難忘小學(xué)作文(常用9篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的難忘小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

難忘小學(xué)作文 篇1

　　在我的房間的墻上掛著我的座右銘，上面寫著富勒說過的一句話：忍受痛苦的事，可能有一個(gè)甜蜜的回憶。說起這句座右銘，還有一個(gè)來(lái)歷呢。

　　寒假里的一天，北風(fēng)呼嘯，大樹在風(fēng)中搖晃，一條條樹枝像狂舞的皮鞭在空中抽打著。“煬波，快起床！都六點(diǎn)了，你不是說還要去晨練嗎？”我迷迷糊糊地睜開眼，坐了起來(lái)。一股寒氣猛然涌入被窩，我趕緊縮進(jìn)去。呀，真冷啊�？山裉焓浅烤毜谝惶欤�我不得不起床，然后一頭鉆進(jìn)這白茫茫的時(shí)間。

　　風(fēng)“呼呼”地刮著，我的臉像刀刮一樣疼。我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，覺得自己馬上就要變成了“巨型棒冰”。我開始打退堂鼓了�？墒�，不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能看見彩虹呢？如果連這點(diǎn)苦都忍受不了，怎能迎接以后的挑戰(zhàn)呢？想到這里，我的心里熱烘烘的`信心倍增，喘著氣往前跑。

　　這時(shí)，眼前一道黑影閃過。那是誰(shuí)？原來(lái)是和我志同道合的健身者。他喘著粗氣，跑得是那么快。我趕緊追上去“喲，你……你也來(lái)晨……晨練了�！蔽覀儾⒓琮R跑。漸漸地，我的身體暖和了起來(lái)，刀刮般的疼痛也隨之消失了，渾身上下貼滿了暖寶寶。放眼望去，被風(fēng)吹拂著的大樹不是正在跳舞嗎？那“呼呼”的風(fēng)聲不是正在為我喝彩嗎？

　　天越來(lái)越亮，晨練的人也越來(lái)越多了，柔和而陽(yáng)光灑滿了整個(gè)小區(qū)，讓人覺得暖洋洋的。我們?cè)陂L(zhǎng)跑中度過了一個(gè)愉快的早晨。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，頗有一股成就感，那次晨練是美麗而又甜蜜的回憶，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難，忍受了痛苦。

難忘小學(xué)作文 篇2

　　今日，我們迎來(lái)了本學(xué)期的第一次科技活動(dòng)。今天的課題有兩個(gè)：1.擺的探究;2.風(fēng)箏的制作與放飛。由于今天有兩個(gè)課題，也就是兩節(jié)課，所以老師給同學(xué)分了班，我被分到了A班。

　　我們A班先上擺的探究。老師開始上課了：“因?yàn)榻裉爝@節(jié)課的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，我們沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)“擺”相關(guān)知識(shí)，只能將今天的手工制作完成�！蔽覀兟犃死蠋熣f的話不免感到有些遺憾，但是畢竟還有手工制作哦，我們也沒有感覺到十分的'傷心。老師開始交我們手工，今天我們要做的手工是一個(gè)小擺設(shè)，這個(gè)小擺設(shè)又有點(diǎn)類似于不倒翁。老師先說了一些制作步驟，然后又說了一些制作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，接著就輪到我們親手做啦!我們先將鐵絲對(duì)折，然后交給老師，讓老師用鉗子在鐵絲的對(duì)折處折出一個(gè)直角，接著我們將鐵絲彎出一定的弧度，再講一根鐵絲對(duì)折后變成兩根鐵絲拉開。這樣小擺設(shè)的架子就做好了。然后就要做小擺設(shè)的主體：紙質(zhì)小蝴蝶。我在紙上先畫了一只小蝴蝶，接著，我把這只小蝴蝶剪了下來(lái)，然后我給小蝴蝶打扮了一下：在它身上畫了兩個(gè)心形和一些條紋。最后，我把小蝴蝶和鋼絲架子粘在了一起，要它們永不分開，小擺設(shè)這樣就做好了。怎么樣!我做的小擺設(shè)是不是很精美，很新穎，很漂亮呢!

　　這次活動(dòng)，我還做了風(fēng)箏。我本是不喜歡做手工的，但是通過這幾次科技活動(dòng)，我真的變得越來(lái)越喜歡了，因?yàn)槭止げ粌H給你帶來(lái)了快樂，更鍛煉了你的動(dòng)手能力。通過這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了兩種手工的制作方法，并且永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉。我們應(yīng)該將像風(fēng)箏這種古老的手工藝術(shù)傳承下去，讓這些古老的文明永存這個(gè)世界吧!

難忘小學(xué)作文 篇3

　　日歷翻過了一張又一張，勾起了我千絲萬(wàn)縷的記憶，這些記憶就像一叢叢珊瑚生長(zhǎng)在我的腦海里，其中最艷麗的那從珊瑚，就是一次拔河比賽。

　　在三年級(jí)的一個(gè)下午，學(xué)校里開展了一次拔河比賽。

　　當(dāng)老師把這個(gè)消息告訴我們時(shí)，班里頓時(shí)炸開了鍋我們大家都在那兒激烈的討論著，因?yàn)檫@是我們從小到大第一次聽到要參加這種比賽，所以心里充滿了好奇心都希望自己被選中，結(jié)果好幾個(gè)人都落選了，而我卻被選中了。

　　在一片慌亂之中，我們利用長(zhǎng)繩學(xué)會(huì)了拔河的姿勢(shì)，突然，廣播響起“請(qǐng)三年級(jí)參加拔河比賽的同學(xué)到乒乓球場(chǎng)地等待。”說著，老師便把我們帶下了樓。我們?cè)跇窍碌攘艘粫?huì)兒，終于輪到我們班跟別的班PK了，我們做好姿勢(shì)，咬緊牙關(guān)，用盡吃奶的力氣，想把繩子往我們這邊拉，可惜沒有成功，我們輸了，老師安慰我們，叫我們不要傷心，下次努力。

　　當(dāng)再一次輪到我們班的同學(xué)和別班的同學(xué)PK時(shí)，我們改變了“戰(zhàn)略”，模仿別的班，讓最后的同學(xué)把繩子綁在自己身上，讓前面的.同學(xué)和后面的同學(xué)一起用力，這次我們的力氣比上次的更大了，我也一樣，我用盡了力氣拔，手上還脫了許多皮，我的腿腳都發(fā)軟了，我記得有個(gè)同學(xué)還不小心把褲子扯破了。此時(shí)此刻的老師也記得像熱鍋上的螞蟻，但是，這一切又有什么用呢？我們失敗了。

　　當(dāng)我們班在休息時(shí)，可沒閑著，我們也在給別的班“吶喊助威”：“1班，2班，4班，5班漏油······”有些同學(xué)還流出了眼淚。

　　過了好久，比賽結(jié)束了，我們班得了最后一名，但是我們不怕，失敗乃成功之母，下次我們還繼續(xù)努力。

難忘小學(xué)作文 篇4

　　前幾天，一場(chǎng)暴雨導(dǎo)致山體滑波，一顆大石頭滾落到鄉(xiāng)下的田元學(xué)校門口，卡住了校門。

　　第二天，學(xué)生、老師們只能從兩邊的.縫中進(jìn)出。許多人都自學(xué)排隊(duì)，排起了兩條長(zhǎng)龍。

　　這里一個(gè)身穿補(bǔ)丁牛仔褲，紅色T-shirt的青年男子出現(xiàn)了。

　　那個(gè)男子推開人群往前擠。一位老媽媽說：“你看大家都排隊(duì)，你也不要太自私了！”阿姨說：“你也真是的！”一位教師說：“真沒素質(zhì)。”人群中引起了紛紛議論。青年人回頭朝人們一笑，手里似乎拿著什么。

　　過了一會(huì)兒，青年人擠到了最前面，他把手中的鉤索鉤入石頭中，用力一拉，再一拉......終于，青年人拉動(dòng)了石頭，一松，石頭便滾入了校門對(duì)面的河中。人群中響起了雷鳴般的掌聲。

　　青年人消失在晨霧中。

難忘小學(xué)作文 篇5

　　在我的記憶中，有無(wú)數(shù)的小船，每條小船上，都放著我的一個(gè)故事，其中有一條被壓得很低。上面放著的正是我最難忘的經(jīng)歷。

　　那是兩年前的一個(gè)雙休日，我和媽媽去銀座商場(chǎng)閑逛，我看到了一個(gè)大標(biāo)牌上面寫著玩具區(qū)。哇！我可是最喜歡玩具了！而且我還想看一看那個(gè)可愛的巨大毛絨熊還在不在了，我想了想，對(duì)媽媽說：“我想去看玩具�！眿寢寭u搖頭，瞄了我一眼說：“不行，你一到玩具堆里就看這個(gè)摸那個(gè)的，叫都叫不走�！蔽也桓吲d的說：“就這一次，你叫一聲我就走�！眿寢屜肓讼�，同意了。我立即像旋風(fēng)一樣閃進(jìn)玩具區(qū)，看看這個(gè)又玩玩那個(gè)，終于媽媽叫我了，我應(yīng)了一聲，癡迷于玩具，媽媽又叫了我一聲，我沒吱聲，媽媽便說：“你在這，我去別處逛逛�！庇谑蔷妥吡�。

　　我在玩具區(qū)要樂死了。漸漸的所有玩具都被我看了一個(gè)遍后，我開始無(wú)聊了，想去和媽媽一起去別處走走。可是媽媽不在這，我到旁邊的鞋區(qū)、文具區(qū)、運(yùn)動(dòng)器材區(qū)去找，可仍然沒有。我害怕了，又到食品區(qū)和衣服區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，在每排貨架邊走動(dòng)。在害怕中，我有了一種想法：萬(wàn)一媽媽也在找我呢？我像無(wú)頭蒼蠅那樣亂走是找不到的.。于是我試著跳起來(lái)去看，俗話說站得高看得遠(yuǎn)�？上�我跳的不高，貨架又太高，我根本跳不過貨架。于是我就又回到玩具區(qū)，仍然沒有媽媽的蹤影，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看人越來(lái)越少，銀座就要下班了，更著急了，慌得不知怎么辦才好。這時(shí)，銀座的廣播在喊我的名字：“云雅靜小朋友請(qǐng)到服務(wù)臺(tái)來(lái)，你的媽媽在那等你�！蔽荫R不停蹄的坐電梯到了服務(wù)臺(tái)，媽媽果然在那里，我慌亂的心逐漸穩(wěn)定下來(lái)，緊緊地抱住了媽媽，媽媽摸了下我的頭，訓(xùn)斥了我?guī)拙�，我想哭又哭不出�?lái)。

　　從那以后，我長(zhǎng)了記性，說好的事一定要說到做到。這件事讓我現(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)心有余悸。

難忘小學(xué)作文 篇6

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的你一片片樹葉記錄著光陰，一朵朵鮮花映著笑臉，一張張桌椅刻畫著勤奮，一個(gè)個(gè)老師向我們伸出了大拇指。當(dāng)我們捧著《畢業(yè)證書》的時(shí)候，一滴滴激動(dòng)的眼淚都滴落在那本鮮紅的小冊(cè)子上面�；氐郊依�，換來(lái)的不是家長(zhǎng)那贊賞的.目光，而是他們那嚴(yán)肅的表情。啊，不得不承認(rèn)，時(shí)間就像一支箭，飛出去，就回不來(lái)了。六年的光陰就像流水，“嘩——”就從身邊流過了。六年里，我們?cè)谝黄鹂迺r(shí)一起哭、笑時(shí)一起笑……所以，畢業(yè)分手的時(shí)候，最不舍得的還是我的同學(xué)。

　　要說最難忘的同學(xué)，其實(shí)有很多。

　　自從開學(xué)第一天開始我就有了一個(gè)家，那里的所有人都是我的伙伴，同學(xué)好朋友。說起最難忘的同學(xué)還是有很多拿最知己的說就是我的同桌李新哲了。雖然當(dāng)了兩年的同桌但這兩年我們之間的事可真不少。

　　開學(xué)后第二天，他被命為1.（3）班班長(zhǎng)，從此他就少了玩的時(shí)間，多了一份責(zé)任。每天他要收作業(yè)，統(tǒng)計(jì)名單，上課他要維持課堂紀(jì)律，下課要輔導(dǎo)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，還得維持紀(jì)律。這么多的任務(wù)是天天如此的，除了班長(zhǎng)，還有副班長(zhǎng)紀(jì)律委員，衛(wèi)生委員，但班長(zhǎng)總要幫他們分擔(dān)點(diǎn)責(zé)任，除了副班長(zhǎng)。還需要我這個(gè)小助手，幫他維持紀(jì)律，關(guān)心同學(xué)，檢查作業(yè)。

　　這樣我也少了玩的時(shí)間，多了一份責(zé)任。

　　好景不長(zhǎng)，到了三年級(jí)，許多老師被調(diào)走，我們這個(gè)年級(jí)人最少，所以要分班，把我們3.（3）分了。我和副班長(zhǎng)紀(jì)律委員，衛(wèi)生委員。就不在一個(gè)班了。但班長(zhǎng)還陪著我。我和我們班我們班8男9女去了一班。他的班長(zhǎng)資格取消了。我們也不是同桌了。但是還比以前跟兄弟了。

　　畢業(yè)倒計(jì)時(shí)……我們都要彼此珍惜這最后的時(shí)光。

　　6年前我們天真的進(jìn)入了校園，現(xiàn)在又要哭著跟同學(xué)們道別。我們6年學(xué)到了知識(shí)，成長(zhǎng)了，懂事了，鍛煉了。還有我的老師們，你們也辛苦了！

難忘小學(xué)作文 篇7

　　星期天，發(fā)生了一件令我難忘的'事。

　　事情是這樣的：那天下午，我散步的時(shí)候，看見幾個(gè)小朋友騎著自行車從我身邊飛馳而過。我羨慕極了，于是，回到家里，就吵著媽媽教我學(xué)騎自行車，媽媽只好答應(yīng)了。于是，下午，我就和媽媽拿著自行車去學(xué)了。

　　我本以為騎自行車很容易，沒想到，我剛騎了一下，就連人帶車摔了個(gè)“狗啃泥”。我想：哎呀，太痛了！沒想到騎自行車這么難啊！我還是不學(xué)了吧。可我又轉(zhuǎn)念一想，不行，當(dāng)初是我吵著學(xué)騎自行車的，怎么又……我一定要學(xué)會(huì)騎自行車！于是，我忍痛站起來(lái)，繼續(xù)騎自行車。終于，經(jīng)過了一個(gè)下午的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　那一天，我學(xué)會(huì)了騎自行車，它將會(huì)使我一生難忘！

難忘小學(xué)作文 篇8

　　今天，我和媽媽、奶奶興致勃勃的準(zhǔn)備去麥魯小城玩兒。

　　我們一路出發(fā)，來(lái)到了麥魯小城。我好開心��！只見到寬闊的馬路，熱鬧的廣場(chǎng)，小城的外觀是藍(lán)色的，走到里面見到的是我最喜歡的童話小房子，有街道、商店、醫(yī)院、郵局、蛋糕店，還有航空公司、消防局……小城的天空是藍(lán)天白云，充滿了快樂的氣息。

　　在這個(gè)小城里，所有的項(xiàng)目都是按照爸爸媽媽工作的那些環(huán)境設(shè)計(jì)出來(lái)的。不僅可以讓我們小朋友們體驗(yàn)到工作的`樂趣，還能讓我們體會(huì)到爸爸媽媽工作的辛苦，知道賺錢是多么的不容易。不僅能學(xué)到知識(shí)，還可以掙到工資。我首先去當(dāng)了開飛機(jī)的“機(jī)長(zhǎng)”，有老師給我們進(jìn)行上崗培訓(xùn)，學(xué)會(huì)如何操作，然后就在模擬機(jī)艙里進(jìn)行這機(jī)長(zhǎng)的職責(zé)，太有意思了！接下來(lái)還當(dāng)了醫(yī)生、模特、育嬰師。最好玩兒的是當(dāng)育嬰師了，要給嬰兒喂奶、洗澡、按摩、穿衣服、換尿不濕，這些工作真好玩兒！讓我體驗(yàn)到了工作的樂趣，感覺自己都長(zhǎng)大了，還賺得了50元的“麥幣”，還辦了小城的護(hù)照。

　　小城太大，需要體驗(yàn)的項(xiàng)目真多，四個(gè)小時(shí)的工作，讓我不舍得離開，這真是一次難忘的旅程。

難忘小學(xué)作文 篇9

　　我最難忘的游戲是我和我院的小伙伴們一起玩小小老師課的游戲。

　　那是一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，我就和我院的`張鈺、銘珂一起在玩小小老師課的游戲。我是語(yǔ)文老師，張鈺是數(shù)學(xué)老師，銘珂是英語(yǔ)老師。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我先把第十四十五課的詞語(yǔ)劃一劃，然后讓同學(xué)們背誦十四十五課的課文，一節(jié)很快就結(jié)束了。我的朋友說：“講得不錯(cuò)”我心里很高興。第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師讓我們把14、15、16、17、18、19、20課做一做，張鈺講的很詳細(xì)，我要向張鈺學(xué)習(xí)。第三節(jié)是音語(yǔ)課，老師讓我們背誦1、2、3、4單元英語(yǔ)課文，在默寫一遍。我們玩的正開心的時(shí)候。正好，我的媽媽做好飯來(lái)喊我回家吃飯，我只好戀戀不舍得走了。

　　這真是一個(gè)難忘的游戲��！他讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的快樂。

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