寫小學的作文

時間：2023-09-01 08:00:45 小學生作文我要投稿

[精]寫小學的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寫小學的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[精]寫小學的作文

寫小學的作文篇1

　　假如我是一只小鳥，我要在湛藍的天空自由自在地飛翔。飛過小溪，飛過高山，乘著風觀賞祖國的大好河山。

　　我要飛向秀麗的黃山，去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”—奇松、怪石、云海、溫泉；我飛向美麗的長江三峽，去瀏覽奇秀的巫峽；我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林，去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫卷；我還要飛向雄偉布達拉宮，去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術的寶庫。

　　假如我是一只小鳥，我會來到祖國的.西部地區(qū)，來貧困山區(qū)的孩子身邊，我要在那濕潤的泥土中尋找那頑強的小草，讓他們鼓起信心，不再灰心喪氣，頑強地生活下去。努力學習文化知識，用自己勤勞的雙手，改變那貧困一切。

　　假如我是一只小鳥，我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國家，看看伊拉克的小朋友，望望敘利亞的小學生，送去那和平的信念，祝福他們早日結(jié)束戰(zhàn)火，重建自己的家園。

　　假如我是一只小鳥，我會長大，哺育更多的小鳥，讓他們?nèi)崿F(xiàn)夢想，改變世界……

寫小學的作文篇2

　　我哥是個喜愛昆蟲的.陽光男孩，遇到昆蟲高手就虛心求教，從他們那兒汲取經(jīng)驗。

　　他經(jīng)常會將一些稀有的昆蟲拿回家做標本。記得有一次，他在叢中等待昆蟲，他靜靜地停留在叢中，發(fā)現(xiàn)了蝴蝶，周圍環(huán)境十分安靜。他翻開泥土，發(fā)現(xiàn)了蜈蚣、蚯蚓、蟈蟈……他之后捉到了一只全身綠色，長滿毛，兩個小觸角不聽地擺動。他回家問我，我告訴他是“金龜子”。還有一次，他發(fā)現(xiàn)一只全身烏黑，兩只大鉗子，他心想可能是“蚯形蟲”，唉，他正缺少一只做標本呢。他心里癢癢的，恨不得馬上下課。鈴聲響了，他快步走向小花壇，開始尋找……經(jīng)過他的努力，終于找到了“蚯形蟲”，可他成了大花臉!

　　他喜愛昆蟲，愿意與它們做朋友�？蓩寢屨J為這樣是浪費大好光陰!但對他來說，昆蟲給他帶來了許多快樂!

寫小學的作文篇3

　　今天，太陽高照。下午同學們靜靜地坐在教室里做作業(yè)，可是我發(fā)現(xiàn)男同學的臉都紅撲撲的，頭發(fā)亮晶晶的，像粘著一顆顆小水珠。我又發(fā)現(xiàn)教室里的黑板“冒汗了”，再看地面也濕漉漉的，我感到很奇怪。放學時，同學們都把厚厚的外套脫下來，掛在手臂上，因為實在太悶熱了，真想此時有一瓶飲料，把它一飲而盡。

　　放學回到家，打開衛(wèi)生間的門，我驚訝的大喊：“呀，咱們家的'墻壁和鏡子都冒汗了！”吃飯的時候，姐姐端著一碗飯，剛要坐凳子上，只聽“哎喲！”一聲，她怎么突然跪倒在地上去了呢？我正納悶著，這時，哥哥也像“溜冰”一樣滑過來了，大家被這些怪動作搞的哈哈大笑。我也試著滑了滑，真好玩！

　　我想：地球爺爺承載著我們那么多的人，一定是太累了，累得直冒汗了。爸爸說：“地球爺爺出汗了，待會兒老天就下大雨給它洗澡了。”

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