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小學(xué)生作文

我的發(fā)明小學(xué)作文400字

時(shí)間:2023-06-10 17:28:58 小學(xué)生作文 我要投稿
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有關(guān)我的發(fā)明小學(xué)作文400字3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我的發(fā)明小學(xué)作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我的發(fā)明小學(xué)作文400字3篇

我的發(fā)明小學(xué)作文400字 篇1

  發(fā)明有很多,有形的,無形的;看得見的,看不見的;摸得著的',摸不著的。同學(xué)們,你的發(fā)明是怎樣的呢?趕快來和我寫一寫吧。

  我的小發(fā)明是有形的,看得見也摸得著的,名字叫“小兔手提包”。

  做這個(gè)小提包需要的材料有卡紙、毛線和彩筆。找齊材料后,我就開始做了。首先,在選好顏色的卡紙上畫上小兔子(當(dāng)然不止是小兔子)。這樣的小兔子需要畫兩個(gè)。然后在另一張卡紙上畫上兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,涂上好看的顏色,兩面都要涂。然后用卡紙做兩個(gè)長(zhǎng)方體,把兩個(gè)小兔子分開并貼在長(zhǎng)方體上,這就是裝東西的空間,然后把最下面用雙面膠貼緊,不讓留小洞,以免裝的東西掉了。把這些做好后,再用彩色筆畫上小兔子的眼睛和嘴巴,最后用毛線把小兔子的腦袋系起來后,這個(gè)漂亮的“小兔手提包”就算做好了。

  有了這個(gè)手提包,以后的廢品、廢鉛筆都裝在這里頭,掛在墻上,家里顯得既整齊又美觀。

  怎么樣,我的這個(gè)發(fā)明還不錯(cuò)吧!你們有什么樣的發(fā)明呢?趕快也來講一講吧。

我的發(fā)明小學(xué)作文400字 篇2

  今天上午,我在家中寫作業(yè),寫錯(cuò)了幾個(gè)字,拿起橡皮一擦,作業(yè)本上立即留下了許多臟東西,我想怎樣處理這些橡皮屑呢?于是我突發(fā)奇想要發(fā)明一件處理橡皮屑的小發(fā)明。

  可是要制作什么樣的東西才能處理這些橡皮屑呢?我趴在桌子上想了又想,怎么也想不起來;我在屋里來回踱著步子左思右想,這時(shí),我看見了墻角放著的笤帚和簸箕,它們能將地面的東西清理干凈,我可以仿照它們做一個(gè)“干凈橡皮擦”。

  究竟怎樣做呢?我繼續(xù)想著,忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了好辦法。我的想法是在橡皮的一端加上一支斷頭的'廢毛筆,這樣用橡皮擦完再用毛筆掃掃,就沒有橡皮屑了。

  制作開始了,我首先在橡皮的一端挖了個(gè)洞,不能太深也不能太淺。接著,把毛筆放進(jìn)洞里,然后再用膠水粘牢毛筆。如果你還怕橡皮有裂縫,那就再用透明膠粘幾圈,這樣一個(gè)小巧、方便、實(shí)用的干凈橡皮擦就做好了。只需將它晾干,就可以“投入使用”了。

  干凈橡皮擦,既能擦鉛字,又可以不留一點(diǎn)橡皮沫,真是一舉多得。

  怎么樣?我發(fā)明的干凈橡皮擦不錯(cuò)吧?看來只要肯動(dòng)腦筋,勇于實(shí)踐,我們每個(gè)人都會(huì)有所創(chuàng)造。

我的發(fā)明小學(xué)作文400字 篇3

  哎,看著教室里的板凳在一些調(diào)皮同學(xué)摧殘下變成了“殘疾凳”,我只能無奈的嘆口氣。我們班有些同學(xué)就是不老實(shí),不管是木板凳、塑料板凳,甚至是鐵板凳,都會(huì)叫他們弄得殘疾,老師經(jīng)常批評(píng)他們,甚至叫他們自己帶板凳來坐,可這些同學(xué)依然如故,不知悔改,凳子的命運(yùn)怎么這么悲慘呢?

  有了,我發(fā)明一種新型板凳,名字就叫“讓你坐端正”。這種板凳我會(huì)設(shè)計(jì)一種裝置,能感受凳子是否放平,如果你坐在凳子上左右搖晃,凳子表面就會(huì)彈出一些“針”,使勁刺你,看你還不坐端正。當(dāng)然這只是教訓(xùn)你一下,不會(huì)把你刺出血來的。如果有的同學(xué)拿板凳來當(dāng)武器打架,板凳就會(huì)放電,把你電一下,讓你趕快放手。我的板凳還會(huì)有很多的懲罰,比如噴水、發(fā)子彈,專門對(duì)付不愛惜他的同學(xué),讓他們能老老實(shí)實(shí)的坐端正,不要?dú)陌宓省?/p>

  當(dāng)然,如果是乖孩子,板凳不但不會(huì)懲罰你,還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你,坐久了你會(huì)感覺越做越舒服,像坐在真皮沙發(fā)上一樣,還會(huì)冬暖夏涼,消除疲勞,所以一節(jié)課只要你規(guī)規(guī)矩矩的坐好,回答問題時(shí)也輕起輕坐,你就會(huì)受到板凳的獎(jiǎng)勵(lì)的.。

  我的板凳放在教室里是最好了,它會(huì)讓那些調(diào)皮的同學(xué)害怕板凳,從而乖乖的坐好,這種武藝高強(qiáng)的板凳,對(duì)付一幫熊孩子比老師的耐心教育要好,所以當(dāng)教室里安上這種板凳時(shí),你們要做好準(zhǔn)備喲。

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