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(推薦)小學作文300字4篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文300字 篇1
大自然真是美麗,一年四季都有特別的象征,讓我深深感受到四季奇妙的變化。
春雷轟!轟隆!震耳欲聾的響起,春天里的風景很美,小草都忍不住冒出頭來,小鳥爭鳴,蜜蜂、蝴蝶也都翩翩起舞,忙著采花蜜,花朵也五彩繽紛的處處盛開。春季是百花齊放、綠意盎然的季節(jié)。
夏天里的太陽像一顆很熱的火球,晴空萬里,云像一朵朵的棉花糖。而人們紛紛脫下厚重的外衣,吃著冰,好像在吹冷氣,吃完感覺真舒服、涼快。
秋天里的稻田像金黃色的海,楓葉都紛紛落下,像是羽毛掉落一樣,秋天里的天氣秋高氣爽,好舒服喔!不過,馬上就要到冬天了,真討厭。
冬天是一個寒冷的'季節(jié),刺骨的強風侵襲大地,以致處處天寒地凍。冬天會開梅花,讓我覺得好神奇喔!很多小動物都躲起來冬眠。但是冬天也是有它的好處,可以到山上滑雪、打雪仗,還可以品嚐熱呼呼的火鍋,趕走寒意。
每一年的春夏秋冬,風貌大不相同,足以讓我們能賞心悅目,我們應好好珍惜大自然所帶來四季變化的美麗景色。
小學作文300字 篇2
我有一個朋友,雖然平時吵吵鬧鬧,但其實她很關心我。
一天,老師來檢查作業(yè)——立方體。我翻遍了桌子和包,可就是不見那小方塊的蹤影——沒帶。一旁的小妍似乎看出了什么,但她默不作聲,只是觀察著我的動靜。
“哎,我明明放進去了,怎么會不見了呢?”我急得滿頭大汗,一遍遍地尋找著。
我失望地嘆了口氣,想:這可怎么辦,要是老師來了我還沒找到的話,一定會被批評的,以后就沒有五角星了。
“怎么了?”小妍問我。
“我沒帶作業(yè),怎么辦啊,嗚……”我低聲嗚咽著。
“看,這不就找到了嗎。”她說著,遞給我一個立方體,“你怎么會這么粗心呀?”
“哇,你在哪兒找到的?”我很驚奇地盯著方塊兒。
她用手指指了指椅子下面:
“地上找到的哦!
“謝謝!”
我驚異地發(fā)現(xiàn),這一刻,小妍的臉上浮現(xiàn)了似有似無的.欣慰笑容。
老師來了,發(fā)現(xiàn)小妍沒帶作業(yè),要她下課了去辦公室。我覺得不對勁。
無意路過辦公室時,我聽見了里面?zhèn)鱽淼呐u聲。
這一刻,我全明白了:小妍把她的作業(yè)給了我!仔細一看,那方塊兒還真的和我的不一樣。我感動極了。
這是很久以前的事了,可我還記憶猶新。
小學作文300字 篇3
春節(jié)到了,又要貼對聯(lián)了,大家一起貼對聯(lián)。今天,我們一起貼對聯(lián)。我看見父親他們貼對聯(lián)好像很好玩,于是我也吵著要貼。父親對我說:“貼對聯(lián)要貼正的,而且都是大人來貼,小孩子貼什么?”
這時,我看見父親把福貼反,我說:“父親,福貼反了!”父親說:“福倒過來代表‘福到了’的意思,懂了嗎?”“哦,我學到新知識了。”并且,我還知道了上聯(lián)的最后一個字是一二聲,下聯(lián)最后一個字是三四聲來區(qū)別上下聯(lián)。上臉貼在右邊,下聯(lián)貼在左邊這些知識。我高興極了!
這時,外面的爆竹聲接二連三的響了起來,可是,我卻不覺得難聽?赡苁菍W到了新知識的喜悅勝過了難聽的爆竹聲吧。所以才不會覺得難聽吧。
看著紅紅的春聯(lián),聽著‘好聽’的爆竹聲,心里想著學到新知識的樂滋滋的喜悅。
時間老人,我多么想你停留在這‘美好’的爆竹聲里!哪怕就一會兒,也是美好的.,讓我回味無窮啊!
因為一年只有一次的新年這種熱鬧的場面都是多么讓人懷念的啊!
小學作文300字 篇4
深冬,窗外下著雪,放下機器似的筆,泡上一杯濃濃的茶,來賞雪。飛舞的雪花飄飄然,到我的窗上,猶如一位位仙子,歌唱,歡舞,落在地上。
茶,幽幽然然,時隱時現(xiàn),一縷茶香回味在鼻尖?粗黄枞~在水中伸展,聽著它們伸懶腰的聲音。
日本品茶,談茶,追求茶之道。我為什么不在這個美好的時光里品茶呢?
我輕輕吹了幾口氣,學古代老人把茶葉拔開,深深吸了一口氣,一縷清香深入我的心肺,品一品,茶水在我舌尖上滾動,慢慢滑入我的肚子。
茶依然伸展著,我望著對面那一間茶店。
一幅喜慶的日歷,掛在墻上,昏黃的燈光下擺著好幾袋茶葉,滿屋都是清香,加上老爺爺?shù)男θ,猶如太陽般光亮。
樸素,健康。這就是茶道,這就是日本的茶。日本每間房都那么樸素,每個人都那么健康,卻還是那么美。
茶葉在生長時拼命的接受陽光、雨露,為的`是更好的生長。成為茶葉時,會顯得是那么高興。當它被放入水中時,它會慢慢舒展自己的色彩----一種古老的綠色,直到吸入最后一滴水。
這就是人生。
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