可愛(ài)的小學(xué)作文[集錦7篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的可愛(ài)的小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
“圓眼睛,闊嘴巴,尾巴要比身體大。碧綠水草襯著它,好像一朵大紅花!惫∵@就是我最喜歡的金魚(yú)了。
這這只調(diào)皮可愛(ài)的金魚(yú)名叫“獅子頭”。它的頭上有一塊凸起的地方,紅色的.,像戴了一頂小紅帽。圓嘟嘟的小面孔上鑲嵌著一雙黑黑的、大大的眼睛。一片一片的白鱗鑲嵌在橘黃色的胖胖的身上,剪刀似的大尾巴在水中擺動(dòng)著。
它們吃東西的時(shí)候最有趣了。總是用嘴巴輕輕吸一下食物,然后身體迅速后退,接著把食物吸進(jìn)嘴里又吐出來(lái),直到把食物嚼完,“咕咚”一聲吞進(jìn)肚子里了。
金魚(yú)的生活環(huán)境非常簡(jiǎn)單。一個(gè)普通的魚(yú)缸里放著幾株綠油油的水草。金魚(yú)很喜歡在水草里鉆來(lái)鉆去,好像在和水草捉迷藏。水草似乎也特別喜歡金魚(yú)來(lái)訪,總是擺動(dòng)著婀娜多姿的身軀,熱情地與金魚(yú)玩耍嬉戲。
金魚(yú)還有許多奇特的地方,讓我來(lái)告訴你們吧!這天,我們出去玩,回來(lái)很晚,我看見(jiàn)金魚(yú)還睜著一雙炯炯有神的眼睛趴在缸底,于是我趴在缸前目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,我很好奇:金魚(yú)不睡覺(jué)嗎?我?guī)е蓡?wèn)查看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)金魚(yú)是沒(méi)有眼皮的,所以它不能閉著眼睛睡覺(jué),哦!我終于明白了,雖然它還睜著大眼睛,可是卻早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
金魚(yú)真是一種討人喜歡的小動(dòng)物。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
我最喜歡的小動(dòng)物就是姑姑家的小狗了。因?yàn)樗拿┌籽┌椎奶貏e好看,我給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——雪兒。雪兒的眼睛大又圓,眼珠像桂圓核一樣又黑又亮,炯炯有神。它的鼻子很小,呈三角形,別看雪兒的鼻子小,可嗅覺(jué)卻很靈敏,不管我在里偷吃零食,它都能把我“揪”出來(lái)。
雪兒雖然身材矮小,但卻是看家能手,每當(dāng)姑姑不在家的時(shí),它就表現(xiàn)出十分警惕的樣子,豎起耳朵,坐在家門(mén)口,仔細(xì)觀察著每一個(gè)過(guò)往的人,好像一名專業(yè)警察要從中發(fā)現(xiàn)可疑人員一樣。它不僅能看好自己的家,而且還“愛(ài)管閑事”,有一次,姑姑家的鄰居劉大媽外出辦事,好幾天家里沒(méi)人,雪兒就在這期間“管過(guò)閑事”。那天下午,一個(gè)鬼鬼祟祟的人在劉大媽的家門(mén)前逗溜,確定里面沒(méi)人后,就拿出工具準(zhǔn)備撬門(mén)。雪兒狂叫著飛奔過(guò)去“攔”住了那個(gè)小偷,它用嘴使勁地咬住小偷的褲腳,嘴里不時(shí)地發(fā)出哼哼的響聲,好像不斗爭(zhēng)到底,勢(shì)不罷休的樣子,小偷氣急敗壞,拿起手中的作案工具就要向雪兒打去,這時(shí),聽(tīng)到動(dòng)靜的鄰居們都圍了過(guò)來(lái),制服了小偷。雪兒像是一位獲得勝利的戰(zhàn)士,昂著頭、不停地?fù)u著上翹的尾巴,好像在向人們炫耀它的功勞,姑姑給它獎(jiǎng)勵(lì)了兩根香腸作為鼓勵(lì)。
雪兒最愛(ài)吃香腸了,每當(dāng)我吃很香腸時(shí),它一定會(huì)趕緊跑過(guò)來(lái),起初,我還不知道它的意圖,它沖著我突然“汪、汪”叫了兩聲,嚇得我把手里的香腸掉在地上,我正準(zhǔn)備收拾時(shí),低頭一看,雪兒正狼吞虎咽地吃得香呢。等它吃完了,又開(kāi)始“汪、汪、汪……”地叫起來(lái),好像在說(shuō):“我已經(jīng)吃完了,再給我點(diǎn)吧”。
最有趣的事,還要數(shù)雪兒過(guò)生日的時(shí)候,那天是雪兒的'2歲生日,姑姑早早地給它準(zhǔn)備了最愛(ài)的吃的食物,還給它穿上了漂亮的衣服,腳上套上了“運(yùn)動(dòng)鞋”,我給它頭上戴上了“生日帽”,為它唱起了生日快樂(lè)歌,它好像知道是它的節(jié)日一樣,高興極了,一會(huì)兒搖著小尾巴蹦蹦跳跳,一會(huì)兒打滾撒歡兒,還表演起了它的“絕活”:伸起了兩只前腳,用兩只后腳直立著走起了路來(lái),就像一位漂亮的紳士,可愛(ài)極了。
姑姑家的小狗很可愛(ài)吧,我相信你們也一定會(huì)喜歡它的!
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
我家養(yǎng)了四只羊,有羊爸羊媽和兩只小羊,成為了幸福的一家四口。
羊兒們長(zhǎng)著一身灰白色的毛,摸上去軟軟的,就像披著毛毯一樣。它們的臉是倒三角形的,透明發(fā)亮的大眼睛像珍珠一樣,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛可以擋住灰塵。兩只靈敏的耳朵,只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音就會(huì)立刻向四周觀望。最引人注目的'是耳朵旁那兩只又硬有尖的羊角,只要有人欺負(fù)它們,它們就會(huì)用羊角去頂。對(duì)了,它們還有短而卷的尾巴。
每個(gè)星期天我總要去放羊,先給羊脖子上系一根繩子,因?yàn)楹ε滤鼈冏邅G、跑了,再把羊牽到野地里去吃美味可口的青草。羊不像許多動(dòng)物吃起東西來(lái)狼吞虎咽,而是細(xì)嚼慢咽,吃幾口就“咩”的一聲叫了起來(lái),仿佛在說(shuō)“好吃,好吃”。
吃飽后的羊會(huì)繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)圈子,或是抬起頭來(lái)望望天空的藍(lán)天白云,呼吸著新鮮的空氣。有的羊大搖大擺地散步,嘴里還不停地嚼著青草。
羊玩累了就趴在地上睡覺(jué)。它們喜歡貼著地面睡,一旦周圍有動(dòng)靜,就立刻傳到了羊靈敏的耳朵里,羊就以迅雷不及掩耳之勢(shì)爬起來(lái),警惕地觀察著四周的情況。
這就是我家活潑可愛(ài)的羊。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)表弟,叫張潤(rùn)澤。他才一歲四個(gè)月,還不會(huì)怎么說(shuō)話,但他會(huì)走路,認(rèn)識(shí)人,還能給我?guī)兔δ兀?/p>
這個(gè)星期,他住在我家,我非常高興,唯一不足的是他愛(ài)抓人,害的我臉上一道紅,一道紫的。每天晚上睡覺(jué)11點(diǎn)才睡著,早上竟然六點(diǎn)半就醒了,他也愛(ài)哭,一哭兩層樓都聽(tīng)的清清楚楚。但是,他很喜歡我,我一說(shuō)話,他就一直笑。更可愛(ài)的`是,他就會(huì)說(shuō)“沒(méi)有”,問(wèn)他什么,都回答沒(méi)有,我問(wèn)他有沒(méi)有腦子,回答:“沒(méi)有”。惹得我們?nèi)夜笮。他也是個(gè)“自私鬼”,有一次,我、媽媽和張潤(rùn)澤一起去散步,媽媽抱著張潤(rùn)澤,我摸了一下媽媽,他就上去抓我,可見(jiàn),這是我臉上第N條紅道了。
張潤(rùn)澤優(yōu)點(diǎn)也很多,那次我寫(xiě)完作業(yè),讓媽媽檢查,就給張潤(rùn)澤,讓他給給二姨(媽媽),不一會(huì)兒,他就回來(lái)了,高興地完成任務(wù)。還有一次,媽媽在衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)沒(méi)有衛(wèi)生紙了,這時(shí),張潤(rùn)澤跑了過(guò)來(lái),手里還拿著紙。我越來(lái)越覺(jué)得張潤(rùn)澤是個(gè)“神童”!
張潤(rùn)澤在我們家?guī)?lái)了不少的快樂(lè)。但昨天就走了,我卻一點(diǎn)都不適應(yīng)呢,如果張潤(rùn)澤一直在我家住下去那該多好!
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
在我家的魚(yú)缸里,生活著五只烏龜,兩只大的,三只小的,它們都非?蓯(ài)。我最喜歡那只大烏龜,聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),它在我們家已經(jīng)生活了11年,比我的年齡還大呢。
瞧,它渾身呈墨綠色,背上背著硬硬的、重重的殼。龜殼由無(wú)數(shù)很規(guī)則的盾片,好似畫(huà)家在它身上做了畫(huà),很漂亮;又好似將士身穿堅(jiān)硬的鎧甲,無(wú)比威風(fēng)。烏龜?shù)念^是三角形的,眼睛像黑寶石一般。它的四只小腳很短,爪子又尖又長(zhǎng),扒住我的.時(shí)候還挺疼的呢!多可愛(ài)的烏龜啊!
別看烏龜身體笨重,可活動(dòng)起來(lái)并不笨拙。有一次,我故意把烏龜翻過(guò)來(lái),想看看它有什么辦法。只見(jiàn)它把爪子伸出來(lái)(哈哈,真是四爪朝天啊),然后用頭頂住魚(yú)缸,一下子就翻了過(guò)來(lái)。我們看了,都哈哈大笑。
最喜歡給烏龜喂食。也許是喂養(yǎng)的時(shí)間久了吧,烏龜已經(jīng)很有靈性,只要看我走來(lái),就會(huì)撒起歡來(lái)。有一次,媽媽買了小魚(yú)回來(lái)。我就主動(dòng)要求喂食。當(dāng)我來(lái)到魚(yú)缸旁邊,它就用小小的爪子使勁撥水,頭昂起來(lái),脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。我故意逗它,把小魚(yú)提得高一些,它就會(huì)站起來(lái),甚至想爬出來(lái)。烏龜吃小魚(yú)可是高手,它并不急于吃魚(yú),而是先瞄準(zhǔn),然后像箭一樣,以迅雷不及掩耳之勢(shì)咬住小魚(yú)的肚皮,然后才享受美味。我家的烏龜是不是很聰明?
烏龜給我們帶來(lái)了歡樂(lè),我喜歡可愛(ài)的烏龜。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6
在我姑姑家有一直可愛(ài)的小貓,這只小貓是從流浪貓基地領(lǐng)養(yǎng)過(guò)來(lái)的。大家都很喜歡它。因?yàn)樗芸蓯?ài),所以大家都叫它“小可愛(ài)”。
小可愛(ài)有一個(gè)圓圓的腦袋,一看見(jiàn)新奇事物就左望望右瞧瞧,一雙大眼睛就像兩顆綠寶石一樣美麗。你瞧它的腦袋上立著兩個(gè)小耳朵,這兩個(gè)小耳朵十分靈敏,什么風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)它的耳朵。在它肥肥的身體上,還穿了一件花大衣,顯得格外漂亮。
其實(shí)小可愛(ài)不光外形漂亮、可愛(ài),就連睡覺(jué)動(dòng)作、姿勢(shì)都讓人喜愛(ài)不已。
有一個(gè)下午,我躡手躡腳地來(lái)到小可愛(ài)面前,想觀察它睡覺(jué)的樣子。只見(jiàn)小可愛(ài)呈側(cè)睡狀,兩腳交叉,頭縮在脖子里,甜甜睡著,隨著呼吸,小肚子起伏。真不知在做什么好夢(mèng)呢!這時(shí),小可愛(ài)伸出爪子摸了摸嘴巴,仿佛剛剛吃過(guò)什么山珍海味一樣,然后小可愛(ài)又做了一系列動(dòng)作:首先它拍了拍肚子,然后翻了幾個(gè)身,最后又把頭縮了回去。這時(shí)候,我想起來(lái)一個(gè)好主意,也沒(méi)多顧慮,就實(shí)行起來(lái)。我又小心翼翼地跑到書(shū)房,拿起毛筆準(zhǔn)備愚弄它一下。我先拿毛筆弄了弄它的身子,然后趕快跑到一邊觀察小可愛(ài)的反應(yīng)。沒(méi)想到小可愛(ài)只是撓了撓鼻子,迷迷糊糊的'睜了睜眼又睡去。我沒(méi)有罷休又跑過(guò)去用毛筆去碰碰它的肚子。沒(méi)想到這次小可愛(ài)機(jī)靈了,立馬站起來(lái)咬住我的衣服,不讓我跑。當(dāng)它認(rèn)出我時(shí)便不再咬我,松開(kāi)了嘴,跑到我面前蹭了蹭我的臉,我抱起它,說(shuō):“你真是可愛(ài)鬼,小機(jī)靈鬼!”小可愛(ài)像聽(tīng)懂了我的話,神氣的搖頭晃腦起來(lái)。
這就是小可愛(ài),你見(jiàn)了它,一定會(huì)喜歡上它的。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇7
星期日的清晨,我在家里自己做了一個(gè)小筆筒,這個(gè)筆筒我是用來(lái)放筆的,如果想知道過(guò)程,就請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)向這里。我準(zhǔn)備了二十根吸管,一條長(zhǎng)二米的線,還有一個(gè)糖盒的底部。開(kāi)始了,我首先拿出了二米的線和幾根吸管,把吸管的中間部位放在線上系上一個(gè)結(jié),然后再系一個(gè)死結(jié),不要讓它松開(kāi)。下一個(gè)吸管也像第一個(gè)吸管一樣做。一直到二十個(gè)吸管全部系完為止。然后把糖盒的底部拿出來(lái)用吸管把糖盒的.底部圍上,首尾相接在一起。我叫媽媽:“媽媽快來(lái)看一看我的筆筒快做好了呀,你快過(guò)來(lái)看一看呀!”媽媽跑過(guò)來(lái)一邊看一邊說(shuō):“非常好,很不錯(cuò),加油呀!”我一聽(tīng)到媽媽表?yè)P(yáng)我,我心里樂(lè)開(kāi)了一朵花,我一看這個(gè)筆筒很單調(diào),于是我又拿出來(lái)卡紙剪了一些形狀貼在上面,我自言自語(yǔ)的說(shuō)到:“哈哈,不錯(cuò),還真挺漂亮呢!”怎么樣,心動(dòng)不如行動(dòng)吧,喜歡也自己做一個(gè)吧!現(xiàn)在這個(gè)可愛(ài)的小筆筒立在我的課桌上,我每次用完筆都會(huì)把筆放進(jìn)那個(gè)可愛(ài)的小筆筒里,我每次看到這個(gè)小筆筒時(shí)都會(huì)想起我做筆筒的時(shí)候。我很慶幸我沒(méi)有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個(gè)吧!你們一定會(huì)比我做的還好呢!
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