然想到了你,我開(kāi)心地笑出聲來(lái)。我感覺(jué)你仿佛來(lái)到了我身邊,向我做著滑稽的動(dòng)作,還有唱歌時(shí)的表情,我再也不無(wú)聊了,再也不害怕了。謝謝你的陪伴,懶羊羊!

  祝你越來(lái)越可愛(ài),永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)!

  你最忠誠(chéng)的小粉絲:鄭鑫雨

  5月23日

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  我喜愛(ài)的玩具——鐵鉭火車(chē)俠豐體時(shí)代小學(xué) 四年級(jí) 孫華玖 指導(dǎo)老師:張桂華我最喜歡的玩具就是鐵鉭火車(chē)俠了,那是我過(guò)9歲生日時(shí),我姐姐送給我的。我的鐵鉭火車(chē)俠是塑料的,全身幾乎都是黑色的,只有車(chē)的底部是白色的,還有車(chē)窗是紅色的。火車(chē)俠分兩部分,一部分是車(chē)頭,另一部分就是車(chē)廂;疖(chē)頭是一個(gè)圓錐形的,頂上邊還有一些脊,車(chē)窗旁邊有四只鰭。變形時(shí),必須把車(chē)廂拆下,先抬起車(chē)頭的`車(chē)窗,就露出了一雙像車(chē)燈一樣的黃色大眼睛。再把它的左右兩只手往外拉,把機(jī)翼往后旋轉(zhuǎn),鐵鉭火車(chē)俠的手臂和尾翼就露出來(lái)了。接著把尾翼豎起來(lái),本來(lái)在最后邊翹者的腳一下子就彈到身子底下了。戰(zhàn)斗的時(shí)候把車(chē)廂打開(kāi),它的武器流星錘就露了出來(lái)。把流星錘插在火車(chē)俠手里,就變成了一個(gè)裝甲戰(zhàn)士,威武極了。我真喜歡鐵鉭火車(chē)俠,它給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  是你,在我悲傷時(shí)告訴我:要堅(jiān)強(qiáng)!

  是你,在我考試沒(méi)考好的時(shí)候給了我鼓勵(lì)!

  也是你,在我傷心難過(guò)時(shí)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的情緒,給予我安慰!

  在四年級(jí)這一個(gè)學(xué)期里,你為我付出太多,謝謝你。你記不記得四年級(jí)時(shí)我對(duì)你發(fā)火,你就坐的端端正正,嘴里還說(shuō)了一句:發(fā)火長(zhǎng)不高!我那時(shí)候向你抱怨周末補(bǔ)習(xí)班太多,你也只是小聲安慰我,后來(lái)我才知道你的輔導(dǎo)班更多,周六周日幾乎沒(méi)有喘息的時(shí)間。

  你學(xué)習(xí)很好,每次考試都能拿前幾名。別人都覺(jué)得很不服,只有我知道你真的非常努力,下課了也從不出去玩,每天都在背書(shū)做題。你還是我們班值得信任的班長(zhǎng),大大小小的'事情你都處理的特別好,老師一直都很喜歡你。除此之外你還很細(xì)心,從來(lái)沒(méi)有落下過(guò)什么東西,每次都是我向你借筆借橡皮。想想二年級(jí)的時(shí)候我一直忘記帶筆,我借你的借了一個(gè)學(xué)期,你也好脾氣地沒(méi)有說(shuō)我什么。到了三四年級(jí)我就記得帶筆,但還是偶爾會(huì)借你東西,真的非常非常感謝。

  能和你做同桌我覺(jué)得很幸福,謝謝你,同桌!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  春天似一個(gè)調(diào)皮的小孩子,可愛(ài),歡鬧,一時(shí)也不肯停歇的樣子。

  想那桃杏,櫻,梨槐……次第的,擁擠著,甚至是互不相讓的,跑來(lái)。一個(gè)個(gè)舞著鮮艷的衣袖,向上昂著一幅幅童貞的臉龐。

  夏天是一駕馬車(chē),白馬混著黑駒,泥土混著煙塵。她給我的樣子,是健壯的',奔跑的,不講規(guī)矩,恣意,帶著風(fēng)攜著雨夾著云,骨子里似乎就是個(gè)東北娘們,雖不生厭,也沒(méi)什么理由去喜歡。

  不知道是不是在逃避,試圖隱身過(guò)街,與那刀劍一樣的世俗剝離?所以,我偏偏的不喜歡春天,來(lái)的太柔,太弱,不是我的心的武器。

  所以,無(wú)理由的,我喜歡北風(fēng)刺骨的冬天,隆冬,嫩江之北,黑龍江畔,深深深的林子里的風(fēng)吼雪嘯。

  我想,我是喜歡畫(huà)畫(huà)的。

  我想,我是喜歡填詞的。

  我想,我是喜歡用一顆心來(lái)托舉著愛(ài),給地球的,萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中的一個(gè)。

  我喜歡,冬夜的漫漫。星滿(mǎn)天,亮亮的銀河。寂寂的,我只愿做一個(gè)身于寒冷里的觀者。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  生命,兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼,它如彩虹般絢麗。生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么寶貴的!生命就像是一棵生長(zhǎng)在一個(gè)荒涼的地方但又奮力求生的小樹(shù)苗;就像是在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長(zhǎng)的小瓜苗。

  生命是很寶貴 的。在一年中被疾病所害死的人將近一億人啊,有許多人還因?yàn)榻佑|患有傳染病的人而死去。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這是生命與疾病的抗?fàn)。在充滿(mǎn)生命的危險(xiǎn)的病區(qū)里,那些和藹可親的白衣戰(zhàn)士,面對(duì)病魔;前赴后繼,用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù),不,是無(wú)數(shù)條生命。譜寫(xiě)了一曲生命之歌。

  生命的意義是無(wú)限的,生命的'價(jià)值也是無(wú)限的。要?jiǎng)?chuàng)造生命的價(jià)值,以我們勞動(dòng)的手去創(chuàng)造,這樣的生活才有意義,這樣你的生命就會(huì)體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  一天,明月考試得了第一名,一放學(xué),就高高興興的拿著試卷回家了。

  回到家,明月剛放下書(shū)包,就聽(tīng)見(jiàn)鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀在吵架。

  “明月平時(shí)寫(xiě)字、做作業(yè)、抄課堂筆記,都不是得用到我嗎?”鉛筆傲慢的說(shuō),“以前我長(zhǎng)長(zhǎng)的.,現(xiàn)在卻很短了,但是我?guī)椭荚嚨昧说谝幻!?/p>

  “那你寫(xiě)錯(cuò)字或句子的時(shí)候,不是我?guī)湍悴粮蓛舻膯?”橡皮?zhēng)辯到。

  “ 喂喂喂,你們當(dāng)我是透明物啊?”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)“鉛筆鈍或斷調(diào)的時(shí)候,不是我?guī)退骷獾膯?”轉(zhuǎn)筆刀生氣的說(shuō)。

  “我就不信了!我們找明月評(píng)理去。”

  “走就走,誰(shuí)怕誰(shuí)。”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀異口同聲的說(shuō)。

  明月聽(tīng)完它們的講述后,說(shuō):“你們各有各的長(zhǎng)處和短處,應(yīng)該看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處。 它們?nèi)齻(gè)聽(tīng)完之后,都紛紛地下了頭。

  從此以后,它們齊心協(xié)力,幫助明月做完每一項(xiàng)作業(yè)。

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