【通用】可愛的小學作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的可愛的小學作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

可愛的小學作文 篇1

　　我們家租住的房子對面，有三只可愛的鴿子。它們長得幾乎一模一樣，雪白的羽毛，眼睛小小的就像兩顆黑葡萄。

　　暖暖的太陽照在它們小小的'身體上，羽毛看起來更加白，更讓人喜愛。我做完作業(yè)就會在窗前看它們，我發(fā)現(xiàn)三只鴿子不管下雨天還是晴天，只要它們在家里，它們總是寸步不離，非常親熱。如果有一只太晚飛回來，另外兩只就會咕咕叫。

　　它們是多么愛自己的同伴啊。我很喜歡這三只可愛的鴿子。

可愛的小學作文 篇2

　　一對水汪汪的大眼睛，一座翹翹的鼻子，兩片紅紅的薄嘴唇，再加上兩個甜甜的小酒窩，便湊成我頑皮又機靈的小表弟。他是我么舅舅的兒子，常穿著一身灰色的牛仔服，看起來可愛又精神。所以我給他取一個綽號叫做“小可愛”。

　　“小可愛”今年有七歲了，上二年級，可他還像沒讀書時一樣頑皮。有一次我上他們家做客，大舅家十二歲的表姐也來了�！靶】蓯邸备吲d地招呼表姐，讓出一把椅子給表姐�？僧敱斫闳ツ闷咸央x開椅子時，他卻悄悄地把椅子往后拖了拖，表姐不知道，一往下坐，“咚”的一聲——坐到了地上，表弟笑得人仰馬翻，氣得表姐怒目圓瞪。慶幸的是么舅媽不在，要不然他的屁股又該一塊紫一塊紅了！

　　“小可愛”也十分機靈。上回我和他一起去天恒花園游泳，我剛把他抱起要投進深水區(qū)，他嚇得臉色蒼白，可他突然用手撓了撓我的胳肢窩，我一笑手一松，一下了把他放在了地上。等我還笑完，他早已跑到兒童區(qū)游了起來，還沖我做鬼臉。氣得我火冒三丈。

　　“小可愛”最令我佩服的`是他的聰明勁。有一次，我給他出了一道我們四年級的方程應用題，本想難難他，但他居然全做對了。這讓我十分費解，我他為什么知道得這么多，原來他把我的《小學生四年級舉一反三》已偷偷看過好幾遍了。唉！“小可愛”可真聰明，會自學了。其解題水平竟然與我平起平坐了，真讓我汗顏。從此，我也步入了自學之旅。

　　我愛我的“小可愛”，愛他的頑皮，愛他的機靈，更愛他的聰明。

可愛的小學作文 篇3

　　我家有一個可愛的小鬧鐘。為了我能早睡早起，我在訂雜志的時候，特意訂了一本帶贈品鬧鐘的雜志。它既是我的好朋友，又是我的小助手。

　　它是藍色的，好像穿上了藍天為它定做的衣服。它是個喜洋洋的.頭，看上去卻很機靈。每次我看到它，它就好像是要告訴我問題的答案似地，興奮地看著我。這個表很特別，它的表盤上有四個指針，分別是：時針、分針、秒針和定時針。它的頭上有一個粉紅色的按鈕，只要一按就能亮燈。為了不讓我上學遲到，它每天都辛勤地工作著。

　　我非常喜歡這個鬧鐘，因為它既漂亮又好用。他能讓我每天早早起床，下樓鍛煉身體，這樣我既不會生病又不會遲到！

可愛的小學作文 篇4

　　我有一個非常可愛的大家庭

　　家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老姑和我

　　雖然我的家普普通通

　　但是她就像一顆快樂的音符

　　伴我走過了多彩變換的童年

　　在這可愛的家中，有太多太多學習的東西

　　時刻激勵著我奮發(fā)向上

　　使我對這個家有了更深的情感

　　使我感受到一種家的溫馨與和睦

　　我的爺爺喜歡國畫、奶奶喜歡舞蹈、老姑更是多才多藝，會唱許許多多的中外歌曲

　　受他們的影響我喜歡上了繪畫、小提琴、電子琴和武術

　　上學后，我回到了爸爸媽媽的身邊

　　他們那平易近人、和藹可親的性格，讓人倍感親切，那團結(jié)互助和勤奮的作風，鞭策我不斷上進。那認真負責的態(tài)度，更是我學習的榜樣。

　　進入了學校這個神圣的殿堂之后，我的愛好就更廣泛了：喜歡和同學們一起踢足球、打籃球，還經(jīng)常利用課余時間和同學們一起練葫蘆絲。但我最喜歡的還是看書

　　于是，我也有了自己的書柜和上百冊優(yōu)秀的兒童讀物

　　每天，家庭都給了我溫馨與體貼

　　每日，教師都給了我雨露般的智慧

　　大人們常說：“只有讀書，才會創(chuàng)造出財富”、“智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”

　　如今，我似乎有些懂了

　　每當我讀到一本好書，就仿佛結(jié)交了一位新朋友

　　每當我重溫一本好書時，又好像與一位老朋友重逢歡聚

　　從此，

　　我更加地努力學習，團結(jié)同學，并經(jīng)常與家人一起參加一些社會上的公益活動。

　　功夫不負有心人，我的各科成績都名列前茅，并擔任學校及班級里的重要職務

　　當我們被評為《全國首屆學習型家庭》的時候

　　當我的繪畫走出國門，并獲得金獎的時候

　　當我們?nèi)�家走進中央電視臺，展示家庭才藝的時候

　　當我們?nèi)�家被評為《遼寧省和諧家庭》的時候

　　我們的雙眼沁滿了幸福的淚光！

　　我是一名普普通通的`小學生

　　我，有一個普普通通可愛的家

　　我的家就像一個美麗的花園

　　我們欣慰地讀懂了一種異常自豪地感受

　　這種感受，屬于一個團隊

　　它的名字叫——“家庭”

　　我們的家

　　飽經(jīng)汗水耕耘與澆灌

　　她，枝繁葉茂，百花盛開！

　　我們領悟到了什么是愛

　　愛，在這里升華為責任、義務、奉獻與親情

　　我愛我家

　　我的家，無時不自由歡暢！

　　我愛我家

　　我的家，無處不風光迷人！

　　我愛，我可愛的家

　　是幸福、快樂、創(chuàng)造財富的發(fā)源地！

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