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(推薦)小學作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文300字 篇1
大自然真是美麗，一年四季都有特別的象征，讓我深深感受到四季奇妙的變化。
春雷轟��！轟隆！震耳欲聾的響起，春天里的風景很美，小草都忍不住冒出頭來，小鳥爭鳴，蜜蜂、蝴蝶也都翩翩起舞，忙著采花蜜，花朵也五彩繽紛的處處盛開。春季是百花齊放、綠意盎然的季節(jié)。
夏天里的太陽像一顆很熱的火球，晴空萬里，云像一朵朵的棉花糖。而人們紛紛脫下厚重的外衣，吃著冰，好像在吹冷氣，吃完感覺真舒服、涼快。
秋天里的稻田像金黃色的海，楓葉都紛紛落下，像是羽毛掉落一樣，秋天里的天氣秋高氣爽，好舒服喔！不過，馬上就要到冬天了，真討厭。
冬天是一個寒冷的'季節(jié)，刺骨的強風侵襲大地，以致處處天寒地凍。冬天會開梅花，讓我覺得好神奇喔！很多小動物都躲起來冬眠。但是冬天也是有它的好處，可以到山上滑雪、打雪仗，還可以品嚐熱呼呼的火鍋，趕走寒意。
每一年的春夏秋冬，風貌大不相同，足以讓我們能賞心悅目，我們應好好珍惜大自然所帶來四季變化的美麗景色。
小學作文300字 篇2
我有一個朋友，雖然平時吵吵鬧鬧，但其實她很關心我。
一天，老師來檢查作業(yè)——立方體。我翻遍了桌子和包，可就是不見那小方塊的蹤影——沒帶。一旁的小妍似乎看出了什么，但她默不作聲，只是觀察著我的動靜。
“哎，我明明放進去了，怎么會不見了呢？”我急得滿頭大汗，一遍遍地尋找著。
我失望地嘆了口氣，想：這可怎么辦，要是老師來了我還沒找到的話，一定會被批評的，以后就沒有五角星了。
“怎么了？”小妍問我。
“我沒帶作業(yè)，怎么辦啊，嗚……”我低聲嗚咽著。
“看，這不就找到了嗎。”她說著，遞給我一個立方體，“你怎么會這么粗心呀？”
“哇，你在哪兒找到的？”我很驚奇地盯著方塊兒。
她用手指指了指椅子下面：
“地上找到的哦�！�
“謝謝！”
我驚異地發(fā)現(xiàn)，這一刻，小妍的臉上浮現(xiàn)了似有似無的.欣慰笑容。
老師來了，發(fā)現(xiàn)小妍沒帶作業(yè)，要她下課了去辦公室。我覺得不對勁。
無意路過辦公室時，我聽見了里面?zhèn)鱽淼呐u聲。
這一刻，我全明白了：小妍把她的作業(yè)給了我！仔細一看，那方塊兒還真的和我的不一樣。我感動極了。
這是很久以前的事了，可我還記憶猶新。
小學作文300字 篇3
春節(jié)到了，又要貼對聯(lián)了，大家一起貼對聯(lián)。今天，我們一起貼對聯(lián)。我看見父親他們貼對聯(lián)好像很好玩，于是我也吵著要貼。父親對我說：“貼對聯(lián)要貼正的，而且都是大人來貼，小孩子貼什么？”
這時，我看見父親把福貼反，我說：“父親，福貼反了！”父親說：“福倒過來代表‘福到了’的意思，懂了嗎？”“哦，我學到新知識了。”并且，我還知道了上聯(lián)的最后一個字是一二聲，下聯(lián)最后一個字是三四聲來區(qū)別上下聯(lián)。上臉貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊這些知識。我高興極了！
這時，外面的爆竹聲接二連三的響了起來，可是，我卻不覺得難聽�？赡苁菍W到了新知識的喜悅勝過了難聽的爆竹聲吧。所以才不會覺得難聽吧。
看著紅紅的春聯(lián)，聽著‘好聽’的爆竹聲，心里想著學到新知識的樂滋滋的喜悅。
時間老人，我多么想你停留在這‘美好’的爆竹聲里��！哪怕就一會兒，也是美好的.，讓我回味無窮啊！
因為一年只有一次的新年這種熱鬧的場面都是多么讓人懷念的啊！
小學作文300字 篇4
深冬，窗外下著雪，放下機器似的筆，泡上一杯濃濃的茶，來賞雪。飛舞的雪花飄飄然，到我的窗上，猶如一位位仙子，歌唱，歡舞，落在地上。
茶，幽幽然然，時隱時現(xiàn)，一縷茶香回味在鼻尖�？粗黄枞~在水中伸展，聽著它們伸懶腰的聲音。
日本品茶，談茶，追求茶之道。我為什么不在這個美好的時光里品茶呢？
我輕輕吹了幾口氣，學古代老人把茶葉拔開，深深吸了一口氣，一縷清香深入我的心肺，品一品，茶水在我舌尖上滾動，慢慢滑入我的肚子。
茶依然伸展著，我望著對面那一間茶店。
一幅喜慶的日歷，掛在墻上，昏黃的燈光下擺著好幾袋茶葉，滿屋都是清香，加上老爺爺?shù)男θ�，猶如太陽般光亮。
樸素，健康。這就是茶道，這就是日本的茶。日本每間房都那么樸素，每個人都那么健康，卻還是那么美。
茶葉在生長時拼命的接受陽光、雨露，為的`是更好的生長。成為茶葉時，會顯得是那么高興。當它被放入水中時，它會慢慢舒展自己的色彩----一種古老的綠色，直到吸入最后一滴水。
這就是人生。
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