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小學(xué)的作文400字優(yōu)秀[8篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文400字 篇1
我姥姥家附近,有一條幾十米長的小河。河水清澈見底。每天都有許多孩子在那里玩耍。
春天,小河附近開滿了野花。一條由石頭鋪成的小路,一直延伸到小河邊。河水不停地奔流,還發(fā)出“嘩啦啦嘩啦啦”異常清脆的響聲。一條小魚忽然躍出水面,順著河水流向遠(yuǎn)方……遠(yuǎn)處,一只不知名的鳥兒正在啼叫。陽光照射著平靜的`水面上,閃著耀眼的光芒,就像上面灑滿了金絲碎銀。
夏天,小河雖然沒有春天的美麗,卻有著另一番迷人的風(fēng)姿。小河邊的樹木枝葉繁茂,像一把把撐開的巨傘,擋住了陽光!爸,知了……”知了愉快地唱著小曲,是多么的祥和!小河里面小魚兒在水中游來游去,仿佛在傾吐著自由自在的樂趣。
秋天的小河更不用說了,隨著一片又一片的落葉落下,整個(gè)世界都變成了金黃色。落在小河里的葉子,經(jīng)過陽光的照射,發(fā)出耀眼的金光,十分美麗。
冬天,小河更有了別樣的色彩。大雪過后,整個(gè)世界披上了白色的外衣。樹上的小鳥躺在窩里,舒服地睡著覺。小河也穿上了厚厚的棉衣,一切是那么潔白,那么無瑕。
你對(duì)我家鄉(xiāng)的小河有興趣嗎?歡迎你來到這里游玩。
小學(xué)的作文400字 篇2
我有一個(gè)好伙伴,他長著瘦高的身子,像一把長矛,他身穿一件藍(lán)襯衫,配上一條綠色的牛仔褲,戴上一副墨鏡,簡直酷斃了。別看他外表帥氣,其實(shí)他一直在為我們服務(wù),他就是筆。
他愛上學(xué),所以每天早起陪著我上學(xué),他待在書包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、鉛筆姐姐講故事、玩游戲,可高興了。他整天不吃不喝,有時(shí)我懷疑他是不是生病了,他十分忠誠,我走到哪他就跟到哪。他愛寫字、寫作文、寫作業(yè)、畫畫,當(dāng)我需要他,他就會(huì)走過來,仿佛在對(duì)我說:“小主人,用我吧!蔽揖蜁(huì)毫不猶豫地拿起他唰唰地寫字,當(dāng)我用完它的時(shí)候他已經(jīng)筋疲力盡,但他從不吭一聲。他像一位大作家,寫起作文二話不說幾筆就成了,畫畫就更不用說了,好似一位藝術(shù)家。他愛知識(shí),上課了,他靜靜地躺在本子爺爺?shù)纳砩,聽老師講課,好似一位博士。
放學(xué)回家,我正在做作業(yè),有一道數(shù)學(xué)題把我難住了,我就拿著筆跑去看電視,筆生氣了,用力敲著我的頭,仿佛在提醒我“做作業(yè)不能三心二意!蔽伊⒖虥_上前關(guān)掉電視,去做作業(yè)。
謝謝你,筆,你是我的'朋友們,我的知音!
小學(xué)的作文400字 篇3
我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候有一位這樣的老師,他可以說是一位對(duì)我有很大幫助的老師,他對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是那么和善,我們都沒有看他發(fā)過火。
袁老師他就是我小學(xué)時(shí)我最喜歡的一位數(shù)學(xué)老師,對(duì)我們很好,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡上他的數(shù)學(xué)課,我們每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候他都會(huì)讓我們喊一句口號(hào)就是:“龍隊(duì)虎隊(duì),做好準(zhǔn)備。每日速算,聽題口算!蔽覀兠恳还(jié)課上課前都要口算,因?yàn)樵蠋熞岣呶覀兊目谒隳芰,我們還以龍隊(duì)虎隊(duì)的形式來分隊(duì)進(jìn)行比賽,每個(gè)星期五上完數(shù)學(xué)課我們就從這個(gè)星期的.多少來得到獎(jiǎng)勵(lì)。
在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候我的數(shù)學(xué)成績不是很好,袁老師他就每天教會(huì)幾到題目,他的方法簡單易懂可以讓我很快就學(xué)會(huì),這也是我們喜歡上他的數(shù)學(xué)課的原因之一,而且上他的課全班同學(xué)都學(xué)的很快很開心。在他的課中有一個(gè)要求就是上課要做筆記,要有一個(gè)數(shù)學(xué)筆記本,他還說:“把筆記寫好就像一本自己寫的書,就是自己寫的第一本書!焙髞砦野l(fā)現(xiàn)上課做筆記的作用就是可以輕松的復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)。
我們班的同學(xué)都說:“袁老師是我見過最好的數(shù)學(xué)老師!
在最后的復(fù)習(xí)階段袁老師每天放學(xué)后他都幫我把學(xué)過的知識(shí)在鞏固一遍,在給我多做幾道練習(xí)題,把做錯(cuò)的題目在給我講一遍,雖然畢業(yè)考的時(shí)后成績不是很好但是我真的比以前好多了。我真的很想袁老師,也很想謝謝他。
小學(xué)的作文400字 篇4
人,在他的一生中總有一段最美好的時(shí)刻。
記得我的這一時(shí)刻出現(xiàn)在八歲的那一年,我在樓下和曉曉他們一起玩“草片大戰(zhàn)”,我看到前面有一塊大大的石頭,我沒有把這塊大大的石頭放在眼里,我重身一越,沒有過去,重重的摔了一跤,我的手臂好痛,痛的大哭起來,爸爸這時(shí)候也回來了,馬上就帶我去了醫(yī)院,照了個(gè)像,一看片子,我的手臂骨折了,爸爸媽媽很心疼我。
我一到了家,媽媽和老師通了電話給我請(qǐng)了幾天假,我下不了樓,媽媽每天都在我身邊陪伴我,給我做可口的飯菜,擦洗繃帶換藥,給我按摩手臂,洗涮衣服。每天都很辛苦,我真想說,世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,媽媽謝謝您。手好了一點(diǎn),可以下樓了,但是耽誤了我的學(xué)習(xí),在生活上也有一些困難,穿衣不好穿,吃飯的時(shí)候只能使右手不能使左手,因?yàn)槲乙恢庇米笫殖燥,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在學(xué)校里我要努力學(xué)習(xí),把知識(shí)全部記在腦子里,我上課間操,升國旗的時(shí)候都無法去。我很傷心,同學(xué)們告訴我“李華臻,不要傷心,我們會(huì)幫助你的`,我們是同學(xué)還是熱心的朋友和伙伴,我們會(huì)把你從困難中拉出來的。讓你和我們一樣快樂,一樣在快樂的世界里和我們一起學(xué)習(xí)知識(shí),當(dāng)你遇到困難時(shí)我們會(huì)幫助你的!甭牭竭@里,我的心里很溫暖。
每天在學(xué)校里和我最好的伙伴學(xué)習(xí)知識(shí),我不懂的他們就給我講,我非常感動(dòng)同學(xué)們的友誼。
同學(xué)們的友誼媽媽的關(guān)愛,我已經(jīng)模糊地意識(shí)到:這就是生命,這就是最美好的時(shí)刻。
小學(xué)的作文400字 篇5
親愛的紙先生
您好。
我是您忠實(shí)的伙伴,同時(shí)也是您最討厭的人類。您反感將您用完就扔掉的人喜歡見到您流落街頭就把你送回家的人。但我卻是一個(gè)兩面派,在學(xué)校里我是見到垃圾就撿起的乖乖女;但在校外我是一個(gè)見到紙不撿起來,反而見到紙就踢開的人。有時(shí)候我自己也不愛護(hù)環(huán)境。為此我變身成了環(huán)境守護(hù)者的小記者。雖然我問的問題一樣,但同學(xué)們的.回答卻截然不同。
一個(gè)穿粉襖的女孩;‘小妹妹如果地上有一張紙和一個(gè)飲料瓶你會(huì)撿哪一個(gè)!椅⑿Φ貑。小姑娘用它稚嫩的語言打動(dòng)了我的心;‘兩個(gè)都撿為地球媽媽換上美麗的妝容是我的責(zé)任!@是她的回答!阏姘,那么小就有保護(hù)意識(shí)我為你豎大拇指。’我鼓勵(lì)她說。小姑娘笑了,笑得是那么天真,那么可愛。而這個(gè)小伙子我極度失望我還是問剛才的問題,他卻說’兩個(gè)都不撿,少撿一張紙,地球又不會(huì)不轉(zhuǎn)。我失望地離開了。紙先生對(duì)不起,不是每個(gè)人都有保護(hù)意識(shí),也不是每個(gè)人都沒有保護(hù)意識(shí)。但我向您保證,地球的每個(gè)人都熱愛地球總有一天我們會(huì)意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
敬祝
回歸家園
20xx年2月26日
您的朋友:張帝
小學(xué)的作文400字 篇6
馬上就要讀五年級(jí)了,四年的小學(xué)生活中最難忘的是小伙伴的笑,四(1)班的同學(xué)都愛笑,各個(gè)人的笑聲不一樣!肮薄案窀窀瘛薄拔边@是余賀興豐富的笑聲。他笑得很有感染力,一邊笑著,一邊給同學(xué)講笑話,笑話里有有趣的故事情節(jié)和對(duì)話。我們都很喜歡他,他是我們的“活寶”。正班長王玉文笑得很文雅。眼睛一歪,嘴巴一抿,“嘻嘻嘻”笑起來不管同學(xué)之間有什么疙瘩,只要聽到她“嘿”的一聲,就什么事也沒有了!昂呛呛恰边@是“小瘦猴子”盧泳賓的笑聲。一聽到這樣的笑聲,就知道他又在捉弄人了。原來他正在嘲笑林宇飛,說他講的是“川味普通話”。林宇飛被氣得眼淚汪汪,這時(shí)王玉文走過來抿嘴一笑“嘿”的一聲說“暴風(fēng)雨來了,要不要我發(fā)表一個(gè)天氣預(yù)報(bào)?”逗得大家都笑了,林宇飛也笑了!昂俸俸佟边@特別洪亮的笑聲是盧尚才的。他是我們班數(shù)一數(shù)二的'淘氣包。大家一起玩捉迷藏時(shí),別人都不肯要他,王玉文一抿嘴,朝他“嘿”的一聲,大家就只好接受他了。這時(shí)我的耳邊好象又響起了同學(xué)們熟悉的笑聲。玩游戲時(shí)的笑聲,玩電腦時(shí)的笑聲,做廣播操比賽勝利時(shí)的笑聲,玩滑板時(shí)的笑聲,四項(xiàng)評(píng)比得第一時(shí)的笑聲……啊!快樂的笑聲,團(tuán)結(jié)的笑聲,充滿理想的笑聲,這就是我們親愛的坎市中心小學(xué)四(1)班的笑聲。它已印在我的腦海深處。讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)快樂的四(1)班。
小學(xué)的作文400字 篇7
書在生活中是司空見慣的,它就向我們的朋友一樣。讀書就像是與以為有哲學(xué)的人交談,仿佛彼此之間在面對(duì)面,里面蘊(yùn)含著無限的興趣。但是在我小時(shí)候可不這么認(rèn)為,那是因?yàn)樾r(shí)候不愛看書,總愛玩,說起我與書的`結(jié)緣,那還有一段經(jīng)歷呢。
在我三四年級(jí)的時(shí),總是認(rèn)為把作業(yè)寫完就萬事大吉了,一溜煙兒就跑出去玩耍,任父母一而再,再而三的強(qiáng)調(diào)要多看書,可就是聽不進(jìn)去。
一次我正在家美滋滋的看著電視,可是正當(dāng)我看得入神的時(shí)候,“啪”一聲,全院都停電了,可又是夏天,外面那么熱,也沒有人玩,也不能干坐著呀!于是我就隨手拿了本書漫不經(jīng)心的讀了起來,讀著讀著,我就慢慢被書中的故事所吸引,邊不自主的津津有味的讀了起來,一頁又一頁地翻閱著,仿佛自己也置身于這個(gè)故事中,好像只有肉體留在家中,而內(nèi)心深出的靈魂早已隨著一個(gè)又一個(gè)精彩傳神的小故事遠(yuǎn)去了。也就在突然間內(nèi)心感到充實(shí),精神也得到了升華,仿佛也找到了讀書樂趣的所在。
再從世界各個(gè)偉大的名勝古跡周游回來后,又與一位位文豪在面對(duì)面交談,有欣賞了唐代許許多多大詩人的文采。在精神一點(diǎn)一點(diǎn)升華中,時(shí)間的腳步在一點(diǎn)一點(diǎn)的流動(dòng),感覺是那樣快,竟然從下午一直到了傍晚,直至又“啪”的一聲,才把我從書的海洋里喚醒,把我的思緒拉回家。從此我喜歡,不,是愛上了讀書,每得到一本書,就會(huì)愛不釋手,像拿著一件寶貝一樣左右翻看著。
這就是我與書的故事,是那么偶然,又是那么必然。
小學(xué)的作文400字 篇8
20xx年,我33歲,在美國哈佛大學(xué)工作,已成就了一番事業(yè)。20xx年5月30日,我迫不及待地想要回家看看,看看家鄉(xiāng)的科技發(fā)展,也向家鄉(xiāng)匯報(bào)一下自己的成績。我從口袋里掏出宇宙飛船,扔向空中,只聽“轟”的一聲,飛船一下子就有二十層樓那么高,我登上飛船,進(jìn)入蟲洞,一秒鐘后,我就已經(jīng)站在了家鄉(xiāng)的土地了。
回到了家,我見到了爸媽那熟悉的面孔。我環(huán)視了客廳,只見液晶電視浮在空中,正在播新聞。爸媽準(zhǔn)備帶我出去逛幾圈,于是我們進(jìn)入專用車隧道,進(jìn)入車內(nèi),爸爸介紹說:“車隧道,家家都有,這樣才能節(jié)省空間!边@時(shí),有個(gè)聲音飄了過來:“自動(dòng)駕駛模式啟動(dòng)完成,一級(jí)戒備模式啟動(dòng)完成,視頻監(jiān)視監(jiān)聽模式啟動(dòng)完成!”我嚇了一跳,媽媽說:“這是國際ups安全組織要求的`,因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)達(dá),犯罪組織就很多!蔽彝嚧安A,問:“這車安全嗎?”“那當(dāng)然!”爸爸說:“我們這車安全得很!車身由輕便的稀有金屬鈦物質(zhì)和宇宙發(fā)現(xiàn)者2號(hào)發(fā)現(xiàn)的頂尖宇宙稀有金屬制造,而車身的上下左右都有重型機(jī)槍sub加特林堅(jiān)守,最厲害的還是玻璃,別看它薄,最外層玻璃由宇宙稀有金屬b合成,中間由三種玻璃合在一起,是消音玻璃、抗撞玻璃和來絲網(wǎng)防盜玻璃,最里層是防輻射特制玻璃!卑职终f著,我驚呆了,半天沒一點(diǎn)反應(yīng)。突然,我想到應(yīng)該把這項(xiàng)技術(shù)帶給全世界,讓所有人都能體驗(yàn)這種先進(jìn)技術(shù)!。
這就是我們家鄉(xiāng)未來的汽車,神奇吧!
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