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小學生作文

美麗的小學作文400字

時間:2023-06-24 20:06:26 小學生作文 我要投稿
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【精選】美麗的小學作文400字匯總八篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的美麗的小學作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】美麗的小學作文400字匯總八篇

美麗的小學作文400字 篇1

  要說泗陽哪所小學最美,我肯定會說,當然是我的母!絷柨h雙語實驗學校。

  當你一到校門口,就會看到“幾只鴿子飛翔在七色彩虹中”造型的大門,喻示著健康與歡樂。進了校門,出來迎接你的是成群結隊的花草樹木,碧綠的垂柳,金黃的迎春花,鮮紅的月季花,還有許許多多不知道名子,紅的像火,白的像雪,粉的像霞、綠的像玉,在微風中盡情地展示它們的美麗。

  繼續(xù)向前走,漂亮的噴水池噴著清涼的泉水歡呼著向你灑過來,幾座假山,一池清水,數(shù)條精靈般的小紅魚在水中游動,調(diào)皮地在你面前擺動著尾巴,真是可愛極了。

  噴水池后面,五座教學樓聳立在你面前,像五個巨人保護著校園,我們就是在這里暢游在知識的海洋里,敬愛的老師在這里用汗水培養(yǎng)出許許多多祖國棟梁之材。

  教學樓后面一條小河橫貫東西,河水長年清澈見底,到了夏天,水草長的茂密極了,小河中時影時現(xiàn)幾條小魚,仿佛在和你捉迷藏。沿著小河邊建著幾個大蘑菇亭,當你學習累了,玩耍倦了,可以在蘑菇亭下休息,真有點人間仙境的味道。

  過了小河上的兩座小橋,就來到了廣場上,這里是我們的`樂園,每天都充滿著歡聲笑語。我們在這里打籃球、踢足球、玩各種各樣我們自創(chuàng)的游戲,永遠是樂此不疲。

  最后面當然是學校的食堂——五香堂,每天中午,從這里飄出的飯菜香味都讓我們只流口水,同學們打趣地說:“五香堂,五香十里飄啊” !

  這就是我們的校園,同學們,你們說她美嗎?

美麗的小學作文400字 篇2

  我的家鄉(xiāng)是美麗的陽泉,那里風是優(yōu)美,是個可愛的地方。

  春天,權木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,小燕子從南方回來“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說:“我回來了!”小燕子在天空中掠過,有的由這邊的.稻田上,一轉(zhuǎn)又到了柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面。小草叢地里探出頭來觀看著美麗的春天,蝴蝶像一只亭亭玉立的小仙子。

  夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的,池溏里的荷葉挨挨擠擠的,像一個碧綠的大圓盤,百荷花從這些大圓盤之間冒出來,有的白荷花長出兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,有的還是花骨朵,像一個正在沉睡的小精靈。

  秋天,小動物們都采集過冬的糧食,大雁南飛,一會兒排成“人”字,一會排成“一”字,這個季節(jié)是農(nóng)民伯伯最快樂的季節(jié),也是最辛苦的季節(jié)。

  冬天,雪花飄飄,小朋友有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在滑雪,玩得可開心了呢!

  我的家鄉(xiāng)一年四季如畫,真是個美麗的地方。

美麗的小學作文400字 篇3

  我是下渡中心小學的學生,我們學校有100多年的歷史了,景色美極了。但聽媽媽說,以前的學?刹皇沁@樣的,在黨的`領導下,才變得這么好。以前校門前的路是一條小巷,旁邊是居民樓,這條小巷狹窄陰暗,特別是下雨天,就更難走了。學校門口很小,只能容下三個人同時進出,同學們上學放學真是不方便啊。從小鐵門進入學校里面也很破舊,只有兩座教學樓,其中有一座教學樓墻壁很灰暗,走廊很小,而且是一座危樓,同學們在這樣的教室里上課,很不安全。操場上有許多沙子,同學們經(jīng)常把灰塵弄得滿天飛,真像煙霧彈。再來看看現(xiàn)在的學校吧,校門口是電動門,旁邊有許多獎牌,還有一個電子屏幕。到學校里看看吧,學校新建了一座教學樓,它是多功能的,里面有許多教室:音樂室、語音室、美術室、電腦室……教室里桌整齊,設備齊全。那座很舊的教學樓也被重新裝修,也變得嶄新了,有白白的墻壁,寬寬的走廊。操場上的幾棵大榕樹,越發(fā)枝繁葉茂,花壇里一年四季鮮花盛開,花色迷人。你們看,現(xiàn)在我們的學校美嗎?聽媽媽說,在黨的領導幫助下,才會有今天這么美麗的校園。我愛我們美麗的學校,我今后一定努力讀書,長大后為建設祖國出一份力。

美麗的小學作文400字 篇4

  我的家鄉(xiāng)博興是一個四季分明、風景如畫、物產(chǎn)豐富的地方。古老的黃河水滋養(yǎng)著這片神奇的土地。

  博興很美,不必說如雨后春筍般拔地而起的居民小區(qū),也不必說四通八達、縱橫交錯的柏油馬路,單是人民公園,就讓我贊不絕口、流連忘返。

  春天,這里百花齊放,鳥語花香,躲了一冬天的`人們脫下厚重的棉衣,沖出家門來到公園,有散步的,有跳舞的,有觀賞鴿子的,最帶勁的是放風箏的,天上飛滿了多彩的蜈蚣、金魚、老鷹、飛機……五彩繽紛,好看極了!大白鵝們也不甘寂寞,“嘎嘎”叫著出來湊熱鬧。

  夏天,公園里綠樹成蔭,蟬鳴聲聲。這是野餐的大好時機。湖里的荷花盛開了,一朵朵荷花挺立在水中,就像亭亭玉立的仙子。微風一吹,傳來陣陣沁人心脾的清香。到了晚上,青蛙們登上荷葉,爭先恐后的一展歌喉,為前來納涼的人們獻上一場聽覺盛宴。周末還有噴泉,花樣百出的音樂噴泉映著五光十色的霓虹燈,把博興城裝點得更加美麗。

  秋天,天高云淡,大雁南飛,樹上的葉子變黃了,風起了,像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。天漸漸冷了,公園里開始冷清,蛐蛐們卻歡快地拉起小提琴,夜夜高歌。

  冬天的公園比較的無味?梢幌卵┚蛢蓸恿耍麄公園銀裝素裹,宛若仙境。年輕人和孩子們涌進公園,攢雪球、打雪仗、堆雪人……整個公園里笑聲一片,熱鬧非凡。

  人民公園真美,博興,真美!

美麗的小學作文400字 篇5

  如果生活是一首歌,那么和諧就是最動人的音符;

  如果生活是一幅畫,那么和諧就是最靚麗的色彩。

  其實,只要你細心觀察,你會在校園中發(fā)現(xiàn)許多和諧的音符,它裝點著我們的生活,美麗著我們的`記憶。

  每天清晨,當我們迎著晨曦走進校園,在校門口和門衛(wèi)師傅微笑著招招手;走進教室,和同桌默契地打一個招呼;早讀課,教室里瑯瑯的讀書聲;課堂上同學們面紅耳赤的爭論這些,在我眼中,都是那么美麗與和諧。

  老師,您還記得嗎? 可是,反思我們身邊,還存在多少不和諧的音符!

  看,樓梯口,兩個同學正為一點小事大打出手,其實,只是因為一口痰吐在對方衣服上;聽,操場上,又有同學出口成臟了,他們總是把不文明的語言帶在身邊;瞧,校園小路上,有個同學又隨手丟了幾片廢紙,花園里,幾個同學又隨手摘了幾朵鮮花。

  想一想,這些不文明的言行在校園中是多么刺眼!

  今天,我們要建設和諧校園,什么是和諧?和諧,就是感恩老師的諄諄教誨;和諧,就是和同學的真誠交往;和諧,就是你言談舉止的文明;和諧,就是人與人之間的一份體諒、一份關愛、一份分享、一份溫暖其實,和諧就在我們身邊,就在你我心里。

美麗的小學作文400字 篇6

  春天來臨了,我高興地來到了逸仙湖。一進大門,展現(xiàn)在我眼前的是“三羊啟泰”四個大字,字的兩旁整齊地排著剛抽出小芽的柳樹,嫩綠的柳樹姑娘像對我們說:“春天真迷人啊!”我仿佛聽見他們贊賞嫩綠的小樹、鮮紅的花瓣兒、藍藍的天空和雪白的云朵。往前走,我看見方方正正的逸仙湖。湖面像翡翠般的綠,清澈無比,湖面靜靜的.,宛如明鏡一般。微風輕輕吹過,湖面上泛起魚鱗似的波紋。

  湖的正中間是一條長長的、用石頭做成的橋。這橋很精致,上面刻著千萬條巨龍,他們翻滾著,纏繞著,擁擠著,廝咬著,昂首甩尾。橋的另一邊也是一個湖,成橢圓形,是專門給游客乘船用的。游客們高高興興在那里排隊,因為那里實在太多人了,有的甚至等一兩個鐘。

  湖的中心有一座三角亭,是專門為乘船的游客所建造的。游客們常常在那兒休息。亭子有4條柱子拖住橋身,欄板上刻著許多圖案。有的刻著幾條張牙舞爪的飛龍;有的刻著千萬朵美麗的花瓣兒;有的刻著正在比賽跑步的馬;有的刻著……

  這個湖真是充滿著生機與活力,還深深的吸引著我!

美麗的小學作文400字 篇7

  窗外雨水淅瀝,慌忙行走的身影讓我想起了雨中那天使般的背影。

  星期五,我上完語文課后,看到外面下雨了,便翻出備用雨傘,獨自一人走向那僻靜的車站;蛟S因為下課晚了,或許是下雨的原因,車站上空無一人,只有一盞孤燈陪伴著我。起風了,樹葉“沙沙,沙沙”的響起來,我不由得害怕起來。那盞孤燈搖晃著,好像無形中有一雙手在擺動。

  這時,一位阿姨從這路過,她看了看我,站到了站臺的另一邊。雖然阿姨離我比較遠,但我還是得到了一種安慰。漸漸的過去了好幾輛公交車,1路、13路、65路、608路……但都不是我要乘的車。過了一會,阿姨有些冷了,她跺了跺腳,準備離開,但看了我一眼后又站了回來。這時我感覺阿姨不離開似乎又因為我。

  終于,我要乘的`車來了,我心里暗暗竊喜:“我趕在阿姨前面上車了。”可是上了車的我透過車窗卻看到了這樣的一幕:阿姨并沒有繼續(xù)等車,而是走開了,這時我暗暗竊喜的心情沒了,取而代之的是滿滿的感動。原來,阿姨并不是要等車,而是要陪我,我的眼淚流了下來。

  雨聲把我從回憶中拉了回來,我的眼淚再一次流了下來,我起身向門外走去,我要把感動傳遞給更多的人。

美麗的小學作文400字 篇8

  我有這么一個夢想:做一位能讓所有學生自由、輕松而聽話的老師。這是一個美好的夢想,同時,這也是我們大家希望擁有的。

  如果我是一名老師,我會在開學第一天,給他們定個規(guī)矩: 1 、任何時間不允許說話,但允許靜悄悄的; 2 、每兩星期換一次座位,自由選擇; 3 、如果家里有電腦,開通博客,每天寫一篇日記,但不能癡迷于網(wǎng)絡游戲,看誰能堅持到底; 4 、選班干等同學們的事由大家投票決定;每周分別選兩名“閃亮之星”、“黑暗之星”……

  如果我是一名老師,我會讓同學們在快樂中學習。如果這個句子或詞,可以聯(lián)想到有趣、有道理的東西,我會說給他們聽,也與他們一起玩玩與這類相似的`游戲。

  如果我是一名老師,我會男女生互相交流,不那么害羞,多交幾個好朋友。也大力支持同學們寫小說、排話劇,在班會上展現(xiàn)才華。他們還可以下課時在室外游戲,比如:大魚吃小魚、植物大戰(zhàn)僵尸等,但是不能發(fā)生沖突……

  如果我升了官,做了校長,會像《窗邊的小豆豆》里的小 林 先生,讓這個校園變成第二個“巴學園”。

  “教師是人類靈魂的工程師”、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”……這兩句贊美教師的詩句說得多好!我以后一定要為祖國教出許多棟梁,為祖國做出貢獻!

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