小學(xué)的作文300字[范例3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　在我小時(shí)候，一提起“讀書(shū)”這兩個(gè)字，我就非常地不情愿，因?yàn)槲矣憛捵x書(shū)。

　　我小時(shí)候非常貪玩，如果有剩余的時(shí)間，我一定會(huì)選擇和小伙伴玩耍�？墒怯幸惶�，我愛(ài)上了讀書(shū)。說(shuō)起這還有一個(gè)小故事，記得那天，媽媽從張店給我買回來(lái)一本叫《小故事大道理》的書(shū)，在媽媽的再三強(qiáng)制下網(wǎng) ，我悶悶不樂(lè)地走回了房間，勉強(qiáng)拿起了這本書(shū)看了起來(lái)。當(dāng)我第一次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，映入眼簾的.是一幅圖畫(huà)，這幅圖畫(huà)非�？蓯�(ài)，使我忍不住翻到了下一頁(yè)。下一頁(yè)是一個(gè)風(fēng)趣幽默的小故事，我就立刻看起來(lái)。不一會(huì)兒我就讀完了這個(gè)小故事。讀完后，它又使我忍不住想看下一個(gè)小故事，就這樣，看完一個(gè)又一個(gè)，不到一個(gè)小時(shí)，我就把整本書(shū)讀完了，我飛快地跑出房間，來(lái)到媽媽身邊高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您給我買的那本書(shū)太好看了，您能再給我買一本嗎？”媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“我就知道我女兒會(huì)愛(ài)上讀書(shū)的！只要你愿意看，媽媽什么書(shū)都給你買�！蔽衣�(tīng)了，沖著媽媽甜甜地笑了。

　　就這樣，我愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。

小學(xué)的作文300字 篇2

　　以前，我期末考試都考得不錯(cuò)。但是，這一次我卻考砸了。

　　那天，要發(fā)成績(jī)單。我一看語(yǔ)文考了9 分，還可以。我又看了英語(yǔ)考了9 分，也不錯(cuò)。當(dāng)我看到數(shù)學(xué)的成績(jī)單的時(shí)候，可把我嚇了一大跳9 . 分。以前連續(xù)八次評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，一到這個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)標(biāo)兵就斷開(kāi)了。這一次連學(xué)習(xí)標(biāo)兵都沒(méi)拿到。我想：這下可慘了！

　　我背著沉重的書(shū)包，帶著沉重的心情，慢慢地走向家。我想：這可要怎么辦��？我還跟媽媽說(shuō)一定會(huì)拿下學(xué)習(xí)標(biāo)兵的。我還跟爸爸說(shuō)平均分一定會(huì)上9 分。但現(xiàn)在卻9 點(diǎn)多。我該怎么交待��？

　　漸漸地，我已經(jīng)走到了樓下了。我站在這棟樓的`入口處，呆呆地望著我們家的那一扇窗戶，心里想著：到底要怎么說(shuō)呀？怎么說(shuō)才好呢？我在樓下來(lái)回踱步，想著應(yīng)該要怎么說(shuō)才好。我急得像熱鍋上的螞蟻，但是，我越急就越想不出辦法來(lái)。我想：早知道就不說(shuō)成那樣了，現(xiàn)在一說(shuō)不可收拾了，唉！早知如此、何必當(dāng)初��！

　　我走到我家門前，但我還在猶豫。最后，我鼓起勇氣去敲門�！斑耍∵诉诉�！”……

小學(xué)的作文300字 篇3

　　龍婧是我的好朋友，可我們之間也發(fā)生過(guò)一次小小的誤會(huì)。

　　有一天，體育課下課時(shí)我氣喘吁吁的跑回教室，不久就上課了，我急匆匆的拿出書(shū)，可筆卻不見(jiàn)了，我左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)龍婧手里正拿著我的晨光牌鋼筆在寫(xiě)字，我輕輕地喊了一下她，氣沖沖的小聲說(shuō)你怎么拿我的筆呀！你自己沒(méi)筆嗎？而她卻說(shuō)我沒(méi)有拿你的筆，這是我媽媽昨天親自幫我買的。我只對(duì)她說(shuō)了一句下課再說(shuō)。我就反過(guò)頭了。下課后，我走到她桌子前氣憤的'說(shuō)：你沒(méi)筆，我就把我的筆送給你算了。我覺(jué)得她這個(gè)朋友不誠(chéng)實(shí)，于是就跟她絕交了。過(guò)了幾天，我又在書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了那支鋼筆，我頓時(shí)明白，是我錯(cuò)怪龍婧了，但是我又不好意思，所以就沒(méi)跟她講。我每天一個(gè)人走回家，一個(gè)人玩，一個(gè)人做作業(yè)什么都是一個(gè)人，我感覺(jué)很后悔。一次數(shù)學(xué)考試，作圖的時(shí)候，鉛筆不見(jiàn)了，沒(méi)有鉛筆怎么辦呢？我急得左顧右盼，龍婧似乎看出了我的心思，連忙把鉛筆遞給我，我不好意思的說(shuō)了句謝謝。試卷發(fā)下來(lái)后，我考了95分，多虧了龍婧借我鉛筆。我下課后找到龍婧，對(duì)她說(shuō)：其實(shí)我很想跟你玩。

　　于是我們又和好了，每天都高高興興的在一起。

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