美麗中國(guó)小學(xué)作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的美麗中國(guó)小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇1
今天下午,“勵(lì)志中國(guó)行”講師團(tuán)來(lái)到我校,我們有幸聽(tīng)取了他們?yōu)槿w師生、家長(zhǎng)講的感動(dòng)人心的一課——孝、感恩。這一主題,我稱(chēng)它為“紅色的心”。
“百善孝為先……小同學(xué)們來(lái)學(xué)校干什么來(lái)啦?學(xué)習(xí)!對(duì),也就是受教育!獭趺磳(xiě)?一個(gè)‘孝’一個(gè)反文,意思是要先學(xué)好孝順父母、感恩他人,才能學(xué)‘文’……。好,請(qǐng)大家不要笑。小同學(xué)們低下頭,閉上眼,想:是誰(shuí)把你生下,是誰(shuí)把你養(yǎng)大,誰(shuí)在你生病時(shí)忙忙碌碌……?”
是呀,想起那次,我半夜犯了急性闌尾炎,肚子又疼頭又發(fā)燒。我滿(mǎn)頭虛汗叫醒媽媽?zhuān)瑡寢層旨泵ν菩蚜税职,他倆穿著睡衣就來(lái)為我找藥、揉肚子……后來(lái),我實(shí)在是痛得不行了,滿(mǎn)床到處打滾,弄濕了兩身秋衣,只好由爸爸媽媽輪流背下了樓,背到了醫(yī)院。卻正好趕上了醫(yī)院電梯停電,爸爸就把我背上了樓。到了樓上,由于長(zhǎng)途跋涉,他累得癱坐在了椅子上……
想想爸爸,一個(gè)體重從未到過(guò)一百斤,現(xiàn)在才四十二公斤的`男人,卻在家里,一樣的頂天立地,一樣的是家庭棟梁,一樣的提著一百斤的水桶爬五樓……
還有王老師,我的恩人,把一個(gè)“鼻涕蟲(chóng)”變成好學(xué)生的恩人。明亮的眼睛,烏黑的秀發(fā),挺秀的身姿,難道要變成歷史?!不的,我想我們可以改變,用感恩的心,讓王老師,青春永駐!
孝之心,紅色的心;感恩之心,紅色的心。
讓我們懷著一顆紅色的心去孝順父母,孝順長(zhǎng)輩,感恩老師,感恩他人,感恩全社會(huì)。
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇2
《美麗中國(guó)幸福起航》這本書(shū)主要講了中國(guó)翩翩風(fēng)采,讓我們知道了中國(guó)的發(fā)展,中國(guó)的偉大人物和中國(guó)奮力拼搏中灑下的汗水而凝結(jié)成不朽的傳奇!歌頌了我們中華兒女勇于奉獻(xiàn)的良好精神。
我們中國(guó)以前總是受人欺負(fù),可是經(jīng)過(guò)我們的努力的拼搏,還不是過(guò)來(lái)了?如今中國(guó)的科技這么發(fā)達(dá),社會(huì)這么文明,可都有好人在呢!如:最美鄉(xiāng)村教師徐其軍,幫助鄉(xiāng)村孩子學(xué)習(xí)知識(shí),還有為國(guó)家奉獻(xiàn)但卻身體不好得心臟病而去世的航空工業(yè)英模羅陽(yáng),還有最美媽媽吳菊萍……
像這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有很多很多,他們總是會(huì)創(chuàng)造奇跡,挽救生命,綠化家園,我們的國(guó)家永遠(yuǎn)是一方有難,八方支援,共患難。
往后的發(fā)展,可是十分有技術(shù)含量的.,如上學(xué)不用背書(shū)包,作業(yè)只需在校完成,回家沒(méi)有作業(yè),讓學(xué)生喜歡上學(xué),牛奶也快成為“最接近完美的食品”,我們將會(huì)與國(guó)際接軌,吃上放心食品。
如今我國(guó)這么發(fā)達(dá),可是我們大家共同的努力。此時(shí)此刻,我想說(shuō),美麗的中國(guó)讓我們向幸福,向快樂(lè)出發(fā)。
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇3
今天,我閱讀了一本《美麗中國(guó)美好家園》這本書(shū)。地球是我家,關(guān)愛(ài)靠大家,地球是我們?nèi)祟?lèi)至高無(wú)尚的母親,她無(wú)私奉獻(xiàn),毫無(wú)怨言的哺育著我們,給了我們美如畫(huà)的山山水水,星羅棋布的湖泊,大片的森林,遼闊的大草原,肥沃的黑土地,眾多的奇花異草,鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng),豐富的地下寶藏我們生活在這個(gè)美好的世界,大家應(yīng)該愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它,讓它變得更美麗。近年來(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,火災(zāi)頻發(fā)空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆在當(dāng)今如火如荼的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的浪潮中,為建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中國(guó)的夢(mèng),保護(hù)地球勢(shì)在必行,因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球,她的空間是有限的,資源也是有限的。為了今天,也為了明天,為了自己,也為了建設(shè)美麗中國(guó)這個(gè)夢(mèng),我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的家園,關(guān)心我們賴(lài)以生存的地球,從我做起,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)地球母親。
我們只有珍惜他們,才能讓歡笑聲保持著,讓我們的`美好生活保持著,才會(huì)讓我們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)更上一層樓。如今不堪負(fù)重的地球,我覺(jué)得現(xiàn)在有些人都在依靠一個(gè)人——清理垃圾的老奶奶,每次吃完?yáng)|西就把垃圾扔在大街上,等她們來(lái)掃。有些人就直接往河里扔,過(guò)橋的時(shí)候,四周臭氣熏天,十分不好聞。每年,我們國(guó)家都要砍掉許多樹(shù)木來(lái)制造紙和木筷子還有一些日常用品,這樣一來(lái),不僅浪費(fèi)了樹(shù)木,還浪費(fèi)了許多資源。所以,我們要保護(hù)地球,保護(hù)家園。共建生態(tài)文明,共享綠色家園。
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇4
閱讀完《美麗中國(guó) 美好家園》這本書(shū)后,我感慨萬(wàn)分。
我清楚地認(rèn)識(shí)到:讓天空更藍(lán)、大地更綠、流水更凈、百鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴、環(huán)境更美是多么不容易呀!
我也深深地知道:霧霾天氣打的是“呼吸保衛(wèi)戰(zhàn)”,開(kāi)車(chē)要開(kāi)“小排量”,東湖是“土地神”等等這些小知識(shí)。還有避免天氣污染、大地污染、流水污染的一些方法。
我還知道了:保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)就是保護(hù)我們自己,不要浪費(fèi)水資源,多種樹(shù)木保護(hù)環(huán)境,節(jié)能減排,家家戶(hù)戶(hù)過(guò)低碳生活等等。
讀完這本書(shū)我深刻地體會(huì)到:過(guò)低碳生活真不容易。人們總說(shuō):節(jié)約資源,降低能耗,減少循環(huán)經(jīng)濟(jì),實(shí)行低碳生活。而卻總是說(shuō):開(kāi)發(fā)新能源,利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能;發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),實(shí)行低碳生產(chǎn);改變生活方式,倡導(dǎo)綠色消費(fèi),踐行低碳生活。兩點(diǎn)合二為一才是最重要的一點(diǎn)。我們要為這一大點(diǎn)貢獻(xiàn)自己的一份力量!一點(diǎn)一滴不放過(guò)!
從此以后,我們要為祖國(guó)的美好家園奉獻(xiàn)出自己的一份力量,從以下幾點(diǎn)去做:
1、 多種一棵樹(shù),少砍一棵樹(shù),不去傷害小樹(shù)苗。
2、 少用一次性筷子、杯、碗等。
3、 少用(或不用)鉛筆。
4、 自己要喝多少水就裝多少水。
5、 洗米用過(guò)的水用來(lái)洗地板或沖廁所等。
6、 盡量能不坐小汽車(chē)、班車(chē)、公共汽車(chē)、的士的就不坐,綠色環(huán)保出行。
7、 不污染河流。工廠排出來(lái)的污水要科學(xué)化處理。
8、 不亂扔垃圾,主動(dòng)撿走垃圾。
9、 節(jié)約用紙,不浪費(fèi)紙張。
10、保護(hù)有益的動(dòng)植物等!
這些是我們?yōu)樽鎳?guó)環(huán)境能做的事。如果我們每天都從小事做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,那么地球會(huì)更好,天空會(huì)更加明朗,空氣會(huì)更加清新,會(huì)更加……
這也告訴了我,從現(xiàn)在起我要發(fā)奮讀書(shū),敢于創(chuàng)新,等長(zhǎng)大以后為祖國(guó)各個(gè)地區(qū)、我們的家鄉(xiāng)做個(gè)完美的規(guī)劃。我要為我的理想與信念,認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。
為了美麗的中國(guó),美好的家園:讓天空更藍(lán)、大地更美、流水更凈、百鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴、環(huán)境更美奉獻(xiàn)自己的'力量。
【評(píng)語(yǔ)】:
在文中,小作者呼吁大家節(jié)約資源,實(shí)行低碳生活。小作者深刻地體會(huì)到:讓天空更藍(lán)、大地更綠、流水更凈、百鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴、環(huán)境更美是多么的不容易。接著小作者為美麗中國(guó),美好家園出謀劃策,提出建議;最后表明自己的理想和信念。相信小作者有了這樣的感悟,也一定會(huì)在生活中為美麗家園添上美麗的色彩。
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇5
我覺(jué)得生命是有限的,我們應(yīng)該珍惜我們的生命,我們的生命只有一次,所以我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)。早晨,俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”雖然說(shuō)是這樣,但人的一生有多少個(gè)十年?苦讀十年就可以考取功名,但如果考不上呢?一個(gè)十年就這樣過(guò)去了。時(shí)間是可貴的如果我們不珍惜,那我們就會(huì)失去時(shí)間,時(shí)間也會(huì)無(wú)情的'拋棄你;但如果你好好珍惜時(shí)間,時(shí)間也就會(huì)好好的珍惜你。時(shí)間是怎么得來(lái)的呢?時(shí)間為什么要分白天黑夜呢?為什么時(shí)間過(guò)得這么快?為什么時(shí)間這么地一去不復(fù)返呢?為什么要像流水一樣,為什么不行花草一樣?女?huà)z造人時(shí)就創(chuàng)造了時(shí)間嗎?
時(shí)間是我們的本金,有句話是這樣的:留得青山在,不怕沒(méi)柴燒。它就是這個(gè)意思,有了時(shí)間我們才能去奮斗、打拼,我們應(yīng)該好好地珍惜時(shí)間。
讀了這篇《生命之間》,我覺(jué)得應(yīng)該用大部分的時(shí)間來(lái)保護(hù)我們的地球;如果地球滅亡了,那就再也不會(huì)有我們?nèi)祟?lèi)了。
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇6
這本書(shū)共分為四大要點(diǎn),分別是“生命之間”“美麗的家園”“哭泣的地球”和“守望明天,呼喚綠色文明”。“生命之間”向我們展示了生物與人類(lèi)的故事。“美麗的家園”則告訴人們中國(guó)十分美麗,他是我們炎黃子孫的家,看!
其中,《如果大家都這樣做》讓我深刻感受到,在小時(shí)候,橋下水流,風(fēng)景優(yōu)美,夏天還能在這兒洗澡,可是現(xiàn)在,橋下垃圾堆積如山!边@是故事里的一句話。怎么會(huì)這樣呢?原來(lái)這是被一個(gè)又一個(gè)人經(jīng)常往河里倒垃圾造成的。故事里的那位叔叔就是一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)環(huán)境,如果每個(gè)人都像他那樣做,那我們?cè)撛趺崔k呢?
《如果大家都這樣做》故事的大體內(nèi)容是這樣的:原來(lái)一個(gè)村的環(huán)境很好,可是有一位年輕的小伙子拿著一簸箕垃圾“嘩”一大堆全都倒在地上,我去阻止,可是他說(shuō):“大家都這樣做,也沒(méi)見(jiàn)生多大的病!彼孟衿鹆藥ь^的作用,好多人都學(xué)著他那樣做。眼前此景和從前完全不一樣,從前,潺潺的溪流總是清澈見(jiàn)底,有很多魚(yú)兒,蝦兒,螃蟹在河里游來(lái)游去?墒,現(xiàn)在的'河里已經(jīng)有許多塑料袋,一次性筷子,一次性飯盒,垃圾————河水也慢慢的變臭。從前,村里的樹(shù)木很多,像森林一樣,可是,現(xiàn)在無(wú)情的人們只砍樹(shù),不栽樹(shù)。導(dǎo)致樹(shù)木一棵棵變少。附近建了許多工廠,工廠里的黑煙每天都在排放,污染了空氣,使環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞。
也許一個(gè)人破壞環(huán)境,沒(méi)有造成多大危害,可是,大家都這樣做呢?那地球很快就會(huì)被破壞掉,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,保護(hù)環(huán)境,做一位“環(huán)境小衛(wèi)士”吧!這樣才有美麗的中國(guó)。
所以,我們必須保護(hù)我們可愛(ài)的中國(guó)。
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇7
在我們一生當(dāng)中,有許多要感謝的人。我們要感謝老師,是他們讓我從一棵幼小的樹(shù)苗長(zhǎng)成高大挺拔的大樹(shù);我們要感謝親人,是他們讓我從一次次失敗一次次挫折中走出來(lái)。讓我們手拉著手,肩并著肩共同走向幸福美好的明天!
人的生命離不開(kāi)人民教師辛勤地工作。記得,老師告訴了我們一則小故事。在貧窮的山區(qū)里,有一座破爛的小學(xué),里面的每一個(gè)孩子都在盼望著能有一位老師來(lái)教他們讀書(shū)識(shí)字。這一天終于來(lái)了,從學(xué)校來(lái)當(dāng)實(shí)習(xí)老師的李老師來(lái)到這個(gè)小學(xué)。李老師的實(shí)習(xí)期到了,她要走了。孩子們緊緊地抱著李老師,請(qǐng)求她不要走。李老師留了下來(lái),但是后來(lái)她實(shí)在忍受不住這里的.條件了,于是,在一天清晨在黑板上寫(xiě)上了:老師走了,再見(jiàn)。這幾個(gè)大字。當(dāng)孩子們看到這幾個(gè)字時(shí),紛紛爬上山頂去尋找李老師。當(dāng)他們見(jiàn)到李老師時(shí),不約而同地跪在了李老師的面前。最后李老師在這個(gè)學(xué)校一待就待了十幾年。當(dāng)李老師得了必死無(wú)疑的病時(shí),不但放棄了治療,還帶著病去給她的同學(xué)們上最后一節(jié)課。最后,李老師死在了這里。
聽(tīng)完這個(gè)故事之后,我的眼淚在也忍不住了,嘩嘩地流了出來(lái)。
是父母生育了我們,沒(méi)有父母就不可能有現(xiàn)在的我們。記得,老師又給我們講了一則小故事。一個(gè)母親和她的女兒吵架,母親告訴那個(gè)上六年級(jí)的小女孩,自己辛勤的工作,一月只掙600元。你卻考的那么差。那個(gè)母親數(shù)落了那個(gè)小女孩幾句,她卻離家出走了。當(dāng)那個(gè)小女孩筋疲力盡的來(lái)到了一個(gè)小攤前,好心的老板娘給了她一碗面條。小女孩撲通給那個(gè)老板娘跪下了。并把事情的經(jīng)過(guò)講給那個(gè)老板娘聽(tīng)。她聽(tīng)了之后,氣憤地告訴小女孩,并講明了道理。她恍然大悟,跑回了家……
通過(guò)這次報(bào)告會(huì),我受益匪淺,我們要尊敬老師,尊敬父母,用心去體會(huì)他們帶給我們的愛(ài)。
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇8
讀完《美麗中國(guó)》這本書(shū),我對(duì)書(shū)中的每一個(gè)故事、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、保護(hù)環(huán)境的一百件小事我都有了深刻的認(rèn)知。
很久以前,地球是一顆美麗的星球,是宇宙中的一顆最耀眼的星星,干凈又漂亮,大自然賜于我們美麗的景色、清新的空氣,還有豐富的物產(chǎn)資源。而現(xiàn)在呢?還能看得到她那美麗的面孔嗎?
由于人類(lèi)的大量砍伐,我國(guó)的樹(shù)木是越來(lái)越少。
現(xiàn)在,我們至少已經(jīng)砍伐掉了曾經(jīng)裝飾著地球一半的樹(shù)木。我們砍伐又不修復(fù),如此已經(jīng)深深地傷害了地球。我們必須尊重自然的安排,不要強(qiáng)迫某些特性的改變,順其自然。因?yàn)樗鼈冊(cè)谖业难劾锒际且粋(gè)個(gè)的小生命。
由于人類(lèi)的`大量捕殺,我國(guó)的許多動(dòng)物都瀕臨滅絕,甚至有的已經(jīng)滅絕。
人類(lèi)呀人類(lèi),別讓鳥(niǎo)兒失去棲息的家園了好嗎?
我想:生命是大自然孕育,世界因多樣的生命而精彩美麗。但毀壞了環(huán)境,受害的終究是人類(lèi)自己,所以我們一定要好好保護(hù)環(huán)境。
美麗中國(guó),讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇9
這天,我看了一本書(shū):《美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)》,看完這本書(shū),我覺(jué)得深有感觸。心中好似有一股暖流在涌動(dòng)……
華夏文明遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng),上下5000年,創(chuàng)建了無(wú)數(shù)璀璨文明。這本書(shū)使我熱血沸騰,一股濃厚的愛(ài)國(guó)之情從我心底油然而生,它從華夏遠(yuǎn)古時(shí)代講起,直至現(xiàn)代的神十升空,如同讓人搭乘了無(wú)價(jià)的時(shí)光機(jī);它又從祖國(guó)的大好河山說(shuō)起,直至每一個(gè)平凡的最美公民……
其中不少是早有耳聞的,但這本書(shū)著實(shí)讓我震撼了一回。面對(duì)著一處處文化遺址,一項(xiàng)項(xiàng)研究成果,一座座山川名岳,一張張友善面孔,我想:想必看過(guò)這本書(shū)的人,心情都想我一樣激動(dòng)吧!
夢(mèng)想是一種力量,每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,就是這些夢(mèng)想,推動(dòng)著我們奮勇向前、向前、向前!14億人心中的夢(mèng)想凝聚起來(lái),就成為了偉大的中國(guó)夢(mèng),也正是這偉大的中國(guó)夢(mèng),吹響了一代代中國(guó)人前進(jìn)的沖鋒號(hào)!
我說(shuō)著中國(guó)話;我寫(xiě)著方塊字;我學(xué)著中國(guó)史;我食著中國(guó)菜;我聽(tīng)著東方紅……我撫摸著中國(guó)的氣息,在這東方的熱土中生活著。我們是中國(guó)人,我們都有著躊躇滿(mǎn)志的.中國(guó)夢(mèng),我們的目標(biāo)都很統(tǒng)一——國(guó)富民強(qiáng)。我們想要達(dá)成這個(gè)目標(biāo),主要在于奮發(fā)圖強(qiáng),奮力報(bào)國(guó),我們的祖國(guó)已越來(lái)越強(qiáng)大,在世界之林中已占有一席之位,但這意味著我們還要繼續(xù)努力,將來(lái)成為祖國(guó)的建設(shè)者,在這方面,誰(shuí)都比不了斗志高昂的我們。中國(guó)要在我們的斗志中更強(qiáng)、更強(qiáng),更強(qiáng)!
夢(mèng)想是陽(yáng)光,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,走向成功;讓夢(mèng)想伴隨我們成長(zhǎng),少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)稱(chēng)雄于地球!為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力!我們的國(guó)家需要人才,需要力量,而我們作為下一代,我們就是祖國(guó)未來(lái)的星星之火,我們要點(diǎn)燃東方民族的志向。為著我們的中國(guó)而一搏,正是我們的任務(wù)。
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