實(shí)用的小學(xué)作文[通用]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
已經(jīng)離開集體的張:
當(dāng)時(shí)很高興能碰見您,也很幸運(yùn),您和我的同名同姓。但是,您的初來乍到,您一下子成了議論的焦點(diǎn),大家都不太歡迎您。
您教英語,我們班的個(gè)個(gè)英語成績(jī)都不好,而且個(gè)個(gè)都是搗蛋鬼,您不知道!
上課鈴已經(jīng)打響好半天了,可是我們班卻比下課還熱鬧,就像五天一次的趕集似的,這還是頭一回趕集呢!
大家都紛紛議論著講臺(tái)上的您,您卻顯得很焦急,我看見,您的額頭上,一顆汗珠流下來,您緊張到了極致。
好不容易,班長(zhǎng)控制好了局面,您開始上課了:“tall!tall!tall!”
您連發(fā)三聲,可下面卻安靜得沒有一絲風(fēng)吹草動(dòng),您急了:“tall!tall!tall!”
下面還是一陣沉默。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)像秋天的蟬——啞然無聲,成了啞巴,一言不發(fā)。
……
這堂課是屬于您一個(gè)人的,因?yàn)橹挥心谏险n,其他人根本沒在上。
說實(shí)話,您的課還不如以前那個(gè)老師上得好,您上課沒有活躍的.氣氛,死氣沉沉。這句話說出來,我怕您難受,所以就一直憋在心里,您上的課不好。讓人聽著聽著就想睡覺,實(shí)在太枯燥了。
班里又變得鬧哄哄的了,鬧的鬧,說的說,打的打,不可開交。
您那么小的聲音一點(diǎn)兒也不引人注意,蚊子叫似的,對(duì)不起,我不該這么說?墒牵敲葱〉穆曇艟拖窆S里或者熱鬧地區(qū)打電話似的,根本聽不清楚在說什么。
69個(gè)人的教室,只剩下68個(gè)人,您走了……我再也沒有見過您……
這是您的第一堂課,也是您的最后一堂課。
對(duì)不起,張老師,一日為師,終身為父。
祝
天天開心
事業(yè)有成
學(xué)生:符一塵
20XX年7月25日
小學(xué)作文 篇2
晚上月亮圓圓的。我和媽媽坐在樓下乘涼。我看到月亮里面有一棵樹,還有一個(gè)人正準(zhǔn)備砍樹,聽媽媽說這其實(shí)有個(gè)傳說;“從前有一個(gè)叫后羿的人手藝很好,村里的人都拜他為師。村里有個(gè)美麗的.姑娘明。有一天后羿……”,“不要再說了,我都已經(jīng)知道了”。我大聲說。
我想如果明天是個(gè)彎彎的月亮,那個(gè)砍樹的人就不能再砍樹了。因?yàn)榘雮(gè)月亮裝的就不是一個(gè)人和一棵樹了。
小學(xué)作文 篇3
我曾讀過這樣一則故事。
美國(guó)第32任總統(tǒng),富蘭克林%26#183;羅斯福家中失盜,被偷去很多東西。他的朋友寫信安慰他,羅斯福給朋友回了一封信:
“親愛的朋友,謝謝你來安慰我,我很平安。感謝上帝,因?yàn)椋旱谝,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的性命;第二,賊偷去了我的部分東西,不是全部;第三,做賊的是他,而不是我!
這個(gè)故事引人深思?磥,偉人身上有些“阿q式”的成份,這種“精神勝利法”最主要的'因素,就是在任何不利中都能看到好的一面;否則,僅一次的失敗,挫折就會(huì)讓你一蹶不振,從此自暴自棄。因此,我們要更多地感受生活的美好,發(fā)現(xiàn)快樂,享受前所未有的快樂。不要每天都愁眉緊鎖,心事重重。要永葆一顆童心,讓每天都過得開心。這樣你的人生才會(huì)充滿陽光。
人生就像一杯百味茶。酸甜苦辣咸,樣樣都有。對(duì)待每一件事的態(tài)度也決定著事情的成與敗。一個(gè)細(xì)節(jié),錙銖必較的人成功的概率高;相反,一個(gè)馬虎大意的人,往往因?yàn)榧?xì)節(jié)的遺漏而導(dǎo)致失敗。
小學(xué)作文 篇4
星期天的一大早,我就聽見廚房“嗒!嗒!嗒!”的聲音,我好奇地走進(jìn)去看個(gè)究竟,原來媽媽要包餃子。我一下子興奮起來,笑著說:“好啊,好啊,我也要包餃子,我要包動(dòng)物餃子,比如小白免、小熊、小金魚!笨墒菋寢寘s說:“包動(dòng)物餃子太難了,還是包簡(jiǎn)單的月牙餃吧!”
媽媽的快刀一下子就把肉和娃娃菜混合成餡了。“開始啦!”我迫不及待地拿起餃子皮?蓩寢層终f:“心急吃不了熱豆腐。來,先看看媽媽是怎么包的.!敝灰妺寢尣痪o不慢地用左手拿著餃子皮,右手用勺子在碗里挖了一些餡,然后熟練地包起餃子。哈哈這么簡(jiǎn)單呀!我一下子就包好了一只,媽媽又說:“餡太少就站不穩(wěn)了。”于是我就多加了一些餡,果然比前面一只漂亮多了。接著我又耐心地包了一只又一只,包的一個(gè)比一個(gè)好,有幾只比媽媽做的還要好呢!
!真是“功夫不負(fù)有心人”,我終于學(xué)會(huì)了包餃子。
小學(xué)作文 篇5
小學(xué)六年的生活絢爛多彩,充滿歡笑、帶走收獲、躍動(dòng)激情、洋溢幸福,體驗(yàn)過成功,也曾留下過遺憾。六年的時(shí)間,很短很短,我們踏出校門時(shí),也都還覺得我6、7歲時(shí)質(zhì)樸的模樣停留在昨天,那些回憶在我深深的腦海里清晰可見。瞧,一年級(jí)那個(gè)蓬頭露面的小姑娘,二年級(jí)那個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的小公主,三年級(jí)那個(gè)漸漸成熟的小老師,四年級(jí)那個(gè)齊耳短發(fā)的小大人,五年級(jí)那個(gè)威風(fēng)凜凜的班長(zhǎng),到現(xiàn)在,六年級(jí)——那個(gè)對(duì)學(xué)校留戀不舍的我。
如果我再當(dāng)一次二年級(jí)的學(xué)生,我不會(huì)像之前那么任性刁蠻,不會(huì)像之前那么隨心所欲,不會(huì)像之前那樣蠻橫無理。我想,我會(huì)讓自己變得乖巧可人,讓自己變得聽話懂事,讓自己變得積極上進(jìn),
如果我再當(dāng)一次四年級(jí)的學(xué)生,我肯定會(huì)把所有精力扎根在學(xué)習(xí)上,我一定會(huì)讓自己埋沒在書海里,我確定會(huì)讓自己不因粗心而被扣分。
如果我再當(dāng)一次六年級(jí)的學(xué)生,我會(huì)非常友好地對(duì)待班上的每一位同學(xué),我會(huì)竭盡所能地拉近我和同學(xué)之間的距離,我會(huì)好好珍惜坐在這個(gè)班級(jí)里的每一分每一秒,會(huì)珍惜和同學(xué)之間的.友情,會(huì)珍惜和老師之間的相處。
如果再讓我當(dāng)一次六年級(jí)的班長(zhǎng),我會(huì)把自己當(dāng)成兇殘的惡狼來看待,把大家看成羊羔,然后讓你們配合我的工作,讓你們默許我針對(duì)你們所制定的學(xué)習(xí)方案。我不會(huì)讓你們?cè)诹昙?jí)這么重要的非常時(shí)期放縱自己,我不會(huì)讓你們?cè)诹昙?jí)這個(gè)最年長(zhǎng)的班級(jí)里吵吵鬧鬧,我更不會(huì)讓你們自暴自棄,對(duì)老師的話一聽則忘。我寧愿當(dāng)那個(gè)大家公認(rèn)的巫婆,公認(rèn)的惡人,也不愿看著你們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上漸行漸遠(yuǎn)的背影。
如果,我能再做一回小學(xué)生,該多好啊!
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