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小學(xué)生作文

感恩老師小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-29 11:39:47 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】感恩老師小學(xué)作文合集9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的感恩老師小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】感恩老師小學(xué)作文合集9篇

感恩老師小學(xué)作文 篇1

  隨著時(shí)間的推移,許多老師會在記憶中抹去,但有些老師卻永遠(yuǎn)也忘不掉,而王老師就是讓我怎么也忘不掉的人。

  這是一個(gè)下午,我們放學(xué)了。突然,外面下起了傾盆大雨,有傘的同學(xué)都走了,只剩下一些沒帶傘的同學(xué)和我留在學(xué)校。剩下的同學(xué)也都一個(gè)個(gè)地走了,只剩下我一個(gè)人。

  我焦急地等著我媽媽,可是媽媽一直沒有來,于是,我到教務(wù)處給媽媽打電話,“嘟﹑嘟﹑嘟”……媽媽一直沒有接。于是,我心想:“還是等等吧,說不準(zhǔn)媽媽正在路上呢!碧鞚u漸黑下來,但是媽媽一直沒有來,雨越下越大,估計(jì)媽媽再不來,我就要在學(xué)校過夜了,哎。

  忽然一句熟悉而又慈祥的聲音從我耳邊穿過,啊,是王老師,王老師說:“涂飛宇,怎么了?你家長還沒有來?”“嗯,是的',我媽媽還沒來!蔽掖鸬馈!耙蝗晃矣檬謾C(jī)給你媽媽打一個(gè)電話?”說著,老師就把手機(jī)拿了出來!安恍校掖蜻^了,我媽媽不接!崩蠋熡职咽謾C(jī)放了回去。“那我送你回家吧!”突然,我感覺有一種媽媽般的溫暖滋潤著我幼小的心田。我說:“好吧!”老師打著一把傘帶著我往家走。雨水打在傘上,發(fā)出“嘀嗒,嘀嗒”的聲音,老師生怕我淋住,所以把傘往我這兒遮,而她卻被淋濕了,我連忙問老師:“老師,您也打一點(diǎn)吧,雨水打濕了您的衣服,別生病了!崩蠋煗M面微笑的說:“沒有關(guān)系!崩蠋煄易叩搅颂┥絽^(qū)大門口,就碰到了媽媽。王老師把事情的來龍去脈都告訴了我媽媽,媽媽聽了說:“謝謝你啊,王老師!”

  母愛像海,父愛如山。而老師的愛像一支蠟燭,點(diǎn)亮自己照亮他人。千言萬語匯成一句話:“老師,謝謝您!”

感恩老師小學(xué)作文 篇2

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!睂Π!是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。

  老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。

  記的有一次,您已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來為我們上課.老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。上課時(shí)我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進(jìn)一樣疼.頓時(shí),我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:"鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?"我為了讓老師不要在為我當(dāng)心,說:"老師我沒事,您不要當(dāng)心,你要保護(hù)好自己的身子,別累壞了."老師可能是被我感動(dòng)了,流下了眼淚.老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的',您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去!边@就是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老們。

感恩老師小學(xué)作文 篇3

  是誰,無論是嚴(yán)寒還是酷暑,都會引導(dǎo)我們幼小的心靈走進(jìn)知識的大門;是誰,從教我們“a,o,e”到寫作文;是誰,在教我們一個(gè)個(gè)做人的道理;是誰,在用笑容掩蓋著自己的疲憊……是誰?她是誰?她就是我們的語文老師。

  我們的語文老師叫薛菊仙,四十多歲,彎彎的眉毛,尖尖的鼻梁,明亮的眼睛,一張不大不小的.嘴巴,大大的耳朵,笑起來會帶一絲皺紋。我們最喜歡語文老師笑了,因?yàn)槟欠N笑容是獨(dú)一無二的,無人能模仿。我們的薛老師是全校教師中年齡最大的,別看她年紀(jì)大,對我們可是非常關(guān)愛。

  我們薛老師可不是光這一個(gè)特點(diǎn)哦!他還有兩只千里眼和一對順風(fēng)耳。每當(dāng)上課的時(shí)候,當(dāng)老師在黑板上寫字時(shí),下面的同學(xué)就開始亂了,這個(gè)時(shí)候,語文老師就要使出她的“殺手锏”了,她會用千里眼和順風(fēng)耳來偵察情況,知道哪些同學(xué)亂時(shí),開始行動(dòng)。來到亂的同學(xué)身邊,說:“我看誰呀,手不閑一下!”然后,用大大的眼睛狠狠地瞪了那位搗亂的同學(xué)一下,戰(zhàn)爭暫時(shí)平息了,繼續(xù)上課!

  謝謝您,老師。您對我們這么多年的關(guān)心與愛護(hù),不是用三言兩語就能說清楚的,不是用鮮花、明信片表達(dá)出來的。但我們會用我們的成績來報(bào)答您對我們的操勞之心!

感恩老師小學(xué)作文 篇4

  “別人從生活中獲取黃金,您能獲取花香,您的黃金是早晨的太陽,您的銀子是十五的月亮。但您依然快樂的吹著口哨,您的自豪是桃李芬芳!庇幸晃唤處煟蚁嘈抛约阂簧膊粫。因?yàn),這位教師,是我小學(xué)基礎(chǔ)的啟蒙老師。這位老師已經(jīng)離開我整整兩年了。但是在我心中,沒有任何一位教師能夠代替她。老師是一位德高望重的人;老師是一位默默奉獻(xiàn)的人;老師更是一位無私的人。一位教師所俱佩的優(yōu)秀品質(zhì)這位教師早已俱佩。這位教師,便是我常常呼喚的雷老師。

  雷老師,您是一位仰止彌高,鉆之彌堅(jiān)的教師。您不懂的問題會與我們一起尋找最合適的解決方法。雷老師現(xiàn)在我思念您,真像白居易寫的`“東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見,心無一事時(shí)!

  雷老師,我記得我剛上一年級的時(shí)候,連拼音都不會。做家庭作業(yè)的時(shí)候,我不會就去問我哥哥。哥哥就教我,這樣子做,那樣子做。第二天早上,我交完作業(yè)。當(dāng)您批改我的作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)全部都做錯(cuò)了。于是,您拿起我的作業(yè)走到我的座位上,告訴我全部都做錯(cuò)了。后來,您便一個(gè)題目一個(gè)題目地教我直到我全會為止。

  雷老師,您知不知道我是多么的想你啊!假如,您站在在我身邊,我恨不得立馬投進(jìn)您的懷抱,大聲的告訴您:“雷老師我想您了!”雷老師您那“俯首甘為孺子牛,蠟炬成灰淚始干。”的精神永遠(yuǎn)活在我的心中。

感恩老師小學(xué)作文 篇5

  從小到現(xiàn)在,教過我的老師很多,但我最敬佩的老師就是您——張老師。

  雖然您二年級教過我,可是在這短短一年中,我對您的一切都是那么的.驚奇,您寫的字是那么的工整漂亮,您講得課是那么的引人入勝,您的眼睛是那么炯炯有神。

  您每天都帶著微笑給我們上課,每天都給我們批改作業(yè),對工作一絲不茍。

  有一次,我寫的作文忘了加標(biāo)點(diǎn)符號,您在課堂上對我提出了批評,當(dāng)時(shí)我滿臉羞紅恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。您說:下課到我辦公室一趟。下課了,我到您的辦公室,您對我說:做什么事都不要粗心大意,標(biāo)點(diǎn)符號是那么的重要,王忘了加標(biāo)點(diǎn)符號,那句話就不是這個(gè)意思了,以后要改正哦。我聽了心里放松了,對老師微笑一下便離開了,老師沒有狠狠地批評我,而是用一句話讓我懂得了標(biāo)點(diǎn)符號的作用,從此,只要寫作文,我總會想起這句話。

  感恩老師,老師就像黑夜間的一團(tuán)火,領(lǐng)我走上了文學(xué)的道路,感恩老師,當(dāng)我走投無路的時(shí)候,老師就像一名礦工為我鑿開了一條通路,讓我到達(dá)了安全的地方。

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終生難忘!

感恩老師小學(xué)作文 篇6

  住宿班的同學(xué)比走讀班的同學(xué)還要多一位老師,那就是生活老師,管理我們的生活起居。我愛我們的生活老師——李老師,她就像我的媽媽一樣關(guān)心我,照顧我。

  晚上,我們在寢室里做游戲,有了磕磕撞撞的.事情,李老師就會過來安慰我們,然后去找徐醫(yī)生。當(dāng)我們睡覺踢棉被的時(shí)候,都是李老師為我們蓋好被子,所以她總是很晚才睡。當(dāng)我們咳嗽的時(shí)候,也是李老師照顧我們,幫我們倒水吃藥。天冷了, 李老師總會不厭其煩地提醒我們添加衣服。

  李老師實(shí)在太關(guān)心我們的身體健康了,我們也應(yīng)該乖一點(diǎn),聽話一點(diǎn)。我愛我們的生活李老師。

感恩老師小學(xué)作文 篇7

  俗話說得好:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!苯處熓俏覀兊牡诙胃改。在我們失敗時(shí),老師給了我們信心;在我們迷茫時(shí),老師指引我們在正確的道路上前進(jìn)。

  記得有一次,我遇上了難題,那是一道奧數(shù)題。我一個(gè)人靜靜地坐在座位上,桌上的`草稿幾乎寫滿了數(shù)字。我皺著眉頭,百思不得其解。就在我快要放棄時(shí),您向我伸出了援助之手。您慢慢地講解給我聽,一直到我聽明白為止。那時(shí),我就像魚兒得到了水一樣。您走時(shí),還對我說:“遇到題目要巧妙解題,千萬不能因?yàn)椴粫鼍头艞,要?jiān)持不懈,懂嗎?”您對我說的字字句句都刻在我的心里。

  您好不僅在學(xué)習(xí)上幫助了我,還在生活上幫助了我。那是一個(gè)下雨天,我早上上學(xué)時(shí)因?yàn)椴恍⌒,胳膊擦?皮,流了血。我忍著痛上完了四節(jié)課,終于到了放學(xué)的時(shí)間,可是雨還在繼續(xù)下。老師看見我受傷,連忙脫下了外套給我穿上。我說:“老師,我不需要外套,您還是留著自己穿吧!”“那怎么行呢;要是傷口遇到水化膿了怎么辦?快披上!蔽以偃妻o,可老師堅(jiān)持讓我披上,看著老師那著急的表情,我只好把衣服穿上。

  老師,您辛苦了!在我們放學(xué)后,您還在認(rèn)真地批改我們作業(yè)。您讓我們能夠健康地成長。教師節(jié)快到了,我對您有說出的感謝和祝福,一切都含在這句話中“感謝您好,老師。”

感恩老師小學(xué)作文 篇8

  這些年以來,我覺得最讓我感恩的就是:老師!是您,讓我學(xué)到了很多的知識;是您,讓我明白了做人的道理;是您,讓我學(xué)會了知恩感恩;是您,讓我快樂的生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里!

  當(dāng)我第一次緊張地走進(jìn)教室時(shí),是您,拉著我的小手,帶我到坐位上,讓我不在緊張。是您,教會了我學(xué)寫第一個(gè)字,讓我現(xiàn)在可以自由地在書的海洋閱讀。還記得有一次,您上課已經(jīng)很勞累了,可為了我在作文方面的提高,您又不辭辛苦的來我家家訪,了解問題到底出在哪里?經(jīng)過您與媽媽的交談,了解到,我的作文一直寫不好的原因是因?yàn)殚喿x課外書太少了。在您的建議下,媽媽給我買了好多課外書,每一本都非常的精彩,讓我情不自禁地走進(jìn)了書的世界。從此,我便愛上閱讀。所以現(xiàn)在寫起作文比以前已經(jīng)有一些進(jìn)步,我會繼續(xù)努力,不辜負(fù)您的期望。謝謝您,親愛的樓老師!

  三年級時(shí),離期末測試只有2個(gè)星期的時(shí)候,我們最敬愛的廖老師回來了。因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)基礎(chǔ)真的很差。這個(gè)時(shí)候,廖老師并沒有因此放棄我們,反而每天都幫助我一起找方法,解決一道又一道難題,攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。雖然我們大家都每天學(xué)習(xí)到很晚,但我們卻很開心,因?yàn)橛辛卫蠋熞黄鹋惆橹覀冋业搅藢W(xué)習(xí)的`方法。當(dāng)期末測試時(shí),我們班取得了很好的成績,有很多的同學(xué)都得了優(yōu)秀,F(xiàn)在六年級了,我們的數(shù)學(xué)依然是我們最喜歡的廖老師帶我們。在這里,也非常感謝廖老師的辛勞付出!請?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您說一聲:謝謝您,親愛的廖老師!

  還有教我們英語的葉老師和科學(xué)的袁老師,我們的體育老師、音樂老師、美術(shù)老師等等很多的老師們,在這個(gè)教師節(jié)來的時(shí)候,向您們說聲:辛苦了,親愛的老師們!

感恩老師小學(xué)作文 篇9

  這幾天數(shù)學(xué)老師生病了,喉嚨不舒服。我早上剛一到校就看見班長的眼圈紅紅的,就用傻樣去逗她笑?墒撬坏恍,還告訴我說老師生病了,如果一星期治不好就不教我們了。聽了班長的話,我慢慢的走在座位上,趴在桌上哭了起來。

  語文老師來了,就開始晨誦了。我們讀的是笑的'種子,可是我一想到老師快不教我們了,兩顆寶石就從臉上落了下來。同桌趴在我臉邊安慰我,我卻把她推到了一邊。終于下課了,我和馮暢等女生一起去找老師,看看能不能不走?墒且坏搅死蠋熒磉吘痛罂蘖似饋恚蠋熣f:“你們不要哭了,老師不走,看好病老師就來了!甭犂怖蠋煹脑捨覀兙托α。

  下午老師來了,我們就問老師病看好了沒有。老師說還沒有,因?yàn)閷W(xué)校沒有數(shù)學(xué)老師了,她就又來了。上課了,老師在很多人耳邊說了幾句話。過啦一會老師對我說待會讓我和我同桌上去抄題。抄完題啦老師就找來三個(gè)人來講……

  希望老師盡早康復(fù),還給我們講題。

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