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小學作文600字范例10篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文600字 篇1
我來到這個繁華而美麗的世界已經(jīng)整整十個春秋了。
在這個溫暖的世界里，我慢慢地、快樂地、健康地成長。聽媽媽說，我小的時候濃眉大眼，長著一個小小的鼻子，很可愛。媽媽說我小時候很聰明，十四個月就能走路了。走得歪歪斜斜的，還不時摔幾跤，但是我仍不放棄，信心百倍地向前。學會走路的第二天，我也會講話了。當我說出還不是特別清楚的兩個字：媽媽時，只見媽媽的眼睛里充滿了晶瑩的淚花。當時我看見站在旁邊的爸爸在會心地笑，我也咯咯一笑便走出去玩了。有時候，媽媽帶我去照相館照相時，總是給我的頭上點一個豆子般大小的紅圓點兒，在紅點的映襯下，我顯得格外可愛。到了我該上幼兒園的年齡時，媽媽告誡我要聽老師的話，不要搗亂讓老師操心�？蓻]上幾天幼兒園，我就哭鬧著不去了，也不知是聽了一句媽媽說的上幼兒園就給我買糖吃，我才去上幼兒園，還是覺得自己沒有什么知識才去的。上了幼兒園過得第一個母親節(jié)，老師教我們做小紅花，還告訴我們要送給媽媽。放學了，我把小紅花遞給了媽媽，媽媽看了一眼，熱淚盈眶。隨著年齡的增長，我上小學了，我被音樂老師的.歌聲迷住了，被班主任老師讀課文的美妙語言迷住了，被小同學們好玩的游戲迷住了。一年級時，我被校園那寬闊的操場迷住了。二年級，我覺得我已經(jīng)不再是小孩子了，我長大了。
六年了，我的愛好廣泛起來。我學會了游泳、打排球等各種體育技能。我知道了珍惜時間，時間就是生命。和小時候相比，我一直都在進步，有步伐小的時候，也有步伐大的地方。我想：只要功夫深，鐵杵磨成針。只要肯用功，萬事能成功！
小學作文600字 篇2
寒假期間，我和爸爸媽媽來到佛教圣地雞足山旅游的時候，陳叔叔接待了我們。他是山上的一位巡邏警。他長著橢圓形的腦袋，一對明亮的眼睛，一雙大大的腳，黑黑的皮膚，身體健壯。
當我們開車到山上的.時候，已經(jīng)是深夜十一點多了。陳叔叔怕我們迷路，冒著寒風守在路邊接我們。還親自走在前面，指揮我們的車穿過一條窄窄的山路，來到林中的哨所。
陳叔叔見到我們很高興，而我覺得山林里又冷又害怕呢。當我洗完臉、腳上床的時候，發(fā)現(xiàn)被子里非常暖和！哦，原來陳叔叔已經(jīng)提前幫我們打開了電熱毯。因為怕我們冷，又把自己用的電暖器送到了我們的房間。叔叔這么關心我們，他的熱情和細心，真讓我感動。
第二天，我們來到一家寺廟吃早點的時候，我剛吃幾口，覺得太辣就不想吃了，爸爸說那就換一碗吧。陳叔叔趕忙幫我端來一碗不辣的，毫不猶豫地把我剩下的米線全吃光了。陳叔叔語重心長地對我說：“雖然寺廟里的早點是不要錢的，但種糧食很辛苦，我們不應該浪費，否則，對不起老天��！”我聽到后感到非常不好意思。然后陳叔叔認真地給我講起《弟子規(guī)》來，還專門帶我看了佛塔寺里“二十四孝”的雕刻和壁畫。并且一路上都在和我交談，教我如何區(qū)分善惡，懂得孝順。叔叔慈祥的目光，懇切的模樣，讓我對“誠懇”、對“愛”有了更深的領悟。
最后一天我們要離開雞足山了，當我們起床的時候，叔叔已經(jīng)把早點煮好了。道別的時候，陳叔叔還送給我一些書籍和光盤，再一次懇切地對爸爸說：“應該用《弟子規(guī)》的故事教育孩子，以人為善，要有孝道。小孩能學好這些，就自然成材了。中國的傳統(tǒng)文化實在是太好了！”
和陳叔叔僅僅只相處了幾天，卻讓我體會到他發(fā)自內(nèi)心的細心、熱情和善良。叔叔是我學習的榜樣！
小學作文600字 篇3
尋寶，是多么地刺激而富有挑戰(zhàn)，是對人智慧和耐心的考驗。你尋過寶嗎？哈哈，我可是親身體驗過喲！
培訓的第一天，老師就組織我們開展了一次尋寶活動，地點就在南湖革命紀念館。一聽說要尋寶，大家都來了興致，誰不想找到寶藏勇奪第一呢？更巧的是，我們隊的冷衍杭昨天剛剛參加過這個活動，可謂是占盡了天時地利，我們士氣大增。寶藏，我們來嘍！
來到了藏寶地點，老師簡單地介紹了比賽規(guī)則，還發(fā)給我們每人一面小國旗，要我們送給游客，并請他們說一句對祖國對黨的祝福語。
哨聲一響，我們飛一般地向入口沖去。帶隊老師分配了尋寶任務，我的任務是了解一大會議的`日程安排。我們一邊跑在人群中，一邊左瞧右看地找尋著目標。隊員們有的大聲念著尋寶內(nèi)容，有的拿著本子記錄，還有的東奔西跑地找尋著寶貝。大家井然有序，全力以赴，生怕自己會影響整個團隊的進度。
終于找到我的寶貝啦，我大聲喊道：“在這兒，找到了！”可是再一看旁邊，不好，已經(jīng)有一大群對手在搶寶了。我可不能落后�。∥乙贿叧槌龉P，一邊大叫：“冷衍杭，快，幫我報！”“好嘞！”他快速地報著，就像機關槍掃射。我奮筆疾書，很快，“寶物”尋找成功。
接下來，趕緊送紅旗。我瞄準了一個年紀較大的老爺爺，心想：老爺爺這么大年紀，一定能感受到我們祖國翻天覆地的變化，心里一定會有許多祝福的話要說。我跑上前去，對老爺爺自我介紹：“您好！老爺爺，我是來自平湖市藝術小學的謝曹瑋，我們今天正在進行一個送紅旗說祝福的活動。請您說一說對黨對祖國的祝福。”老爺爺聽完，接過國旗，右手緊緊握著，激動地說：“祖國萬歲！共產(chǎn)黨萬歲！”
這次尋寶活動，我們隊獲得了第一名，而且還從中體驗到了尋寶的快樂和密切合作的團隊精神。
小學作文600字 篇4
現(xiàn)在的筆只有書寫的功能，而且有時候沒墨水、沒筆芯就很麻煩�，F(xiàn)在請和我到我的黃氏筆行陳列室去看看多功能筆吧！
在豪華的黃氏筆行里陳列的不是普通的筆，而是神奇的多功能筆，這都是我設計出來的。它的樣子和普通鋼筆沒啥兩樣，但是它用的是高科技的材料，雖然有點軟但是可以調(diào)節(jié)各種功能，這是為了讓不同年齡的人方便使用的。不信？你可以從30層的高樓往下扔，這支筆依然會安然無恙。它外表的顏色，只要你輕輕一轉筆套，就有55種顏色讓你選擇。如果你用的時候發(fā)現(xiàn)筆沒墨了，千萬別著急，里面雖然沒有筆芯，但是可以用空氣中二氧化碳進行轉換。激光筆尖上有按鈕，只要輕輕一按，就有墨了，而且有10種顏色的筆芯讓你選。
別看筆里面只有非常小的一塊儲存器，但再多的資料它都能放得下。如果你有不會讀或不會寫的`字，只需輕輕一按閃電鍵，它就能讀出正確的讀音，還會在筆套的顯示器上呈現(xiàn)出正確寫法和記憶法。這么多功能的筆，那考試不就可以作弊了嗎？不，在考試時只要老師發(fā)出考試指令，它就會自動關閉幫助功能。我們看書、寫字頭太低的時候，它就會說：“頭太低了！眼珠快要掉出來了��！”而且提醒的聲音會越來越大；寫字時腳動來動去，它就會說：“別動，這樣會地震呀！”你寫錯字時它就會說：“你好糊涂呀！”你講話時它就會提醒你：“別講話了，舌頭會越來越長哦！”……
未來的科學技術非常發(fā)達，不僅是多功能筆，許多東西都神奇無比。同學們難道不想擁有這么神奇的多功能筆嗎？讓我們用自己的智慧去編織這美妙的夢想吧！
小學作文600字 篇5
放暑假啦，放暑假啦，我盼望以久的暑假來臨了。在我心中早已有了一個豐富多彩的暑假打算。
第一、我想當一個玩具總司令，用奇形怪狀、五顏六色的積木搭一個宮殿，讓我變成一位美麗的公主，在宮殿里幸�？鞓返纳�。我還要去看看我的好朋友換裝娃娃，給她換上一身漂亮的裙子，把她打扮成如同一位仙女娃娃，讓她住進我的宮殿里。我要拿出我的醫(yī)生用品，給她量量體溫，看看我的換裝娃娃有沒有感冒、發(fā)燒，還可以給她打一針，吃點藥。
第二、我想當一個小博士，認認真真地完成各種作業(yè)，看一看《中華五千年》，了解女蝸補天造人，盤古開天辟地;翻一翻《中華美德故事》里孔融讓梨、司馬光砸缸等小故事，學一學他們的美德;讀一讀《中國少年兒童百課全書》，從知識的海洋里找到許許多多的寶藏，這樣就能揭開我心中《十萬個為什么》的謎底了。
第三、我想當一個小小旅行家，去蘭亭看看鵝池里自由自在地游動的白鵝，欣賞著名書法家王羲之的《蘭亭序》，然后到杭州啊北京啊，去看看那里的名勝古跡，看看祖國的大好河山。
第四、我想當一個小小體驗家，去農(nóng)村的田埂里走一走，踩一踩，讓小腳丫去親一親，吻一吻泥土，和泥土做個好朋友。看看西瓜是長在地里的還是長在樹上的.?猜一猜、切一切、看一看小西瓜寶寶和大西瓜的肉的顏色一樣嗎?用我能干的小手扳一個玉米棒，給我做小點心;拿上小鐮刀，去田里收割金燦燦的稻谷。
這就是我的暑假打算，如果你喜歡的話，那就和我一起行動吧!
小學作文600字 篇6
周末，我踏著碎金，迎著夕陽來到了百花園。
眺望著那遠處的菊，都涂著一抹淡金，一縷縷幽香飄過來，我直奔過去，越走香味兒越濃，顏色也越發(fā)嬌艷，那一簇簇菊花也漸漸露出嬌羞的臉頰。觀花的人摩肩接踵，菊花們迎著秋風向我們招手。看！紅菊如火，紫菊像霞，白菊似雪……一陣陣風掠過，吹起幾片金色的葉片在空中翩翩起舞，猶如繽紛的彩蝶。
近了，近了，我歡呼著，一頭鉆入了人群，隨著人流涌向了白色的海洋，定睛一看，是一大片“東海得月”。一朵朵都開得嬌艷欲滴，大的像繡球，小的如拳頭，些許青色化成了點點詩意融于香中，如亭亭玉立的少女在賞花追蝶，我彎下腰拾起一片花瓣，手感細膩，十分柔軟，花瓣上有零星的黑色小斑點，青黃色的花紋若隱若現(xiàn)。彎鉤狀的花瓣像一條弧線，這一條條弧線構成了一朵飽滿的花，真想化為一只小精靈，躲在花蕊里，吸著花蜜，美美地睡一覺。一眼望去這些花朵又像漂浮在“碧�！鄙系亩涠洹鞍自啤�。在彩霞召喚下，更彰顯其貴族品性，讓人賞心悅目。
“瞧，‘麥浪’！”不知誰喊了一聲，我不由自主地看了一眼。誰知，目光竟成了鎖鏈，直接牽引著我來到“麥浪”區(qū)。哇！它們一簇簇擁在一起，昂首挺胸端正地站立著，像是在迎接游人小衛(wèi)兵。那微青中帶著金黃豆芽狀的小花蕊在舞動，條條黃金般的線條花瓣在散發(fā)著濃郁的香味兒，簡直太美妙了！這美麗的、可愛的、有個性的小菊花，在夕陽的'照映下，在秋風的撫摸中調(diào)皮地搖著頭，我不禁蹲下去用手輕輕地撥動它們。
菊，沒有玫瑰的嬌艷，沒有牡丹的華貴，也沒有梅的冰清玉潔，但它傲霜獨放的精神卻是無人能比的。那是它來自生命的火焰，來自靈魂的力量。它把淡淡的花香留在了人間，把無聲的激勵留給了人們！
小學作文600字 篇7
是我們中華民族的傳統(tǒng)。每當春節(jié)來臨，人人臉上都洋溢著幸福和快樂。
除夕那天，我們一家人都忙碌起來。一大早，爸爸就用膠水把春聯(lián)貼在了大門上，上聯(lián)寫著：“時到萬事通”，下聯(lián)寫著：“運到千樣好�！睓M批是：“財源廣進”。我學著古人搖頭晃腦地念起了春聯(lián)，惹得全家一陣哄笑。貼好了春聯(lián)，我們就有說有笑地一起包餃子。下午，媽媽帶著我上街買了許多菜，準備做一頓豐盛的年夜飯。
看著媽媽忙碌的身影，聞著飯菜誘人的香味，我的食欲達到了極致。好不容易盼到天黑，媽媽張羅著為我們每個人都換上了新衣來慶祝新年：爺爺穿上了漂亮的大衣，爸爸穿著筆挺的'西裝，媽媽和我則是火紅的羽絨服。我原本對衣服顏色有意見，認為男孩子穿大紅棉襖有點那個，可媽媽非堅持，還振振有詞地說：“大過年的，紅色喜慶�！蔽抑坏梅䦶�。
看著美食端上桌，衣服煩惱被我拋到了九霄云外，拿起筷子大吃起來。等餃子上桌，我已吃飽了，看著一個個晶瑩剔透的餃子躺在盤子里，心里雖然喜歡，可嘴里實在吃不下了，爸爸打趣道：“怎么沒有剛才的干勁了？”我嬉笑著搖了搖頭，媽媽見狀夾了一個餃子給我，連哄帶騙地說：“吃一個，吃一個，預示著來年穩(wěn)穩(wěn)當當。”我無奈地咬開餃子，努力地往下咽，只吃了半個便再也吃不下了，見大家都微帶笑意地看著我，便自我解嘲地說：“年年有余，年年有余嘛！”“好，好口才！”爺爺對我豎起了大拇指，一家人在歡聲笑語中吃完了年夜飯。
我們家鄉(xiāng)有個習俗，那就是要在點之后才能睡覺，家鄉(xiāng)人稱這種習俗為“守歲”。于是，我約了堂弟去放焰火，一會兒，鄰居家的孩子們也來了，我們成了狂歡的焰火隊……不知不覺，新年的鐘聲敲響了，各家各戶都放起了焰火，我們爬上樓頂，景象太壯觀了，整個天空都被照亮了，我們仿佛置身于焰火的中……
“爆竹聲中一歲除”，我們告別了令人難忘的牛年，迎來了生機勃勃的虎年。
春節(jié)真是一個讓人回味無窮的節(jié)日��！
小學作文600字 篇8
漫長而又快樂的暑假已經(jīng)快要結束了，開學我們就上三年級了，為了迎接三年級的到來，我們要做好身體上；心理上和知識上的準備，朋友們，你們準備好了嗎？
下面看看我準備的怎么樣吧：
一、認真完成暑假作業(yè)：
我已經(jīng)認真的完成了語文、數(shù)學和英語的各科暑假作業(yè)，并且書面干凈整潔，字跡工整飽滿。
二、閱讀情況：
在暑假里，我這個小書蟲也讀了不少書，有《兒童百科全書》、《三毛流浪記》、《毛毛蟲與蝴蝶》、《海狼》、《希臘神話故事》等等......從中使我汲取了更多的.知識和能量。
三、上傳作文：
當然，暑假里我不會忘記寫博，十多篇作文都是我自己打的，二年級的時候都是媽媽幫我上傳作文，現(xiàn)在都是我自己打字、發(fā)表文章。雖然我打字慢，我相信通過我不斷的努力，我打字會越來越快。
四、書法練習：
漫長的假期，如果我們長時間的不動動筆練練字，我們的寫字本領就會急劇下降，所以我不斷地在練字，看！這是我練的鉛筆字，漂亮吧！
因為我馬上就是三年級的小學生了，我們會慢慢地從鉛筆書寫，過度到鋼筆書寫，趁著暑假，我先來練習練習。
五、預習很重要
預習就是預知將要學習的內(nèi)容，我預習了三年級的課程，語文和英語我都能熟練的朗讀，數(shù)學我預習了兩、三位數(shù)的乘法和除法；長方形和正方形的面積；還有分數(shù)的初步認識......
為了迎接新學期的開始，我已經(jīng)做好了充分的準備，因為機會是給有準備的人準備的，我要以積極、樂觀、陽光和飽滿的狀態(tài)來迎接三年級，我一定要在三年級取得更加優(yōu)異的成績！
小學作文600字 篇9
秋意
等待著，等待著，成熟的秋風來了，秋姑娘的腳步由遠至近了。
印象里，秋天的格調(diào)，秋天的意蘊，秋天的聲音——完美、深沉
一切都像被金黃的顏料渲染過般；乘著秋風，披著朦朧的紗衣。高粱被沉重的果實壓彎了腰，樹葉被執(zhí)拗的秋風卷起，拋在空中，混合著成熟的果香，沁入金燦燦的世界。
小草在落葉的覆蓋下?lián)u曳著，秋天的女神不急不慢地、優(yōu)雅地揮舞著金黃柔和的紗巾，用低沉沙啞的'聲音輕吟道：“落葉歸根，化為塵�！闭Ｑ坶g，碧綠的小草被凋零的世界染上了脆弱的顏色。在隨著每一絲秋天飄過的氣息而日漸寒冷的天氣里，他們躲在金黃的落葉下瑟瑟發(fā)抖，用微小的聲音婉轉著秋季的最后一闋頌歌。
踏著凋零的秋葉，迎著清涼的秋風，任憑夕陽的余暉灑遍撫紅滿山的楓葉。秋風吹跑了白云，又為澄清明朗的天空帶來陰沉的雨絲�？�，像銀針，像細絲，像綢緞，隨著秋風著，編織成一層厚厚的錦緞。樹葉禁不住這深邃的召喚，飄落下來，在枯黃的小草上灑下了一層黃昏。
樹葉在無情的秋風中瑟縮顫抖，拼命的將大樹攀住，充滿了對生的渴求。陣陣的秋風將秋葉毫不憐惜的從樹梢拽下，枯黃的秋葉在空中翻飛，無可奈何的隨風飄散，是怎樣的孤立無助。
美麗的季節(jié)，人也是快樂的，城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，地里的農(nóng)民因成熟的果實微笑著，孩子們被漫山遍野新奇的色彩所吸引，歡笑著，嬉戲著……
秋天像初升的晨光，為人們驅走黑暗，帶來新的期望。
秋天像正午的太陽，將溫暖帶到人間，笑著，跑著。
秋天像落日的余暉，展現(xiàn)著別樣的風采！
小學作文600字 篇10
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但是對于我來說卻是一種磨練，是人生的一次考驗。
我是五年級轉校過來的學生，對這里的環(huán)境完全陌生，畢竟我接受新事物需要一段時間。第一次進入這個校園，我感覺這個學校好大，好漂亮呀，簡直不敢相信我在這里當一名學生。報名的前一天晚上，我徹夜難眠，心里又是緊張又是好奇。想的最多的當然是老師和同學，我在想會和哪一個不幸兒成為同桌，又會和哪個幸運兒成為朋友，還有老師很和氣還是很兇，是男的還是女的……想到這里，我就躲在被窩里偷偷的笑著。
第二天，我要去報名了，緊張的心情按捺不住。走進校園，我看到了許多同學。他們臉上洋溢著燦爛的笑容，雖然我不認識他們，但是仍然有一種重逢的喜悅。離我要去的班級越來越近了，我邁著沉重的步伐走完了剩下的一小段路。在教室里，同學們都用異樣的.眼光注視著我，我的臉頓時發(fā)燙，恨不得有個地洞讓我鉆進去。下課了，我只能孤零零地坐在位子上看書，那是多么的孤單啊！老師上課時的老規(guī)矩和布置作業(yè)的習慣我全然不知，這又是我學習中的一道障礙。我本是不十分俏皮的小姑娘，這樣孤單的學習生活，我的感受可想而知。后來，我交了幾個朋友，她們的鼓勵使我信心大增。我也開始變得像以前一樣，漸漸地，我覺得我就是在這個學校上學的，從一年級到六年級，從幼稚無知的小孩到有知識的少年。其實，人生中有許多的坎坎坷坷，如果你愁眉苦臉的看生活，生活一定愁眉不展；如果你樂觀開朗的看生活，生活一定充滿陽光。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。人這一生只有嘗盡悲歡離合，喜怒哀樂。才算沒有枉活一生。煩惱難道不是生活中的一支小插曲嗎？
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