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我的小學作文(精)
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的小學作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的小學作文 篇1
我最喜歡我學習桌上的小鐘表了,這個小鐘表的樣子特別可愛,每天早晨它會叫我起床,還天天陪我寫作業(yè),它已經(jīng)陪伴我三年了。
我的小鐘表的樣子是一只可愛的小貓形狀,是紅色的大大的腦袋,長長的眼睫毛,大大的眼睛,咧著大嘴每天向我笑。表盤正好鑲在小貓咪的鼻子上,長長的紅秒針跑得最快,一看到秒針我就感覺到時間過的好快!真的叫做“時間如梭”。又黑又粗又短的'那根是時針,它走的比較慢,想蝸牛一樣。介于秒針和時針之間的那根就是分針了。每天我睡覺時,就會很清晰的聽到秒針、分針、時針給我唱歌的聲音,節(jié)奏感特別好“啪、啪……”在著美好悅耳的節(jié)奏聲中,我一會就進入了甜甜的夢想。
這就是我的貓形小鐘表,我可喜歡它了,你們喜歡嗎?
我的小學作文 篇2
我長大了,我不怕鬼了!你知道我為什么這么說嗎?
因為我以前是一個膽小鬼,天一黑,便嚇得直要媽媽抱,可就在半年前的一天晚上,我徹底改變了。
那天,爸爸媽媽都不在家,我獨自一人,覺得很無聊,便看了部恐怖電影?赐旰螅职謰寢屵沒回家,于是,我熄了燈,先上床睡覺,躺在床上,怎么也睡不著,眼前不斷浮現(xiàn)出電影中的一幕幕:一個披頭散發(fā)的女鬼張著血盆大口向我撲來,然后一口把我吞下,血四處亂濺……會不會有鬼來找我?那時我該怎么辦?我可是“叫天天不應,叫地地不靈”,越想越怕,越想越睡不著。
鈴——這時家里的電話突然響起,我想,該不會是鬼打來的吧?我想起鬼故事里的.電話,要是有鬼跑出來怎么辦?我用被子蓋住全身,盡量不讓自己聽到電話鈴聲。可無論如何那討厭的電話還是在響,我根本無法入睡。
于是,我起了床,躡手躡腳走到電話機跟前,可就是不敢接電話,心劇烈地跳動著,全身發(fā)麻,恐怖電影不停地浮現(xiàn)在眼前,我害怕極了。
把所有的燈全打開——聽說鬼最怕光。我壯了壯膽,鼓起勇氣,裝作沒事的樣子,大模大樣地走到電話機前,心怦怦劇烈地跳動著,仿佛整個屋子都回蕩著我的心跳聲。我緊閉著雙眼,嘴里不停地說:“別怕,別怕,要勇敢!再勇敢!”我伸出擅動的右手,拿起話筒!拔,雨露嗎?我是小月,我想請教你一個問題……”電話那頭傳來小月清脆的聲音,我一直怦怦直跳的心也平靜下來。
“該死的!讓我白害怕一場”!于是,我又回到溫暖的被窩,進入甜蜜的夢鄉(xiāng)……
從那以后,我再也不怕鬼了,我為自己的勇氣鼓掌,它讓我感到自己已長大了,現(xiàn)在我很自豪地說:我長大了。
我的小學作文 篇3
我所就讀的小學叫民樂小學。學校位于南寧市民樂路中段,那是一個風景優(yōu)美、空氣清新的地方。我和小朋友都喜歡去那里上學。
來到我的學校,你第一眼看到的是校門,校門朝南開。校門正上方寫著四個鎦金大字民樂小學。走過校門飛入你眼的是一片綠色,讓人心曠神怡,這就是我們的操場。操場是用人工假草鋪成的`,中間是紅色的塑膠跑道。我們平時就在這里上體育課。在操場的北面是教學大樓,有六層高。樓的外面全用白色瓷磚鑲貼而成,在太陽的照耀下顯得晶瑩透亮,就像漢白玉一樣美麗。操場的西邊是兩個籃球場;@球場的地面是塑膠的,踩上去軟綿綿的很舒服,聽老師說是為了防止摔倒。課間我們都喜歡在這里玩,有打籃球的,有打羽毛球的,有跳繩的等等。我們玩得很開心,這里就像是我們快樂的游樂場。在往西,走過了籃球場就是一個停車場和綜合樓。
操場的東面是健身器材、報欄和停車場。記得,在我第一次來小學時就見這里安裝有這些健身器材。在我一年級的時候最喜歡去那里玩。記得等中午下課了,我就邀上幾個要好的朋友去那里玩。當時有男生女生我們又說又笑高興極了。有時我一個人在器材上玩,有時也和朋友一起在上面嬉鬧,笑聲一陣陣地飛蕩在校園上空,久久不愿離去。有時老師從我們旁邊經(jīng)過,會大聲的說要注意安全哪。
這就是我的民樂小學,一個快樂的小世界。
我的小學作文 篇4
他有一個尖尖的鼻子,一張普普通通的嘴巴,還有一副近視眼,前面戴著帥氣的眼鏡。猜猜他是誰?告訴你們!你是我們的班主任:馬老師。
他是一個非常有趣的人。每當他上語文課,他總是開玩笑來增加課堂氣氛。不像有些老師,上課沒有沉悶的課,讓學生聽課的時候感覺毫無生氣。
他,該強硬的時候,也很強硬!他兇神惡煞的時候,眼睛里閃爍著嚴厲的光芒。如果你不仔細聽,他會突然嗖的一聲,打在你身后。我觀察當事人驚訝和恐懼的表情,他的后背好像在痛苦呻吟。嗯-差不多吧!
他對自己的工作也很負責。他每次改作業(yè)都會認真看每一個同學的'作業(yè)。如果他說的題目不對,那么某某要慎重!有可能手背會準備好品嘗“鋼尺”。
這個老師不是一般的老師,他是神!他知道我們語文課要上什么;他知道我們的平均分;他知道我們語文作業(yè)的正確答案;他對漢語了解很多。這個不難理解,因為他是我們的語文老師,是我們的“字典”。
哈哈!我介紹了很多關(guān)于他的信息,所以你對他有所了解。你可能還會想:他叫什么名字?我告訴你!只要是大人物!最后兩個字我就不留了,我只告訴你,他姓馬。
你喜歡我的班主任嗎?如果你加入6 (2)班,他就是你的導師!
我的小學作文 篇5
“小幫手,來幫奶奶按摩!薄靶褪挚靵恚徒憬阏沂謾C。”在家里,大家都叫我“小幫手”,不收分文,隨傳隨到,爸爸常贊美我:“政佑長大了,真貼心,真乖!
在學校,我是老師的“起重機”,我特別喜歡去搬同學抬不動的書箱及午餐水果,因為我是大力士,有我在,一切搞定沒問題,老師?洫勎遥骸伴L大啰!會幫助別人了!”
我家的家境不好,受到許多善心人士的幫助,爸爸說我已漸漸長大,要多幫助別人,來回報大家,要練習手心向下,不要只會手心向上,我從幫助別人中學到獨立,學到生活經(jīng)驗,也學到解決事情的能力。
雖然我是小幫手,大家常常贊美我,我也樂在其中,不過我也有做不到的地方,因為長得比較“多啦A夢”型----手短腳短力氣大,因此在高處的.東西我就沒辦法了,不過我會多運動,快快長高,這樣我就能幫助更多人了。
小幫手雖然不是萬能的,但是沒有小幫手卻是萬事不能,希望大家都能成為超級小幫手,因為那真是非常棒的感覺,讓人覺得---長大真好。
我的小學作文 篇6
“快起床,小懶蟲,上學要遲到了!”朦朧中我感到一雙毛茸茸的小手在撓我,我知道又是媽媽拿著我喜歡的小熊喊我起床,我一下睜開眼,抱起我的小熊親了一下,一骨碌就爬了起來。
說起我的小熊,可是我最好的朋友,聽媽媽說,他比我的年齡還要大呢,我出生后有一次哭個不停,任誰哄也不行,實在沒有辦法,媽媽就把小熊放在我的懷里,我接著就不哭了,從那時起小熊就成了我最親密的朋友。
說了半天,你們還不知道我的好朋友長什么樣子吧!讓我來告訴你吧,它有一身黃色的絨毛,頭上有一雙黑黑的小眼睛,突出來一個圓頭黑鼻子,一張小嘴巴,還有一對圓圓的.耳朵,身上穿著媽媽給她織的紅黑相間的裙子,頭上還帶了一個紅黑的蝴蝶結(jié),可愛極了!她的身子軟軟的,每天我回到家,都要先抱抱她,親親她,晚上也舍不得她,我會摟著她在被窩里給她講故事,講我生活中、學校里遇到的開心與不開心的事情。
我喜歡小熊,她給我的童年增添了許多歡樂!
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