實(shí)用的我的理想小學(xué)作文【大全9篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我的理想小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想小學(xué)作文 篇1
人人都有理想，我的理想是什么呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我曾經(jīng)很想過(guò)很多次，由最開(kāi)始的興奮，再到最后的心平氣和。最終，我選擇當(dāng)一個(gè)普通人，什么都不求，只求此生不悔足矣。
假如有人問(wèn)我：“你不很想當(dāng)官，或者是企業(yè)家嗎?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“那不適合我�！笔堑模堑拇_不適合我。自小，我便對(duì)官場(chǎng)上的勾心斗角、明爭(zhēng)暗斗深?lèi)和唇^，企業(yè)家的利欲熏心、惺惺作態(tài)更是令我作嘔。
我雖心低，但絕不是胸?zé)o大志。我也很想過(guò)要當(dāng)科學(xué)家造福人類(lèi)、探索宇宙�？蛇@終歸，只是我的很想象罷了。我沒(méi)有天才的頭腦，也沒(méi)有驚人的毅力，我所很想的一切，都不是以我的'能力所能完成的;夢(mèng)很想是什么?而理想又是什么?看似僅是一字之差，實(shí)際上卻是天差地別;夢(mèng)很想是不管有多么美好，都無(wú)法觸及到的夢(mèng)，我的夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)距離更是遙遠(yuǎn)。理想則是你的現(xiàn)實(shí)。與其沉醉在那些不切實(shí)際的夢(mèng)很想里，不如好好努力，去追尋真正屬于你的理想吧!
我的理想小學(xué)作文 篇2
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼！~
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的.理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)�！�
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！~
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想！
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響......而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！
如今也有一部分中學(xué)生，他們擁有理想，擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可在一次次的挫折與失敗之后，卻向困難低了頭，甚至放棄了自人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想始終是個(gè)亙古不變的話(huà)題。父輩們用雙手在荊棘中開(kāi)創(chuàng)的路，需要在千千萬(wàn)萬(wàn)代子孫的努力中堅(jiān)持，在堅(jiān)持中開(kāi)辟新紀(jì)元。因而我們每個(gè)人都應(yīng)從小樹(shù)立起自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，并在今后漫長(zhǎng)的人生之路中，用行動(dòng)與汗水去兌現(xiàn)自己的承諾。
社會(huì)的發(fā)展如湍急流水，任何平庸與狹隘的理想都無(wú)法濺起成功的波瀾。如響譽(yù)十九世紀(jì)的美國(guó)雷諾公司，只局限興盛時(shí)期的豐衣足食，因沒(méi)有深遠(yuǎn)的理想和目標(biāo)而停滯不前，最終無(wú)法逃脫被吞噬的厄運(yùn)。
每個(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是開(kāi)一所游樂(lè)場(chǎng)，讓每一個(gè)小孩子都玩得開(kāi)心高興，感覺(jué)到幸福。
我的理想小學(xué)作文 篇3
如果人生是一片海洋，那理想就是海洋上的一座燈塔，為我指引前進(jìn)的方向。正是因?yàn)槔硐耄棚@得無(wú)比珍貴。我的理想是成為一名作家。
這個(gè)理想，是在我很小的時(shí)候形成的。每次我閱讀書(shū)籍時(shí)，都會(huì)被書(shū)中的故事情節(jié)深深吸引，隨著主人公的經(jīng)歷變化心情，時(shí)而喜悅、時(shí)而憤怒、時(shí)而悲傷、時(shí)而快樂(lè)。那時(shí)我在想：如果我也能成為一位作家，也能寫(xiě)出這樣的就好了！正是這個(gè)幻想萌發(fā)了我成為作家的理想。從那以后，這個(gè)理想的種子在我的心里發(fā)芽，漸漸生了根，長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始閱讀更多的書(shū)籍，也漸漸接觸了寫(xiě)作。我發(fā)現(xiàn)自己與文字有著一種特殊的'感情，一種深深的眷戀，像是面對(duì)一位久違的好友。當(dāng)我書(shū)寫(xiě)著時(shí)，文字源源不斷地從我的筆尖流出，從寫(xiě)作中，我感受到了文字的魅力與寫(xiě)作的快樂(lè)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)想寫(xiě)好就必須要多閱讀、多實(shí)踐；去感受大自然，感受生活，積累更多素材。
我漸漸領(lǐng)略了許多作家的大作。金庸帶我領(lǐng)略了華夏歷史的傳奇；老舍給我?guī)?lái)了富有內(nèi)蘊(yùn)的“京味”；丹·布朗為我打開(kāi)通向歐洲歷史的大門(mén)……課外閱讀量的增加，更使得我對(duì)文字的喜愛(ài)愈發(fā)深厚。在寫(xiě)作時(shí)有一些不一樣的感受與理解，每一次寫(xiě)作，都使我感觸頗深，如今寫(xiě)作已與我的生活密不可分。
可我明白要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要走的路還很長(zhǎng)。但是我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。正所謂“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币荒陙�(lái)，我的習(xí)作已在全國(guó)報(bào)刊雜志發(fā)表三十多篇，參加比賽也得了不少獎(jiǎng)。為了實(shí)現(xiàn)理想，我將更加努力學(xué)習(xí)，汲取更多課外知識(shí)，提高文學(xué)水平。為了實(shí)現(xiàn)理想，我開(kāi)始改變，開(kāi)始用認(rèn)真的態(tài)度做每一件事。
“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。不錯(cuò)，只有有了理想，才會(huì)成功。平凡的人會(huì)因理想而變得不平凡，我相信，我的理想一定能實(shí)現(xiàn)！
我的理想小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有自己美好的理想，你的理想是什么呢？是當(dāng)一名颯爽英姿的警察；是當(dāng)一名默默無(wú)聞的工程師；還是當(dāng)一名知識(shí)豐富的教師。
我的理想是做一名救死扶傷的白衣天使。這個(gè)理想雖然也受了一些家庭影響，但還是源于我失去親人的經(jīng)歷。那年春天，我的奶奶得了食道癌。那時(shí)的我才剛滿(mǎn)六周歲，并不知道奶奶得的病有多么嚴(yán)重。我常坐在奶奶身旁，問(wèn)奶奶為什么不和我玩，奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“等我病好了，就陪你玩。”現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我真的好幼稚！可我終究沒(méi)有等到那一天。那天，奶奶永遠(yuǎn)地合上了眼睛，任憑我怎樣哭喊，奶奶也沒(méi)有再睜眼。癌癥奪走了奶奶的生命。當(dāng)時(shí)的我并不知死的意義，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“奶奶在另一個(gè)地方看著我們呢�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。從那時(shí)起，我幼小的心靈里就埋下了作白衣天使的理想。后來(lái)，由于姥爺?shù)娜ナ�，我更�?jiān)定了這一理想。我會(huì)為這個(gè)理想堅(jiān)持到底！
想實(shí)現(xiàn)我的'理想，還要付出艱辛的努力。所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，努力奮斗！
雖然我還不知是否能實(shí)現(xiàn)我的理想，但是，我會(huì)永不言敗，因?yàn)槊\(yùn)掌握在我的手中，我要實(shí)現(xiàn)自己美好的理想！
我的理想小學(xué)作文 篇5
理想可以照亮人生的道路，有人想當(dāng)“黑衣俠客”——警察，有人想當(dāng)教導(dǎo)祖國(guó)花朵的教師，但我想當(dāng)“白衣天使”——醫(yī)生。
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，受傷的人就非常多，都需要醫(yī)生來(lái)醫(yī)治他們，使他們康復(fù)。醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷，為人們看病。我想當(dāng)醫(yī)生，來(lái)造福于人類(lèi)，讓每個(gè)人都有健康的身體，個(gè)個(gè)都生龍活虎。學(xué)校里的同學(xué)也經(jīng)常生病。如果沒(méi)有醫(yī)生的診治，病情就會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。如果沒(méi)有健康的身體就會(huì)影響上課。
如果我當(dāng)了醫(yī)生，我會(huì)好好的為人們看病。我還會(huì)建議把醫(yī)生的工作服改一種顏色。因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)同學(xué)都知道穿白大褂的人會(huì)把針插進(jìn)血管，一看到醫(yī)生就嚇個(gè)半死，更是不敢去看病。所以，我建議把醫(yī)生的工作服改成同學(xué)喜歡的'顏色。
如果我當(dāng)上了醫(yī)生，我一定會(huì)用精湛的醫(yī)術(shù)治好每一個(gè)病人。會(huì)更加小心，在給小朋友們打針時(shí)，稍微輕一點(diǎn)。我要好好學(xué)習(xí)，考好成績(jī)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了能到國(guó)外留學(xué)，學(xué)習(xí)國(guó)外的醫(yī)術(shù)，帶進(jìn)中國(guó)，給中國(guó)人好好看病，使中國(guó)的醫(yī)術(shù)也發(fā)揚(yáng)光大。雖然現(xiàn)在流傳著說(shuō)一些藥把人毒死了。但是，我相信，以后的醫(yī)術(shù)會(huì)很好，再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的意外了。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！泵慨�(dāng)我成功了，就覺(jué)得離我的理想又近了一步。
我的理想小學(xué)作文 篇6
我有好多個(gè)理想，當(dāng)一位警察，當(dāng)一位宇航員，當(dāng)一個(gè)消防員，不過(guò)我最想當(dāng)?shù)木褪菍?dǎo)游了。當(dāng)了導(dǎo)游，就可以給別人介紹中國(guó)的名勝古跡了，還可以像外國(guó)人說(shuō)說(shuō)中國(guó)的歷史，中國(guó)古代的故事與傳說(shuō)，這是一件非�？鞓�(lè)的.事情，每天在名勝古跡中游走，一邊給別人介紹，自己還可以看風(fēng)景。那些外國(guó)人回去又與別人說(shuō)中國(guó)的風(fēng)景，別的外國(guó)人也回到中國(guó)來(lái)看風(fēng)景。
當(dāng)然，我也要學(xué)習(xí)中國(guó)的歷史，每個(gè)名勝古跡的歷史與故事，將歷史都記在腦子里，這樣就可以介紹。我還要學(xué)好英語(yǔ)，這樣就可以給一些外國(guó)人介紹了。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，記住中國(guó)的歷史，中國(guó)古代的故事，還有傳說(shuō)，可不是一件容易的事，要小學(xué)、中學(xué)、高中積累下來(lái)的�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”，抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，要不然就“少壯不努力，老大徒傷悲”了，千萬(wàn)不要“好讀書(shū)不好讀書(shū)，好讀書(shū)不好讀書(shū)”了，以后我要努力讀書(shū)，學(xué)習(xí)了，但是日月如梭，光陰似箭，要抓緊時(shí)間了，到當(dāng)導(dǎo)游時(shí)學(xué)，可來(lái)不及了，手里那一本歷史書(shū)一邊說(shuō)，會(huì)被人嘲笑的。
這就是我的理想，當(dāng)一個(gè)導(dǎo)游，這可比警察消防員好多了，所以，這是我長(zhǎng)大以后最想干的了，為當(dāng)導(dǎo)游好好學(xué)習(xí)吧！現(xiàn)在就努力。
我的理想小學(xué)作文 篇7
理想是帆船，載著你去旅行；理想是火箭，載著你的希望前進(jìn)；理想是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，載著你的夢(mèng)想飄蕩。每個(gè)人都有理想，這顆種子在我們心里生長(zhǎng)扎根，讓我們朝著理想前進(jìn)。
有的想當(dāng)一名科學(xué)家；有的想當(dāng)一位醫(yī)生；也有的想當(dāng)建筑師。各種各樣，當(dāng)然我也有理想，我也帶著自己的理想前進(jìn)。小時(shí)候，晚上吃飯的時(shí)候，總是會(huì)向媽媽說(shuō)長(zhǎng)大以后要當(dāng)什么，自己也總?cè)昼姛岫茸儊?lái)變?nèi)�，什么都想�?dāng)。其實(shí)一直以來(lái)自己都有一個(gè)理想，沒(méi)有跟媽媽說(shuō)過(guò)。但自己卻一直很熱愛(ài)它，朝著它前進(jìn)。我的理想，是要當(dāng)一名歌手。站在未知的舞臺(tái)上，唱著自己制作的歌，被所有人看到，讓所有人聽(tīng)到。自己才能得以驕傲。我很愛(ài)唱歌，有時(shí)在學(xué)校也會(huì)唱一兩句。在家里更不用說(shuō)，幾乎剛認(rèn)識(shí)的歌我就要學(xué)會(huì)唱出來(lái)，音要準(zhǔn)、聲音要像、氣質(zhì)要相似。我很愛(ài)唱歌，家里沒(méi)人時(shí)我總愛(ài)自己唱給自己聽(tīng)，給自己一點(diǎn)鼓勵(lì)。告訴自己，我要達(dá)到那個(gè)目標(biāo)、我要登上舞臺(tái)、我要唱出屬于自己聲喉的歌。我真的很愛(ài)唱歌。我告訴自己，要努力，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我的最大樂(lè)趣就是唱歌，我的愛(ài)好就是唱歌，我的`習(xí)慣就是唱歌。自己每天都會(huì)哼一兩句，我會(huì)模仿別人。模仿陳奕迅的《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》，模仿曾沛慈的《淚了》，模仿鄧麗君的《在水一方》。我每天都會(huì)唱歌，在我心里，一天不唱歌我想都做不到。我很愛(ài)唱歌。我喜愛(ài)唱歌，我熱愛(ài)唱歌，當(dāng)上歌星是我的夢(mèng)想，登上舞臺(tái)是我的希望。我希望家喻戶(hù)曉都能喜愛(ài)我的歌。
這就是我的理想，那么你呢？你的理想是什么？愿意告訴我和我分享嗎？
我的理想小學(xué)作文 篇8
在我很小很小的時(shí)候，我總是聽(tīng)到別人說(shuō)：“我的理想是消防員�！薄拔业睦硐胧轻t(yī)生。”那時(shí)，我覺(jué)得心里一顆叫理想的種子已經(jīng)埋在了我的心田中。
小學(xué)的第一天，我走進(jìn)校園，老師講的`知識(shí)豐富極了，那時(shí)，我的理想也在心田中發(fā)芽。老師說(shuō)：“如果你向往藍(lán)天，可以成為飛行員；如果你喜歡畫(huà)畫(huà)，可以成為畫(huà)家；如果你是一個(gè)很喜歡吃的孩子，可以成為美食家……”這時(shí)，我心中的理想似乎更加清晰了。
可到了開(kāi)學(xué)的第五天，學(xué)習(xí)任務(wù)突然變得很重，我覺(jué)得理想的種子好像變得奄奄一息，再也不會(huì)生根發(fā)芽了。我特別迷茫，我不知道往哪里走。
直到今天，我滿(mǎn)十歲了，理想仍然在變化，但我已經(jīng)感到心田上的那顆小種子已破土而出了。最后我下定決心成為一名光榮的特種兵，我為理想奮斗，相信我一定也能成為特種兵。
理想是一棵小樹(shù)，不斷生長(zhǎng)，因?yàn)槲以跒槔硐肱Α?/p>
我的理想小學(xué)作文 篇9
小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當(dāng)然也有自己的理想！我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。當(dāng)老師是多么的光榮�。�
老師教給了我們?cè)S多知識(shí)，教我們認(rèn)字、教我們計(jì)算、還教我們?cè)S多做人的道理，讓我們明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡！我從前是一個(gè)什么都不知道的“傻”孩子，是老師將我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。老師不僅教我們知識(shí)也關(guān)心我們的身體，一次我在課堂上生病了，老師趕忙將我送進(jìn)醫(yī)院，幫我喂藥，給我補(bǔ)課。老師的.無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。
如果我當(dāng)了一名教師，我會(huì)無(wú)私地將自己的知識(shí)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，與他們真誠(chéng)相處。如果同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)像別的老師那樣打他、罵他，而是下課時(shí)與他談一談，讓他知道自己的錯(cuò)誤，下次不再犯了。如果有人沒(méi)將作業(yè)寫(xiě)好，我不會(huì)像別的老師那樣狠很訓(xùn)斥，而是讓他回家補(bǔ)齊。
我相信通過(guò)我的努力，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
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