我的老師小學作文(共4篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的老師小學作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的老師小學作文 篇1

　　Mr.金我的英語老師。剛開學不久，他與眾不同的講課風格和輕松幽默的課堂氛圍就深深的吸引了我，令我印象深刻。

　　他中等身高，胖胖的`，臉有些方（看起來很有肉感），并沒有我印象中老師的那種嚴肅的神態(tài)，反而讓人覺得和藹可親。他鼻梁上架著一副黑框眼鏡，顯得有一股書卷之氣。而他經(jīng)常穿著的衣服也頗為休閑。他聲音洪亮又憨憨的，讓人聽了很舒服。

　　老師十分幽默。我清楚得記得，有一次正在用英語表達年齡，一位同學突然向老師發(fā)問：老師，您今年多大了？老師非但沒有批評他這與課堂無關(guān)的問題，反而詼諧地答道：本人今年芳齡34。逗得我們哈哈大笑。他自己還鬧出過一個笑話。期中考試時，我們正在奮筆疾書，忽然聽到廣播：有一位男老師在監(jiān)考時睡覺，希望其他老師吸取教訓可沒過多一會兒廣播里又解釋說該名老師是因為晚上判作業(yè)導致睡眠不足而引起監(jiān)考時打瞌睡�？荚嚭�，我就和同學猜測這位老師是誰？我用了排除法：在五樓，又是男老師，不會是金老師吧！我不幸言中了。在一堂課上，老師向我們坦白了事情的經(jīng)過。原來是因為他在家里給九年級出期中考試卷，又給我們批改作業(yè)到很晚才困得不行。他說：結(jié)果我困得受不了，也就打了半個瞌睡，校長就剛好巡視到我這，當場被捕了。得知事情的原委，我們也是哭笑不得，但也感嘆他為學生付出了很多精力。

　　他還有一個特點語速快。夸張點兒說就像機關(guān)槍一樣，而且知識淵博，問也問不倒。說起英語知識來更是沒完沒了，又恰到好處。

　　老師也多才多藝。據(jù)他所稱，他唱歌可是拿手，上大學時還玩過幾年音樂，甚至還會彈吉他呢！我們半信半疑，英語老師這么說來簡直可以兼任音樂老師了！他還答應我們要在聯(lián)歡會上露一手，讓我分外期待。

　　他還經(jīng)常用他以前上學時經(jīng)歷的，或搞笑，或嚴肅的故事來激勵我們，讓課堂輕松活潑。

　　金老師，一個愛開玩笑，認真負責，多才多藝的全能型好老師。正如他的名字一般，他身上金光閃閃的亮點真不少。我喜歡這個與眾不同的Mr金！

我的老師小學作文 篇2

　　我的數(shù)學老師我的數(shù)學老師大約40多歲，她長的瘦瘦的，個子不高，一對彎彎的眉毛，下面一雙水汪汪的眼睛特別有神，紅紅的嘴唇，大大的'耳朵，看起來非常有福。她平時對我們非常好，就像媽媽一樣和藹可親。但上課的時候如果我們不注意聽講，老師就會嚴厲的批評我們。

　　記的有一次，我上課時沒注意聽講，有些溜號了，字還寫的非亂，數(shù)學老師狠狠批評了我，老師說：“再有一次你下課就不許出去玩，在教室做數(shù)學題”，當時我羞的恨不得有個地縫都想鉆進去，從那以后我上課從不敢溜號了，

　　下課后老師的心情就輕松很多，仿佛變了個人似的，經(jīng)常和我們說話，談一些非常開心的事，再也不像上課那樣嚴肅了。所以我們上課要認真聽講，做一個優(yōu)秀的學生，不讓老師操心。這就是我們大家都十分喜歡的數(shù)學老師。

我的老師小學作文 篇3

　　我最敬愛的老師就是我的'班主任匡老師。她就像蠟燭一樣，照亮了我們的心靈；她就像雨露一樣，滋潤了我們的心田；她就像路燈一樣，指引了我們方向。當我們遇到難題的時候，她會耐心地給我們講解；當我們遇到困難的時候，她會全心地給我們幫助。

我的老師小學作文 篇4

　　在我記憶里，我喜歡的老師有很多，但我最喜歡的還是現(xiàn)在的班主任——教我們數(shù)學的`端老師。

　　她留著一頭烏黑的短發(fā)，很精神。喜歡穿深色的衣服，打扮得總是很得體。眼鏡后面有一雙會說話的眼睛，透著智慧的光芒。最神奇的是她那張嘴，就像一個知識的寶庫，我們想知道什么，她都會告訴我們。

　　記得有一次的數(shù)學課，端老師叫我們做第87頁的第三項，其實這題也不難，而我卻做錯了，老師在教室走了一圈，看了我們做得怎么樣，她叫劉星語回答，她說的答案和我的答案不一樣。

　　忽然老師說：“這道題寫錯的同學站起來”，我立刻站起來了，全班就我一個人站著，我的臉立刻紅了，就低下了頭，于是心里想怎么就我一個人錯呢？真丟臉。恨不得找一個地方鉆進去�！皸钣赕盟�非常的誠實，全班不至于就她一個人錯吧？還有的同學也錯了，”這時好多同學也站了起來。

　　最后，老師給我們組加了一顆星。這就是我的端老師。

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