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寫(xiě)小學(xué)的作文300字精選(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇1
李婷：你好！好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到你了，我非常想你，也非常想和你還有你的弟弟在一起玩耍。你們?cè)诶霞彝娴瞄_(kāi)心嗎？李婷，你要走的時(shí)候，都跟我說(shuō)你在你的老家玩5天就會(huì)回來(lái)的`，還拉過(guò)鉤呢！可我等到了5天后，你和你的弟弟還沒(méi)有回來(lái)；等到了7天后，你們的爸爸媽媽回來(lái)了，但是你和你的弟弟卻沒(méi)回來(lái)。我就問(wèn)了叔叔阿姨，他們說(shuō)，你們要在老家玩一個(gè)暑假。我問(wèn)你們，你們?yōu)槭裁匆淖冎饕獍。?/p>
你們知道嗎？現(xiàn)在伙伴們都回老家過(guò)暑假了，院子里只剩下了我一個(gè)小朋友。每天我做完了計(jì)劃中的每一件事情后，覺(jué)得孤單或無(wú)聊時(shí)，我就只有跑去我哥哥那里，找我哥哥李子豪和弟弟李宇翔他們玩。有時(shí)候，我們會(huì)一起去黃金廣場(chǎng)滑輪滑、或者看音樂(lè)噴泉；有時(shí)候，我們會(huì)到公司的游泳池里游泳消暑；有時(shí)候，我們又會(huì)趁著天還沒(méi)有黑，一起到外面欣賞晚霞……但是大多數(shù)時(shí)間，我只能呆在家里，或者跟著爸爸一起上班。你們走后，院子里安靜多了，從沒(méi)像往常一樣熱鬧過(guò)。不知道你們什么時(shí)候回來(lái)這里？我真
希望你和你的弟弟，還有其他小伙伴能早一點(diǎn)回到這里陪我玩。我每天都在盼著你們回來(lái)。祝你這個(gè)暑假過(guò)得愉快！你的好朋友：快樂(lè)寶貝二八年七月二十一日
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇2
峨眉山——它不僅是一座美麗的山，還是一座名山，有“峨眉天下秀”之稱(chēng)，它山勢(shì)雄偉，林木茂盛，眾云如海，飛瀑如簾，隘谷深幽。山里還有多得數(shù)不清的猴子和可愛(ài)的小松鼠。
我最喜歡峨眉山的兩處美麗的地方：一個(gè)是半山腰多得不得了的瀑布；還的一個(gè)就是登山時(shí)遇上好看又笨拙的蝴蝶。
那些瀑布有的飛流直下，有的大，有的小，也有呈倒“人”字形的，更有水花四濺的，它濺起的水珠，在陽(yáng)光下?lián)u身一變，變成了閃閃發(fā)光的.珍珠。這些瀑布從天而降，有的溫情脈脈瀑布，有的激情四射布：溫情脈脈的瀑布從某個(gè)地方緩緩流下來(lái)，像小溪掛下來(lái)一樣；激情四射的瀑布像水鳥(niǎo)一樣俯沖下來(lái)，還沒(méi)著地就像雪花一樣散開(kāi)，著地時(shí)水花更是飛起來(lái)了，像散了的珍珠一樣，煞是好看。
而滿山的蝴蝶們?cè)谏街袣g快地飛，它們的翅膀很漂亮，有黃的、紅的、藍(lán)的、黑的、綠的，發(fā)出五顏六色的光。如果看見(jiàn)它停在欄桿上，只要伸出手一抓就可以抓到一只蝴蝶。蝴蝶們可能久居深山，智商退化了才這樣的吧！
峨眉山美的地方不僅僅是這兩處，還有更多我無(wú)法形容的美景，希望你們能到峨眉山來(lái)親自欣賞它的美。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇3
“彎彎樹(shù)，彎彎藤，藤上掛滿小水晶�！蹦阒朗鞘裁磫�？它就是葡萄！
我特別喜歡水果，有香甜可口的西瓜，有紅通通的蘋(píng)果，還有水靈靈的葡萄……我最喜歡的水果就屬葡萄了！它的外表不僅多姿多彩，它的味道更是香甜可口了！葡萄還沒(méi)長(zhǎng)大時(shí)，它的皮是翠綠色的，像一顆顆翡翠的碧玉，晶瑩剔透。葡萄成熟的時(shí)候，它更是多姿多彩有紅的、紫的、大的、圓的……當(dāng)葡萄快成熟了的時(shí)候，一顆顆晶瑩剔透的葡萄都從果苞里做出來(lái)，真像一串串美麗的珍珠呀！輕輕地扒開(kāi)葡萄的皮，一個(gè)嫩小的果肉在你的面前 ，果肉透明的看上去好像水晶，散著迷人的香味，讓人迫不及待地放入口中，細(xì)嚼一個(gè)，香甜可口的汁水真美味��！那甜滋滋的.味道在我心中永不消失！我常會(huì)想葡萄皮是保護(hù)里面的果肉還是會(huì)讓我們先看外層再看內(nèi)層的美呢！這終究還是個(gè)謎！
雖然這個(gè)世界上有多種多樣的水果，但我還是喜歡像寶石一樣的葡萄，它不僅外觀美麗而且內(nèi)在更為香甜！
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇4
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！秋天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽的秋風(fēng)吹在我的臉上感到一絲絲涼意。
我和媽媽一起去西湖邊，在那里我看見(jiàn)了柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)小女孩一樣打理著自己的長(zhǎng)辮子。我又看到了一片片荷葉像一個(gè)個(gè)年邁的`老奶奶一樣被秋風(fēng)吹彎了腰。身邊的石雕好像在觀賞著美麗的風(fēng)景。還有那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高山連綿不斷，像一個(gè)個(gè)小朋友手拉著手，肩并著肩，在唱歌，朗誦。我又看見(jiàn)清清的湖水載著小船在那里游山蕩水。這時(shí)，我又看見(jiàn)高高的松樹(shù)像一個(gè)個(gè)挺拔的小士兵一樣守衛(wèi)著這里的風(fēng)景，不被人破壞。這時(shí)，我的腳下傳來(lái)沙—沙的聲音，落葉似乎在說(shuō)；“秋天已經(jīng)來(lái)到了我的身邊�！�
走在路上，我看到了每個(gè)人的臉上都綻開(kāi)了笑容，好像都在享受著秋天的美好！
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇5
在大自然中，有許多啟示。如：頑強(qiáng)的小草，機(jī)智的狐貍......這些都可以給我們很大的啟示。
最明顯的是樹(shù)林：樹(shù)木不畏狂風(fēng)暴雨，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起對(duì)抗，有團(tuán)結(jié)精神。它還能為我們帶來(lái)新鮮的氧氣，排除被污染的空氣，讓人類(lèi)得到美好的環(huán)境，讓人類(lèi)能在地球生存。還有，綠色的樹(shù)木能保護(hù)我們的視力。否則，人的視力會(huì)越來(lái)越弱，到無(wú)法挽回的地步。從樹(shù)林中，我們就可以得到團(tuán)結(jié)協(xié)作，幫助別人的啟發(fā)。也可能還有更多的沒(méi)有被人們發(fā)現(xiàn)，我們就一起來(lái)看看吧。
花的啟示也很大：花發(fā)出沁人心脾的.香氣，能使人從樹(shù)木舊一代的空氣中感到新而且香甜的空氣，讓人們能得到氧氣;花也能通過(guò)蜜蜂為人們提供甜美的蜂蜜，非常營(yíng)養(yǎng)。在花中就可以得到助人，舍己為人的啟示。
小草的啟示也很大：它能提供氧氣，也能健全人們的視力。而且它還有樹(shù)木，花兒沒(méi)有的東西，就是頑強(qiáng)的生命力。野火燒不死，狂風(fēng)吹不走。只要有根，它依然能四季如春。在它的啟示中，我們得到了幫助別人和頑強(qiáng)的啟示。
可見(jiàn)大自然有許多的啟示。人們?yōu)槭裁床辉偃ネ诰虼笞匀恢刑N(yùn)涵的啟示呢這樣才會(huì)讓人類(lèi)更加發(fā)展進(jìn)步!
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇6
我們現(xiàn)在的校園非常美麗，寬闊的操場(chǎng)、四周是各種果樹(shù)，嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。
一到夏天，綠色的`草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹(shù)上的果實(shí)碩果累累。我非常愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)我的老師和同學(xué)，我想為大家設(shè)計(jì)一個(gè)“未來(lái)的學(xué)校”：
我想改善老師帶擴(kuò)音器講課，為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到聲音，非常讓老師費(fèi)嗓子；我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺(tái)，讓老師不用再拿粉筆寫(xiě)字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。
還有，老師講完課布置課堂作業(yè)，只要老師打開(kāi)一個(gè)按鈕，我們的桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺(tái)上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。
我還有非常多設(shè)想，但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能為我的設(shè)想付諸行動(dòng)！
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇7
星期六下午，我跟著媽媽到翔安看望媽媽的外婆，我的太姥姥。一路上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫，兩旁的三角梅開(kāi)得鮮艷美麗。走了一會(huì)兒路，我覺(jué)得褲子扎扎的很不舒服，低頭一看，褲子上粘滿了密密麻麻的小刺球，難道這就是傳說(shuō)中的蒼耳，我興奮極了。
記得在二年級(jí)上冊(cè)的課文《植物媽媽有辦法》中有提到過(guò)蒼耳，但今天我還是頭一次見(jiàn)識(shí)蒼耳的廬山真面目。它的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，有點(diǎn)彎，上長(zhǎng)著葉子，跟我的巴掌差不多大，像一片片的鴨掌，一根莖上差不多有七八片葉子，上面還有一個(gè)綠色的小果實(shí)，它穿著帶刺的'鎧甲，像只小刺猬。我用手一摸，呀，扎扎的，還有點(diǎn)痛。
這個(gè)小蒼耳非常“粘人”，褲子上的蒼耳好不容易才拔除干凈。不一會(huì)兒只見(jiàn)媽媽蹲下摘了一大把蒼耳果實(shí)，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，媽媽“趁人不備”往我身上扔，蒼耳牢牢地粘在我身上，我也不甘示弱，向媽媽發(fā)起了“反擊”，直到媽媽喊投降。
這就是蒼耳，好玩吧，我喜歡蒼耳。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇8
不知哪天，我的花迷老媽?zhuān)瑥哪棠碳規(guī)?lái)了一盆蒼翠的仙人球，說(shuō)實(shí)話，我一點(diǎn)兒也不喜歡它。
瞧它啊，只有人的巴掌一般大小，胖胖的。渾身上下都長(zhǎng)滿了尖刺，像一位身穿盔甲的騎士，準(zhǔn)備隨時(shí)發(fā)起進(jìn)攻。
可是后來(lái)，我漸漸對(duì)它的看法改變了。一天，我正在陽(yáng)臺(tái)上打掃衛(wèi)生，突然，我驚奇的.發(fā)現(xiàn)：仙人球與其他植物類(lèi)相互比較，仙人球是沒(méi)有葉子的。這是為什么呢？帶著一臉的疑惑，我不知不覺(jué)中來(lái)到電腦旁，立刻上網(wǎng)搜索，答案即將揭曉。原來(lái)，仙人球的故鄉(xiāng)原本在大沙漠里，那里既炎熱又干燥。起初，仙人球身上并沒(méi)有小刺，只有葉子。那葉子每天不知要蒸發(fā)掉多少水分！后來(lái)隨著一代一代的進(jìn)化。仙人球?yàn)榱四茉诟珊档纳衬锷嫦氯�，就盡量減少水分的散失，并用身體將那些水分小心地都 存起來(lái)。因此，它的葉子就慢慢地越來(lái)越小，最后變成了一根根的小刺 。
仙人球雖然沒(méi)有茶花的姿態(tài)，沒(méi)有杜鵑的鮮艷，更沒(méi)有蘭花的芳香。但它那頑強(qiáng)的生命力是令所有人都敬佩的。
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