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小學生作文

我的小學作文

時間:2023-08-04 08:38:01 小學生作文 我要投稿

(熱門)我的小學作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我的小學作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱門)我的小學作文

我的小學作文 篇1

  我敬佩的一個人,她是我的堂姐,她叫許丹萍。她長得很漂亮,高高的個子,白白的皮膚,兩個水汪汪的大眼睛,下面一個高高的鼻子,鼻子下面鑲嵌著一個櫻桃般大小的嘴巴,總是帶著甜甜的微笑。

  丹萍姐姐不但長得漂亮,而且學習好,奧數(shù)、英語、作文……都很厲害。她常常在假日的時候做許多課外作業(yè)。本來,我還以為是四伯讓她做的。后來才知道是她自己要做的。我這才想起來,她以前說過,做題是一種快樂,做題也能提高自己的'知識水平。

  不僅如此,丹萍姐姐還具有拾金不昧的精神。有一次,我和丹萍姐姐去街上玩,突然看見一個黑色的錢包,里面竟然有859元!我說:“姐姐,這些錢該怎么辦呢?”姐姐毫不猶豫的說;“要把錢還給失主!”這時迎面走來一個中年婦女,她焦急地說:“小朋友,你們有沒有看見一個黑色的錢包,里面裝著大概800多元!”姐姐笑盈盈地說:“有!是不是這個?”說著,姐姐把那個錢包拿給那個阿姨看。阿姨說:“嗯!小朋友,謝謝你們!你們真是兩個拾金不昧的好學生!”

  這就是我敬佩的丹萍姐姐。一個即拾金不昧,學習又好的丹萍姐姐。我一定要向她好好學習,做一個有用的人!

我的小學作文 篇2

  ·我喜歡少兒節(jié)目中的“快樂卡通”;我喜歡少兒節(jié)目中的“123、我最棒!”;但我更喜歡那充滿歡樂的“智慧樹”。

  從我有記憶開始,就迷上了中央少兒電視臺的《智慧樹》欄目,它就像一個吸鐵石一樣吸引著我,帶我翱翔歡樂的海洋。這個節(jié)目是由紅果果、綠泡泡、小咕咚主持的。節(jié)目主要包含有學英語、巧巧手、科學探索、做游戲、演卡通等幾個項目。

   在上幼兒園到一年級上學期期間,我天天晚上7:30準時坐在電視機前,靜靜的等待著《智慧樹》的.精彩上演,有時會跟著它一起跳舞;有時會跟著它一起讀英語;有時跟著它一起做手工``````總之,只有有一天不看,我連覺都睡不好,時光過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已上小學4年級了,因為現(xiàn)在功課緊,所以一般沒有空閑時間看了,只有星期五、六才能看,和它一起歡樂,,F(xiàn)在有人問我:“你現(xiàn)在還迷智慧樹嗎?”我會告訴他:“迷。”我不知道自己怎么會那么喜歡看智慧樹,也許是因為我有一個稚嫩的童心吧!

  智慧樹,我喜歡你!你使我的童年更加有趣、更加難忘、更加豐富,希望智慧樹越辦越好!

我的小學作文 篇3

  今天我和沈小芙、李蘭心等十九人一起玩三個字的游戲。

  游戲的規(guī)則是:石頭、剪刀、布輸?shù)娜俗,大家跑。如果一個人要追到了只要說三個字就不能追她了,就只能站到原地讓別人來解救她然后才能在和我們一起玩。

  游戲開始了我們石頭、剪刀、布,營羽彤輸了她來追我們,她一直追著沈小芙,營羽彤突然拐了一個彎返過來追李蘭心,李蘭心眼看要追到了她說:“小白兔”,她就不能動了,營羽彤低著頭拼命往前跑說:“我能把你們一個個抓到的.。我跑的最快跟營羽彤做了一個鬼臉,只見我把雙手放在耳朵上,把舌頭伸了出來。終于營羽彤抓住了李蘭心我跳起來說:”又可以重玩了!

我的小學作文 篇4

  早晨,躺在床上的我一睜眼,瞧了下鬧鐘,呀,7點10分了!離打遲到鈴還有10分鐘!老媽呢?她怎么也不喊我,真討厭!

  我慌忙手忙腳亂地穿起了衣服。羊毛衫套在脖子上沒伸袖子就去穿襪子,褲子呢?我在床上翻遍了也沒找到,唉,掉在地上呢!

  我穿完衣服,看了一下鬧鐘,共用了兩分鐘。我跑步來到衛(wèi)生間,不管三七二十一,拿起牙刷,牙膏也來不及擠,沾了點清水在嘴里胡亂地蹭了兩下算是刷了,拿起毛巾沾濕了在臉上抹了兩下算是洗了臉。

  呀,沒面包了!熱牛奶肯定來不及了,唉,少吃一噸早餐也餓不壞!

  我又跑步來到書房拿書包。天哪!語文書、數(shù)學書、作業(yè)本文具盒還攤在桌子上!鋼筆沒打墨,自動筆沒換鉛,昨晚多看了會兒電視,還有幾個擴詞練習沒做呢!“怎么辦?怎么辦……”我心里亂糟糟的`。

  “到校再做吧!”我把桌上的東西一古腦兒往書包里一塞。對了,頭還沒梳!算了吧,總不能以“流浪者”的形象上學!可我自己不會梳呀!

  我迅速走出房間,大聲喊著媽媽,但喊了幾聲沒有動靜。我猛一看鐘,天哪,還剩三分鐘!。∥页断卤孀由系钠そ詈鷣y地整理了一下頭發(fā),然后背起書包,三步并做兩步走出家門。

  這時,媽媽從鄰居陳阿姨家走出來,看我這狼狽樣,哈哈大笑,說:“這么早起來干什么?還弄成這樣,怎么,老師不準遲到,你還早到呀!8點上課,你以為平時呀,快回去梳頭!”

  “什么,今天是星期六……”我一拍腦門兒,想起來了。

  你說我荒唐不?荒唐,真是荒唐!

我的小學作文 篇5

  十年悄悄過去了,在這溫暖的十年中,我受過一些挫折,但更多的是受到了許多師愛。是哪個老師呢?就是那個我熟悉的張老師。

  張老師是我幼兒園時的`老師,她已有40多歲了,對學生非常慈愛,說起話來,聲音不大,很好聽,臉上常露著笑容!帮L雨無情人友情”,張老師就象個太陽,每當我遇到困難時,她就來幫助我。一次放學回家,天空陰云密布,不一會兒,傾盆大雨沖擊而下,我沒帶傘,怎么辦?我就象是熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)?粗瑢W們個個撐著傘回家,看著家長們高興地來接孩子,看著無情的風雨不停地下著,我不禁哭了。忽然,耳邊傳來了一個熟悉的聲音,好清脆。我回頭一看,呀!是那個……是那個和藹可親的張老師。我迫不及待地投進張老師的懷里,一種無法用語言來表達的師愛流滿了我的全身。她把傘給了我,親切地說“回家吧!蔽艺f了聲謝謝,便轉(zhuǎn)身走了,但老師,您卻自己在雨中,以衣代傘。我恨不得一步跨到張老師前,把傘還給她,可她那身影已在雨中消失。

  !多偉大的雨中情,她就是我熟悉的人,我永遠記住這種感覺:師愛。

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