【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在不遠(yuǎn)的將來(lái)，也許不需要等到下個(gè)世紀(jì)，我們將會(huì)有一種神奇的教室，它不需要占用土地，在天空中漂浮，不需要很多的人員管理，全部智能化自動(dòng)化運(yùn)行……它的神奇絕對(duì)超出你的想象！
它的外觀很華麗，是耀眼的的金色，特別引人注目，它有著一個(gè)三角形的身體，尖尖的屋頂上，有個(gè)像翅膀一樣很大的太陽(yáng)能發(fā)電站，源源不斷地為教室提供能量，讓它可以一邊在天空飛翔，一邊滿(mǎn)足教學(xué)工作的需要。
它的門(mén)是隱藏式的，通過(guò)自動(dòng)伸縮的舷梯，進(jìn)入教室，瞬間就有種飛上天的感覺(jué)，室內(nèi)滿(mǎn)眼是天藍(lán)色，點(diǎn)綴著朵朵白云，仿佛沒(méi)有墻壁和窗戶(hù)的存在，和天空自然融為一體，非常的舒適、輕松，讓你永遠(yuǎn)都有一種好心情！教室的一角，有一個(gè)隱藏的房間，那就是智能控制室，按下紅色的按鈕，噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)就會(huì)緩緩啟動(dòng)，接著慢慢伸出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼，其它飛行裝置隨后進(jìn)入狀態(tài)，就可以在天空自由的翱翔。綠色代表大地，按下這個(gè)按鈕，它就會(huì)長(zhǎng)出四個(gè)輪子，變成陸地探險(xiǎn)車(chē)，帶你開(kāi)啟暢爽的叢林探索、休閑度假之旅呢！要是想去海上學(xué)習(xí)海洋知識(shí)，只用按下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)變成一艘豪華的郵輪，連船上的餐廳也是一級(jí)棒，用手一揮，便會(huì)有桌椅冒出來(lái)，豐盛的.菜肴、各色飲品、甜點(diǎn)、酒水，任你挑選，全部自動(dòng)化配送。如果感覺(jué)熱了，按下黃色按鈕，空調(diào)便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，清涼的空氣呼呼的冒出來(lái)，好不愜意!困了的話(huà)，按下帶有床的團(tuán)的黑色按鈕，機(jī)器人管家會(huì)親自把你扶到床上，床頭會(huì)自動(dòng)熄燈，播放催眠曲，讓你有個(gè)良好的做夢(mèng)空間，助你入睡，要是煩的不想聽(tīng)，一揮手就悄然而止。
在這里學(xué)習(xí)生活，會(huì)讓你感覺(jué)輕松自在、樂(lè)趣橫生，會(huì)讓你永遠(yuǎn)覺(jué)得信心滿(mǎn)滿(mǎn)，創(chuàng)意無(wú)限！祝福我們吧，希望在不遠(yuǎn)遠(yuǎn)的將來(lái)，你、我，我們能成為科學(xué)家，研制出這樣全自動(dòng)、多功能、智能化的神奇教室！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
爺爺家養(yǎng)了一群鴿子，我十分喜歡它們。因?yàn)轼澴酉笳髦推接褠?ài)，而且更使我驚嘆的是，它的方向感極強(qiáng)，像一個(gè)指南針，不管飛到哪里，都能找到回家的路。
這群鴿子有的是黑色，有的是灰色，有的是白色，那毛上還有光澤，在陽(yáng)光的照耀下，變得銀光閃閃。它們天天都“咕咕”的叫喚著，好像在叫我的爺爺。有一天，我發(fā)現(xiàn)它們叫的更厲害了，我想;“怕是餓了吧！”于是我在家里翻來(lái)找去終于找到鑰匙了，然后拿來(lái)一個(gè)碗裝滿(mǎn)了米，接著打開(kāi)籠門(mén)，輕輕地把手伸進(jìn)去，忽然，“轟”的一聲，鴿子下的六神無(wú)主，連忙飛進(jìn)窩里，地上散落著一地鴿子毛。我只是來(lái)喂你們的，并無(wú)惡意，怎么會(huì)嚇成這樣呢？哦，對(duì)了，爺爺說(shuō)過(guò)鴿子怕陌生人。我想:“先和鴿子建立‘友好關(guān)系’在和它們相處�！庇谑菑哪翘炱�，我天天給鴿子喂食。幾天過(guò)去了，它們終于熟悉了我。
不過(guò)有一次，我竟鬧出了一個(gè)大笑話(huà)。那天，我突然想到:“鴿子怎么不生蛋呀?”于是又跑到鴿子房前，興致勃勃地走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)有一只鴿子做出下蛋的`樣子，��！它終于下蛋了！我走進(jìn)窩邊，鴿子被嚇跑了，我抬頭一看，果然有一個(gè)雪白的鴿子蛋，我激動(dòng)地拿起蛋，興奮地跑下樓，向爺爺報(bào)喜：“爺爺，鴿子下蛋了！”爺爺回頭一看，哭笑不得：“哎呀，這是我放的，是給鴿子訓(xùn)練孵蛋的土蛋�！蔽耶�(dāng)時(shí)一下笑了出來(lái)。哈哈，好一個(gè)傻乎乎的我，這么天真，這么可愛(ài)。
晚上，我做夢(mèng)了，我夢(mèng)見(jiàn)，那一群群鴿子都長(zhǎng)大了。我打開(kāi)鴿籠，把它們都放了出去。飛吧，鴿子們?nèi)樽鎳?guó)的和平努力，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)在世界上消失吧！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
那已是幾年以前的事了，那時(shí)，我還沒(méi)有搬家�？蛷d旁小小的陽(yáng)臺(tái)上，有著幾株并不起眼的仙人球，大而臃腫的身子，又短又尖的小刺兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去著實(shí)像一個(gè)墨綠色的刺兒毛球，誰(shuí)絆上去都會(huì)被摔成個(gè)刺猬。剛開(kāi)始我還饒有興趣地給它澆了幾天水，圍著它觀察幾下，之后便再也不理它了，連澆水都沒(méi)有它的一份。肥肥的、尖尖的'，想想都不喜歡。可它好像并不在乎，仍然是墨綠墨綠的，仍然那么健康，似乎并不在乎我對(duì)它的漠視。
不久，家里又買(mǎi)進(jìn)了幾盆花兒，我更是懶得管它，干脆把它遺棄到了樓下。想想看，開(kāi)著大紅花的萱草，四個(gè)葉片兒的二月蘭，開(kāi)著小白花兒的水仙，甚至幾年、幾十年都很少開(kāi)花的吊蘭都比它好看!從此之后，我下樓都不會(huì)瞧它一眼，只有挖蚯蚓的時(shí)候才去光顧一下，但那也是漫不經(jīng)心的一瞥。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。十歲那年，我要遷入新居了，一天，我快步下樓時(shí)，猛然間，突然想起了兩年前被我遺棄的那盆仙人掌，它現(xiàn)在怎么樣了呢?八成是死了吧。我這么想著。但當(dāng)我真正來(lái)到那盆仙人掌跟前時(shí)，我震驚了，它不但沒(méi)有因?yàn)槿彼拖娜帐男r(shí)的暴曬而干枯、死亡，而且還煥發(fā)出了新的生機(jī)，曾幾何時(shí)，在那依然大腹便便的身上，竟開(kāi)出了兩朵小花，那花那么嬌艷，卻又那么堅(jiān)強(qiáng)。兩年里，僅僅靠老天偶爾下的幾場(chǎng)雨，在它那嫩黃嫩黃的花蕊里包含著的卻是無(wú)盡的坎坷與艱辛，多么可愛(ài)的小生靈啊!
第二天，我即將離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的地方，我還是決定把仙人球留在那間小房子的屋檐下，臨走時(shí)，我禁不住把它打量了一遍，它依然那么茁壯，那么墨綠。我的心不禁一顫，仙人球是那么的渺小，但它又是那么偉大，那么高尚!人何嘗不應(yīng)如此呢?有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，這時(shí)的人生就好像炎熱干涸的沙漠，但只要有信念，終究會(huì)開(kāi)出絢麗的生命之花。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗名叫“汪汪”，它的毛像雪白的衣服，腦袋像球一樣圓，眼睛像寶石，閃閃發(fā)光，鼻子又小又黑，耳朵向下垂，爪子尖尖的`，尾巴毛茸茸的，它吃起骨頭來(lái)真可愛(ài)！
有一次，我把骨頭扔在地上，“汪汪”就把骨頭吃掉了，還汪汪叫，好像在說(shuō)“主人，真好吃！”突然，傳來(lái)了咚咚咚聲，我打開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是張強(qiáng)呀！他說(shuō)：“劉凱倫，愿不愿意出去玩？”我說(shuō)：“算了吧，我只想和“汪汪”玩”。汪汪舔著我的手，我高興的笑了。
“汪汪”真是生機(jī)勃勃、活潑可愛(ài)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了小花，門(mén)前綠油油的小草，你一定認(rèn)為是到了公園吧！這可錯(cuò)了，這是未來(lái)的教室啊！有了綠色，我們就有了更多的氧氣，讓我們自由呼吸吧。
未來(lái)的教室都是一些高科技產(chǎn)品，門(mén)是有防盜功能的，里面有臺(tái)小電腦，他可以通過(guò)照片來(lái)斷定你是不是這個(gè)教室的學(xué)生。
如果你上學(xué)遲到了，門(mén)里的小電腦就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意�！比绻惆磿r(shí)到校，門(mén)里面的`小電腦上就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你！”
教師有三個(gè)窗戶(hù)，很大，它上面有高科技的太陽(yáng)膜，這種太陽(yáng)膜夏天可以把陽(yáng)光變成風(fēng)，然后吹向大家，這樣我們就不會(huì)討厭夏天，與不會(huì)被太陽(yáng)曬黑；可以在教室涼快的上課。
黑板是臺(tái)大電腦，老師只要在講桌前把上課的內(nèi)容講出來(lái)，黑板上就能把主要內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)。
我們的桌子也是一臺(tái)電腦，不會(huì)的題只要用鼠標(biāo)點(diǎn)一下，就會(huì)有講解的過(guò)程。
我們未來(lái)的教室不錯(cuò)吧！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
大雨中，是誰(shuí)為你撐開(kāi)那一把雨傘？是媽媽?zhuān)皇钦l(shuí)在你肚子咕咕響時(shí)，為你端來(lái)熱氣騰騰的飯菜？也是媽媽?zhuān)挥质钦l(shuí)在你生病時(shí)給你無(wú)微不至的照顧，還是媽媽。我只想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：謝謝您。
在我成長(zhǎng)的這十年中，媽媽無(wú)時(shí)不刻都在鼓勵(lì)我，幫助我，照顧我。有一次我在玩耍時(shí)，摔了一跤，有一大塊地方被擦傷了，媽媽一看，急得像熱鍋上的螞蟻，翻箱倒柜的為我找藥涂藥。我知道傷在我腳上，卻疼在媽媽的.心頭。
還有一次，我到了文化超市去玩，玩得忘記了時(shí)間。當(dāng)您氣喘吁吁出現(xiàn)在我面前，我看見(jiàn)您舉過(guò)頭頂?shù)氖钟址帕讼聛?lái)，那個(gè)耳光沒(méi)落我臉上，卻變成了緊緊的擁抱，嘴里還喃喃自語(yǔ)道：“還好，終于找到你了，嚇?biāo)缷寢尷��！币坏蔚螣釡I滴落在我的臉上，熱熱的，融進(jìn)我的肌膚和血液里，讓我全身暖暖的。
媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我的貪玩讓你著急了，而您卻沒(méi)有責(zé)怪我，我保證以后不會(huì)再讓您著急，不再犯這樣的錯(cuò)誤！媽媽?zhuān)x謝您！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
在陰歷初一這一天，淘氣的月亮，跑到了太陽(yáng)和地球中間，三者成了一條直線(xiàn)，完全擋住了太陽(yáng)射向地球的光芒，于是就發(fā)生了日全食。
在民間傳說(shuō)中，人們管日全食叫“天狗蝕日”。人們?yōu)榱苏忍?yáng)，往往都要敲鑼打鼓或放鞭炮以嚇走天狗�，F(xiàn)在，人們已經(jīng)知道日全食是自然現(xiàn)象，許多天文愛(ài)好者們“敲鑼打鼓”的來(lái)迎接這難得一見(jiàn)的天文奇觀。
為了能看到這500年一遇的日全食，早晨我早早地起了床，來(lái)到體育中心觀看日全食。為了保護(hù)眼睛，我特意戴上了專(zhuān)用的日全食觀測(cè)鏡。8時(shí)23分，我仰起頭來(lái)觀望，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)丟失了一小部分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位貪吃的孩子偷偷地咬了一小口的餅干似的'。月亮頑皮地遮擋著太陽(yáng)，三分之一，二分之一，當(dāng)太陽(yáng)慢慢地像月牙時(shí)，天光暗了下來(lái)，氣溫也明顯地低了一些。天空越來(lái)越暗，幾只鳥(niǎo)兒對(duì)白天的驟然暗淡不知所措，不停地在空中盤(pán)旋驚叫著，似乎在尋找回家的路。9時(shí)39分，當(dāng)太陽(yáng)被月亮完全遮住時(shí)，天空像被染黑了，大地頓時(shí)暗了下來(lái)。這時(shí)雨也湊起了熱鬧，從暗沉的天空飄落下來(lái)，滴答滴答一如我們的心情。我們撐著傘，在雨中觀看。那五彩繽紛的傘，就像一朵朵美麗的“太陽(yáng)花”，十分靚麗。慢慢地，太陽(yáng)從月亮的遮擋中鉆出，天空逐漸恢復(fù)了往日的明亮，雨也漸漸地停了。剛才顯得有些慌張的小鳥(niǎo)們，嘰嘰喳喳地從四下里飛了出來(lái)，似乎要爭(zhēng)著呼吸一下這雨后格外清新的空氣。
由于天公不作美，云兒婆婆像跟我們捉迷藏一般，一直把太陽(yáng)公公給遮住，使我們的觀測(cè)活動(dòng)受到了很大的影響。雖然沒(méi)能看到美麗的貝利珠和鉆石環(huán)，但是我不遺憾。在“回家看看”的歌聲中，我想電視的直播一樣能給我?guī)?lái)美好的視覺(jué)大餐。
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