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難忘小學(xué)作文[推薦]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文 篇1
我參加過好多的比賽,有足球、八字繩、跑步……其中最令我難忘的是一場(chǎng)精彩激烈的籃球比賽。
那是一個(gè)烈日炎炎的.中午,我和幾個(gè)大哥哥打籃球。
其中一個(gè)哥哥略帶輕視地說:“你還這么小一定投不進(jìn)!”
一聽他的話,我很氣憤,不甘示弱地回應(yīng)道:“別看我個(gè)子小,籃球技術(shù)可厲害了,不信我們打打看,3局2勝!”
比賽開始了,我們進(jìn)行了分組。第一局我們組發(fā)球,球先傳給了我。我快速地運(yùn)著球,向籃筐沖去。這時(shí),一個(gè)哥哥撲了上來,我立馬做了個(gè)假動(dòng)作,讓他上了當(dāng)。我機(jī)敏地繞過了他,可又一個(gè)個(gè)子很高的哥哥撲了上來。我再次施展出假動(dòng)作,假投真?zhèn)鲗⑶蚍纸o了我的隊(duì)友。他接到了我的秒傳,像老虎一樣高高躍起,順勢(shì)將球投了出去,只見球在空中劃出了一條美麗的弧線,擊中了籃筐。球在籃筐上顫顫巍巍地繞了幾圈,終于還是順利地滾了進(jìn)去!扒蜻M(jìn)了!”我和隊(duì)友們歡呼雀躍了起來。
有了第一局的成功,我變得驕傲了起來,防守也開始不認(rèn)真了。第二局開始,我的注意力沒有上一局那么集中了,給了“敵方”攻擊的機(jī)會(huì),他們抓住了這個(gè)弱點(diǎn),也順利地回應(yīng)了一球。我難過極了,垂頭喪氣,但隊(duì)友們紛紛來關(guān)心安慰我。
最后一局開始了,比賽也進(jìn)入了白熱化的階段。對(duì)方運(yùn)球準(zhǔn)備攻擊我們的籃筐,我趕緊撲上去搶球。我伸出一只手,試圖去攔截他,可是他一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,還是將球打進(jìn)了。
這場(chǎng)激烈的籃球賽,我們最終以2:1輸了,雖然很遺憾,卻也讓我明白了一個(gè)道理:驕兵必?cái)。鋈诉要謙虛!
難忘小學(xué)作文 篇2
至今,有一件事還回蕩在我的腦海里。記得是炎炎夏日中的事,我走在大街上,突然有個(gè)小朋友摔倒了,我以為站在他身邊的人會(huì)扶他起來?伤麄円暥灰,一個(gè)和他同樣年齡的小朋友把他扶起來?吹竭@我真的無法自容。過了這么久,這件事依然刻在我的`腦海里。以后我也要做一個(gè)樂于助人的孩子。
難忘小學(xué)作文 篇3
每年春天我都會(huì)到我家后院的池塘里捉小蝌蚪。今年明媚的春天有到了,有一天媽媽去池塘里洗衣服,我連忙拿出工具跟了去。
哇!池塘邊黑乎乎的一群小蝌蚪。一年不見,還是老樣子:圓圓的腦袋,黑乎乎的身子,細(xì)長的尾巴一甩一甩的。我連忙拿起網(wǎng)兜撈了一把。這時(shí),媽媽看見了,她嚴(yán)肅的'對(duì)我說:“小蝌蚪長大后就會(huì)變成青蛙,青蛙會(huì)幫助莊稼捉害蟲,他們是農(nóng)民伯伯的朋友,你千萬不能傷害它們,F(xiàn)在你長大了,懂事了。更要知道小蝌蚪也是有生命的,你應(yīng)該愛護(hù)他們。”
是。÷犃藡寢尩脑,我連忙把兜里的小蝌蚪放回到水里,以后,就讓我來保護(hù)這些益蟲吧!
難忘小學(xué)作文 篇4
“看時(shí)光飛逝,我回首從前……”每當(dāng)聽到這首歌,我的心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……
六年啊,六年的小學(xué)生活啊,被刻錄成了一盤磁帶,慢慢地向白色的尾頭……
走過操場(chǎng),我回想起同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈跇涫a讀那一篇篇?jiǎng)尤说奈恼,唱那一首首?yōu)美的歌曲,聊那一件件說不完的趣事。
走過辦公室的門前,眼前浮現(xiàn)出老師訓(xùn)我的場(chǎng)景。那一次,因?yàn)槲覜]有帶作業(yè)被老師理解為我根本就沒有寫作業(yè)。此后,我一直對(duì)老師冷眼相看,成績也下滑了很多,心情也從那時(shí)起變得不好起來。但有一天,我突然發(fā)現(xiàn)老師頭上的白發(fā)又多了幾根,心痛了一下,就像看到自己的母親一下子老了一般,之后我便努力把成績提高了,老師笑了。
走過國旗下的演講臺(tái),我的'耳畔回蕩著同學(xué)們那動(dòng)人的歌聲。那次比賽,雖然我們沒有拿第一,但同學(xué)們卻笑著說:“沒事嘛,下次我一定拿第一!钡俏矣肋h(yuǎn)也忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍淚水的眼睛。
再見了,同學(xué)!我忘不了六年純真的友誼,我們雖不是姐妹但我們比親人有著更真的感情!
再見了,老師!我忘不了六年您苦口婆心的教導(dǎo),更忘不了您那慈母般的笑容,也忘不了您教會(huì)我們的知識(shí)!
再見了,母校!我忘不了您的辛勤培育,六年家一般的溫暖,我永生難忘!
時(shí)光飛逝,六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘記的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)作文 篇5
六年的時(shí)光就如同巧克力一樣,有苦也有甜。這些時(shí)光就像幾滴水,一滴一滴地滴完,幾乎沒有留下任何痕跡?稍谀承┤说男闹,閃閃發(fā)光的珠寶,十分珍貴。
剛?cè)胄W(xué)的我,是那樣天真無邪,總以為六年是一個(gè)一個(gè)遙不可及的天文數(shù)字,一天一天的過總還會(huì)有許多許多天。但是老師說得對(duì)六年真的過得很快,一眨眼就過去了。小時(shí)候和某個(gè)同學(xué)爭(zhēng)吵仿佛還是昨天的事,都?xì)v歷在目。就好像下了一場(chǎng)雨,在湖面上留下了一圈一圈的波紋,我多么希望讓湖面結(jié)一層冰,讓那些波紋永遠(yuǎn)都不會(huì)消失……
今天我們舉行了一場(chǎng)辯論會(huì),同學(xué)們都討論的很激烈,我?guī)状蜗胝f,可話剛要說出來就被別人搶了去,我急的快要跳起來了?稍谕瑫r(shí),我發(fā)現(xiàn),只有我們這些相處了六年的同學(xué)才會(huì)這樣大膽的發(fā)表自己的意見,才會(huì)放肆得搶話。我看著眼前的一切,心想再有一兩個(gè)月就要畢業(yè)了可能再也見不到自己已經(jīng)熟悉的不能再熟悉的人,再也見不到如此熱鬧的場(chǎng)面再也不能在同樣的場(chǎng)地舉行一次辯論會(huì)。
六年前,我們?nèi)缤吧,六年后,我們已?jīng)成為一個(gè)軍不可破的集體,不能分離。如果誰離開了,這將是永恒的遺憾,如果可以讓我再重新上一次小學(xué),我將會(huì)更加珍惜在學(xué)校的.每一天,因?yàn)楫?dāng)我已經(jīng)經(jīng)歷過一次,失去過一次時(shí),我會(huì)如同呵護(hù)一株可以重新生長的歪脖子樹一樣去珍惜這來之不易的小學(xué)時(shí)光。
六年雖過得快,可當(dāng)你珍惜它,盡自己的能力去做好每一件事時(shí),它將會(huì)變得充實(shí)。難忘而精彩了。當(dāng)凍結(jié)的湖面融化,記憶的波紋擴(kuò)散。消失,我相信,那永恒的漣漪早已刻在了我的心中。
難忘小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人都有個(gè)最喜歡的老師,我也不例外,每當(dāng)我看著那張我和老師在一起的照片的時(shí)候,總是會(huì)想起我心中最難忘的一位老師--黃明新老師。
黃老師是深圳一所學(xué)校的語文老師,今年大概28歲了,白凈端莊的臉龐上鑲著一對(duì)酒窩,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得更有學(xué)問。
記得有一次,黃老師叫我和幾位同學(xué)去她的辦公室批改作業(yè)。剛進(jìn)辦公室,就看見黃老師坐在辦公桌前批改著一份又一份的試卷。我們就聽老師的`安排,改了一會(huì)兒作業(yè),就聽數(shù)學(xué)老師對(duì)黃老師說:“阿黃,你今天感冒了,早上才知道你又發(fā)燒了,不要回去太晚,早點(diǎn)回去休息吧!”“哦,謝謝你了,我沒事,還有一個(gè)班的作業(yè)沒改呢!”還沒說完,她又咳嗽了,老師又對(duì)我們說:“同學(xué)們,時(shí)間不早了,你們先回去吧,路上注意安全!蔽覀儙讉(gè)同學(xué)就回家了,到第二天早上我才知道黃老師昨夜很晚才回家。
黃老師不僅對(duì)工作上的小事盡職盡責(zé),而且她很善解人意,對(duì)我們就像自己的孩子一樣,我剛來到這個(gè)班不久,老師發(fā)現(xiàn)我的普通話不錯(cuò),朗讀課文很有感情,并聽各科老師說我有上進(jìn)心。黃老師就把有點(diǎn)內(nèi)向的我叫到辦公室,親切的對(duì)我說:“陳玉菲,你是新來的學(xué)生,這段時(shí)間你的表現(xiàn)老師都看在眼里,老師知道你是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,給老師讀篇課文好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,忘掉了拘束,沒有了開始的緊張,也忘了站在我面前的是一位老師,好像站在我面前的是我的朋友,我眉飛色舞地大聲朗讀起來。朗讀完后,黃老師對(duì)我說:“你讀得真有感情,老師覺得你很適合當(dāng)我們的校主持,不過,咱們先從小做起好不好?老師看出來了,你是個(gè)好苗子,學(xué)校要求我們班選出一名校播音員,嗯,老師就選你了。”我一聽,臉上洋溢著激動(dòng)的表情。剛開始播完音的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張,黃老師就會(huì)鼓勵(lì)我,她那親切的面龐和溫和的語氣使我感受到了愛。經(jīng)過老師的指點(diǎn)和鼓勵(lì),我在播音室里越來越從容。
這幾年來,黃老師含辛茹苦的教育我們,在背后默默地鼓勵(lì)我們,支持我們。也許,黃老師已經(jīng)忘記了她為學(xué)生的生病奔忙了多少次,忘記了她所付出的艱辛?墒,作為學(xué)生的我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也清清楚楚地明白她付出的一切都是為了她的學(xué)生。這六年的師生情,就如一張照片永遠(yuǎn)的記錄下來。
十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。
難忘小學(xué)作文 篇7
假日里,爸爸和媽媽帶我去爬慕田峪長城。
我站在長城腳下抬頭望:啊,長城這么高,我能爬上去嗎?
我以前爬山都是要爸爸背的,可是,這一次,我沒讓老爸背。一路上,每看到賣冰棍的,我們都要買一根吃。到中途時(shí),我實(shí)在爬不動(dòng)了,不時(shí)的'回頭看老爸,很想對(duì)老爸說:老爸,背背我吧!就在這時(shí)候,小男孩大叫:“姐姐,快跟上啊,你掉隊(duì)了……”這時(shí)候,我又一次鼓起勇氣,繼續(xù)邁出我那無力的雙腿。
最后,我終于爬上了長城的頂峰。在上面,處處都是游客的歡聲笑語,老爸還給我們拍了很多照片呢!
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