小學(xué)作文600字

時(shí)間：2023-09-13 16:42:33 小學(xué)生作文我要投稿

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實(shí)用的小學(xué)作文600字范例(5篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)作文600字范例(5篇)

小學(xué)作文600字篇1

　　我是個(gè)13歲的小姑娘。圓圓的臉蛋，扎著兩條小辮子，在一雙不大也不小的眼睛中間有一顆黑痣，我小時(shí)候，人家說(shuō)：“我是雙龍戲珠。”我的嘴唇厚厚的，個(gè)子不算高，略微有一點(diǎn)兒胖。

　　我雖然是個(gè)女孩子，卻很自信。我常常要和別人比賽。在體育比賽中，我經(jīng)常取得好成績(jī)。有一次，上體育課，要測(cè)驗(yàn)爬竿，老師說(shuō)：“上下5次就可以得100分�！蔽乙宦�(tīng)，就想：我一定要取得滿分。于是，我就數(shù)著每個(gè)人爬的次數(shù)。該掄到我了，我滿有把握地來(lái)到竹竿下，學(xué)著猴子的樣子，一躍就上去了，我敏捷地爬上了竿頂，又滑了下來(lái)，上上下下爬了4次，已經(jīng)覺(jué)得很累了，不想爬了，可是我一想剛才自己對(duì)自己說(shuō)過(guò)“要爭(zhēng)取100分”，就又鼓起勁頭，堅(jiān)持爬上去，終于爬完了最后一次。當(dāng)我一滑下來(lái)，就使勁地搓著雙手，又使勁地蹬著腳，我一邊喘氣，一邊走回去。

　　陳少儀走過(guò)來(lái)拍了拍我的.肩膀說(shuō)：“陳細(xì)妹，你就愛(ài)和別人比賽，總想超過(guò)別人�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我就是愛(ài)和別人比賽，總想超過(guò)別人，這叫作競(jìng)爭(zhēng)嘛！”陳少儀就諷刺我說(shuō)：“你不如去和國(guó)際運(yùn)動(dòng)員比賽吧！”我想：你等著瞧，我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，參加國(guó)際比賽！從此，我更加緊鍛煉，每天早晨，去濱江路跑步；學(xué)校早鍛煉時(shí)，我積極參加跳高、跳遠(yuǎn)……功夫不負(fù)有心人。我終于在去年一次選拔賽上，跳過(guò)了1.25米的高度。跳遠(yuǎn)也取得了3.35米的好成績(jī)，被選為學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)員，參加了區(qū)的田徑比賽，并獲得了名次�，F(xiàn)在，我正充滿信心準(zhǔn)備去參加市小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢……

　　我不正是未來(lái)的國(guó)家隊(duì)運(yùn)動(dòng)員嗎？

小學(xué)作文600字篇2

　　生活中有許許多多的人，只要我們留心觀察，都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美麗，丑陋的舉動(dòng)。

　　記得有一次，我們一家去外地旅游，看到了一位穿著閃閃發(fā)光的連衣裙，戴著金色耳環(huán)戒指的阿姨在地鐵上。我看著她上了地鐵，看到一個(gè)空座位，立馬坐了上去。我本以為這位阿姨是一個(gè)心地善良，樂(lè)于助人的人。但沒(méi)想到一位老人上了車，沒(méi)有座位，這位老年人就在那位阿姨的旁邊站著，但這位阿姨假裝沒(méi)看見(jiàn)，還哼著小曲，爸爸讓我叫一下老人，把我的座位讓給了老人，這位阿姨旁邊的人都看了她幾眼，她還喃喃地說(shuō)：“那又怎么了？”這一點(diǎn)，沒(méi)有讓我非常生氣。可是，令我最生氣的是準(zhǔn)備下車了，我和爸媽往車門后面擠，她也擠。最后站到車門，安穩(wěn)了，她好像沒(méi)看到我的腳似的，用她那“恨天高”把我腳的小拇指踩了。她不但沒(méi)有道歉，還裝出一副無(wú)所事事的樣子。我對(duì)爸爸說(shuō)：“最近沒(méi)長(zhǎng)眼的'還挺多�！蹦莻€(gè)阿姨說(shuō)：“你說(shuō)誰(shuí)？”我說(shuō)：“我又沒(méi)說(shuō)你，你咋知道我說(shuō)的你呢？”那位阿姨滿臉通紅，氣沖沖地走了下去。

　　外表美，內(nèi)心丑的人不少，但也有外表并不美，內(nèi)心美的人。

　　在一個(gè)寒冷的清晨。我看到了這樣的一個(gè)人。他臉上長(zhǎng)滿了小痘痘，而且還是劍眉�？雌饋�(lái)兇巴巴的，說(shuō)話聲音也很粗魯。但他穿著熒光綠色的安全服，戴著紅色安全帽。拿著一面旗幟，在空中飄蕩著，它是安全標(biāo)志。他嘴里說(shuō)著：“綠燈亮了，請(qǐng)通行�！边@句話讓沉思中的我迅速過(guò)了馬路。這個(gè)畫面讓我在寒冷中不再寒冷。

　　生活中有心靈美，也有心靈丑的人，我喜歡心靈美的人，討厭心靈丑的人。如果世界上全是心靈美的人，世界會(huì)變的更加美好。

小學(xué)作文600字篇3

　　開飯啦！”隨著媽媽的叫聲響起，我和爸爸以百米沖刺的速度沖向餐桌，迅速落座，準(zhǔn)備開飯。媽媽把最后一道菜端上餐桌，我們一家人的晚飯時(shí)間開始了。

　　吃飯的時(shí)侯，我發(fā)現(xiàn)我，爸爸媽媽吃的一樣多，但是，我從具體上來(lái)看，爸爸比我和媽媽吃的多一些。爸爸和媽媽用的碗一樣大，只有我用的碗最小。吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽和我吃的一樣多，有時(shí)候爸爸的飯滿滿一大碗，有時(shí)侯淺淺一小碗。我和媽媽可跟爸爸不一樣，我和媽媽差不多是一樣的.。

　　吃飯時(shí)，我有時(shí)候聞一聞飯的香味，有時(shí)候不聞。飯已經(jīng)上桌，吃飯還沒(méi)開始的時(shí)候，爸爸會(huì)夾上幾下子‘啊嗚啊嗚’吃起來(lái)，我和媽媽偷偷的笑著。吃飯了，我會(huì)把桌子上的菜看一遍，如果看到了我最愛(ài)吃的我會(huì)迫不及待的夾上一筷子塞到嘴里，嘴里的菜還沒(méi)吃完，另一筷子又會(huì)塞到我嘴里。

　　吃飯時(shí)，我爸爸是我們?nèi)齻€(gè)人中吃的最香的人了，等我爸爸餓的最厲害的時(shí)候，就埋頭猛吃。我和媽媽吃的速度一樣快，像賽跑一樣。吃飯時(shí)，都是我媽媽吃的一干二凈像刷的碗一樣，我爸爸吃的一點(diǎn)都不干凈。有時(shí)候，我們?nèi)页酝炅孙堖€有喝湯，有時(shí)候也不這樣。

　　吃飯時(shí)，我爸爸發(fā)出“吧嗒，吧嗒”的聲，也像“呼嚕，呼嚕”的聲音。我們吃飯的時(shí)候談一些學(xué)校，家里的事情等等。

　　我在心情不好的時(shí)候吃不下飯，如果我在性情不好的時(shí)候吃飯，我會(huì)有一種想吐得感覺(jué)。我看到一些好吃的菜就大口大口的吃，我見(jiàn)到剩菜沒(méi)胃口。我們家的菜經(jīng)常變花樣，今天吃這個(gè)，明天吃那個(gè)，經(jīng)常變化。

　　瞧瞧我們這餐桌前的一家子，各自有各自吃飯的特點(diǎn)，但是一樣的是，我們的心情都是愉快的，多么美好的吃飯時(shí)間��！

小學(xué)作文600字篇4

　　摘要：在元旦節(jié)這天我們家吃了湯圓，我奶奶邊做邊說(shuō)：“銅錢代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把一枚銅錢包進(jìn)了湯圓里。不一會(huì)兒，湯圓就煮好了。

　　時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們的身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)令我難忘的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了新的一年——20xx年。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了20xx年在我身邊發(fā)生地第一件趣事??

　　在元旦節(jié)這天我們家吃了湯圓，我奶奶邊做邊說(shuō)：“銅錢代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把一枚銅錢包進(jìn)了湯圓里。不一會(huì)兒，湯圓就煮好了。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，只能用一句詩(shī)來(lái)形容，那就是“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，我心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧？還是給我媽來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了我媽的碗里�？蓻](méi)想到，我媽這段時(shí)間在減肥，她便又鬼鬼祟祟的將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了我爸的碗里。不料，被我爸發(fā)現(xiàn)了，他說(shuō)：“我才不和你們這些‘小女人’計(jì)較呢！你們不吃，我吃！”說(shuō)完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，驚訝地叫：“我的.牙掉了！”“呃——！”我們?nèi)叶嫉刮豢跉狻Ｎ野职选澳穷w牙齒”從嘴里拿了出來(lái)�！昂�！爸你的牙怎么長(zhǎng)的這樣啊�。ㄆ鋵�(shí)是一枚銅錢）”我爸苦澀地笑了一下，頓時(shí)，我們?nèi)叶夹α似饋?lái)。

　　我相信，20xx年還擁有著許多的酸甜苦辣，就讓我來(lái)慢慢地享受吧！

小學(xué)作文600字篇5

　　“嘩啦啦……”雨從天而降，狠狠地打在了大地上。 “滴答滴答”落在柏油馬路上，就像老天爺拿個(gè)錘子狠狠地砸著地上。大街上空無(wú)一人，連一輛車都沒(méi)有，店面也全部關(guān)門。

　　我被雨水吵鬧的聲音吵醒了，本想睡個(gè)回籠覺(jué)的，可怎樣也睡不著。時(shí)間到了，我該去上航模課了，可是下著那么大的雨再加上我本來(lái)就不想去，現(xiàn)在就更不想去了，我繼續(xù)賴在床上，這時(shí)，媽媽來(lái)了，走進(jìn)房門說(shuō)：“兒子！怎么還沒(méi)起床，都快上課了！再不起床就要遲到了呦！”

　　我試探著說(shuō)：“老媽！今天……能不能……不去上課？”

　　“為什么？老師和同學(xué)們都在教室等你呢！”媽媽好像馬上要發(fā)火了。

　　“那么大的雨，街上一個(gè)行人都沒(méi)有，連車子都很少，現(xiàn)在學(xué)校里說(shuō)不定一個(gè)人都沒(méi)有，連老師都沒(méi)到！”我用幾乎哀求的語(yǔ)氣說(shuō)道。

　　在媽媽的再三勸導(dǎo)下，我只好無(wú)奈地?fù)Q好了衣服，上車出發(fā)。雨水“啪啪”地打在擋風(fēng)玻璃上，我感覺(jué)到玻璃都快要破了。

　　到了學(xué)校，我撐著傘，只是從大門口走到教室，就渾身上下濕淋淋，幾乎沒(méi)有一處是干的。當(dāng)我還沉浸在埋怨的情緒中時(shí)，我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)同學(xué)和老師都已經(jīng)在教室等著我了，雖然沒(méi)有遲到，但是心里感覺(jué)怪怪的。

　　開始訓(xùn)練了，我們今天學(xué)習(xí)的是四旋翼平穩(wěn)后空翻。這項(xiàng)技能，是我自認(rèn)為練習(xí)四旋翼最難的一項(xiàng)技能�？墒墙裉欤恢涝趺椿厥拢孟耢`魂開竅似的，一下子學(xué)會(huì)了，而且沒(méi)經(jīng)過(guò)任何人的'指導(dǎo)，也沒(méi)有造成任何“傷亡”！

　　下課了回家時(shí)，我在車上把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽微笑著說(shuō)：“你看，今天你幸好去了，如果聽(tīng)你不去上課，你就學(xué)不會(huì)了！”

　　是啊，就像馬克斯威爾·馬爾滋說(shuō)的那樣：“想象你自己對(duì)困難作出的反應(yīng)，不是逃避或繞開它們，而是面對(duì)它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗！”此刻，雨停了，風(fēng)也溫和了，我的內(nèi)心更堅(jiān)定了堅(jiān)持不懈就是成功的道理。

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