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小學(xué)生作文

可愛的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-01 10:35:34 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】可愛的小學(xué)作文匯總10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的可愛的小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】可愛的小學(xué)作文匯總10篇

可愛的小學(xué)作文 篇1

  我非常喜歡小貓,因?yàn)樗鼨C(jī)靈、可愛,討人喜歡。 我家小院里住著一只小貓,它是一只黑白相間的貓,全身的毛光滑油亮,白白的肚皮,后背上是一塊一塊的黑點(diǎn)子。一條黑色的長(zhǎng)尾

  巴,毛茸茸、軟綿綿的`很漂亮。一雙圓溜溜的眼睛,炯炯有神會(huì)說(shuō)話。它的鼻子很靈敏,耳朵總是豎起來(lái),幾根白色的胡須又長(zhǎng)又硬,

  一抖一抖的。它的叫聲好聽,大家給他起了一個(gè)名字叫“咪咪”。 咪咪非常可愛,院子的人都很愛護(hù)它,給他找了一個(gè)固定的地方放食物。咪咪最愛吃魚和肉,跑的非常快。

  咪咪很愛干凈,它吃完?yáng)|西總喜歡趴在地上,添它的爪子和身子,然后懶洋洋的趴在那睡懶覺。它睡醒了,就會(huì)抻懶腰,身體一下子就抻的很長(zhǎng)。有時(shí)它在院子里上躥下跳,非常淘氣。有時(shí)它在院子里慢悠悠走來(lái)走去,像是在散步,又像是在找東西。自從咪咪來(lái)了以后,我們?cè)鹤永镌僖矝]看見老鼠。

  一天,我放學(xué)回來(lái),走到院子里,就聽見咪咪在喵喵地叫?匆娢一貋(lái),小貓跑了過(guò)來(lái),一邊叫一邊在看著我,好像是在跟我說(shuō)話。 我往前走,它也往前走,我停下它也停下。它用身體蹭著我的腿,一下一下的蹭,媽媽蹲下,伸出手,慢慢的摸她的毛,它很溫順,一動(dòng)不動(dòng)。它用那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛看著我和媽媽。媽媽站起身,我們往前走,咪咪在后面跟著,‘喵、喵、喵”的叫。媽媽說(shuō):“咪咪一定是餓了”。我回家拿了一條小魚下樓,咪咪好像在等我,看見我下樓,急忙跑了過(guò)來(lái),我把魚扔給它,它叼起魚,跑到一邊吃的可香了。不一會(huì),一條小魚就被它吃光了。吃飽后,咪咪滿意的伸出舌頭舔了舔爪子,又抬頭看看我,喵喵地叫了幾聲,然后慢悠悠地走開了。 漸漸地,咪咪和我成了“好朋友”,只要它在院子里,我一回來(lái)它就對(duì)我喵喵叫,我真希望小貓一直只在我們?cè)鹤永飫e走。因?yàn)槲蚁矚g它。

  

可愛的小學(xué)作文 篇2

  在我的腦海中,我喜歡的動(dòng)物很多,有小熊貓、小白兔、小企鵝、小貓等,但我最喜歡的還是我家的小狗嘟嘟。

  我家的嘟嘟,有時(shí)聰明,有時(shí)調(diào)皮。

  嘟嘟的毛不長(zhǎng)不短,有白色的,還有黃褐色的,可愛極了!嘟嘟才到我家的時(shí)候,它很膽小,整天躲在沙發(fā)下,電視柜下不出來(lái)?匆娖渌人蟮臇|西,它總是很小心的`躲開它們。嘟嘟它最愛咬鞋子了,它把拖鞋,皮鞋,甚至把媽媽剛買的全皮鞋都咬得亂七八糟。它雖然咬壞了這么多鞋,但看著它那可愛的樣子,我從沒打它,罵它。

  有一天晚上,媽媽起來(lái)上廁所,媽媽向廁所走去,嘟嘟它也跟著媽媽去上廁所了。還有一次,家里來(lái)了一位阿姨,那位阿姨把她們家的狗狗也帶來(lái)了。嘟嘟正在吃飯,看見那條狗比它大,而且那條狗向它慢慢逼近。嘟嘟以為它要來(lái)?yè)尦缘,嘟嘟趕快把東西叼走了。

  嘟嘟洗澡的時(shí)候更可愛了。我剛把水的熱度調(diào)好,轉(zhuǎn)身到衛(wèi)生間去拿專門給狗的洗澡液,回來(lái)看見嘟嘟已經(jīng)跳到水里打滾了,渾身濕漉漉的,像一個(gè)落湯雞。我給它洗身上毛的時(shí)候,它的毛可舒服了,再加上洗澡液的泡泡更加舒服了,我不小心把水弄到了它眼睛里它也不亂動(dòng),也不亂叫。給它洗完澡用毛巾把多余的水擦干,也許它感覺還不舒服,它就做了一個(gè)“全身運(yùn)動(dòng)”,把身子一搖,水甩得到處都是,這些水全弄在了我的衣服上,雖然這樣,但我還是沒有責(zé)怪它,只是對(duì)它微微一笑。我把吹風(fēng)機(jī)拿了出來(lái),仔細(xì)地把水給它吹干,然后又輕輕地給它梳理毛。它居然一副很享受的樣子,很安靜的等我給它伺弄。

  你看!這就是我們家的嘟嘟!可愛,聰明,調(diào)皮,乖巧的嘟嘟!

可愛的小學(xué)作文 篇3

  我家有一種可愛的鸚鵡,它們是虎皮鸚鵡,有兩只綠色的公鳥,一只黃綠相間的母鳥,它們都穿著虎皮圖案的“盔甲”,又高雅,又美麗。它們還有一張鉤子嘴和能跳上跳下的鋼筋腿,尤其是那“萌萌噠”的眼睛,就像圓溜溜的黑珍珠嵌在小腦袋的兩邊,可愛極了!

  有一次,在喂它們米的時(shí)候,門敞開著,一不小心,一只公鳥闖出去,飛走了。我站在窗前發(fā)呆,一時(shí)沒反應(yīng)過(guò)來(lái),而那兩只則站在桿子上,把羽毛縮起來(lái),用悲傷的`目光看著它飛走的方向。這時(shí),我反應(yīng)過(guò)來(lái),我看看它們又看看它們同伴飛走的方向,我感覺心里酸酸的,嗓子堵堵的,很想哭,但我忍住了,我喂它們米,它們不吃,我給它們唱歌,安慰它們,它們還是不開心。沒辦法,姑姑只好又買了一對(duì)牡丹鸚鵡,帶回家,放在它們的旁邊,頓時(shí),它們好像見到了陽(yáng)光,看到了彩虹,馬上有了精神,因?yàn)樗鼈冇辛诵碌幕锇,它們高興地跳上跳下,我也微笑起來(lái)。我給它們喂米、喂水,它們和新同伴吃得津津有味,我給它們唱歌,它們也喳喳喳地叫著,慢慢的,一天、一周、一個(gè)月……,鸚鵡們一天比一天調(diào)皮、靈活,就這樣,我、虎皮鸚鵡、牡丹夫婦,幸福快樂(lè)地生活在一起……

可愛的小學(xué)作文 篇4

  我有一個(gè)非?蓯鄣牡艿。

  他長(zhǎng)著圓圓的腦袋、小小的耳朵、短短的頭發(fā)、胖乎乎的小手,他總是愛跟我玩愛學(xué)我做事,但是他很霸道,他是不是很可愛呀!

  有時(shí)他很乖、有時(shí)他很不聽話,但是我們都很愛他,他喜歡看廣告,和模仿電視里的武打動(dòng)作。每次都是惹得我們笑呵呵的。

  他還會(huì)關(guān)心人呢。有一次我的手不小心被刀割傷了,他第一個(gè)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“姐姐你的`手沒事吧!我?guī)湍愦荡稻筒煌戳耍蔽衣犃诉@句話好高興!在那一瞬間我真的感覺不到被刀割傷的痛。

  我很喜歡我的可愛的弟弟,我希望他能夠快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

可愛的小學(xué)作文 篇5

  一雙有神的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,靈敏的耳朵,一頭看起來(lái)很清爽的黑發(fā),這就是我們的音樂(lè)老師——王老師。

  王老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的女老師。雖然我們時(shí)常會(huì)使她生氣,可她從不把這些小事放在心上,那種對(duì)學(xué)生的怨氣,一會(huì)兒就拋到九霄云外去了。她是一個(gè)性格活潑可愛的.女老師。

  記得有一次,來(lái)自青海的老師來(lái)我們班聽音樂(lè)課,王老師很自然地使大家都保持了安靜的課堂氣氛,每一位聽課老師都能感覺到王老師對(duì)大家的影響力,但是音樂(lè)課不同于其它課程,畢竟還需要課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)。于是,后來(lái)王老師略施小計(jì),就不失風(fēng)度地吊起了我們的激情,使同學(xué)們?cè)谠景察o的課堂上,抑制不住激情地高歌一曲,聲音洪亮,飽含深情,不過(guò)總是這樣合唱未免有些枯燥,于是精明的王老師馬上又給我們出了一個(gè)新主意,她滿面春風(fēng)地說(shuō):“同學(xué)們,你們想不想和客人們一起互動(dòng)?”

  同學(xué)們當(dāng)然想和聽課老師一起互動(dòng)了,于是王老師倡議大家可以跟客人配合著把今天學(xué)的《跳竹桿》舞出來(lái),說(shuō)罷她便放起了音樂(lè)。在充滿激情的音樂(lè)背景下,同學(xué)們頓時(shí)來(lái)了興趣,紛紛大膽地與客人互動(dòng)跳起舞來(lái),那些老師們像一群老頑童快活地唱啊跳啊……將課堂氣氛調(diào)動(dòng)得活力四射。當(dāng)時(shí),和我互動(dòng)的正好是王老師,我和王老師拉成一個(gè)圈兒,無(wú)憂無(wú)慮地唱著,我們一邊唱,還一邊配上幾個(gè)有趣的動(dòng)作,同學(xué)們都忙得樂(lè)不可支,大家感覺這堂音樂(lè)課釋放了自己平時(shí)學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生的許多壓力,那些老師也一定感覺釋放了來(lái)自工作上的壓力,只見他們的臉上也笑靨如花……

  不知不覺,一堂快樂(lè)的音樂(lè)課就這么過(guò)去了,客人老師給予我們很高的評(píng)價(jià),王老師就這樣以她睿智高超的授課技術(shù),完成了一堂生動(dòng)有趣的音樂(lè)公開課。這就是我們的音樂(lè)王老師——一位充滿智慧的可愛老師。

可愛的小學(xué)作文 篇6

  早晨起來(lái),我揉了揉朦朧的睡眼,望著我那個(gè)可愛的.小鬧鐘,不禁開心的笑了。

  小鬧鐘的樣子可愛極了,一只小熊趴在小海豚的身上,海豚的肚子是鐘面,小熊的手臂和尾巴分別是分針和時(shí)針,十二個(gè)數(shù)字有小花組成,五顏六色,真美!

  它不僅外觀美,而且用途大。鬧鐘的旁邊,還帶著一個(gè)“小妹妹”,這個(gè)小妹妹是個(gè)小夜燈,晚上,把小夜燈打開,屋子里頓時(shí)五光十色,真是讓人贊不絕口!

  有了這個(gè)小伙伴,我一定要好好愛惜它,保護(hù)它,讓他永遠(yuǎn)干凈、可愛,做我永遠(yuǎn)的好伙伴,一直陪在我身邊!

可愛的小學(xué)作文 篇7

  “圓眼睛,闊嘴巴,尾巴要比身體大。碧綠水草襯著它,好像一朵大紅花。”哈哈!這就是我最喜歡的金魚了。

  這這只調(diào)皮可愛的金魚名叫“獅子頭”。它的頭上有一塊凸起的地方,紅色的,像戴了一頂小紅帽。圓嘟嘟的小面孔上鑲嵌著一雙黑黑的、大大的眼睛。一片一片的白鱗鑲嵌在橘黃色的胖胖的'身上,剪刀似的大尾巴在水中擺動(dòng)著。

  它們吃東西的時(shí)候最有趣了?偸怯米彀洼p輕吸一下食物,然后身體迅速后退,接著把食物吸進(jìn)嘴里又吐出來(lái),直到把食物嚼完,“咕咚”一聲吞進(jìn)肚子里了。

  金魚的生活環(huán)境非常簡(jiǎn)單。一個(gè)普通的魚缸里放著幾株綠油油的水草。金魚很喜歡在水草里鉆來(lái)鉆去,好像在和水草捉迷藏。水草似乎也特別喜歡金魚來(lái)訪,總是擺動(dòng)著婀娜多姿的身軀,熱情地與金魚玩耍嬉戲。

  金魚還有許多奇特的地方,讓我來(lái)告訴你們吧!這天,我們出去玩,回來(lái)很晚,我看見金魚還睜著一雙炯炯有神的眼睛趴在缸底,于是我趴在缸前目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,我很好奇:金魚不睡覺嗎?我?guī)е蓡?wèn)查看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)金魚是沒有眼皮的,所以它不能閉著眼睛睡覺,哦!我終于明白了,雖然它還睜著大眼睛,可是卻早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

  金魚真是一種討人喜歡的小動(dòng)物。

可愛的小學(xué)作文 篇8

  我家的小烏龜?shù)耐庑魏芴貏e,所以先寫它的外形。

  它身上背著一塊堅(jiān)硬無(wú)比的.龜殼,還有四條靈活的小腿。龜殼上有些花紋,頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,也有些花紋,有兩個(gè)又小又黑的眼睛。肚子有一格黃一格黑的花紋,所以我叫它“小石頭”

  我估計(jì)“小石頭”好像餓了!我就會(huì)給它魚糧,我一放去“小石頭”就立把頭刻縮回了殼里。我想;真膽小,真是名符其實(shí)的“縮頭烏龜!”“小石頭”也愛吃肉,一口吃就吃一大半,真是太厲害了!

  “小石頭”嬉戲時(shí)不得讓全世界知道,“小石頭”玩時(shí)最膽小!那天我先放水進(jìn)去,再放點(diǎn)彩石進(jìn)去。剛好有一顆落在“小石頭”的頭上,它立刻把頭縮了進(jìn)去,過(guò)了好一會(huì)兒又慢慢地把頭伸了出來(lái)!靶∈^”看到一顆石頭,仿佛在說(shuō):“為什么會(huì)有那么多彩色的石頭啊?”它把爪子伸出來(lái)抓了一下發(fā)出"叮叮叮叮叮叮"的響聲。接著"小石頭"又抓了幾下瓶子,又發(fā)出"叮叮叮叮叮叮"的響聲,像在彈鋼琴一樣!

  過(guò)了一會(huì)兒,“小石頭”玩累了。就睡著了,我一看,媽呀!嚇?biāo)牢伊,它一?dòng)不動(dòng)我以為死了!后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是睡著了。 靶∈^”把眼睛閉上睡覺,如果你弄醒它你就倒霉了!它會(huì)伸出頭來(lái)咬你一口或用爪子劃出一條血印來(lái)!

可愛的小學(xué)作文 篇9

  今天,媽媽從菜市場(chǎng)給我買回了兩條小魚,它全身都是黑灰色的,身上有許多黑色條紋,腹部稍微有點(diǎn)黃褐色。它小巧玲瓏,一對(duì)透亮靈活的小眼睛下面,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,嘴下還長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。還有長(zhǎng)著一個(gè)扇子似的小尾巴。

  我把它們放在一個(gè)漂亮的小魚缸里,魚缸下放著許多五顏六色的鵝卵石,還分別給它們?nèi)×藗(gè)好聽的名字,一個(gè)叫乖乖,一個(gè)叫皮皮。我每天放學(xué)回到家的第一件事就是去看它們,時(shí)間久了它們好像通靈性一樣,我一靠進(jìn)魚缸它們就好像歡迎我一樣,在水里游來(lái)游去,像在跳水中芭蕾。

  有一次,它們因爭(zhēng)搶食物而發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。只見皮皮向乖乖猛沖過(guò)去,乖乖巧妙地閃開了,皮皮再次發(fā)起攻擊,乖乖也毫不示弱。幾個(gè)回合下來(lái),雙方兩敗俱傷,誰(shuí)也沒有得到好處。

  它們吃飽了沒事的時(shí)候身體就在水里一動(dòng)不動(dòng)的.,只要有一點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)把它們驚醒,便不停的在水里游蕩,嘴在不停的吐著泡泡,尾巴也不停的左右搖擺。偶爾皮皮和乖乖也會(huì)在水里嘻鬧,皮皮特別調(diào)皮,老是用嘴去頂乖乖的尾巴,這兩條可愛的小魚給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣,我非常喜歡它們。

可愛的小學(xué)作文 篇10

  我養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,它和我的橡皮差不多大。它的眼睛小小的,好像芝麻一樣大。它的背上有許多花紋,有十三塊菱形的小格子,中間的四塊比較大,其余的都是小格子,每塊小格子有許多綠 色的條紋,這就是小烏龜?shù)臍ぁ?/p>

  最有意思的`就是小烏龜會(huì)翻身,我把它翻過(guò)來(lái)放在地上,它有一點(diǎn)難受,然后把它的四個(gè)小爪子伸開,突然頭一頂?shù)兀ψ右粍?dòng),一下子就翻了過(guò)來(lái)。

  有一天,小烏龜爬出來(lái)找不到了,我心里很難受也非常著急,和媽媽找了好幾天才找到的。原來(lái)是小烏龜餓了才自己出來(lái)的。最后我給我的小烏龜起了一個(gè)名字叫“丟丟”。以后,我要多照顧小烏 龜,一定把小烏龜養(yǎng)大。希望我的“丟丟”能活一百歲!

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