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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的小學(xué)作文 篇1
明天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周?chē)鷶[著紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后，精彩的節(jié)目開(kāi)始了，“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，鼓樂(lè)齊鳴，瞧，那小鼓手，小號(hào)手們各有各的姿勢(shì)，各有各的吹、打、拉法，他們配合的.有板有眼，那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去，看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
難忘的小學(xué)作文 篇2
我獨(dú)自到博納電影院，訂了一部名叫《重返二十歲》的電影，電影中的一個(gè)鏡頭讓我倍分難忘。
一進(jìn)影院，這一個(gè)悲傷又快樂(lè)的傳奇故事就開(kāi)始了：一位壞脾氣的老奶奶，除了前管家以外，沒(méi)有人喜歡她，連媳婦也因?yàn)榕c她同住一個(gè)屋檐下壓力過(guò)大而住院，家人們毅然地決定送奶奶去往養(yǎng)老院。奶奶傷心之際路過(guò)照相館，想留下最后的身影，沒(méi)想到，奇跡的事情發(fā)生了，年過(guò)古稀的老太太竟變成了一位二十歲的美麗姑娘，隨之而來(lái)的奇怪際遇不但讓她加入了樂(lè)隊(duì)當(dāng)主唱，更引發(fā)音樂(lè)總監(jiān)與樂(lè)隊(duì)成員的爭(zhēng)風(fēng)吃醋，她再一次有了“幸福而美妙的感覺(jué)”;而就在她開(kāi)始嘗到“在年輕一次” 的甜頭時(shí)，卻因一次意外而面臨了重大抉擇······
可她不顧留在二十歲的年輕，繼續(xù)享受精彩人生，而為救自己親愛(ài)的孫子，回到了七十歲的遲暮生活，而這一個(gè)小小的鏡頭打動(dòng)了我。在自己親人面前，她為親人想得多，而為自己的幸福人生想得少，這偉大的真情時(shí)時(shí)刻刻都刻在我的腦海深處，每每想起這個(gè)鏡頭，我深刻地領(lǐng)悟到，世界上所有的人，最愛(ài)自己最了解自己的一定是家人。我想自己在危難時(shí)刻，永不拋棄你的`也是你的家人。
記得一句話，無(wú)論是大人也好，小孩也好，都要明白清楚地記得家人是永遠(yuǎn)不會(huì)害你的，因?yàn)榧胰俗類?ài)你!一個(gè)人走到了人生的終點(diǎn)，就不能回頭，我們都要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。時(shí)間是沒(méi)有絕對(duì)的!我們的明天在眼前飛快地溜走。
難忘的小學(xué)作文 篇3
星期天，我早早起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：我要去省醫(yī)院看外公，你要看好弟弟。我說(shuō)：好！媽媽又說(shuō)：“乖！我走了�！蔽艺f(shuō)：“好！”
調(diào)皮的弟弟來(lái)了。我說(shuō)：“弟弟，媽媽不在家，還給了我們十元錢(qián)。”弟弟說(shuō)：“正好，我現(xiàn)在餓了，想吃點(diǎn)方便面�！蔽艺f(shuō)：“你這個(gè)貪吃的弟弟�！钡艿苷f(shuō)：“我當(dāng)你答應(yīng)了哦。”然后像火箭一樣就跑到了豐源超市拿起方便面就開(kāi)跑，連錢(qián)也忘給了，商店阿姨喊他幾聲，他都沒(méi)聽(tīng)到，回到家，我問(wèn)他剛買(mǎi)東西給錢(qián)了嗎，他才知道忘給錢(qián)了，又跑回去給錢(qián)。
既然買(mǎi)回來(lái)方便面，那我只能給弟弟泡了。等飲水機(jī)里的水燒開(kāi)時(shí)，我拆好方便面的`包裝，把調(diào)料都放好待用，過(guò)了一會(huì)水開(kāi)了，我有條不紊的開(kāi)熱水泡面，蓋上蓋子靜等了3分鐘，弟弟在旁邊迫不及待的樣子，真的是讓我哭笑不得。一打開(kāi)泡面，香味迎面撲來(lái)，饞的我直咽口水，但是我還是把泡面遞給了弟弟吃，他吃的特別開(kāi)心，我心里也很高興。
感覺(jué)今天我長(zhǎng)大了，能做一個(gè)稱職的好哥哥了，很開(kāi)心。
難忘的小學(xué)作文 篇4
一個(gè)平凡的星期三，卻使我回味無(wú)窮。
我最近參加了我校“紅楊片區(qū)作文大賽”。參賽前三天晚上，我除了吃飯睡覺(jué)，幾乎把所有的時(shí)間都花在了看作文書(shū)上。恨不得在參賽當(dāng)天把所有的獎(jiǎng)項(xiàng)都攬回家（這是不可能的啦。）。隨著時(shí)間一天天臨近，也為莊重嚴(yán)肅的比賽拉上了一道序幕……
一眨眼便到了比賽當(dāng)天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，懷著激動(dòng)的'心情，邁著穩(wěn)重的步伐進(jìn)入了考場(chǎng)�！岸�！”比賽開(kāi)始了。我拿起考卷，將考題在腦海里轉(zhuǎn)了幾圈后，便快速地寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)時(shí)考場(chǎng)靜的嚇人，只能聽(tīng)到寫(xiě)字時(shí)的“沙沙”聲，這更給我們?cè)鎏砹瞬簧賶阂指�。我正�?xiě)到作文的高潮部分時(shí)，一陣哭聲擾亂了我的思緒。原來(lái)是后排幾位同學(xué)正在嚶嚶哭泣著
后經(jīng)過(guò)監(jiān)考老師詢問(wèn)，結(jié)果讓我們大跌眼鏡：原來(lái)不知道怎么寫(xiě)！“早趕嘛去了！”我小聲嘀咕著。不管他們，繼續(xù)寫(xiě)！“收卷！”比賽結(jié)束，我們陸續(xù)交上了答卷。走出考場(chǎng)的那一刻，我感到如釋重負(fù)，無(wú)比輕松……
比賽成績(jī)下來(lái)了，我得了二等獎(jiǎng)，雖然成績(jī)不咋地，但我卻有了一種小小的成就感，現(xiàn)在想起在考場(chǎng)的那些事，真是受益匪淺，回味無(wú)窮�。�
難忘的小學(xué)作文 篇5
在4月7日至4月8日，我們學(xué)校四五六年級(jí)去廣州軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)過(guò)程中，有酸，有甜，有苦，還有辣。其中，最讓我難過(guò)、氣憤的是4月7日晚上被教官罰這件事。
“你們五年級(jí)！吃飯說(shuō)話，訓(xùn)練不認(rèn)真，今晚讓你們嘗嘗苦頭！”教官令道：“蹲下！”我們極不情愿地蹲下了。過(guò)了五分鐘，十分鐘，十五分鐘……我的腳直發(fā)麻，似乎有千萬(wàn)只螞蟻在咬。漸漸地，我的腳酸極了，右腳不僅要蹲，還要“背”著屁股，累極了！軟軟地，差點(diǎn)蹲不住了。這時(shí)，教官說(shuō)：“我吹一聲口哨，你們跳著換一次腳！”天哪！當(dāng)我們是玩具嗎？全級(jí)同學(xué)用氣憤、不滿的眼神瞪著教官。教官卻若無(wú)其事地吹著口哨：“B！”本來(lái)已經(jīng)夠累了，再換腳，又要跳！要費(fèi)多大的力氣！在五年級(jí)中，有因?yàn)殡y受發(fā)出的聲音，也有憤怒的'聲音不斷傳來(lái)。
盡管天冷，可我的汗水仍然一滴又一滴地流下。終于，我情不自禁地慢下了節(jié)拍，腳沉重得抬不起來(lái)，好像再也跳不動(dòng)了。我憤憤地想：哼！我們班沒(méi)有錯(cuò)，訓(xùn)練也認(rèn)真，為什么也要跟著受罰？而教官們，在臺(tái)上，見(jiàn)我們?nèi)绱死仟N，似乎很開(kāi)心，越吹越歡。我氣憤極了！恨不得上臺(tái)去揍教官一頓解氣！不管怎么樣，我再也堅(jiān)持不了了，動(dòng)作慢了下來(lái)。
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，終于可以休息了。我們欣喜若狂，那種酸苦漸漸消失。我們可以回飯?zhí)煤冉獪�。在喝姜湯時(shí)，我們還不停地回味著剛才的苦楚，真是難以忘懷。
直到現(xiàn)在，我仍然記得這難忘的一夜，一想起，腳又開(kāi)始發(fā)麻……
難忘的小學(xué)作文 篇6
在人的一生中會(huì)有許許多多的老師，他們也許會(huì)給你留下不可磨滅的印象，在我的小學(xué)階段，已經(jīng)給我留下了不可磨滅的印象，她就是我的班主任唐老師。唐老師個(gè)不高，一頭黑色的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，看起來(lái)十分精神。
唐老師對(duì)待我們就像朋友一樣，我們對(duì)她也十分的信任。有一次，我的三科成績(jī)都在下降，心里很著急不知該怎么辦，這時(shí)我想起了唐老師平時(shí)對(duì)我們說(shuō)的有什么不開(kāi)心，煩惱的事都可以告訴她，我鼓起了勇氣找到了唐老師，她正在休息。唐老師見(jiàn)我進(jìn)來(lái)便問(wèn)我有什么事，我說(shuō)我想找她談心。唐老師聽(tīng)了很高興，立刻把我?guī)У搅藭?huì)議室。我坐下后把心里的'不愉快全說(shuō)出來(lái)了，唐老師幫我分析了，我也知道了怎樣提高成績(jī)，唐老師并告訴我上課要多舉手回答問(wèn)題，對(duì)自己要充滿信心，不管回答的對(duì)與錯(cuò)，都要大膽回答。回答對(duì)了很開(kāi)心，很有信心�；卮疱e(cuò)了也不要?dú)鈮�，不要灰心，�?zhēng)取下一次回答正確。
聽(tīng)了老師的這些話，我真的從此改變了，我的成績(jī)提高了，上課也愛(ài)回答問(wèn)題了，我為此真的很高興。
而讓我有這么大變化的正是唐老師的那些話，我從心底感謝唐老師。是她讓我對(duì)自己充滿信心；是她讓我學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)挫折；是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年里，我似乎學(xué)到了在普通學(xué)校幾年也學(xué)不到的東西，那也許就是這個(gè)學(xué)校與其它學(xué)校的不同吧！
馬上就要離開(kāi)，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)使我改變的人唐老師，她會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中。
難忘的小學(xué)作文 篇7
人生就像一本多姿多彩的書(shū)，每一頁(yè)都寫(xiě)著一個(gè)故事，其中有些事就像是書(shū)中的精彩片段一樣，讓人印象深刻，難以忘卻。今天就讓我翻開(kāi)那難忘的一頁(yè)吧。
那是一個(gè)星期天下午，我和媽媽、哥哥準(zhǔn)備一起去水庫(kù)邊野營(yíng)。我興奮極了，拿上早已準(zhǔn)備好的食材和野營(yíng)所需要的各種東西，我們就開(kāi)始上路了。
剛一到水庫(kù)，我就急忙跑下車(chē)，東看看西看看，感覺(jué)一切都新奇極了。天空藍(lán)藍(lán)的，就像一塊染了藍(lán)色的布，樹(shù)林中的小鳥(niǎo)也歡快的唱著優(yōu)美的歌，好像在歡迎我們的.到來(lái)。這時(shí)哥哥搬著一堆食物過(guò)來(lái)說(shuō)：“張揚(yáng)，你別在那里站著了，快過(guò)來(lái)幫忙。”聽(tīng)完哥哥的話，我才戀戀不舍的從這美好的景物中回過(guò)神來(lái)。
我們的分工很明確，我去撿柴，媽媽去燒飯，哥哥則要去支帳篷。我就像一只靈活的動(dòng)物，在樹(shù)林中穿梭，不一會(huì)就撿了一大把的柴火。哥哥這時(shí)也把帳篷搭好了，就剩媽媽了，媽媽在一塊沙地上挖了一個(gè)小坑，把石頭圍在了坑的外圍。然后我把干柴放在坑中，媽媽就在沙坑的上面架起了鍋，在下面點(diǎn)起了火，哥哥拿起水桶往里面倒水。因?yàn)槲覀冏龅幕疱�，所以我們又往鍋里倒入了火鍋底料后馬上就蓋上了蓋子。鍋中的水不一會(huì)就沸騰了起來(lái)，好像有人在里面打架一樣，鬧騰的鐵鍋不停地響動(dòng)。
終于到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)那就是吃火鍋了，我和哥哥連忙往鍋里投食材，聞著火鍋不斷散發(fā)出的香味，饞的我仿佛能吃下一頭牛。等鍋里的食物一熟我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)，直到吃的滿嘴紅油，肚子鼓的像一面小鼓才肯罷休。
這次野營(yíng)，我玩的開(kāi)心極了！你呢？有沒(méi)有什么難忘的事？一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
難忘的小學(xué)作文 篇8
星期四，一年一度的藝術(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始了。看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮的，今天可是我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光的時(shí)候。
在聽(tīng)三（2）班朗誦時(shí)，我的心里緊張極了：會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)？會(huì)不會(huì)把鴿子的顏色弄錯(cuò)？會(huì)不會(huì)……？這心兒一個(gè)勁地怦怦直跳，但愿能順順利利地朗誦完畢。輪到我們班了，我的腳不聽(tīng)使喚地顫抖著，說(shuō)起話來(lái)聲音也有些顫抖�！八械�.小花都在盛開(kāi)，花朵笑微微……”，我差點(diǎn)忘了把鴿子舉起來(lái)�！吧裰埏w船在高飛，東方巨龍?jiān)陲w……”，同學(xué)們?cè)嚼收b越有激情，我們心中已經(jīng)沒(méi)有緊張，我們心中再也沒(méi)有觀眾，我們的心中只有我們偉大的祖國(guó)！“我們和祖國(guó)一起飛，一起飛！”我想用右手拿起鴿子，一想，沈老師說(shuō)過(guò)要用左手舉起鴿子才對(duì)，我急忙用左手舉起鴿子�！爸x謝大家！”我說(shuō)這話時(shí)聲音不再顫抖，因?yàn)橐呀?jīng)朗誦了。
回到教室，我心里的一塊大石頭終于落了下來(lái)，但想著剛才的表演，我覺(jué)得我們還可以做得更好。
難忘的小學(xué)作文 篇9
我現(xiàn)在是六年級(jí)的一名學(xué)生，教過(guò)我的老師少說(shuō)也有幾十位了，其中我還是最喜歡最敬佩六年級(jí)的現(xiàn)任語(yǔ)文老師——桑老師，他雖然是位男老師，但是，他處處關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的心，確實(shí)細(xì)得讓我感動(dòng)，讓我心痛，讓我不知該怎樣去用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我總想分到一個(gè)老師好的班級(jí)里，但我不知哪位老師好，結(jié)果分到六一班了，我聽(tīng)同學(xué)私下里說(shuō)六二班好，我多么想去六二班啊！可時(shí)間久了，我還是感到六一班的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師不但和藹可親，教得好，在學(xué)生的其他方面也是盡心盡力的操勞。雖然桑老師笑的時(shí)間很少，但是我喜歡他那張嚴(yán)肅的臉。雖然有時(shí)讓人感到害怕，但是他的背后卻隱含著讓人感到親切，感到溫暖，感到慈母般的愛(ài)。語(yǔ)文老師的語(yǔ)言表達(dá)很幽默，常常逗得我們哈哈大笑，即使不愛(ài)笑的同學(xué)也會(huì)高興的笑起來(lái)，甚至有時(shí)連老師自己也會(huì)開(kāi)心的泛起笑臉。老師在生活上對(duì)我們的關(guān)心照顧那更是沒(méi)得說(shuō)。我們不管哪位同學(xué)生病，老師都會(huì)東奔西跑、忙前忙后的打理，他總是親自帶同學(xué)去看，如果有點(diǎn)發(fā)燒，就強(qiáng)烈要求醫(yī)生，甚至命令同學(xué)必須打針，不打絕對(duì)不行，在他的心里同學(xué)的健康是第一位，生命是最重要的`。我在心里面想：有這么嚴(yán)重嗎？至于非要打針嗎？但這正是對(duì)我們關(guān)懷、疼愛(ài)的見(jiàn)證。老師不僅這樣無(wú)微不至的照看那些生病的同學(xué)打針?lè)帲袝r(shí)有的同學(xué)看病回來(lái)晚了，沒(méi)有吃上飯，就讓上餐廳吃飯，并且很?chē)?yán)厲的告誡我們：一定要吃上飯，有時(shí)老師親自送返給他們吃。每每看到這里，我的心里在流淚，多么好的老師，多么負(fù)責(zé)任的老師。老師就像我們的爸爸一樣，關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。
我喜歡我的語(yǔ)文老師——桑老師
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