寫(xiě)小學(xué)的作文6篇[經(jīng)典]
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
爸爸每天都很忙碌,很晚才能回家,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很少,當(dāng)我看到別人的爸爸來(lái)接孩子時(shí),我甚至想:“爸爸是不是不愛(ài)我呀?”
我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)爸爸不愛(ài)你,每天晚上爸爸下班后,都會(huì)默默地坐在你的床邊,撫摸著你的頭還偷偷地親你呢!爸爸之所以這樣辛苦,就是因?yàn)樗胱屧蹅z過(guò)上更好的生活!
晚上,我特意晚睡了一會(huì),果然,爸爸下班后第一件事就是來(lái)到我的床頭,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)睡,急忙說(shuō):“快點(diǎn)睡,明天上學(xué)該遲到了!边@時(shí),我想:“原來(lái)媽媽說(shuō)的是真的,爸爸真的很愛(ài)我。
父愛(ài)是偉大的',是無(wú)私的,是如大海般深沉而寬廣的,我一定好好珍惜這份愛(ài),不辜負(fù)這份愛(ài)。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
假期里,我隨著父母來(lái)到了一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的鄉(xiāng)下。剛下車(chē),我就被那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景迷住了。一股清新的空氣迎面撲來(lái),兩旁是古木參天大樹(shù),幾只小鳥(niǎo)在歌唱,仿佛在對(duì)我們熱烈歡迎。讓人感覺(jué)像是置身于仙境般。我們來(lái)到田野里,四處張望,遼闊無(wú)垠!勤勞的農(nóng)民門(mén)開(kāi)著收割機(jī)。只見(jiàn)收割機(jī)用鋒利的鐮刀,把金黃的稻谷往肚子里吞,幾秒后,稻子從收割機(jī)后面的一條管子吐出來(lái),一眨眼工夫,田野就出現(xiàn)一大塊稻 茬。一陣微風(fēng)拂過(guò),金黃的稻谷翩翩起舞,此起彼落。一群可愛(ài)活潑的孩子在其間無(wú)無(wú)束地玩耍嬉戲.瞧!那一棵棵果樹(shù)上都掛滿了碩大的果實(shí)。我摘下一個(gè)蘋(píng)果,放到手里,覺(jué)得沉甸甸的,聞一聞,那香味直沁肺腑,咬一口,美味無(wú)比!令我回味無(wú)窮!紅燈籠似的'柿子,紫里透紅的葡萄,香甜可口的梨子……給田野增加了一份生機(jī)。收割機(jī)的隆隆聲·,孩子的歡笑聲,小鳥(niǎo)的嘰喳聲,奏成了一曲優(yōu)美的交響曲!。‰m然鄉(xiāng)下不比城市那麼繁榮,但鄉(xiāng)下卻有他的價(jià)值和純樸又美好的生活!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
陳老師,是我們班的班主任,但在生活中,他就像我們的一位好朋友,一位給我們帶來(lái)快樂(lè)的開(kāi)心果。他對(duì)我們的愛(ài)戴和關(guān)心,就像我們的大哥哥。 記得有一回,我在家里被爸爸罵,是因?yàn)槲乙换氐郊揖烷_(kāi)電腦。我把這傷心事寫(xiě)在了日記本上。到了第二天的時(shí)候,日記本發(fā)了下來(lái),我打開(kāi)看了一看,見(jiàn)上面寫(xiě)有一句評(píng)語(yǔ):還可以像爸爸認(rèn)錯(cuò)!我再仔細(xì)地想了想,也覺(jué)得那件事是有我的一點(diǎn)不對(duì)。僅僅就是這么一句話,就使我覺(jué)悟了,如果沒(méi)有陳老師的這句話,我想我也不會(huì)懂得這么大的一個(gè)道理。
還有一次,學(xué)校的合唱隊(duì)要到文化藝術(shù)中心去表演,因?yàn)橛性S多市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)觀看,所以學(xué)校非常地重視,所以,校長(zhǎng)決定,要合唱隊(duì)的同學(xué)整整一天時(shí)間都要在文化藝術(shù)中心里走臺(tái)、彩排,一整天都不回學(xué)校。那天剛好是星期五,所以我很怕會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)成績(jī)。誰(shuí)知,陳老師不但沒(méi)有阻止我參加演出,還讓我好好表演,要學(xué)會(huì)自己自習(xí),這使我很高興。在表演當(dāng)天,陳老師來(lái)看了我們合唱隊(duì)的演出,所以我還更不感出一點(diǎn)小差錯(cuò),而這次表演也很成功,這也多虧了陳老師對(duì)我的一次次鼓勵(lì)和幫助。 而且我更加感激的是陳老師對(duì)我的信任和關(guān)心。從他在三年級(jí)開(kāi)始交我們班的時(shí)候,他就給了我一個(gè)工作,就是語(yǔ)文科代表。這么久以來(lái),我的這份工作依然保持著,如果陳老師是不信任我的話,他是不會(huì)那么輕易的`把這份工作交給我的。因?yàn)檎Z(yǔ)文科代表是管理著我們這個(gè)班集體的語(yǔ)文科作業(yè),并把作業(yè)送到老師那里。如果沒(méi)有陳老師的這份信任,我也不會(huì)成為他的得力助手。 從他開(kāi)始交我們班的那個(gè)時(shí)候,我便從他的身上得到了許多知識(shí)和做人的道理。直到今天,我們都成為了一個(gè)個(gè)成熟的人,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)就這樣忘掉黎老師對(duì)我的恩情,永遠(yuǎn)也不會(huì)…… 陳老師,謝謝你!
陳老師,你辛苦了!我向你致以高的敬意,衷心的感謝你,你對(duì)我的恩,我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)還給你的,這是我對(duì)你的承諾。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
冬天,最令人陶醉的自然是雪景,雪是潔白,美麗,而可喜愛(ài)。雪那潔白而不刺眼的色彩是最刺眼的,就算是天上的云朵,海上的浪花,在它面前也似乎遜色了。
雪總是在人不知不覺(jué)的時(shí)候,悄悄地來(lái)到人世間,它們給房子,樹(shù)木,都披上了華麗的銀裝,給大地蓋上了厚厚的大棉被,那是萬(wàn)物都是銀光耀眼。
玉屑似的雪末從天空中左搖搖,右晃晃,還擠擠撞撞,就像一個(gè)喝醉酒的人在走八仙步空中,隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花,一會(huì)兒貼在了墻上,一會(huì)兒貼在了玻璃上,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,到處飛舞,好像一個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像給房子戴上了一頂白帽子;雪花落在樹(shù)枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像帶上了一條白紗巾;,雪花落在黑色的柏油路上好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風(fēng)飛舞,好像白色的精靈穿梭于世界各個(gè)角落,令大地華光四溢,精彩紛呈。
雪越下越大,從一點(diǎn)點(diǎn)的,變成一團(tuán)團(tuán)的,似乎從天上撒下來(lái)的棉花團(tuán)。雪花不停地飛舞著,像棉花,似柳絮,如楊花,漫天飛舞。
漸漸地,漸漸地,雪停了,萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,畫(huà)的主要顏料為銀白色,它譜寫(xiě)著一處處生動(dòng)的'景色,銀色的世界美麗而祥和。
雪不僅美麗,還為我們帶來(lái)了快樂(lè)。同學(xué)們課間湊點(diǎn)雪,團(tuán)個(gè)雪球,向面對(duì)的同學(xué)打過(guò)去,“啪”的一身雪,“哈”的一陣笑,加上“哼,你要小心嘍”身上又是一片白,而被“打”者的臉上露出了哭笑不得的神情。就這樣,你投我一下,我擲你一下,玩得不亦樂(lè)乎!
哦,我喜喜愛(ài)雪花,皚皚白雪漫天飛舞,美麗的雪花,是神奇的大自然賜給人間的奇特風(fēng)景!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
今天,我在花園里找到了一只蝸牛。
蝸牛背著它重重的殼慢慢的爬,我把它捉來(lái)觀察,蝸牛的眼睛在哪?它有沒(méi)有眼睛,我都看過(guò),我怎么也沒(méi)有看到蝸牛的嘴巴?還有,蝸牛有沒(méi)有骨頭?我用放大鏡看它有沒(méi)有嘴巴,它的嘴巴好小!我摸了摸它的'身體,它沒(méi)有骨頭,因?yàn)樗擒涹w動(dòng)物。
哇!一只這么小的動(dòng)物,也會(huì)有大奇妙,好神奇!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,最難忘的,不是老師,不是同學(xué),也不是各種活動(dòng),而是那三棵松樹(shù)。
步入校門(mén),映入眼簾的,就是那三棵郁郁蔥蔥,枝繁葉茂的松樹(shù)。六年前,我進(jìn)入校園,首先吸引我的',就是那三棵挺拔的松樹(shù)。我每天都在想:如果我的家在松樹(shù)上就好了,每天,我也不用走路了
當(dāng)那些松樹(shù)添了三個(gè)年輪后,我逐漸懂事了。我在樹(shù)下玩耍,和同學(xué)們嬉鬧,玩過(guò)家家松樹(shù)記錄了我和同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
又是三年過(guò)去。當(dāng)它們?cè)鎏砹?個(gè)年輪之后,我該畢業(yè)了。六年的光陰卻轉(zhuǎn)瞬即逝,各種情絲涌上心頭。
就在松樹(shù)下,我們舉辦過(guò)六一聯(lián)歡、體育比賽、各種各樣的活動(dòng)閃爍在眼前。記得那次六一聯(lián)歡,我們的歌伴舞精彩絕倫,讓各班同學(xué)由衷鼓掌。我們開(kāi)心極了,流下了淚水濕潤(rùn)了土地。
再見(jiàn)了,松樹(shù),雖然不能朝夕相處,但我會(huì)把你銘記在心!
再見(jiàn),母校;再見(jiàn),老師;再見(jiàn),同學(xué)們。
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