小學(xué)作文(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
今天，媽媽開完會回來，就說：“她頭疼、嗓子疼、渾身發(fā)麻等等�！卑职纸o媽媽沖了藥有連花清瘟膠囊、銀黃顆粒。
我給媽媽量了一下體溫，38%1,還好沒上39%以上，媽媽說：“要上了39%以上的話，她就必須去醫(yī)院了。”我說：“別瞎說�！�
哎呀！不能多說了，媽媽又在咿呀呀叫了，我要給她去沖藥了，拜拜啦！
小學(xué)作文 篇2
再見了，老師！再見了，我長大了。以后您不在我身邊，我會保重的，我一定會把馬虎的壞毛病改掉的，您放心吧老師。
您說我是個好孩子，可只有一點(diǎn)不好，就是馬虎。六年級的幾次考試，因?yàn)轳R虎丟掉了很多分，我很苦惱，您幫我出主意，讓我每天做一些計(jì)算麻煩而又不拐彎的計(jì)算題。我堅(jiān)持一段時間，馬虎的情況的卻有所好轉(zhuǎn)，我笑了，您也欣慰地笑了。我想您是因?yàn)楸M到了自己的'職責(zé)而高興的吧。
是您讓我學(xué)會了端正態(tài)度。那次做操，我想這又不是學(xué)習(xí)，那么認(rèn)真干什么，于是就胡亂應(yīng)付兩下。做操又沒啥用做它干啥。您看見了我那僵硬的動作，問我怎么回事，我把自己的想法告訴了您，您臉上的慈祥消失了，取而代之的是一臉嚴(yán)肅和認(rèn)真。您教育我：“無論干什么事都要像對待學(xué)習(xí)一樣嚴(yán)肅，對待生活就像對待自己，你為生活付出什么就會收獲什么。如果你種下稻子就會收獲金黃�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，發(fā)誓以后無論干什么事都要嚴(yán)肅認(rèn)真，以一個端正的態(tài)度去對待生活。
老師，我跟您相處了六年，讓我知道了雨露是怎樣滋潤土地的，陽光是怎樣照亮人生的。在這臨畢業(yè)之際，我想對您說：老師您辛苦了，謝謝您！是您培養(yǎng)了我。老師，再見了下輩子您當(dāng)我的學(xué)生，我把所有的愛都給您！
小學(xué)作文 篇3
我有一個小弟弟叫做“胡烊毓”。他非�？蓯�。他有一雙水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子小小的'嘴巴。有一次他說和我一起去海灘上玩他和我扔沙包，他趁我不注意時用沙子把我的背后弄臟了，我沒罵他，后來他和我一起回家洗澡，洗澡洗完他好像腳底摸了油一樣一眨眼就跑走了。
又開始玩沙子了，我來了把手中的沙子一扔，還好沒扔到誰，扔進(jìn)了大海。
弟弟又扔我，我氣著回家了，我回家了媽媽看見了，說：“怎么了？”我把事情一五一十地和媽媽說。媽媽罵了弟弟一頓。活該！
小學(xué)作文 篇4
我們每個人的愛好不同，自然收獲也就不同。而我的愛好是讀書，讀書不僅讓我快樂，還使我成長。
從書中不斷地獲取知識便是我讀書的最大樂趣，就像農(nóng)民伯伯在金秋時節(jié)獲得了蔬果的大豐收，滿心歡喜。書是比鳥飛得還遠(yuǎn)的`夢想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念�！皦粝搿⑶楦�、智慧、信念”都是一些快樂的字眼，我讀書時怎能不快樂？
如果讀書收獲的僅僅是快樂，我肯定還是不滿足的，誰叫我還是個小男孩，我渴望長大。很顯然，讀書使我成長了。
有這么一本書給予我啟示，給予我激勵，告訴我不向困難低頭，不向失敗低頭，不向現(xiàn)實(shí)低頭，不向生活低頭，它就是《假如給我三天光明》。從這本書中，我懂得了只要不在困難面前低頭，困難就會在我們面前低頭；我學(xué)會了越挫越勇，成為生活的強(qiáng)者；我變得愛笑起來，不再像從前遇事就哭。爸爸媽媽都說我長大了。
自從讀了這本書之后，我越來越喜歡讀書了。有時我都會把吃飯、睡覺、玩耍的時間擠出來讀書，因?yàn)槲抑雷x書就在進(jìn)步。當(dāng)我讀到巴金的書時，我又明白了一個人要有夢想與追求，要為之去努力、去奮斗，這樣才能取得成功，我明白了書香能致遠(yuǎn)的真正涵義。
書猶如我的零食，在我嘴饞的時候會捧起它；書猶如我的娃娃，在我累的時候會抱起它；書猶如我的好朋友，在我需要的時候會來到我身邊……
我讀書，我快樂。我讀書，我成長。
小學(xué)作文 篇5
那一天，那一晚，那一幕幕都深深銘記于我的心底。
“時光再慢些吧，不要讓您再老下去了，我愿用我的一切，換你歲月長流……”。六一兒童節(jié)來了，年年都是我們向家人索要禮物，可今天我要給他們一個bigbigverybig的超大號驚嚇，噢，說錯了，是驚喜。
天助我也，老爸老媽都加班，正好有個搞活動的機(jī)會，我拿出自己的積蓄——五十元，走出家門。我邊走邊看著那張五十元，邊走邊瞧，看著毛爺爺慈祥的臉龐，我是越想越美。
走了一大圈，覺得買花最實(shí)在，便買了五枝花，又買了兩張賀卡，還買了蛋糕，可算是“任性破費(fèi)”了一回。我捧著一大棒禮物往家趕，一看八點(diǎn)半了，便飛似的'溜了回去。( )
Music！Ok！燈光！Ok！禮物！Ok！演員！Ok！萬事只欠老爸老媽了。
爸媽回來了，他們上樓腳步聲的頻率好似我逐漸加快的心跳，咚咚咚咚。
“咔嗦咔嗦，叭。”門開了，我以迅雷不及掩耳之勢，沖到爸媽面前，用我平生最大力氣喊出了四個字：“我愛你們！”長長地舒了一口氣后，我只見爸媽愣在一旁，完全不在一個頻道�？蛇^了一會兒，他們回過神來后，都是熱淚盈眶，感動地抱住了我。這時候一只小狗從他們身后走到我面前，是他們送給我的禮物。頓時，我們?nèi)齻�就像木樁一樣站著不動了都。我凝視著爸媽，爸媽也看著我，什么都比不過現(xiàn)在的相互凝望了，就這樣我們站了很久很久……
那一天，那一夜，那一幕幕我永生難忘。
小學(xué)作文 篇6
今天我要做個獨(dú)一無二，最好的不倒翁。
媽媽從姥姥家拿了個鵝蛋回來，媽媽先在蛋殼上用小水果刀的刀尖輕輕地戳，不能太使勁，不然蛋殼就碎了，一會戳了個小洞，看到媽媽把蛋倒過來使勁甩，好讓蛋液快些流出來，我在旁邊著急得不行，真想親自上陣呀！我和媽媽先在蛋的'底部放上橡皮泥，找一下平衡，可惜不成功，蛋殼老是歪的，讓我很是失望！我們又換了一種方法，把橡皮泥取出來，在蛋殼底部放上一顆螺絲釘，再滴上蠟油，誰知道實(shí)驗(yàn)的的結(jié)果更加不理想了，蛋都快要躺下了。
最后，我想起了在電視上看到的一個方法，就是把乒乓球一分為二，在底部放上橡皮泥，找好了平衡，又在上面安了一個魔法帽子，再在乒乓球的表面涂上顏色，畫上笑臉，就這樣我的不倒翁做好了。雖然沒有我想象中的那么完美，但最終還是經(jīng)過我的努力成功了。以后我會利用課余時間做個蛋殼的不倒翁，我相信一定會成功的！
小學(xué)作文 篇7
以前，有一朵很丑的花，它沒有名字，于是它的朋友叫它“丑小花”。
丑小花和別的花生活在一起，可常常被它的同伴取笑;“真沒想到，世界上竟然有這么丑的花，我們希望你離我們遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，否則，我們怕有一天我們會變成你那樣又丑又小�！泵倒寤ò谅恼f道。丑小花很傷心，它哀求它們：“對不起，以后我會小心的'，可是希望你們不要趕我走，我沒有地方可以去。”丑小花傷心的流淚了。“好了，好了，不要哭了，我們有沒真趕你走�！�
時間一天一天的流走了，時間在變，世界在變，可是丑小花沒有變，它還是那么丑。這一年，花兒們都長大了，它們每天都會比美，丑小花也想去，可它會把別人嚇跑的。早晨，玫瑰花打扮得十分漂亮，它今天穿了一身紅舞裙;百合花穿了一身白色蕾絲裙;郁金香穿一身粉色雞尾裙。每一朵花都十分漂亮。走之前，康乃馨對丑小花說：“在家好好待著，千萬不要出去，否則，回來要你好看�！薄胺判陌桑L得那么丑，肯定會不好意思出去的�！焙m冷嘲熱諷的說道。
暮色漸漸降臨，花兒都回來了，今天可把它們累壞了。于是他們早早地睡了。只有丑小花心里難受極了，它來到了星空下。突然，聽見一聲嘆氣聲。丑小花抬頭看，原來是天上的一棵老星星，丑小花問道:“老爺爺，您為什么嘆氣啊!”老星星說：我快要死了，可惜我在天上待了一輩子，還有看過開著的花，每當(dāng)我來的時候，你們都收攏了花瓣，唉。”“老爺爺您先別著急，我一定會幫您完成這個心愿的，您放心，等我一會兒，我馬上回來�！庇谑浅笮』ㄈデ竺倒寤ǎ倒寤ㄉ鷼獾恼f道：“我們明天還要競美呢?現(xiàn)在要好好休息，你要是沒事你去開給它看啊，反正它也不懂美�！薄笆前∈前�，你去吧，別來打擾我們了�！被▋簜兌急г沟恼f道。丑小花失望的回來了，“對不起，老爺爺，我沒有幫到您�！薄皼]關(guān)系，好孩子，你開給爺爺看啊!”“可是，我很丑的�！背笮』ㄕf的很小聲，小聲得幾乎自己都聽不見了�！皼]關(guān)系，爺爺不會介意的。”丑小花漸漸的打開了花瓣。老星星說：“啊，這是我見過最好看的花。”說完。老星星死了，它變成了一顆流星，劃過天空，落在了丑小花身上，丑小花變成了世界上最美的花。它不在叫丑小花，它現(xiàn)在叫流星花。它從不參加競美，只因?yàn)樗橇餍腔�，只開給星星看的花。
小學(xué)作文 篇8
漆黑的夜晚，我害怕外面的事物，但聯(lián)想到他們，我感到羞愧。
在20xx年5月12人日，當(dāng)我們正在課堂上聽著老師講著一個個精彩動人的故事時，災(zāi)難卻降臨在四川這塊土地上。頓時，房屋全都倒塌了，人們都為此感到震撼無比，可是救援官兵可沒有停止腳步，趕到了四川，倒塌的`房屋是一座接一座，即使是這樣
也沒有阻攔住救援人員的腳步。許多天過去了，有很多的父母走到他們孩子的教室，眼淚止不住的流著，哭天喊地的叫著，希望他們的孩子能夠醒來。有許多的救援人員被此情此景所感動流淚。這場災(zāi)難不僅沒有打倒我們國家，而且還見證了我們國家士兵的強(qiáng)悍。
災(zāi)難過后，我們應(yīng)該更珍惜這份由災(zāi)難帶來的親情。
小學(xué)作文 篇9
下節(jié)課，是這學(xué)期開學(xué)以來我班的第一節(jié)美術(shù)課，我們正熱切地盼望著那個新老師的到來。同學(xué)們都紛紛議論，有的說一定是個小帥哥老師，有的說一定是一位很漂亮的女教師。
上課鈴響了，教室里出現(xiàn)了一位和同學(xué)們說的不一樣的人。那人身材魁梧，30歲的樣子。此人開始說話了，先自我介紹。那人說：“我姓張，大家叫我張老師吧�！蓖�，太響了吧，我挖了一下自己的耳朵，差點(diǎn)聾了。那個張老師說話的聲音如同雷鳴，又如同炸彈爆炸，使人震耳欲聾。下課后，同學(xué)們一致公認(rèn)他為“大喇叭”老師。
以前我們班有個叫孫駿杰的同學(xué)，他是個唱歌能手，發(fā)出的`聲音讓人伸出大拇指叫好，我們也叫他大喇叭�？珊瓦@位高大的張老師相比就小巫見大巫了，最多只能算個小喇叭了。
上課時，張老師的說話聲震動了整個教室。比如同學(xué)上課不認(rèn)真，做小動作，張老師看見了小聲地一張嘴，就把那個同學(xué)嚇得四肢發(fā)抖，哪還敢做小動作。
張老師的聲音響，再加上身材高大，因此沒有一個人不怕他的。一次我的自行車被一個同學(xué)搶著騎，正當(dāng)我失望的時候，一個巨大而又熟悉的聲音把那個同學(xué)嚇住，“你怎么亂騎車?快起還給他�！蹦莻�同學(xué)驚呆了，兩眼翻白，連忙把車還給了我。
張老師真厲害，我也要鍛煉成他那樣，長大了當(dāng)個大喇叭老師。
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