六一小學(xué)作文4篇【熱】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六一小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一小學(xué)作文 篇1

　　“六一”是兒童的節(jié)日，學(xué)校要召開(kāi)一次盛大的服裝秀。早早地我們就開(kāi)始準(zhǔn)備了，盼望著這天的到來(lái)。

　　早晨，同學(xué)們化裝成各種各樣的'卡通人物。男生們有蝙蝠俠、騎士、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、王子等，個(gè)個(gè)帥氣無(wú)比。女生們大多是公主，白雪公主、愛(ài)麗絲、古代公主等，人人端莊大方。我覺(jué)得還是裝扮成動(dòng)物比較新穎。于是我穿著綠色的殼，綠色的尾巴，綠色的褲子，打扮成一只綠色的烏龜。

　　慶典開(kāi)始了，我們集中在操場(chǎng)上，歡慶這個(gè)屬于我們的節(jié)日。陽(yáng)光照在美麗的操場(chǎng)上，同學(xué)們按照自己的裝扮，擺出各種造型，合影留念。我穿梭在其中，和同學(xué)們嬉笑歡鬧，仿佛穿越到了古代，又好像來(lái)到了神話王國(guó)。校園到處是歡聲笑語(yǔ)，連老師們也被我們的歡樂(lè)感染了。

　　希望下一個(gè)“六一”快快來(lái)到，因?yàn)槲移炔患按�想要長(zhǎng)大。

六一小學(xué)作文 篇2

　　今天早上，我起的很早。吃完飯我們就去兒童醫(yī)院看腳，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事。”然后我們就走到圖書(shū)館，查找資料，這是李老師留下的作業(yè)。

　　我們來(lái)到圖書(shū)館，可是十二歲以下兒童不能進(jìn)里面，所以我們只能去書(shū)城看看。我們來(lái)到了書(shū)城，那里有很多書(shū)，我一開(kāi)始看了幾本動(dòng)畫(huà)書(shū)，然后我和爸爸媽媽來(lái)看看有沒(méi)有我們的資料，媽媽找到了好幾本，我把那些書(shū)里面關(guān)于蒼蠅的我都寫(xiě)了，我把那些寫(xiě)完把我的手都累壞了。我看了一本怪獸的書(shū)，那里面講的都是怪物的傳說(shuō)，和他們的體積。

　　看完怪獸的.這一本書(shū)，媽媽說(shuō)：“今天我會(huì)做噩夢(mèng)�！比缓笪覀兙腿コ詵|西，吃完?yáng)|西我們就去逛逛書(shū)城，我們邊逛書(shū)城邊等音樂(lè)會(huì)。

　　我買(mǎi)了一個(gè)雪糕很好吃，可是到了那里既然不讓在里面吃東西，我只能吃完在上去。我們到了音樂(lè)廳，只要在一個(gè)大紙上寫(xiě)自己的名字，就可以拿飛機(jī)。

　　我們?cè)诶锩娴攘藥追昼�，表演開(kāi)始了，我在表演中聽(tīng)到一個(gè)小女孩說(shuō)西班牙語(yǔ)，她說(shuō)：“麻人”—意思就是帥哥，看完我們就回家，在回家路上爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)節(jié)日禮物，我一回家就玩我的玩具。

　　爸爸媽媽還祝我節(jié)日快樂(lè)，我很開(kāi)心我有玩具又有祝福，我真是開(kāi)心得要命。

六一小學(xué)作文 篇3

　　兒童節(jié)是童年時(shí)代最開(kāi)心的節(jié)日之一，這次東平小學(xué)舉行的親子活動(dòng)是最令我那忘的了，它將會(huì)讓我們和父母?jìng)兏�加親近。

　　下午的時(shí)候，家長(zhǎng)們說(shuō)完自己小時(shí)候的趣事后，老師就讓我?guī)е�父母穿越時(shí)空隧道，重溫童年回憶，讓父母感受一下我們的兒童節(jié)。

　　我拉著爸爸來(lái)到一樓，我們東張西望，猶豫不決，不知道要玩什么游戲。忽然，我看到我的同學(xué)，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我們跟著同學(xué)走，就可以知道玩什么游戲啦！”說(shuō)完，我又拉著爸爸去“跟蹤”同學(xué)。走著走著，我們來(lái)到二樓擲紙飛機(jī)。我拿起紙折飛機(jī)，爸爸就在一旁看著我，臉上還掛著一絲微笑。還有一組就到我了，我的心在“怦怦”亂跳，我看著爸爸，只見(jiàn)他滿臉笑容，好像在說(shuō)“加油，你一定行，我相信你�！蔽翌D時(shí)有一點(diǎn)兒信心，我拿起紙飛機(jī)，輕輕地?cái)S了出去，我得了第二名。我高興極了，就去拿獎(jiǎng)勵(lì)，然后我連蹦帶跳地跑到爸爸面前，滿臉喜悅地望著他。突然一個(gè)小女孩映入我眼簾，她是最后一名，所以沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)。她流露出一種悲傷。我看著她，心里可不是滋味，爸爸見(jiàn)了，就輕輕地拍了一下我的肩膀，我更堅(jiān)定自己的做法了，雖然這是我很艱難才得到的獎(jiǎng)勵(lì)，但是還有很多游戲等著我，所以我決定了：我走到她面前，把禮物遞給她，說(shuō)：“別難過(guò)，只要你有信心，你一定會(huì)成功的，這是安慰獎(jiǎng)哦�！闭f(shuō)完，小女孩的眼睛亮了一下，就再一次去挑戰(zhàn)了，看到她重現(xiàn)信心，我的心像吃了蜂蜜一樣，甜蜜極了。

　　我覺(jué)得學(xué)校舉行一個(gè)大規(guī)模的活動(dòng)，禮物分配應(yīng)該要公平，我認(rèn)為應(yīng)該這樣分配禮物：游戲結(jié)束后，贏的同學(xué)有兩份禮物，而輸?shù)?那個(gè)同學(xué)，就只有一份禮物，這樣分配很公平，因?yàn)閷W(xué)校有兩千多人，一個(gè)游戲大約有有六七十人排隊(duì)，要等大約十分鐘才有游戲玩，而排隊(duì)排得那么辛苦，到頭來(lái)一無(wú)所獲，不是很遺憾嗎？這樣會(huì)讓許多同學(xué)失望的。

　　這個(gè)六一兒童節(jié)是我最后一個(gè)兒童節(jié)了，到了下一個(gè)兒童節(jié)，我將已經(jīng)步入初中，開(kāi)始新的環(huán)境學(xué)習(xí)，而這個(gè)最后的兒童節(jié)又令我和爸爸的感情更深厚了！

六一小學(xué)作文 篇4

　　六一節(jié)的下午，我和姐姐、媽媽一起去公園里游玩。

　　我們玩了好幾個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目，其中我覺(jué)得最有意思的.要數(shù)青蛙跳了。那青蛙不僅模樣長(zhǎng)得十分可愛(ài)，而且坐上去也有別樣的感受。一開(kāi)始，我感覺(jué)害怕，一直不敢坐，后來(lái)看到大膽的姐姐坐上去了，在她的鼓勵(lì)下我才鼓起勇氣坐了上去，一點(diǎn)也沒(méi)有我想象那樣害怕，看來(lái)，做什么事，一定要自己親自去實(shí)踐才能有真實(shí)的感受。我們坐在青蛙上快樂(lè)地跳啊，笑啊……

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