小學(xué)的作文(大全3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
有人認(rèn)為，記憶中的風(fēng)景最美；有人認(rèn)為，自然風(fēng)景是最美的風(fēng)景，有人認(rèn)為，人工建筑是最美的風(fēng)景……而我認(rèn)為，那件觸動(dòng)我內(nèi)心深處的那件事，才是最美的風(fēng)景。
這個(gè)故事，發(fā)生在古城西安。老人叫楊智全，今年70歲，平日里撿廢品賣(mài)廢品為生；車(chē)主是個(gè)90后女孩，叫朱明月，兩個(gè)看起來(lái)毫無(wú)交集的人，卻在元旦小長(zhǎng)假的最后一天，因?yàn)橐粓?chǎng)小事故相識(shí)。此后，兩人間有震驚，有懷疑，但更多的，是暖暖的感動(dòng)，是意外的欣喜……
車(chē)流中，滿載廢品的三輪車(chē)把私家車(chē)給劃了。老人說(shuō)：“姑娘啊，對(duì)不起，我身上只帶了100元，等我去把錢(qián)湊齊，只要一會(huì)，我就把錢(qián)給你送過(guò)來(lái)�！惫媚锏攘艘粫�(huì)想“他會(huì)不會(huì)跑了？”又過(guò)了一會(huì)，楊大爺捧著一大把由10元、20元的鈔票湊成的400元。大爺抱歉的說(shuō)：“姑娘，對(duì)不起啊，我實(shí)在沒(méi)錢(qián)了，只好跟鄰右舍的.老鄰居們湊成這400元，對(duì)不起啊，姑娘，讓你等了怎么久。”姑娘心酸了……
姑娘決定不要這些錢(qián)了，但老人非常堅(jiān)決。老人離開(kāi)了，姑娘的心情卻不能平靜，拿著楊大爺?shù)?00元，她心里無(wú)比沉重，于是決定去找老人，一問(wèn)，老人和他的老伴竟僅僅住在10平面的傳達(dá)室中……姑娘把錢(qián)塞給了還不知情的魏大娘（楊大爺?shù)睦习椋�，說(shuō)：“這錢(qián)對(duì)你們一定很重要，還是給你們吧！”看著擁擠的房間，拮據(jù)的老人，姑娘閃著淚光，走了。
后來(lái)老人用那些10元、20元的鈔票擺成了一個(gè)大大的“誠(chéng)信”，姑娘的舉動(dòng)告訴我們一顆善良的心可以溫暖一座城。
生活難免意外，我們看過(guò)太多因推脫導(dǎo)致的沖突與不信任，而在這個(gè)你仁我義的故事，定將每一個(gè)知道的人留下誠(chéng)信與擔(dān)當(dāng)?shù)挠∮洠尯椭C在更多人之間延續(xù)。
你怎樣，世界就怎樣。好人總有好報(bào)，帶著善良出門(mén)，總會(huì)遇到好事情。
自然風(fēng)景很迷人；人工建筑很偉大，可它們都比不上人心美，比不上誠(chéng)信的美。老人和姑娘都很平凡，但他們有誠(chéng)信，有擔(dān)當(dāng)，是我心中最美的風(fēng)景。
讓愛(ài)充滿世界，讓愛(ài)普照大地，愛(ài)，是最美的。
小學(xué)的作文 篇2
我家有個(gè)“多變”爸爸，才三十幾歲，嘴角就長(zhǎng)起了胡子，大大的眼睛，高挺的鼻子。還有非常厲害的耳朵，來(lái)"探測(cè)＂弟弟的情況�！岸嘧�"爸爸的情緒"瞬息萬(wàn)千”，一會(huì)“多云”，一會(huì)“晴天”，一會(huì)“小雨”，一會(huì)“雷陣雨”……就拿這次周末來(lái)說(shuō)吧！
早上，我睡得正香，家里的＂鬧鐘"就響了起來(lái)。這個(gè)"鬧鐘＂可不是一般的鬧鐘，而是我“多變”爸爸。爸爸用他那聲若洪鐘的噪門(mén)說(shuō)：“起床啦！太陽(yáng)都曬屁股啦！”把我從美夢(mèng)中驚醒。我不情愿地被爸爸拉起，搖來(lái)?yè)u去。我生氣地說(shuō)：“別搖啦！我都被你晃暈了！”爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“誰(shuí)讓你睡懶覺(jué)，都8點(diǎn)半了！”“才8點(diǎn)半，才這么早！”我埋怨地說(shuō)�！罢l(shuí)讓你昨天睡得晚！”爸爸嘲笑我，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。這時(shí)的“多變”爸爸是“晴天”。
中午，爸爸把香噴噴的菜炒好了，我邊吃邊看電視，這時(shí)，爸爸發(fā)話了：“吃飯的時(shí)候不許看電視！”我隨口應(yīng)了一聲“哦”，根本沒(méi)把爸爸的話放心上，繼續(xù)邊吃邊看電視。爸爸發(fā)火了：“王雅麗！你再這樣，我把電視關(guān)了！”我才乖乖的`聽(tīng)話，不看電視了。這時(shí)的“多變”爸爸是“多云”。
下午，我和弟弟正在“爭(zhēng)吵”。弟弟要我的文具盒，我死活不給。要是把我的文具盒搞壞了，誰(shuí)負(fù)責(zé)呀？弟弟便嚎啕大哭起來(lái)，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了便尋聲趕來(lái)，把我罵了一頓，說(shuō)：“你讓弟弟玩一下不行呀！他又不給你玩壞！”說(shuō)著說(shuō)著，我便忍不住流淚。這時(shí)的“多變”爸爸是“小雨”。
這就是我的“多變”爸爸，我喜歡這樣的爸爸！
小學(xué)的作文 篇3
在這個(gè)世界上，困難有很多，正如歌詞中的“一面墻的阻擋”，在生活中，我們有很多這樣的墻，也許，我們正在一道一道的攻破著，也許，我們還在迷茫。
我們不需要這樣，沖向墻去，把那扇見(jiàn)識(shí)的墻推到，跨越那道給了我們很多艱難險(xiǎn)阻的障礙！
歌詞中有一句“夢(mèng)想跌跌撞撞/怎么會(huì)沒(méi)悲傷”，是的，夢(mèng)想也許就在眼前，但是，我們卻不知道怎么去實(shí)現(xiàn)！在追尋夢(mèng)想的路上磕磕絆絆，我們有過(guò)悲傷，有過(guò)喜悅，有過(guò)汗水……最后，我們做到了堅(jiān)持了嗎？我相信，只有堅(jiān)持不懈，不斷的去努力拼搏，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不是嗎？
我的現(xiàn)在的夢(mèng)想去參加武術(shù)的學(xué)校。今天我在回家的路上看到一張廣告，寫(xiě)的`是武術(shù)學(xué)校報(bào)名參加表，我當(dāng)時(shí)很想?yún)⒓�，于是就快速的回家，到了家就和爸爸說(shuō)這件事情。我和爸爸說(shuō)了好半天，費(fèi)勁了口舌，爸爸終于同意了，我很開(kāi)心。
可是媽媽不同意我去武術(shù)學(xué)院，我去武術(shù)學(xué)院是為了自己的身體更好、更加強(qiáng)壯、更結(jié)實(shí)而以�？墒菋寢屨f(shuō)什么都不同意，還說(shuō)什么你去了一定會(huì)受傷的，受了傷我們還要給你花錢(qián)給你弄好，去那還要好的錢(qián)，萬(wàn)一你在學(xué)的過(guò)程中突然不學(xué)了咋辦，那錢(qián)不是白花了。
說(shuō)到這里我就不想說(shuō)了，心中在想媽媽和我說(shuō)了這么多，不就是怕花錢(qián)嗎。這是我的夢(mèng)想我難道都做不到了，我就不能讓我的夢(mèng)想自己做主嗎？
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