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小學(xué)生作文

書包小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-13 13:42:34 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】書包小學(xué)作文匯編7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的書包小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】書包小學(xué)作文匯編7篇

書包小學(xué)作文 篇1

  我有一個(gè)漂亮的書包,書包前面有一大一小的口袋,上面都有米老鼠的圖案,真好看!小口袋里裝著我的.餐具,大口袋里裝著我的鉛筆袋。它的左右兩邊各有一個(gè)小口袋,它里面可以裝水杯和紅領(lǐng)巾。書包里面很寬敞還分了很多小格,它能裝下我上課所有的書。后面還有兩條又寬又軟的背帶,它讓我背起重重的書包感覺不會(huì)那么累。

  我的書包可真漂亮。√焯炫阒胰ド蠈W(xué),陪著我快樂地學(xué)習(xí)。

書包小學(xué)作文 篇2

  書包是一個(gè)承受能力最強(qiáng)的工具,又是一個(gè)知識(shí)分子,怎么看自己身上滿滿都是書,身上又散發(fā)書香。

  在一個(gè)小集市里,一件物品引起了我的注意。一個(gè)好看的書包,放在桌上,擺放的完好無損。我對(duì)他有了一定的興趣,便買下了并拿回家。

  在晚上時(shí),這個(gè)書包悄悄睜開了眼睛,慢慢地長(zhǎng)出了雙腳,正在探索著周圍,尋找著什么呢?它害怕了,大喊救命。我在茫然間聽見呼喊聲,我感到有些害怕又覺得新奇心想:這是件什么東西呢?

  便隨著叫聲來到了它的身邊,就這樣我一不小心發(fā)現(xiàn)了書包秘密,它告訴我,它是從書包星球來的。在一次旅行當(dāng)中飛船失誤丁,一不小心船長(zhǎng)-書包當(dāng)場(chǎng)隕入地球,隨后被人類發(fā)現(xiàn)改造,之后擺在了銷售攤出售,于是……聽了許久

  書包說:“我的飛船完全毀壞了,也回不了書包星了,沒有辦法,只好停留在了你家,行不?”

  我爽快的答應(yīng)了,但我提了點(diǎn)要求:“待在我們家可以,只不過……”嗯,不能白待,要做力所能及的事。

  “我知道了,你放心,我的肚皮那么大,我可以幫你裝書籍,既有位置放又可以讓我長(zhǎng)知識(shí),何樂而不為!睍肋~中又帶了點(diǎn)羞澀地說。我把書包放在了安全的`地方后,就去做作業(yè)了,不過在這之前,我還留了句:“你害怕黑的話跟我說,我把你放在我身邊并放在光源出!

  此后,我們不管上學(xué)放學(xué)后都在互相幫助,成為不離不棄的好朋友。

書包小學(xué)作文 篇3

  每天上課時(shí),老師讓我們拿東西,我同桌總比我拿得快。我想:要是能發(fā)明一種神奇的書包,那該多好呀!

  當(dāng)老師讓我們那語(yǔ)文書時(shí),我就可以不慌不忙的對(duì)著書包說:“語(yǔ)文書快出來,老師讓讀課文啦!”我想寫字時(shí),就可以輕輕松松的對(duì)著書包說:“鉛筆快出來吧!我要用你寫字。”這個(gè)書包還可以自己跑到我的'桌兜里,我就省勁多了。他還可以放我喜歡的音樂。

  如果我真能發(fā)明神奇的書包,那該多方便呀!

書包小學(xué)作文 篇4

  時(shí)間過得真快呀!現(xiàn)在已經(jīng)到了二十三世紀(jì),而我已經(jīng)是一個(gè)小小的發(fā)明家了。我發(fā)明了一種智能書包,這個(gè)書包的功能可多了。

  你走在路上,如果覺得書包很沉,只要按下書包上藍(lán)色的'按鈕,書包就會(huì)自動(dòng)減負(fù),因?yàn)闀锇惭b有減壓設(shè)備,把重力減到四分之一。

  如果你的作業(yè)做完了,只要你一按綠色的按鈕,書包就會(huì)長(zhǎng)出一只手自動(dòng)幫你整理書本。因?yàn)闀镅b了最新的智能芯片,它會(huì)幫你把書本,作業(yè),文具分類,幫它們找著合適的“家”。

  這么高級(jí)的書包,你擔(dān)心會(huì)掉了或者被盜嗎?不用擔(dān)心,按下紅色按紐,就不怕被盜了,因?yàn)橹悄軙b了自動(dòng)識(shí)別裝置,它會(huì)自動(dòng)記錄下跟你接觸過的人的臉,倘若有陌生人向它伸出手,它馬上就會(huì)“嘀嘀嘀”地報(bào)警。

  怎么樣,我發(fā)明的書包酷吧?我還會(huì)繼續(xù)研究,未來的書包一定會(huì)更好!

書包小學(xué)作文 篇5

  這幾天,我的書包越來越重,都把我的背給壓彎了。所以我想實(shí)施一個(gè)書包“減肥記”。

  這天,我把書包里的東西統(tǒng)統(tǒng)倒出來。地板上立刻變得花花綠綠,我東找西找,找到了文具盒,戀戀不舍地說“文具盒,你太重了啊,請(qǐng)你出去好嗎?”文具盒說:“什么?你說什么,要我出去。你忘啦,我可是你最重要的學(xué)習(xí)用品啊!”這時(shí),我才恍然大悟:“對(duì)呀,沒有文具盒,怎么學(xué)習(xí)。 澳敲茨憔痛粼跁锇!”我嘆氣地說。只好把文具盒再放進(jìn)書包里。

  我又找到了一本厚厚的字典,唉聲嘆氣地說:“字典先生,你太胖啦!請(qǐng)你出去好嗎?”

  “不行!寫作文時(shí),如果有不會(huì)寫的字,我可是你的好幫手啊!我很重要的.”。字典著急地表白!澳呛冒桑憔痛粼诶锩姘!。我無奈地說。我又把字典放回書包里了。

  “美術(shù),語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),音樂,品社”你們誰(shuí)可以發(fā)揚(yáng)一下風(fēng)格呀,從我書包里走出去啊!我的書包太重了。它們齊聲回答:“不可以,我們是主科,你忘了上次你上英語(yǔ)課,沒帶英語(yǔ)書,被老師扣了50朵小紅花啊”!皩(duì)啊,我光顧著減肥,卻忘了你們的重要性了”。

  哎!這“肥”可真難減呀,弄不好也是越減越肥。

書包小學(xué)作文 篇6

  又到周末了,老師布置了很多作業(yè),我要寫作業(yè)時(shí),忽然,作業(yè)本找不到了,我把書包全掏了一遍,就是找不著,看著散亂的書包,我決定來整理一下書包。

  我先把書全部掏出來,接著進(jìn)行分類整理。我把大書全都挑出來,放在一起,同學(xué)們,你們可要注意喲!它們有的頭朝上,有的頭朝下,會(huì)很不舒服的。我把書拿起來一看,一本本書就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,站著歪七扭八的隊(duì)伍,看著很不順眼,就用大拇指放在書的兩側(cè),拿起來瞌一瞌,一本本書成了聽話的`孩子,站著整齊的隊(duì)伍,我把它放在了書包的第二層。接著,我用同樣的方法把小書弄得整整齊齊地放進(jìn)了書包。最后,我要整理作業(yè)本和卷子了。就在這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿著白裙子的本子,好象在痛苦地喊到:“小主人,快來救救我,我的腳和手都快殘疾了。”我用手把它的每一面都弄平展,書包整理好了。

  看著整理好的書包,我的心里有一種成功的感覺,F(xiàn)在,我知道了,看著簡(jiǎn)單,做著難。

書包小學(xué)作文 篇7

  我有一個(gè)嶄新的書包,是在三年級(jí)的`時(shí)候,媽媽在運(yùn)城買的。它美觀、別致,我非常喜歡它。

  書包中間畫著奧特曼,它身穿鎧甲,多么勇敢,多么帥氣;還有兩只圓溜溜的黃眼睛閃露出機(jī)靈的光彩。

  有一次我上早讀課的時(shí)候,我正在和同桌說話,它仿佛看著我,說:“一日之計(jì)在于晨,早上背書容記牢!庇谑牵亿s快……每當(dāng)中午我不想吃飯的時(shí)候,他好像對(duì)我說:“人是鐵,飯是鋼,多多飲食身體棒!”于是,我趕快……每當(dāng)晚上想看電視的時(shí)候,它好像對(duì)我發(fā)出警告:“早睡早起精神好!庇谑牵亿s快……

  總之,我有一個(gè)非!翱蓯邸钡臅

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