【精品】元旦小學(xué)作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的元旦小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
元旦小學(xué)作文 篇1
每年的1月1日為元旦，是新年的開始�！霸铡笔呛铣稍~，按單個(gè)字來講，“元”是第一或開始的意思，“旦”字的原意是天亮或早晨。我國在發(fā)掘大汶口文化遺物中，發(fā)現(xiàn)一幅太陽從山顛升起，中間云煙繚繞的圖畫。經(jīng)考證，這是我國最古老的“旦”字寫法。后來，在殷商的青銅器鑄銘上，又出現(xiàn)了被簡化的“旦”字�！暗弊质且詧A圓的太陽來表示的�！叭铡毕旅娴摹耙弧弊直硎镜仄骄�，意為太陽從地平線上冉冉升起。南朝文史家肖子云在他的《介雅》中記載有“四氣新元旦，萬壽初今朝”，看來那時(shí)已將旦為一日的開始，引申為一年的第一天了。
但是，我國古人說的元旦，卻并不是公歷的1月1日，而是正月初一，又稱元日。中國歷史上的年號并不是公元紀(jì)年，而是每個(gè)皇帝每個(gè)朝代都有單獨(dú)的'紀(jì)年，是陰歷紀(jì)年�，F(xiàn)行的公元紀(jì)年，是西方歷法的體現(xiàn)。是以基督誕生為公元1年。中國只是到了中華民國以后才逐漸改用公元紀(jì)年。因此，中國農(nóng)歷的正月初一既春節(jié)比公歷的元旦更有節(jié)日氣氛。
元旦小學(xué)作文 篇2
隆冬的南昌,寒氣襲人.柔弱的梧桐站在路旁垂頭喪氣,仿佛在怨寒風(fēng)的無情.可節(jié)日的街道卻十分熱鬧,標(biāo)語“橫幅掛滿街頭.
半小時(shí)的.班車,我和爺爺來到了南昌動(dòng)物園,這里人如海,聲如潮,買票的游客排成了一字長蛇陣.我們好不容易擠了進(jìn)去,這里卻別有一番景致,蒼松挺拔,綠竹青翠,還有些叫不出名的野花,幽幽香氣襲人,滿園芬芳,令人陶醉,使人忘記了冬的寒意.
向前走去,這里有兇猛的老虎;靈的猴子;龐然的大象;狡猾的狐貍;兇惡的狼狗;還有美麗的孔雀.........
一陣喧嘩聲吸引著我,哦原來是精彩的動(dòng)物表演.有老虎和獅子在表演走鋼絲＼跳火圈；有猴子在表演騎自行車；還有海豚表演頂球．．．．．精彩的表演博得了觀眾的陣陣掌聲．人們都說老虎的屁股摸不得！我便好奇地問爺爺：”動(dòng)物怎能么能表演雜技？”
爺爺略有所思地說：”人的力量是無窮的，沒有辦不成的事，只要我們努力去做，動(dòng)物也能訓(xùn)練好的．”這使我有所悟：兇猛笨拙的動(dòng)物尚且能訓(xùn)練好，況人乎！”天下無難事，只要肯登攀！”
今天我格外高興，即游覽了公園，又增長了許多見識(shí)．
元旦小學(xué)作文 篇3
新的一年又開始了，內(nèi)心充滿了對新生活的渴望，但煩惱也如期而至。
朋友Y約我出去玩，說要去KTV。從來沒有去過，也不想去那個(gè)魚龍混雜的地方。朋友Y極力勸說：去KTV沒什么大不了，但還是堅(jiān)持自己的想法，我有我的底線，任何人都無法打破。其實(shí)我也曾動(dòng)搖過，尋求他人的意見，以前的同學(xué)勸阻我，說最好別去，那不是我們應(yīng)該去的地方。我采納了他的意見，婉言拒絕了朋友Y的邀請。為此，朋友Y對我冷淡了許多。
同學(xué)X讓我把作業(yè)借她抄，不知她是怎么想的，死纏爛打，軟的不行來硬的.。我實(shí)在推脫不了，就掛了她電話。本以為這沒什么大不了，我也是有苦難言啊，誰知她因此把我列入“黑名單”，老死不相往來。
也許是我太固執(zhí)，就和鄭人買履里的“鄭人”一樣吧，可是我也有我的原則，不能一味地滿足別人的要求而放棄自己的原則啊。至今為止，因?yàn)槲业墓虉?zhí)，失去了很多朋友。我也想改一改，但是……是我懦弱嗎，不敢去做這些在我心中不應(yīng)該做的事。我認(rèn)為我是對的，但我在沒有朋友的孤獨(dú)下，終究會(huì)投降吧、
世界就是這樣，只有你去適應(yīng)它的生存方式，才能在這立足。違背最真實(shí)的自己，是我們所想得到的嗎？
元旦小學(xué)作文 篇4
元旦見聞 今天，天氣很好，不像前幾天那么冷了，太陽暖暖地照著我們，我還以為春天提早來了。我們?nèi)覜Q定去西湖邊散步。我們在西湖看見許多人都跟我們一樣趁著那么好的天氣出來玩。走著走著，我忽然看見一群可愛的.小野鴨在西湖里愉快地玩耍。爸爸開玩笑地說："要是能抓一只回去燒來吃就好了！"我告訴爸爸西湖里的動(dòng)物是不能隨便抓的。
元旦小學(xué)作文 篇5
元旦來了，預(yù)示著新的一年即將到來。在這一年里，我們有新的開始，有新的生活。學(xué)校也為我們舉行了游園活動(dòng)。
我們班異常興奮，搞了許多活動(dòng)，禮品也很豐富。我們舉行了運(yùn)乒乓球，吹“石雞蛋”......運(yùn)乒乓球時(shí)，是由三個(gè)乒乓球放在書本上，書本拿在手上，繞一個(gè)教室，不掉的話有獎(jiǎng)品。這個(gè)活動(dòng)吸引了我們，也吸引了其他班的同學(xué)，他們爭先恐后地排著隊(duì)，想一試身手。
不但乒乓球紅火，排在吹“石雞蛋”的人也很多，這不，十幾個(gè)人排成一排，等著呢！其他班的同學(xué)幾乎全被吸引過來，參加其他班的'活動(dòng)的人——寥寥無幾。他們都說我們班搶了他們的生意。結(jié)果，連店都沒人看守，都來我們這兒排隊(duì)啦！
最后一個(gè)抖包裹，兩個(gè)人的其中一只腳用繩子綁著，要齊心協(xié)力才可以通過，這個(gè)好戲只有我們班才能玩，其他班的都在窗戶上眼巴巴的看著。我們班教室像炸開了鍋似的，成雙對地“飛”過去排隊(duì)。
最后，全班照了一張合影，游園會(huì)圓滿結(jié)束！祝大家元旦快樂，新年快樂！祝各位吃好，穿好，住好！
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