小學(xué)的作文

時(shí)間：2023-10-04 08:00:36 小學(xué)生作文我要投稿

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實(shí)用的小學(xué)的作文3篇[通用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)的作文3篇[通用]

小學(xué)的作文篇1

　　如果家長們問我：“你有沒有什么感動的事？”我總會自信地回答：“當(dāng)然有。”因?yàn)槿丝刹皇怯描F來做的，是有血有肉的。那我就來說說那件令我感動至今的事吧。

　　那是在我三年級的時(shí)候。一天早上，我匆匆忙忙地上了車，抬起頭向前一看便看到一位熟人——王明浩，他也看到了我，招呼我一起玩石頭.剪刀.布。玩到最后一下時(shí)，他后變石頭贏了我。我很不服氣地說：“你后變石頭，耍賴�！彼怀姓J(rèn)。我生氣極了打了他一拳，他要還手，被他爸爸制止了。我們倆就這樣誰也不理誰走到了學(xué)校。

　　我們很快就上完了課。我無意間瞥了一眼窗外，哎！老天爺你也太不給力了吧，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在怎么開始風(fēng)卷殘?jiān)疲d風(fēng)作浪起來了。豆大的雨點(diǎn)如同散落的'珍珠嘩嘩地落了下來。這下我可蔫了。同學(xué)們都帶著雨具紛紛離開了教室，就剩我和值日生王明浩了。突然，我看見了一把掛在凳子上的傘。我欣喜若狂地以為終于找到了一個(gè)救星�？捎忠豢�，��！這不是王明浩的座位嗎？他早上吃了我一拳，現(xiàn)在肯定還在生氣，就算我求他他也不可能借我。于是我便打消了這個(gè)念頭，回到座位上坐了下來。值完日的王明浩看我遲遲不走便問我：“趙永寧，你怎么還不走，有事嗎？”我生怕他看出我沒帶雨具，抓住我的笑柄嘲笑我，便故作鎮(zhèn)定地說：“沒什么，我在等人呢�！薄芭叮冒桑∧俏蚁茸吡�，拜拜�！闭f完，他就自己拿著傘離開了教室。望著他那遠(yuǎn)去的身影我不由地有些后悔，如果早上不打他那一拳該多好啊！說不定現(xiàn)在我們正有說有笑地往家走呢。就在我已經(jīng)絕望的時(shí)候，突然傳來一個(gè)熟悉的聲音，是王明浩！我立即跑到門外只見他匆匆跑了過來，問：“趙永寧，我想到了，你是不是沒帶傘？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那咱倆一起走吧，撐一把傘。”說著把我拉了出來。我看到了他頭上的雨水還有淋濕的書包，猛然間，不爭氣的眼淚奪眶而出……

　　是�。∈澜缟蠠o處沒有感動，母愛可以讓我們感動，老師的愛可以讓我們感動，同學(xué)之間的愛更能讓我們感動。所以讓我們做個(gè)有愛心的人吧！

小學(xué)的作文篇2

　　炎熱的夏天漸漸離我們遠(yuǎn)去了，金色的秋天來到了。秋天以它誘人的魅力，讓梧桐樹葉穿上了金黃色的外衣，讓楓樹葉換上了紅彤彤的裙子。大地也都換上了金色的秋裝。

　　周末，我們?nèi)ス麍@采摘。一路上，看到街道兩旁的菊花五顏六色，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似雪，色彩斑斕。啊，這真是一個(gè)美麗的秋天！

　　田野里，種著一望無際的玉米，農(nóng)民伯伯正在忙著收割玉米，他們實(shí)在忙不過來了，連他們的孩子也都來幫忙了。幫大人收玉米的孩子們干累了，就聚在一起捉迷藏。玉米地里真是一個(gè)捉迷藏的好地方，高高的玉米稈正好可以當(dāng)他們的屏障，那聲聲的呼應(yīng)和陣陣的歡笑，在田野上久久回蕩。啊，這又是個(gè)快樂的秋天。

　　進(jìn)了果園，我們看見果園里的果子各種各樣，五彩繽紛。每棵樹都是碩果累累的'。你看那葡萄，在太陽的照射下像一顆顆珍珠似的；紅棗像一個(gè)個(gè)小燈籠，墜彎了樹枝；那三個(gè)一群，五個(gè)一伙的蘋果，把樹枝都壓彎了，一陣輕風(fēng)吹來，樹枝不停地晃動，枝頭上的蘋果也跟著一起"跳舞"呢！

　　秋天，真是一個(gè)美麗豐收的季節(jié)啊！我愛美麗的秋天！