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小學(xué)生作文

珍惜小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-12 10:32:57 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】珍惜小學(xué)作文錦集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的珍惜小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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珍惜小學(xué)作文 篇1

  我們生活在一個(gè)和諧的大家庭中,被濃濃的愛包圍,被深深的情打動(dòng)。所以說(shuō),世間需要我們珍惜的東西太多太多。

  珍惜友情,因?yàn)槟鞘俏覀兘涣鞯臋C(jī)會(huì);珍惜機(jī)會(huì),因?yàn)槟且粋(gè)個(gè)機(jī)會(huì)才會(huì)給我們展示的平臺(tái),人生的精彩;珍惜物質(zhì)財(cái)富,因?yàn)橛辛宋镔|(zhì)財(cái)富才能生活在社會(huì)之中,有立足之地;珍惜親情,因?yàn)橛H情會(huì)帶給我們?cè)丛床粩嗟牧α颗c愛。但這一切、一切都是在時(shí)間的基礎(chǔ)上建立的。所以說(shuō),時(shí)間是致關(guān)重要的,是最需要我們珍惜的。

  時(shí)間如一去不復(fù)返的大海,一旦失去,便無(wú)法挽回;一旦流逝,便無(wú)法回到過(guò)去。它是上帝給予我們的禮物,既美好又易逝。它不會(huì)讓你細(xì)細(xì)品味后再溜走,它只有一個(gè)使命——來(lái)也匆匆,去也匆匆……

  所以,早在古代,人們就知道了珍惜時(shí)間的`道理。就如漢樂府民歌中寫道:“青青圓中癸,朝露待日唏。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。?智锕(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大圖傷悲。這不正是通過(guò)朝露易逝,花草枯萎,百川歸海。說(shuō)明了美好的時(shí)光短暫易逝,而且一去不復(fù)返。抒發(fā)和告誡人們要珍惜時(shí)光,及早努力,不要等到老了再徒然嘆息……而朱自清也說(shuō)過(guò):時(shí)間如滴在針尖上的一滴水,滴在大海里,沒有聲音,也沒有影子。是啊,時(shí)間流逝之快往往是從不經(jīng)意間溜走,不經(jīng)察覺但確已經(jīng)流逝了。

  當(dāng)我們發(fā)呆時(shí),時(shí)間便從凝然的雙眼前過(guò)去;當(dāng)我們嬉戲時(shí),時(shí)間又從歡樂的笑聲中隨風(fēng)飄走;當(dāng)我們仰望天空,閉目呼吸新鮮空氣時(shí),又從雙眼中悄悄溜去。無(wú)論如何,時(shí)間都要流逝?墒侨绻覀儼衙恳环置恳幻胗迷谟幸饬x的事情上,那就會(huì)不讓時(shí)間白白流逝?!所以與其對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈與惋惜,還不如珍惜時(shí)間呢……

  從現(xiàn)在開始,我們就要珍惜時(shí)間,抓住稍縱即逝的時(shí)光!

珍惜小學(xué)作文 篇2

  讓一滴水不干涸的方法是什么呢?將它放入大海。簡(jiǎn)短的兩句話,揭示了一個(gè)深刻的道理:人離不開集體。只有投入到集體之中,我們才會(huì)有無(wú)窮的力量。一旦離開集體,即使有再多得能量,也終會(huì)枯竭。

  集體榮譽(yù)不僅僅是體現(xiàn)在激烈的比賽與集體的`評(píng)比中,更重要的是體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活的小事、小節(jié)中。愛護(hù)公物,維護(hù)學(xué)校、教室衛(wèi)生,學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)積極參加,熱忱地幫助有困難的同學(xué),對(duì)教師、同學(xué)有禮貌,與破壞集體榮譽(yù)的行為作斗爭(zhēng)等等,都是我們珍惜學(xué)校和班集體榮譽(yù)的具體體現(xiàn)。

  我們每一個(gè)人都在集體中生活,學(xué)校和班級(jí)是我們成長(zhǎng)的園地,對(duì)我們每個(gè)人的全面發(fā)展起著潛移默化的影響。因此,我們應(yīng)當(dāng)熱愛自己所在的集體,把集體的利益放在第一位,珍惜集體的榮譽(yù),就是熱愛、關(guān)心集體的做好體現(xiàn)。珍惜的榮譽(yù),也是每一個(gè)集體成員應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)盡自己最大的努力,發(fā)揮自己的潛能和特長(zhǎng),為學(xué)校,為班集體增光。

  同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心合力把我們的學(xué)校和班集體建設(shè)成為團(tuán)結(jié)友愛,新風(fēng)蕩漾的集體,使我們?cè)谶@園地中茁壯成長(zhǎng)。

珍惜小學(xué)作文 篇3

  遠(yuǎn)洋巨輪靠岸了,可以重航,但時(shí)光老人的步伐邁到盡頭,可以退后重來(lái)嗎?只有嶄新的步伐罷了,不同的'步伐卻實(shí)施著同樣的循環(huán)。

  我們生存在他的腳下,所以掌控時(shí)間似乎已名存實(shí)亡,但隨著知識(shí)的充實(shí),我發(fā)覺:有的人,活到100歲也比不上14歲!

  他,一生驕奢淫逸,不學(xué)無(wú)術(shù),只惦記兄父的溫床蜜罐;他,一生攻苦食淡,滿腹經(jīng)綸,在激流中勇進(jìn)勇退

  時(shí)間并非一定是掌控人的。但又有多少人掌控得住時(shí)間呢!

  也許——在你洗手時(shí),默默時(shí),掩面嘆息時(shí),睡覺時(shí),輕煙早已被微風(fēng)吹散,薄霧早已被初陽(yáng)蒸融,你又何曾留著像蛛絲樣的痕跡呢

  偎慵?jí)檻械娜,目不窺園的人,最后的結(jié)局都一樣,誰(shuí)也挽留不住那些?與其在這沼澤中無(wú)濟(jì)于事地掙扎,不如想想現(xiàn)在,也許他不會(huì)明白罷,也許他比我更了解罷,但這匆匆的徘徊間,又可能剩下什么呢?

  我從7小時(shí)多的睡夢(mèng)中醒來(lái),望著那浩瀚黑夜。轉(zhuǎn)眼!晨曦已隱隱閃耀。我又捧起書,似乎知道了什么

珍惜小學(xué)作文 篇4

  十五年前,爺爺在院子里栽種了一棵桔樹苗。它很瘦弱,整天拖著無(wú)精打采的枝條。爺爺為它施肥、修枝、剪葉、澆水,可它仍然病怏怏的。于是爺爺十分無(wú)奈地放棄了它。但很長(zhǎng)時(shí)間后偶爾再去看它,它竟然枝繁葉茂,還結(jié)了一些青色的小桔子。它那不屈向上,想盡辦法讓弱小的生命綻放光彩的精神令我震驚。

  爺爺年少時(shí),也像這棵拼搏的桔樹一樣,在極端的環(huán)境下和命運(yùn)勇敢抗?fàn)帯?/p>

  那年?duì)敔斉c我現(xiàn)在一般大小,正值三年自然災(zāi)害,東北農(nóng)民人們被饑餓折磨,還被迫承受嚴(yán)寒的考驗(yàn)。他們只能用樹皮、草根充饑。眼看樹皮和草根在迅速減少,但嚴(yán)冬卻還十分漫長(zhǎng),接下去拿什么維持生命呢?爺爺在情急之下,靈機(jī)一動(dòng),決定去廢棄的磨谷場(chǎng)找找散落的被丟棄的麥子。

  天寒地凍,爺爺頂著寒風(fēng),艱難地用凍木的手指挖開冰雪和爛泥,苦苦尋找麥子粒。以前被人們遺棄的爛麥子,在爺爺眼中如黃金般珍貴。他找了好幾個(gè)小時(shí)才攢了一下把。就這樣,爺爺走遍了所有的廢谷場(chǎng),一粒一粒地積攢著廢麥粒,熬過(guò)了最艱難的'災(zāi)荒。

  世界萬(wàn)物都有著求生的本能,像那棵桔樹,拼盡全力吸收養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng);像我爺爺,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)爛麥子,都視如珍寶地收集起來(lái),用來(lái)充饑。這是在艱難環(huán)境中不屈不撓地求生精神!

  今天的課堂上,老師問我什么是珍惜生命?我想到了爺爺種的那棵桔樹,也想到了我的爺爺。是的,生命何其珍貴,需要我們好好珍惜。珍惜生命就是好好保護(hù)生命,不讓它輕易逝去;珍惜生命就是不論環(huán)境如何,都要努力生存;珍惜生命更是要好好利用生命,努力讓生命過(guò)的有意義、有光彩、有價(jià)值。

  這就是我理解的珍惜生命。

珍惜小學(xué)作文 篇5

  每天早晨起來(lái)打開朋友圈,我都能夠看到很多人在曬美食。

  就他們昨天去了什么地方去吃了火鍋,就吃了燒烤,和朋友們一起去旅游,去春游,去踏青,也許在這樣的過(guò)程當(dāng)中,我們所能夠看到了不同的人的生活始終都有著不同的面貌。

  你可以容忍自己在這樣的過(guò)程當(dāng)中從來(lái)都沒有什么是真正沒有辦法去和別人交流溝通的,就好像當(dāng)你溫柔的說(shuō)出來(lái)自己的心里話是別人不一定會(huì)真的相信,但是它一定會(huì)被你的這種情緒所感染,你的表達(dá)的神態(tài)和語(yǔ)言也一定會(huì)在他們的腦海當(dāng)中留下一定的印象。哪怕是這個(gè)印象并不是那么深刻。

  我們可以去經(jīng)歷很多的風(fēng)霜雨雪,也可以在這樣的漫長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中去看清楚你的所有努力,其實(shí)外面都是白費(fèi)的,當(dāng)您看到頭頂?shù)男强,?dāng)你看到腳下的土地時(shí),你會(huì)明白這種故鄉(xiāng)所給你帶來(lái)的情懷是多么嚴(yán)重。

  其實(shí)我并沒有想寫什么東西,我只是想揭露一下自己的'生活。

  就好像很多時(shí)候的靈感總是稍縱即逝,我在手機(jī)里面下載了無(wú)數(shù)個(gè)app,只是忘了能夠記錄下來(lái)自己的那些無(wú)數(shù)個(gè)勺總及時(shí)的靈感,在那些瞬間當(dāng)中,我能夠看清楚,其實(shí)很多故事都是有他們自己的哲理的。哪怕是那一瞬間我們沒有看清楚,哪怕是在之后的時(shí)間里,我們才能夠慢慢反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  記錄生活,我想永遠(yuǎn)都是值得的,它能夠讓我們保持一顆平靜平常的心態(tài)去對(duì)待,去熱愛生活。

珍惜小學(xué)作文 篇6

  在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣。那個(gè)人肩膀上,停了一只啄木鳥,啄木鳥看了看那個(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲!

  不知這副漫畫的含義大家看懂沒有,那個(gè)人腦袋的確有“蟲”,不過(guò)此沖非彼蟲。這個(gè)“蟲”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲,怪不不得啄木鳥說(shuō)他“腦袋有蟲”。

  不過(guò)在我們平時(shí)的生活中、世界上,這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥卻是寥寥無(wú)幾。

  平時(shí),不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶,要知道,這些紙可是一棵棵樹木;洗手時(shí),水開得挺大,這還不說(shuō),洗完手,也不關(guān)水就走了,任憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊;平時(shí),隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀……要知道,如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞?墒悄切澳X袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無(wú)法飲用,我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國(guó)——成都的美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在,土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重,幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來(lái)越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。

  自從涉及了人類的足跡,動(dòng)物們便再也無(wú)安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊?yàn)榱硕惚苋祟惖淖凡兑呀?jīng)疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕……不少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕,從此在歷史的`長(zhǎng)河上消亡。

  如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球,因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥?lái),而我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子,同學(xué)們,請(qǐng)你們照亮你們內(nèi)心的明鏡,:“你的腦子還有蟲嗎?”

  

珍惜小學(xué)作文 篇7

  昔日我日日吃的方便面,喝優(yōu)樂美日日花近半百,人之狠。好錢不惜,愧對(duì)父母。上網(wǎng)無(wú)用愧對(duì)父母。狠之慚,吃不飽、喝不解,錢不惜。如往年,餓得慌。不知窮。我在這里用的慌,父母在家累的慌。少無(wú)知,現(xiàn)知錯(cuò),可這嘴巴管不住。愧對(duì)父母。上課也是是困得慌。成績(jī)不好,心也慌,愧對(duì)父母父母望我成條龍,可我像只毛毛蟲,上不了天,下不了海。結(jié)繭之后無(wú)事做,追后怕跟蝴蝶走。愧對(duì)父母。上課頭望書上看,可魂不知到哪了。飛進(jìn)網(wǎng)吧沒人找,打起游戲什么都忘了?荚嚦煽(jī)還是很不好。愧對(duì)父母。

  平時(shí)快要玩瘋了,作業(yè)什么的'全忘了。上課趕快抄一個(gè),怕被老師發(fā)現(xiàn)了。作業(yè)什么都一樣,可我一樣都沒記到,考試成績(jī)還是很不好。愧對(duì)父母,愧對(duì)老師。月有陰晴圓缺,人有喜怒哀樂。可唯有不惜往日,才有痛恨今日。往日,日日愧對(duì)父母、愧對(duì)老師、愧對(duì)自己。從今就改,不再重犯,珍惜今天,不讓明天后悔,做新的自己。加油!

珍惜小學(xué)作文 篇8

  中國(guó)一個(gè)世界國(guó)土面積第三的國(guó)家,讓人們意想不到的是中國(guó)居然是世界13個(gè)貧水國(guó)家之一?犊拇笞匀唤o予人類的資源。然而人類并不知足,還無(wú)限的想地球索取。我國(guó)的土地面積居世界第三,但人均土地只有0.777公頃,相當(dāng)于世界人口的三分之一,人均耕地面積0.106公萬(wàn)平方公里,這樣一個(gè)個(gè)頃,還不足世界人均數(shù)的百分之四十三,沙漠面積約71.29觸目驚心的數(shù)字難道不讓我們警惕嗎?

  水是生命的源泉。我從網(wǎng)上看到了人不吃飯能活七天,而不喝水2天就不行了。在中國(guó),人均占水才2200立方米。有一次物業(yè)叫我媽媽過(guò)去交水費(fèi)。我一看用水20平方米,如果照這樣下去我們一家用100個(gè)月就沒水了。所以我希望大家節(jié)約水資源,不要再浪費(fèi)水了。沒有水,人們難以存活。如果您有細(xì)心注意,你會(huì)發(fā)現(xiàn):洗車行業(yè)在嚴(yán)重浪費(fèi)水;工業(yè)和生活中的廢水排入江河,導(dǎo)致水被污染;家中漏水的水管在浪費(fèi)水;沒擰緊的水龍頭在浪費(fèi)水。小孩子手里的水槍在浪費(fèi)水``````看那!生活中,工作中,玩耍中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在浪費(fèi)水資源。如果,全世界的人,每人節(jié)約一滴水,那會(huì)有多少水啊?人們眼里那微不足道的一杯水,凝集著如此多的數(shù)據(jù),令人發(fā)指啊!被以為水用之不盡,取之不竭。如果真到了“水比油貴”,那就悔之晚哀了。 土地養(yǎng)育一代又一代人民。農(nóng)民的生活完全是依靠土地的。如果農(nóng)民種不出糧食。那人類全都餓死了?傊痪湓挍]有土地人類就沒法生存。1980—1999年的'20年間,我國(guó)擠占挪用及損毀的土地超過(guò)600萬(wàn)公頃,平均每年流失超過(guò)30萬(wàn)公頃,造成我國(guó)的土地資源荒漠化正以每年1000—20xx平方米的速度蔓延。因過(guò)度開墾,過(guò)度放牧引起的草原退化,土地沙化面積有160多萬(wàn)平方千米。風(fēng)沙蔓延導(dǎo)致許多地方的牧場(chǎng),良田和村莊被毀壞、埋沒。國(guó)土資源的破壞,也給我們的生活帶來(lái)嚴(yán)重的影響。所以大家不要亂丟垃圾。珍惜土地。

  節(jié)約”是種美德,沒有尊卑之分,是人人都應(yīng)具備的,而不是“貧窮‘的代名詞。別讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水。

珍惜小學(xué)作文 篇9

  總是覺得,我們?cè)谶@里的生活,停留一段短暫,然而讀過(guò)之后,再也沒有什么激情,愿意繼續(xù)進(jìn)行下去。只不過(guò)那一段未來(lái)的時(shí)光,對(duì)于我們所有人而言,都變成了一段可有可無(wú)的回憶。

  他們?cè)?jīng)在這里,展開自己充分的想象,給這個(gè)世界,也帶來(lái)最充足的精彩。只是我們未曾看到過(guò),那些流失的時(shí)光和山水,從來(lái)都只在一旁,熠熠生輝著。

  你看到太陽(yáng)的余暉照在你的臉上,白天的'烏云其實(shí)并不是那么刺眼,可是你還覺得這一切,從來(lái)都只是一個(gè)笑話而已。他們之前關(guān)系一直都很好,但是偶爾的吵鬧,會(huì)讓他們之間的關(guān)系更加親密。

  也許,這都是外人了解不了的故事。

  你和她在一起,講述了很多,可是從來(lái)都沒有那么一瞬間,你把他們?nèi)慷籍?dāng)成朋友,只不過(guò)還是在這里的吧,你們之間的恩怨情仇,是時(shí)候有一個(gè)了結(jié)。

  那是你的朋友,因?yàn)樽约簺]有經(jīng)營(yíng)好,就突然變成了別人的朋友。

  所以好好珍惜眼前的生活,珍惜這里的幸福時(shí)光吧。

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