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【實(shí)用】我的小學(xué)作文400字合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)作文400字 篇1
我敬佩的一個(gè)人是我的爸爸,他對(duì)我的耐心教育打動(dòng)了我。
事情是這樣的。在一個(gè)炎熱的晚上,我在房間里做著數(shù)學(xué)作業(yè)。房間里開著風(fēng)扇,還是好像在一個(gè)大火爐里似的,我的衣服都濕了。做著做著,只剩下了一道數(shù)學(xué)計(jì)算題我不會(huì)做。我在悶熱的房間思考著,我左搖頭右轉(zhuǎn)頭,不停地?fù)狭藫项^,想來(lái)想去想不出。于是,我開始不耐煩了,甚至生氣了。這時(shí),爸爸走進(jìn)了我的`房,輕聲地問:“怎么了,是不是遇到了什么難題?”我沒耐煩地答了一句:“是的!”爸爸就看了看題目那題目,在稿紙用筆計(jì)算著,可仍不能解答出來(lái)。這時(shí),我不想再做這可惡的題目了,因?yàn)樘鞖庹娴奶珶。我只站在一旁,看著爸爸,爸爸仍?jiān)持著,計(jì)算著,一般人這么熱的天氣也不會(huì)再想的了,但是爸爸很有耐心地思考著,難題終于被爸爸解決了!爸爸怕我看不明白,就對(duì)著我說(shuō):“我講一次給你聽吧!卑职秩讨鵁幔托牡亟o我講解。
這時(shí),我心里想,爸爸堅(jiān)持不懈的精神教育著我,爸爸是我最敬佩的人。
我的小學(xué)作文400字 篇2
正因?yàn)槲蚁矚g看書,所以媽媽經(jīng)常使用殺手锏:“三天不讓看書”。天哪!一天不看書,我茶飯不思!兩天不看書,我全身無(wú)力!三天不看書,我還不一命嗚呼呀?為此,我發(fā)明了三條對(duì)付的辦法。第一:偷渡,就是每天拿一本書到學(xué)校讀,等晚上回來(lái),已是大開眼界啦。第二是挑燈夜讀,當(dāng)晚上夜深人靜的時(shí)侯,拿出一本書,在燈光下讀,第三也是我的`王牌辦法,想知道嗎?也就是在做功課時(shí)讀。
那天,我因?yàn)樽鳂I(yè)寫得不好,媽媽又罰我三天不許看書,我立刻用我的王牌辦法,等媽媽一走,我便裝著做作業(yè),一會(huì)兒寫完了,我忍不住拿出一本書看,看得津津有味,這時(shí)媽媽來(lái)了,我聽到響動(dòng),趕緊把書放到一旁,裝出一幅若無(wú)其事的樣子,可我的動(dòng)作不夠快,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽一把奪過(guò)書,怒氣沖沖就要把書往垃圾桶里扔,我也一把奪過(guò)書說(shuō):“你可以打我罵我,但書不能扔,因?yàn)檫@是我最心愛的書!蔽易匀槐涣P六天不許看書。
讀書,讓我快樂,讓我了解到了世界上的萬(wàn)種風(fēng)情。讀書是一個(gè)人生命的源泉,有時(shí)也會(huì)很有用,在一次社會(huì)課上,老師叫我們說(shuō)一說(shuō)革命故事,我侃侃而談,同學(xué)們聽了很羨慕我。
同學(xué)們,讓我們一起讀書,一起快樂吧!
我的小學(xué)作文400字 篇3
中國(guó)有著五千年的文化歷史,有著文明之國(guó)的光榮稱號(hào),每個(gè)人都講文明講美德,那么我們的中國(guó)就會(huì)變成一個(gè)禮儀之國(guó)正如古人所說(shuō)的莫以善小而不為,莫以惡小而為之生活中的每一個(gè)人都一樣,都要從小事做起,要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái),如果每一個(gè)人都能從小事做起,那么我們身邊的人和事都會(huì)變得如此的美好。
我認(rèn)為,首先謙讓是一種撥動(dòng)人心的美德,你可以做到的:比如上下車讓座。其次是助人為樂是一種可歌可泣的美德,比如扶老人過(guò)馬路,幫助一些有需要的'人,再次就是講文明講禮貌也是一種美德,比如進(jìn)別人的房間時(shí)要敲門、下課時(shí)主動(dòng)向老師問好等等。但是現(xiàn)在的有些人,一張口就是說(shuō)粗話、臟話,還亂丟垃圾、踐踏草坪、開車時(shí)誰(shuí)也不讓誰(shuí),舉手之勞的事互相推卸……
記得有一次,在安靜的課室里,傳出朗朗的讀書聲,這時(shí)老師進(jìn)教室了,看見了有一把掃把和一個(gè)垃圾桶沒放好,就說(shuō)了一句:誰(shuí)主動(dòng)把這些打掃衛(wèi)生工具放回衛(wèi)生角去。說(shuō)完就回辦公室了。大家你看看我,我看看你,七嘴八舌地議論了:你去撿起來(lái);我不去;你不去我也不去……討論過(guò)后,大家都互相推卸責(zé)任,都沒有人主動(dòng)去吃虧,后來(lái)還是沒有人撿起來(lái)。鈴…鈴…鈴…上課鈴響了,老師來(lái)上課了,那把掃把和那個(gè)垃圾桶還照樣橫七豎八地?cái)[在那兒。老師就把我們狠狠的數(shù)落了一頓,教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明講美德的好學(xué)生。我們也心受教育,慚愧的低下了頭。
所以,我們不只要成績(jī)好,還要做一個(gè)講文明講美德的學(xué)生.
我的小學(xué)作文400字 篇4
馬上要走進(jìn)初中的我,還是一直想念著那個(gè)嚴(yán)厲的班主任。雖然我已經(jīng)離開了小學(xué),但我還是對(duì)她記憶猶新。
她是從我開始上三年級(jí)的時(shí)候開始擔(dān)任我們班的班主任的。從她開始上第一節(jié)課的時(shí)候,只要她一站在咱班的講臺(tái)上大家就能聽到同學(xué)們的呼吸聲。連動(dòng)都不敢動(dòng)一下生怕被老師逮個(gè)正著。不過(guò)這是老師的一句話打破了鴉雀無(wú)聲的教室,“這個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得可真可愛!長(zhǎng)得胖胖的”大家突然想事先商量過(guò)是的異口同聲的`說(shuō):“徐老師你好漂亮啊!”
這時(shí),徐老師突然轉(zhuǎn)會(huì)了課題“那我們快來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),這樣才能變得像我一樣漂亮!”她上課真是好幽默!“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課鈴聲響了大家還都沉浸在課堂當(dāng)中,直到老師說(shuō)“同學(xué)下課了,出去玩一會(huì)吧!”這才從課堂中回過(guò)神來(lái)。真期待還能聽到徐老師的講課!
就因?yàn)樾炖蠋熡哪闹v課成就了我幽默的寫作能力徐老師也正是我的啟蒙老師。
可惜我再也聽不到徐老師的講課了……
因?yàn)槲以谇皟蓚(gè)月的時(shí)候畢業(yè)了。在拍畢業(yè)照的時(shí)候徐老師是那位最美的老師。因此,那天徐老師的笑容也總是浮現(xiàn)在我的眼前,不時(shí)在看相片時(shí)大顆的淚珠從眼眶中滑落了下來(lái)。
希望幾十年后,我還能與我的啟蒙老師再都相遇……
我的小學(xué)作文400字 篇5
我尊敬的人是我的奶奶,她不僅關(guān)心我,還關(guān)心別人。
一天下午放學(xué),天空下著傾盆大雨,因?yàn)闆]有傘我只好在門房里等雨停。看到同學(xué)們都和爸爸、媽媽陸陸續(xù)續(xù)地走了,只剩下我孤零零的一個(gè)人。心中不由得焦急起來(lái),我的眼淚也像屋外的雨一樣嘩啦啦的流了下來(lái)。忽然,一個(gè)熟悉的身影慢慢向我走來(lái),原來(lái)是奶奶來(lái)了。我的淚水嘎然而止,看著頭發(fā)花白的.奶奶邁著蹣跚的步子向我走來(lái),我心中不由得有了一絲內(nèi)疚;氐郊視r(shí),我看見奶奶身上全是雨水,連頭發(fā)上也帶著雨珠。頓時(shí),不知道是雨水還是淚水,濕潤(rùn)了我的眼睛。
我的奶奶不僅關(guān)心我,還關(guān)心別人。
有一次,我和奶奶一起去買菜,回到家后,奶奶忙著對(duì)賬,發(fā)現(xiàn)賣菜的人多找了錢。于是奶奶急著向菜場(chǎng)走去還錢,看著他走路一崴一崴的樣子,我的心里酸酸的。奶奶把多的錢還給了賣菜的人,還告誡他:“以后做生意要仔細(xì)一點(diǎn)啊!要不然就虧大了!被丶业穆飞希覇柲棠蹋骸盀槭裁茨M(fèi)這么大勁去還錢呢?”奶奶笑著回答說(shuō):“不是自己的東西,就應(yīng)該還給別人!
一個(gè)關(guān)心我,還關(guān)心別人的奶奶,怎不讓人尊敬呢?
我的小學(xué)作文400字 篇6
曾經(jīng),很多人會(huì)為自己得了糖尿病、腦血栓、心臟病等這些很難治療的疾病而煩惱。沒關(guān)系,我發(fā)明的機(jī)器人準(zhǔn)保能治好這些頑固疾病。
我研究了整整七個(gè)月。這七個(gè)月,我遇到了好多困難,失敗了好多次,但我最終還是將這種全新的機(jī)器人發(fā)明出來(lái)了。我發(fā)明的機(jī)器人非常小,用肉眼只能看到個(gè)大概,用高倍放大鏡看,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得特別像《機(jī)器人總動(dòng)員》中的機(jī)器人。它雖然小巧,可是它“麻雀雖小、五臟俱全”。它被放在特制的`膠囊中,患者只需要把膠囊吃進(jìn)肚子里,就可以用它來(lái)治病了。
如果患者得了腦血栓,它會(huì)自動(dòng)幫患者清除血塊;如果患者得了心臟病,它會(huì)自動(dòng)治療心臟疾;如果患者得了風(fēng)濕,它會(huì)把患者腿中的寒氣吸走;如果患者身體中有有害病菌,它會(huì)立刻把所有有害病菌殺死......
這種機(jī)器人除了可以治病,還可以幫助人體維持健康水平呢!比如,你要是食用了一些不干凈的、會(huì)對(duì)人體造成傷害的食物,我發(fā)明的這個(gè)治病機(jī)器人就可以幫你把這些危害人體的物質(zhì)排出體外。
每個(gè)機(jī)器人的壽命是十年。也就是說(shuō),它可以在你的身體里連續(xù)工作十年不休息。十年后,它會(huì)隨著你的體液自動(dòng)排出體外。
有了這種治病機(jī)器人,很多患者就不必住院治療一些疾病了。所以,它一定能得到很多患者的青睞。但是,我不準(zhǔn)備用它謀利,因?yàn)槲蚁胱屗谢颊叨寄芟硎芙】祹?lái)的快樂。
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