小學(xué)作文300字[大全3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)作文300字 篇1

　　我非常膽小，媽媽經(jīng)常說我：“什么時(shí)候才能長大一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呀!”

　　那天，我們都在爬山，一不小心，我被一塊石頭絆了一腳，跪到了作文網(wǎng)地上，還把膝蓋磕破了，我哭了起來，但是沒過一會兒傷口就不疼了，我也停止了哭泣。在下山的時(shí)候我又因那塊石頭絆倒了，這次我沒有哭，而是站了起來，心里想：你自己走路不看路怪誰呀哭哭有什么用呀，哭了你還是會疼。

　　那天，學(xué)校舉辦了“運(yùn)動會”，我們那隊(duì)輸了，雖然沒拿到獎(jiǎng)杯，但是我也盡了我最大的力。我并不感到失望，因?yàn)槲覀冴?duì)一直表現(xiàn)非常棒，只不過在“袋鼠跳”的.時(shí)候，袁磊一直想比他們快，所以總是早跳出去，又被迫回來重新跳，所以我們才輸?shù)�，我們并不比他們差�?/p>

　　自從那兩次以后，我變的堅(jiān)強(qiáng)起來了，不會因?yàn)榛�倒就哭鼻子了。我終于學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

小學(xué)作文300字 篇2

　　今天,是暑假的第一天,也是去領(lǐng)成績報(bào)告單的時(shí)間。

　　我8點(diǎn)左右便來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有了一大半的同學(xué)，他們有的正在開心地聊天，有的正在看課外書，還有的則在談?wù)摽荚嚨姆謹(jǐn)?shù)，如果聽到比自己考得差的，便會面露喜色，還會安慰比自己考得差的同學(xué)。

　　倪老師進(jìn)來后，這種熱鬧的場景便馬上消失了，取而代之的是一片寂靜。倪老師一進(jìn)來就說：“你們就用這么吵的聲音迎接我啊!”聽到這句話，整個(gè)教室都安靜了下來。接下來，倪老師又發(fā)了暑假作業(yè)和獎(jiǎng)狀，然后又報(bào)了分?jǐn)?shù)和排名。我數(shù)學(xué)和英語考得還不錯(cuò)，分別是99分和98分，只是語文只有94.5分，這便使我在班里的排名只有第七名了。我給我下學(xué)期定的目標(biāo)是：在班中前五名。我相信只要我加油，一定可以達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的!

　　本來，每學(xué)期我都有校級的'獎(jiǎng)狀的，惟獨(dú)這次沒有，只得了班級的“優(yōu)秀學(xué)生”，我想：下學(xué)期一定要努力，爭取得到校級的獎(jiǎng)狀!

　　散會后，我又和媽媽去看了考試中的錯(cuò)誤之處，就回家了。

　　在回家的路上，我想：下次考試一定要吸取這次的教訓(xùn)，考個(gè)好成績!

小學(xué)作文300字 篇3

　　我最喜歡的`三國英雄人物就是劉備。他禮賢下士，慧眼識才。在愛才、用才上，盡管劉備、曹操、孫權(quán)三人有共同的特點(diǎn)，但劉備比他們兩人更勝一籌，其中最為有名的就是《劉備三顧茅廬》。

　　東漢末年，劉備聽徐庶和司馬徽說諸葛亮很有學(xué)識，又有才能，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只好留下一封信。 過了三天之后，劉備準(zhǔn)備再去請諸葛亮。關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有虛名，未必有真才實(shí)學(xué)，不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次請諸葛亮。當(dāng)他們到諸葛亮家前，已經(jīng)是中午，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直站到諸葛亮醒來，才誠懇地請他幫助。

　　這就是我喜愛的三國英雄劉備。

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