- 難忘的小學(xué)生活作文600字 推薦度：
- 我最難忘的一件事小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】難忘小學(xué)作文匯編9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學(xué)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)了，我的小學(xué)生活也快結(jié)束了，在這最后的歲月里，回首遙望，一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦海······ 剛上小學(xué)的我牽著媽媽的手，來(lái)到這偌大的校園，看到那陌生的教室時(shí)，我對(duì)任何事物都充滿了好奇。在這里，我結(jié)識(shí)了許多的朋友，認(rèn)識(shí)了許多的老師，最重要的是，是我當(dāng)上了少先隊(duì)員，我還在國(guó)旗下宣誓了呢！
想到這里，想到當(dāng)時(shí)懵懂的`我是多么的幼稚。
隨著我的腳步，我不禁走到了我們的走廊，看看那遼闊的操場(chǎng)，我想到了去年的冬天，天陰沉沉的，下起了鵝毛般的大雪，老師在課堂上講課，而同學(xué)們呢？一個(gè)個(gè)，心不在焉。一到下課，我和幾個(gè)同學(xué)悄悄地來(lái)到四厘米厚，覆蓋學(xué)的操場(chǎng)，我一到操場(chǎng)，就抓起一把雪朝李博懷砸去，李博壞也不甘示弱，抓起一把雪，朝我砸去，可我反應(yīng)快，一溜煙跑到了一棵大樹(shù)下，正當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍之時(shí)，身邊的劉珂，冷不經(jīng)的拿雪砸我，雪順著衣服滑到了脖子里，好冷呀！我也拿雪砸向他，我們就這樣，砸啊，砸啊，沉浸在著無(wú)邊的嬉戲之中······
看著那潔凈的窗戶，曾經(jīng)充滿著同學(xué)們熱烈氣氛學(xué)習(xí)的教師，一個(gè)個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地回答老師提出的問(wèn)起，一個(gè)個(gè)同學(xué)專(zhuān)心致志的聽(tīng)著老師講課，一個(gè)個(gè)同學(xué)靜靜的寫(xiě)作業(yè)······
望著那美麗的校園與干凈的教室，握不住的發(fā)呆，在遐想�？墒遣徽撛鯓拥牧魬伲覀兌疾荒艿交�，東區(qū)的大江一去不復(fù)還，我們不能把我們失去的歲月再補(bǔ)回。
六年前我懷揣著夢(mèng)想來(lái)到這里，茁壯成長(zhǎng)，六年后我抱著更大的期望在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
母校！你給我人生中最美好的回憶，你給予我人生最寶貴的財(cái)富，我要用我的一切的一切來(lái)回報(bào)你。
母校，萬(wàn)歲！
難忘小學(xué)作文 篇2
時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣即將一閃而過(guò)了，你一定會(huì)有不少讓你難忘的人，其中有老師、同學(xué)，甚至只是見(jiàn)過(guò)一面的陌生人，但最令我難忘的一個(gè)人就是只教了我們一年的數(shù)學(xué)老師。
我們的數(shù)學(xué)老師姓樊，他特別嘮叨，但我知道他是為我們好。就拿那件事來(lái)說(shuō)吧！有一次上課鈴響了，同學(xué)們都速速回到自己的座位，只見(jiàn)身穿一身紅運(yùn)動(dòng)服的樊老師邁著輕盈的步伐向教室門(mén)口走來(lái)。他把教科書(shū)放到講臺(tái)上，又開(kāi)始那一段"漫長(zhǎng)又復(fù)雜"的上課，每次講一個(gè)例題時(shí)，明明已經(jīng)講的夠清楚了，他還會(huì)再講一遍，說(shuō)是再?gòu)?fù)習(xí)一遍，他一直嘮叨個(gè)沒(méi)完，直到下課，第二個(gè)例題也沒(méi)講完，一節(jié)課其它老師能講五道例題，這個(gè)老師卻連兩個(gè)都沒(méi)講完。不過(guò)，我想他是想讓我們吸收得更好吧！
如果上課有人做小動(dòng)作，他便會(huì)使出他的絕招，我偷偷的告訴你，我們一不聽(tīng)他的話，那殘酷的懲罰就是加作業(yè)。記得老師剛帶我們的時(shí)候，性格像剛出生的小貓咪一樣溫和，為什么會(huì)變成現(xiàn)在的樣子呢？是被我們班的"搗亂分子"逼的。
樊老師為我們付出了許多，別的老師在閑聊時(shí)，他還在準(zhǔn)備上課講的內(nèi)容；別的老師在已經(jīng)回家做飯時(shí)，他還在學(xué)校準(zhǔn)備上課內(nèi)容，他為我們的'學(xué)習(xí)付出了太多太多。
老師，您那慈祥的面容，那開(kāi)朗的性格，那不厭其煩的教學(xué)態(tài)度，那辛勤勞作的身影，我都銘記于心！再見(jiàn)了，老師，我會(huì)常來(lái)看您的。
難忘小學(xué)作文 篇3
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我上了小學(xué)六年級(jí)，轉(zhuǎn)眼5年多就過(guò)去了。在這5年的歲月里，我從一個(gè)少不經(jīng)事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考，積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤奮好學(xué)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)我們的母校了，這怎么能不讓我留戀呢！
母校美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地，降臨校園時(shí)，我常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的`喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們每一個(gè)小學(xué)生的追求。
我們學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭，而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛(ài)校園，我愛(ài)那寬敞明亮的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。
難忘小學(xué)作文 篇4
一生中，遇到的人不計(jì)其數(shù)。遇到了多少人，就看到了多少雙眼睛。千千萬(wàn)萬(wàn)的眼睛似乎都是平常的，但有一雙眼睛卻令我難忘。
一切回憶都回到了那一個(gè)夏天，那一個(gè)美麗的夏天。那一天，我被一件事打倒了又是批評(píng)！我看著眼前的這一張討厭的卷子，心中充滿了憤怒與厭倦：為什么會(huì)在那么簡(jiǎn)單的題型上失誤？為什么總是被它們打��？為什么！我心里像打倒了辣椒油與黃蓮汁，十分煩躁，抬腿出了家門(mén)去散心。
月亮即將升上來(lái)了，我煩悶的心情卻依然揮之不去。這時(shí)有一個(gè)人映入了我的眼簾。那是一個(gè)比我大一些的學(xué)生，他也在做作業(yè)，我跑過(guò)去看了一看他的`作業(yè)，那一本厚厚的書(shū)卷作業(yè)上赫然印著一道高難度的題，根據(jù)題型看，好像是初中的題目，而且是奧數(shù)題！請(qǐng)問(wèn)你是幾年級(jí)？六年級(jí)上冊(cè)。他禮貌的回答完之后又陷入了深深的沉思。這么難的題你也解得開(kāi)嗎？不知道，不過(guò)我會(huì)竭盡全力的。他自信滿滿的回答來(lái)了我。
哎！他為何如此拼命，六年級(jí)便要去與初中奧數(shù)火拼呢？失敗了就算了吧！這真是自不量力！我搖了搖頭走開(kāi)了。
當(dāng)我轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)時(shí)，他已經(jīng)做出了那道題，復(fù)雜的方程式下，正確答案赫然寫(xiě)在了卷面上。你沒(méi)被這題打敗嗎？我有一點(diǎn)不解地問(wèn)道。我沒(méi)有輸給這題，因?yàn)槿耸谴虿豢宓�，任何外�?lái)因素，都擊不碎人的信念。他回答到，一雙充滿自豪的眼睛炯炯有神。
��！就是這雙眼睛！就是這雙難忘的眼睛，就是它，教會(huì)了我自信，教會(huì)了我樂(lè)觀，教會(huì)了我百折不撓！
至今，我依然難忘那雙眼睛！
難忘小學(xué)作文 篇5
迄今為止，我接受了從小學(xué)到研究生的教育，成了一名高校教師，做著教書(shū)育人的工作。但在做人方面，我覺(jué)得接受到的最具影響力的教育卻是來(lái)自兩個(gè)從未踏入校園半步的人—— — 我的爺爺和我的.媽媽。
爺爺目不識(shí)丁，他卻通過(guò)一件小事教給我一個(gè)好大的道理。上小學(xué)時(shí)，有一天放學(xué)后我和小伙伴們一起往家走，路上要經(jīng)過(guò)自家的承包地，快走到地頭時(shí)我發(fā)現(xiàn)爺爺正彎腰在麥地里拔草。當(dāng)時(shí)也不知是出于什么心理，我裝著什么也沒(méi)看見(jiàn)。正低頭緊步走著，爺爺抬頭看見(jiàn)了我，我的耳邊立馬響起一聲炸雷：“真少教！看見(jiàn)人也不叫，書(shū)都念到驢肚子里了？”那一刻我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。也就是從那次起，無(wú)論在哪里，只要見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人，我都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打招呼，哪怕是一個(gè)微笑、一個(gè)招手，因?yàn)槲也幌胱屚馊嗽谖壹胰饲懊嬲f(shuō)我缺了家教。
媽媽在認(rèn)字方面稍好點(diǎn)，她能認(rèn)得我爸爸和她自己的名字，但是不會(huì)提筆寫(xiě)字。媽媽一直很孝順，只要家里做了好點(diǎn)兒的飯菜，她就要叫我給住在村子另一頭的老奶奶端去一份，或者一碗水餃或者兩個(gè)包子……
大概是在我七八歲時(shí)的一個(gè)晚上吧，家里來(lái)了比較重要的客人，我記得媽媽燉了一只雞。端上桌之前，媽媽照例撕下一條雞腿放在碗里，讓我給老奶奶送去。不知是懼怕當(dāng)時(shí)
門(mén)外的黑，還是想多吃點(diǎn)兒雞肉，反正我低頭囁嚅著說(shuō)：“天黑了，老奶奶可能睡了……反正她也不知道�！蹦悴聥寢屧趺凑f(shuō)？媽媽說(shuō)：“你老奶奶不知道，老天爺知道�！�
天哪，“老天爺知道”這五個(gè)字轟醒了我，一直到現(xiàn)在，尤其是在我想耍點(diǎn)兒小聰明，做點(diǎn)自以為別人不知道的事時(shí)，這五個(gè)字就會(huì)冒出來(lái)，只不過(guò)，我越來(lái)越懂得“老天爺”其實(shí)就是良心。
就是這兩個(gè)最樸實(shí)無(wú)華的勞動(dòng)者—— — 我至愛(ài)的爺爺和媽媽?zhuān)探o了我做人要懂禮貌、做事要講良心的大道理。我一生用之不盡。
難忘小學(xué)作文 篇6
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，而我們也已經(jīng)不是六年前那個(gè)天真幼稚的小孩子啦。即將要成為中學(xué)生的我們對(duì)自己的小學(xué)生活難免會(huì)有些不舍與留戀。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們每個(gè)人心里肯定會(huì)有一些擔(dān)心與害怕。擔(dān)心是不是有許多好朋友，是不是那里的老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都很好，是不是每個(gè)同學(xué)都像自己一樣害怕是不是有人欺負(fù)自己，是不是老師會(huì)責(zé)罰他，是不是自己入學(xué)時(shí)就跟不上大家的腳步這些問(wèn)題都在我們幼小的心靈中發(fā)芽長(zhǎng)大。
隨著我們年齡的增長(zhǎng)，小時(shí)候的那些問(wèn)題也都迎刃而解了。
隨著時(shí)間的推移，這個(gè)學(xué)校也讓我們感到熟悉了，但是有一個(gè)人我們永遠(yuǎn)也猜不透他的心思，他就是老師。老師是個(gè)神秘的職業(yè)，無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到了什么困難，他們都知道解題的方法；無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到什么突發(fā)事件，他們也是第一個(gè)知道事情的.真相；也無(wú)論我們的錯(cuò)題有多么復(fù)雜，他們也會(huì)是第一個(gè)知道錯(cuò)的根本所在。在這里，我要對(duì)我小學(xué)中所有的老師說(shuō)一句話：“老師，如果我是一片黑暗，您就是照亮我的那支蠟燭；如果我是一艘輪船，您就是指引我航行方向的燈塔；如果我是一棵小草，您就是幫助我茁壯成長(zhǎng)的肥料”總之，無(wú)論我在何時(shí)何地，您總會(huì)一直在我的身邊幫助我。
六年的小學(xué)生活多讓人懷戀��！
難忘小學(xué)作文 篇7
總有一些人在我們腦海里揮之不去。說(shuō)起我難忘的人，我就想起這個(gè)小胖子。皮膚非常白皙，都著一副黑框眼鏡。
他是樣子像個(gè)小博士，平時(shí)在班上也的確是個(gè)小博士。課堂上很多疑難問(wèn)題，他都可以說(shuō)上幾句。這些，他都給別人留下了深刻的印象，而我記住了他是因?yàn)槟且淮巍?/p>
在我三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我把在玩耍時(shí)把手摔斷了。右手被打了石膏，做什么事情都不方便。雖然我也可以試著用左手來(lái)吃飯，可是這樣速度非常緩慢。王老師問(wèn)大家：“誰(shuí)可以幫助一下小馬同學(xué)？”話音剛落，謝星豪的聲音立刻響起：“老師，讓我來(lái)喂他！”他走到我的身邊說(shuō)：“小馬，你不用著急，有我在保證你吃得飽飽的，你把勺子給我！”我有點(diǎn)害羞地說(shuō)：“不用了，我自己可以。”他一把拿走我的勺子，舀了一勺飯?jiān)跍锱萘艘幌拢职焉鬃由斓轿业淖爝呎f(shuō)：“小馬，張開(kāi)的你嘴巴，這飯可好吃了，我要讓你享受貴賓待遇。”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。突然不小心，我把湯灑了一點(diǎn)到身上，他又細(xì)心地拿紙擦干凈。就這樣，一勺一勺的飯喂到我的.肚子里，我覺(jué)得無(wú)比美味。
他雖然在班上不是特別出眾的同學(xué)，可是在關(guān)鍵時(shí)刻他無(wú)私地幫助了我，我忘不了他的一舉一動(dòng)。
難忘小學(xué)作文 篇8
剛一睜眼,我就從床上一躍而起.因?yàn)榻裉焓俏彝踝右莸纳?這個(gè)生日我已經(jīng)期盼已久了,心想今天一定能一飽口福了.
然而,出乎意料的是,家里空無(wú)一人. “爸爸媽媽不會(huì)把我的生日給忘了吧?”我自言自語(yǔ).心里感到異常失落.
“叮咚”門(mén)鈴叫起來(lái),我箭一般飛奔過(guò)去,把門(mén)打開(kāi),一個(gè)超級(jí)大蛋糕,出現(xiàn)在我的.面前.媽媽一邊吃力的抱著巨大的蛋糕,一邊對(duì)我說(shuō):“孩子,今天我給你做紅燒魚(yú).”我興奮的對(duì)媽媽說(shuō): “謝謝您!”然后把蛋糕放到桌上.爸爸探出頭來(lái)“我要給你一個(gè)特殊的禮物.”接著就是一陣喜氣洋洋的笑聲.
廚房里發(fā)出“叮叮咚咚”悅耳的聲音.我沖進(jìn)廚房,對(duì)媽媽說(shuō)” “今天給我做什么好吃的呀?”
“西紅柿炒雞蛋.”
“還有嗎?”
“當(dāng)然有了!”
“有干炸花生米嗎?”
“有”
最后,一頓豐盛的大餐展現(xiàn)在我的面前.蛋糕香甜的味道讓我抵擋不住.立刻向蛋糕飛奔而去.剛坐下,爸爸面帶微笑地對(duì)我說(shuō): “祝你生日快樂(lè)!”那是,我心里特高興.媽媽從門(mén)后走出來(lái),而且手里拿著一個(gè)水果刀, “來(lái),咱們切蛋糕吧!” “太好了,快點(diǎn)切吧!”我興奮地說(shuō).
于是,媽媽把刀遞給我“第一刀你來(lái)切.”我小心翼翼地把蛋糕切成好多塊,把最大的給了爸爸媽媽.我們一起吃美味的大蛋糕,我們可真是吃在嘴里,美在心里呀!
這次生日過(guò)的真是太高興了!
難忘小學(xué)作文 篇9
每個(gè)人的第一次總是令人難以忘懷，在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)第一次。有的第一次是痛苦的；有的第一次是開(kāi)心的，而我的`第一次讓我領(lǐng)悟到了這樣做不對(duì)。
那天，我隨媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我總覺(jué)得嗓子疼，想吐痰，可又吐不出來(lái)，而且這里也不準(zhǔn)隨地吐痰。這痰可把我折磨透了。弄得我不敢說(shuō)半句話，而且又不能吞口水，我看到了我最喜歡的核桃。媽媽笑著問(wèn)：乖女兒，你吃不吃核桃？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可媽媽半天沒(méi)領(lǐng)悟過(guò)來(lái)。便說(shuō)不買(mǎi)了，我看著核桃都快流口水了，可媽媽不懂意思。我便氣急了，把痰隨地吐在了地上。媽媽看見(jiàn)了，便批評(píng)我，叫我不能亂吐痰，媽媽便說(shuō)：如果全中國(guó)那么多人，都隨地吐痰，那么要垃圾桶干嘛？那不就成了一團(tuán)亂，那細(xì)菌不就更多了，人的身體不就會(huì)感染嗎？吐痰就像學(xué)習(xí)一樣，如果不遵守制度，想怎么樣就怎么樣，那不就成了社會(huì)中的爛仗，學(xué)生中的壞孩子。所以，要遵守制度，不要成為壞孩子，你知道了嗎？
我臉紅紅的，點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我再也沒(méi)隨地吐痰了。
我不僅學(xué)會(huì)了不能隨地吐痰，還學(xué)會(huì)了很多很多。
【難忘小學(xué)作文】相關(guān)文章：
難忘的小學(xué)作文10-20
難忘的小學(xué)作文【精選】09-28
難忘的小學(xué)作文10-19
難忘的小學(xué)作文[精選]10-25
【精選】難忘的小學(xué)作文03-08
難忘小學(xué)作文【精選】01-02
[精選]難忘小學(xué)作文12-31