實(shí)用的小狗小學(xué)作文600字合集七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小狗小學(xué)作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小狗小學(xué)作文600字 篇1

　　我家的小狗有一身灰色的毛，好像一個(gè)穿一件灰?jiàn)A克的人一樣。它的耳朵像一個(gè)三角板，只要周?chē)�一有什么聲音，它就�?huì)立即豎起，仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)。然后馬上沖到聲音發(fā)出的地方看一看究竟。要是確定沒(méi)什么特殊情況，它的耳朵就會(huì)又耷拉下去。它的眼睛圓圓的，像兩個(gè)黑葡萄一樣。

　　它的尾巴可長(zhǎng)了，只要一有老鼠出現(xiàn)，它就會(huì)把尾巴豎的直直的，可激動(dòng)了。我家的小狗很調(diào)皮。有一次，家里來(lái)了客人，我為了不讓小狗搗亂，我把小狗放到陽(yáng)臺(tái)上，關(guān)好門(mén)�？墒撬�不愿意，“汪，汪……”地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，你把我一個(gè)人放在陽(yáng)臺(tái)上，我可孤單了。能不能讓我和你們一起分享美味的食物呢？”于是，我就拿了一塊骨頭，放在陽(yáng)臺(tái)上。

　　我正要把門(mén)關(guān)上，可是它卻用嘴輕輕咬著我的褲邊。我沒(méi)辦法只要打開(kāi)門(mén)，小狗圍著我跳來(lái)跳去，似乎在說(shuō)：“謝謝你，小主人�！拔壹业�'小狗也有靈敏的嗅覺(jué)。它能準(zhǔn)確的判斷出熟人和陌生人的味道。記得那是去年暑假的一天，午飯后，我們?nèi)�家在睡午覺(jué)，小狗像往常一樣在門(mén)口看門(mén)。我正睡的香，突然被一聲狗叫驚醒。原來(lái)，小狗聞到了陌生人的味道。

　　我們出門(mén)一看，果然是一個(gè)陌生人站在離門(mén)不遠(yuǎn)的地方。那個(gè)人兩眼瞪的大大的，緊緊握著拳頭，好像很不服氣的樣子。小狗也不甘示弱，就抬起頭，沖著它大叫，仿佛在說(shuō)：“你別想過(guò)來(lái)。不然我會(huì)咬你的。”我們一看不是我家的親戚。這時(shí)，說(shuō)話聲和狗叫聲吵醒了鄰居王奶奶，王奶奶出門(mén)一看也不是她家的親戚。那陌生人一看情況不妙，趕緊掉頭就跑了。瞧，小狗不但是我家的“門(mén)衛(wèi)”，而且也是我們?cè)鹤永锏摹伴T(mén)衛(wèi)”。我真佩服我家的小狗，你們對(duì)它的評(píng)價(jià)是什么樣的呢？

小狗小學(xué)作文600字 篇2

　　在一個(gè)天氣晴朗的日子里，老媽看我表現(xiàn)好就帶我去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。

　　那天我們來(lái)到那花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我忽然聽(tīng)到一聲聲狗叫傳入我的耳朵，我的腦海里暴出一個(gè)信號(hào)，啊！是小狗叫啊。我迅速向那跑去，看到了一群活蹦亂跳的小狗。我跟媽媽說(shuō)：“我們就要這只小狗吧！

　　我把小狗帶回家去，對(duì)于陌生的環(huán)境，小狗跑到了一個(gè)隱蔽的地方藏了起來(lái)除非我們來(lái)喂食，他也躲著不出來(lái)，等到它自己肚子快餓的不行，才跑上來(lái)吃一兩口飯，只要一有人出來(lái)就又逃回到原來(lái)藏的地方去了。一天過(guò)去了，兩天、三天……。不知過(guò)了多少天，大概實(shí)在忍不住了，它才從藏身的地方走出來(lái)吃東西。我也熱情地照顧它，就這樣，它開(kāi)始越來(lái)越喜歡我，和我的感情非常深，就像大樹(shù)的根一樣扎地，拔也拔不出來(lái)。

　　一天，我正要出去玩小黑也跟著，我去的地方是經(jīng)常有大狗出沒(méi)的地方，我一見(jiàn)到大狗便逃的無(wú)影無(wú)蹤了，可是小黑卻勇敢面對(duì)，就是比它大一倍的狗都敢斗一斗。它是那樣勇敢��！

　　小黑也非常聰明，一天，我正在學(xué)自行車(chē)而小黑也跟我去了，我摔了好幾跤，都是因?yàn)樗�在鼓�?lì)我，它可真是一條好犬。

　　聰明伶俐的'小黑是我心中的寶，但我想不到的，它會(huì)這樣早早地離我而去。

　　那是悲慘的一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到一聲長(zhǎng)叫，是小黑！我趕緊跑下樓看看我的愛(ài)犬怎么了，�。∥乙灰�(jiàn)它被車(chē)死了，便哇哇大哭了起來(lái)，它不僅僅是我的愛(ài)犬，還是讓我會(huì)騎自行車(chē)的助手��！

　　轉(zhuǎn)眼小黑去世一年多了，可我還清清楚楚記得那大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿�。�

小狗小學(xué)作文600字 篇3

　　在小的時(shí)候，我有一個(gè)佷好的伙伴，它既不是同學(xué)，也不是老師，而是一個(gè)動(dòng)物——小狗。

　　在四歲那年，爸爸在鄉(xiāng)下給我買(mǎi)了一條狗，名字叫大黃。一開(kāi)始，我見(jiàn)到它就嚇的亂跑，慢慢的，我對(duì)它也不是那么害怕了，它似乎并沒(méi)有我想象的那么兇，反倒非常地聽(tīng)話、乖巧。

　　在我無(wú)聊的時(shí)候，他總是圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，尾巴搖的燦爛的像朵花，佷明顯，它是想要我跟它玩。我找了找四周，發(fā)現(xiàn)有一根木棒，于是，我撿起木棒用力地向遠(yuǎn)方扔去，它像聽(tīng)到了命令似的向遠(yuǎn)方跑去。過(guò)了六秒，它又飛奔而來(lái)，將木棒輕輕地放在地上，嘴里"汪汪——”的輕叫著，好像是要我再來(lái)一次。于是，我又撿起木棒用力地向遠(yuǎn)方扔去......就這樣重復(fù)了十次，我和大黃都玩得不亦樂(lè)乎，直到太陽(yáng)偏西。

　　在吃飯的時(shí)候，我們都在飯桌上吃著飯，大黃則饑餓地趴在地上眼睜睜地著我們吃飯，用祈求的目光望著我們——那樣子真讓人目不忍俊。我心軟了，扔給他一塊骨頭，他用感激的.目光看了我一眼，就趴在地上津津有味地吃起了骨頭，那模樣真是讓人看著都感覺(jué)可憐。

　　有一天，爸爸突然決定要把大黃殺了吃，當(dāng)他拿著刀走來(lái)時(shí)，我死死地抱著大黃，哭著說(shuō):"不要！不要！我不要大黃死！大黃是我的好朋友！我不要它死！”大黃在我的懷里“嗚嗚——”的輕叫著，好像在傾述著它的苦述。爸爸對(duì)我進(jìn)行了勸說(shuō)，但是我依舊死死地抱著大黃，頭搖得像撥浪鼓，怎么也不肯放手。終于，爸爸嘆了口氣，無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)：“好吧，不殺它了！”我破涕為笑。

　　我喜歡大黃，雖然他只陪我度過(guò)了短短的一年（在那之后，爸爸又賣(mài)掉了大黃），但是，它將永遠(yuǎn)在我心中！

小狗小學(xué)作文600字 篇4

　　我姑姑家有一只可愛(ài)的寵物小狗，它全身白毛，不管誰(shuí)，只要你惹它，他就使勁咬著你不放。如果你給它塊肉吃，它就往你身上蹭。

　　當(dāng)我走進(jìn)姑姑家的大門(mén)時(shí)，它飛快的跑了過(guò)來(lái)，還“汪，汪汪，汪汪汪”的大叫。當(dāng)時(shí)它很兇，我很害怕，可是也很可愛(ài)，我姑姑連忙把它擋住。我一見(jiàn)它就想和它成為好朋友，因?yàn)樗�太可�?ài)了。于是我就偷偷地拿了姑姑炒菜用的.肉作為我和它交朋友的禮物。我把肉絲那在它跟前它就高興的直搖尾巴，我往上一提一下它就跳起來(lái)?yè)�，我走哪兒它就跟著走哪兒。后�?lái)我們嗑瓜子給它吃，我一個(gè)也舍不得吃全喂了它了。正當(dāng)我和它玩的高興時(shí)，爸爸有事要把我?guī)У侥棠碳�，我非要留下和小狗玩，爸爸只好把我留下了。我接下�?lái)給它為粉條，、酵母片、鈣片、紅棗……這時(shí)我可以和它親密接觸了，可以摸它光滑柔軟茸毛了，把它摁在地上打滾，它也調(diào)頻的輕咬我的手和褲子，我還用一根繩子讓它咬著一頭拉著它玩，它不停的跳著、跑著在草叢里打滾給我表示高興。

　　它有六十厘米長(zhǎng)，三十厘米高，一張大大的嘴里面有四個(gè)又尖又長(zhǎng)的大牙和許多小牙齒，嘴上邊有個(gè)小小的鼻子，臉上有一雙水汪汪的眼睛，兩只豎起來(lái)的耳朵好像時(shí)刻聽(tīng)什么。它恪盡職守，給姑姑家看守門(mén)戶。姑姑一家很愛(ài)它，經(jīng)常給它打掃小窩還給它洗澡。它也很調(diào)皮，有一天，姑姑給它洗澡，剛給它打上滿身的肥皂，它就從水盆里跑了出來(lái)，渾身一抖，給大家濺了一身，還在我爸的褲子上蹭了兩下，我笑的從凳子上摔了下來(lái)。

　　我要回家了，姑姑一家和它都來(lái)到大門(mén)口送別，我戀戀不舍的摸著它，希望下次再來(lái)時(shí)它會(huì)變的更加可愛(ài)。

小狗小學(xué)作文600字 篇5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生觀察想象，發(fā)揮想象，抓住小狗的特點(diǎn)，突出小狗的可愛(ài)。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生追憶生活中觀察到小狗的點(diǎn)點(diǎn)小事，激發(fā)學(xué)生的傾吐欲望，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣。

　　作前準(zhǔn)備：

　　結(jié)合語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課和口語(yǔ)交際課，展開(kāi)我喜歡的小動(dòng)物的想象和描寫(xiě)。事先有意讓學(xué)生回憶和收集自己在生活中喜歡的小狗的特點(diǎn)和材料，然后通過(guò)活動(dòng)，相互交流，相互啟發(fā)，豐富素材，讓作文和生活緊密聯(lián)系，為習(xí)作做好準(zhǔn)備。

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、激趣導(dǎo)入，引出習(xí)作話題

　　在上一節(jié)口語(yǔ)交際課中，我們認(rèn)識(shí)了那只可愛(ài)的小狗，看，老師今天把它請(qǐng)來(lái)了。仔細(xì)瞧一瞧，它哪些地方長(zhǎng)得最可愛(ài)。

　　二、觀察想象，自由表達(dá)

　　1、看一看，小狗哪些地方最可愛(ài)

　　出示小狗圖片，讓同學(xué)們自由說(shuō)出小狗最可愛(ài)的地方，教師相機(jī)引導(dǎo)。

　　2、說(shuō)一說(shuō)，聊聊生活中可愛(ài)的'小狗。

　　你們的家中養(yǎng)過(guò)狗嗎？沒(méi)養(yǎng)過(guò)狗的同學(xué)見(jiàn)過(guò)狗嗎？看來(lái)大家對(duì)狗也不陌生了！

　　3、說(shuō)一說(shuō)，生活中見(jiàn)到的小狗。

　　同學(xué)們自由說(shuō)說(shuō)生活中見(jiàn)到的小狗。

　　4、夸一夸，你最喜歡的小狗的特征。

　　三、聯(lián)系生活，抒發(fā)真情

　　1、激趣，引出錄像

　　是呀！聽(tīng)了大家這么一說(shuō)，我覺(jué)得狗長(zhǎng)得太可愛(ài)了，不過(guò)，狗除了長(zhǎng)得可愛(ài)，它與我們一起玩耍、生活時(shí)的動(dòng)作表現(xiàn)也讓我們覺(jué)得可愛(ài)。老師特地為大家?guī)��?lái)了一段錄像，

　　2、看一看，初步感知狗的動(dòng)作習(xí)性。

　　同學(xué)們自由敘說(shuō)他們所見(jiàn)到的小狗的可愛(ài)之處。

　　3、再次感知錄像中小狗的可愛(ài)，強(qiáng)調(diào)觀察仔細(xì)。

　　4、說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們?cè)阡浵裰杏∠笞钌畹牡胤剑�教師相機(jī)引導(dǎo)，說(shuō)完整的句子。

　　5、想一想，生活中的小狗可愛(ài)的地方，能把它說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)。小組交流，互相說(shuō)！

　　6、夸一夸，每人都夸自己的小狗好！

　　同學(xué)們意猶未盡，你們就將自己心里想說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)吧！想怎么寫(xiě)，就怎么寫(xiě)！

　　四、觀察思考嘗試寫(xiě)作！

小狗小學(xué)作文600字 篇6

　　我有一條非常漂亮的狗，我非常喜歡它。它有一雙水靈靈的眼睛像天上的兩顆星星。一個(gè)靈敏的鼻子你只要給他那個(gè)東西的氣味，他就能找到那個(gè)東西。它有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字——明明

　　我非常喜歡它，我非常喜歡帶它去廣場(chǎng)里散步，有一天我?guī)�它去廣場(chǎng)散步，對(duì)面走來(lái)兩個(gè)比我高大的孩子�？瓷先ナ浅踔械�，我也沒(méi)管他們，只管向前走。他們對(duì)我說(shuō):把你的錢(qián)交出來(lái)，否則我對(duì)你不客氣了！我打不過(guò)他們兩個(gè)心里就害怕。明明好像看出了我的心事，跳出來(lái)旺旺的叫。他們說(shuō):這小狗不錯(cuò)嘛，帶回去好好玩玩。明明沒(méi)等他們說(shuō)完，沖過(guò)去就是一口。他們痛的.直跳，你這小狗看我不宰了你。說(shuō)早就拿出刀來(lái)。明明好像不怕，沖過(guò)去，又是一口。他們說(shuō):你給我等著！馬上就跑了。我也帶著明明走。怕那些人帶他們的同伙來(lái)。

　　還有一次，我最心愛(ài)的襪子不見(jiàn)了！我找遍“天下”還是沒(méi)有找到，可是明明，只找了幾分鐘就找到了。我也轉(zhuǎn)悲為喜。心想明明你太棒了！走過(guò)去，對(duì)著明明說(shuō):謝謝你，明明如果不是你我的襪子就找不到了。明明搖著尾巴，好像說(shuō):不客氣，我的主人。

　　如果我是水，那么明明就是魚(yú)兒，如果我是果樹(shù)，那么明明就是我的果實(shí)；如果我是一只蠶，那么你就是我的食物——桑葉。如果我是……。

　　明明在我失望的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我煩躁的時(shí)候，教會(huì)我怎么靜下來(lái)。在我不會(huì)做題目時(shí)候，是你教會(huì)了我細(xì)心，仔細(xì)。

　　明明，如果不是你，鼓勵(lì)我，幫助我，保護(hù)我，我想我也不會(huì)出去玩一會(huì)兒，因?yàn)槲腋改缚偸钦f(shuō)，千萬(wàn)要小心，不要出去太久，等等之類的話。有了你之后，我的父母再也沒(méi)有說(shuō)我不能出去。是我生命中永遠(yuǎn)抹不去的形象。你教會(huì)我太多太多了，比如，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，積極向上，勇敢，幫助他人等等。

　　現(xiàn)在我只想跟你說(shuō)一句話，明明，我喜歡你�。�

小狗小學(xué)作文600字 篇7

　　一天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽一起去爬山。爬完山，準(zhǔn)備下山了，氣喘吁吁的我看到了一只可愛(ài)的小狗，趴在路邊，它身上黑白相間，珍珠般的眼睛黑呼呼，水淋淋的可愛(ài)極了。當(dāng)我走近小狗，它似乎很害怕我，馬上站了起來(lái)想離開(kāi)，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)它的腳一瘸一拐的，它那憂傷的眼睛不時(shí)的看著我，好想在說(shuō)：“小朋友，幫幫我吧，我的腿剛才被壞人打傷了，你能幫我包扎一下嗎?”我似乎聽(tīng)懂了小狗的話，馬上走近小狗，輕輕的抱起了它，就飛快的往家跑，并招呼爸爸，媽媽快點(diǎn)。

　　我們回到了家，我急忙拿出急救箱，拿出棉球蘸上藥水在小狗受傷的部位，輕輕的擦拭消毒，然后我又拿出紗布，幫小狗小心翼翼的包扎起來(lái)，接著給小狗做了一張溫暖的小床，又給小狗做了一條漂亮的被子，我又去給它買(mǎi)了幾件美麗的衣服。還去買(mǎi)了狗糧，給它喂好吃的.東西。小狗在我的精心照料下，安心的睡著了，我也就拿了本書(shū)，坐在旁邊看書(shū)……

　　沒(méi)過(guò)多久，小狗醒來(lái)了，它感激的看了看我。這讓我又做了一個(gè)大膽的決定，說(shuō)服爸爸媽媽讓它在我們家多呆幾天，我看到小狗開(kāi)心的笑了!過(guò)了幾天，小狗漸漸的康愈了，它旺旺的叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你!”我決定讓小狗回家。于是我讓小狗帶路，我跟在后面，小狗到了一個(gè)地方不走了，還旺旺的叫著，好像在說(shuō)："我到家了，再見(jiàn)，小主人!……"但是我從它那忽閃忽閃的眼睛里，看出它好像也舍不得我，我也心疼地眼淚都要掉下來(lái)了，我趕緊悄悄的轉(zhuǎn)身往回家跑……

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