六一小學(xué)作文【經(jīng)典3篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的六一小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六一小學(xué)作文 篇1

　　“哇！”“哈哈！”“耶！”的聲音一直在我的耳邊響起，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)日歷上寫(xiě)著：20xx年6月1日。我驚訝地張大了嘴巴：“不會(huì)吧，難道我穿越了？”我趕緊起床，看看到底是怎么回事？

　　等我終于找到可以回去的辦法時(shí)，腦海里兩個(gè)聲音響起，問(wèn)號(hào)小人說(shuō)：“要不去看看現(xiàn)在的六一節(jié)是怎么樣的？”玩具衣小人說(shuō)：“如果現(xiàn)在是六一節(jié)的話，那十年前的今天爸爸媽媽還等著我回去送我禮物呢？”終于決定，去看了再說(shuō)。于是我跑到大街上，發(fā)現(xiàn)所有的人都往一個(gè)方向跑去，人們都在爭(zhēng)搶一個(gè)個(gè)盒子。我費(fèi)了好大的力所擠進(jìn)人群，看到一位很慈祥的.老爺爺，我上去詢問(wèn)：“老爺爺，你們?yōu)槭裁炊假I(mǎi)盒子呢？”老爺爺說(shuō)：“因?yàn)檫@是我送給孩子們的禮物啊，我們?cè)谶^(guò)六一節(jié)呢？”經(jīng)過(guò)一番了解之后，我終于明白了，原來(lái)，那個(gè)盒子有神奇的作用，只要你想要美好的東西，它就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)哦！

　　突然，我一陣旋暈，等我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)日歷上寫(xiě)著：20xx年6月1日，啊，我終于回來(lái)了，這時(shí)卻發(fā)現(xiàn)懷里抱著一個(gè)盒子，它五光十色，閃閃發(fā)亮，它會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎？

　　浙江省海鹽縣向陽(yáng)小學(xué) 三（4）班 許雨暄 指導(dǎo)老師：陸雷芳

　　20xx年的兒童節(jié)，我會(huì)給我的飛機(jī)加足燃料，然后帶著我的孩子開(kāi)始全家環(huán)球旅行！第一站，我們會(huì)去俄羅斯的首都莫斯科，跟總統(tǒng)商議國(guó)家大事；第二站，我要去巴西買(mǎi)一臺(tái)超級(jí)游戲機(jī)送給我的孩子；第三站我們會(huì)去加拿大嘗嘗那里的美食……最后我買(mǎi)一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，穿越回到我的童年，再過(guò)一次兒童節(jié)。

六一小學(xué)作文 篇2

　　盼望著，盼望著，“六一”終于到來(lái)了。我們?nèi)�體師生舉行了慶�！傲�一”文藝匯演。

　　我們懷著愉快的心情觀看了同學(xué)們的'精彩表演。舞蹈、演唱、小品、相聲、器樂(lè)表演……真是八仙過(guò)�！�—各顯神通，看得我們眼花繚亂！

　　我也參加表演了舞蹈《大樹(shù)——地根》。輪到我們上臺(tái)了，我心里砰砰直跳，腿也有些不聽(tīng)使喚了，老師鼓勵(lì)我們要有自信，做個(gè)勇敢的強(qiáng)者。我聽(tīng)了，挺起胸膛，昂著頭，面帶笑容，大方地走上臺(tái)了。

　　音樂(lè)聲響起了，我們隨著音樂(lè)快樂(lè)地表演，讓大家感受到我們都是炎黃子孫，祖祖輩輩都是生長(zhǎng)在這可愛(ài)的地方，幸�？鞓�(lè)。頓時(shí)，引起了同學(xué)們熱烈的掌聲。我們大家自豪地笑了。

　　今天的“六一”讓我難忘，我希望明年的“六一”快點(diǎn)兒到來(lái)吧！

六一小學(xué)作文 篇3

　　六一，是一個(gè)讓所有兒童開(kāi)心的節(jié)日，是一個(gè)讓所有兒童無(wú)比歡呼雀躍的節(jié)日，更是一個(gè)讓兒童無(wú)比期盼的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)，在我的盼望中終于來(lái)了！

　　清晨，我早早地來(lái)到班級(jí)門(mén)口，只見(jiàn)班級(jí)里掛滿了彩帶，五彩繽紛，格外喜慶。同學(xué)們都在熱烈地討論著即將開(kāi)始的演出，有的摩拳擦掌，隨時(shí)準(zhǔn)備上臺(tái)表演，有的'還在對(duì)自己的節(jié)目做最后的演練。

　　演出終于開(kāi)始了，曹鑫澤第一個(gè)上場(chǎng)，只見(jiàn)他一上臺(tái)，就跳起了火爆的街舞，頓時(shí)，臺(tái)下的人個(gè)個(gè)都鼓起了掌，他跳得更加帶勁了，這節(jié)奏歡快的舞蹈，真是難得一見(jiàn)，今天同學(xué)們可算是大飽眼福了。

　　下面一個(gè)節(jié)目該我上場(chǎng)了，我的心撲通撲通地跳著，十分緊張。這時(shí)，不知是誰(shuí)帶頭鼓起了掌，我一下子來(lái)了勇氣，自信地走上了臺(tái)。演唱了一首《你好，花木蘭》，唱著唱著，我就完全投入了，仿佛自己就是花木蘭。演唱結(jié)束后，全班掌聲雷動(dòng)，表演的很成功，我松了一口氣。

　　第三個(gè)節(jié)目的是高思齊表演，可是他竟然沒(méi)有上臺(tái)，而是悄悄地躲到臺(tái)后，大家把他拖出來(lái)，他還縮了回去，真是靦腆到家了。我想：下次一定要先想好節(jié)目才行��！

　　時(shí)間如飛箭，六一就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！希望以后的六一都能這么精彩！

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