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(優(yōu)秀)難忘的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學(xué)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)升入中學(xué)了，六年的小學(xué)生活給我留下了許多美好的回憶，使我終生難忘。
小學(xué)畢業(yè)了，回憶起過(guò)去教訓(xùn)過(guò)我們的老師，讓人無(wú)限留戀，1，2年級(jí)的語(yǔ)文老師面容是那么的慈祥，一笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫，看到她就像看到了媽媽溫柔的.笑臉。3，4，年級(jí)的語(yǔ)文老師與其說(shuō)她像一個(gè)老師，倒不如說(shuō)她像一個(gè)和藹可親的大姐姐，下課了，操場(chǎng)上總會(huì)有她帶著我們跳繩，踢鍵子身影。5，6，年級(jí)的語(yǔ)文老師，她看起來(lái)是那么嚴(yán)厲，要是我們偷懶不寫(xiě)作業(yè)，她一定會(huì)高高的舉起教鞭，在我們手上打幾下，不過(guò)一點(diǎn)都不疼，因?yàn)樗呀瘫夼e得很高，落下來(lái)卻很輕很輕，她呀，是雷聲大，雨點(diǎn)小，嚇唬我們而已，根本舍不得打，我們還有很多很多的老師，他們是辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，把我們引上正道。
回憶往事，在我們的教室里留下了許多歡聲笑語(yǔ)，現(xiàn)在走進(jìn)我們?cè)?jīng)哭過(guò)，笑過(guò)，努力過(guò)，團(tuán)結(jié)過(guò)的教室里那一幕幕經(jīng)典在我眼重現(xiàn)，記得我們那次歌詠比賽得了第一，我們?cè)诮淌依镆黄鸷俺鑫覀冏畎�，加油，加油，說(shuō)完同學(xué)們一起歡笑，一張笑得開(kāi)花的臉把我們內(nèi)心的喜悅盡情宣泄。
六年的小學(xué)生活，記錄了我的成長(zhǎng)軌跡。六年的小學(xué)生活，教育了我們，進(jìn)化了我們的心靈。六年的小學(xué)生活，記錄了我們的心酸苦辣。六年的小學(xué)活，怎能不使我難忘？
難忘的小學(xué)作文 篇2
思想是如何產(chǎn)生的呢？為什么每個(gè)人的思想都會(huì)有所不同呢？鄙人看來(lái)：是因?yàn)槊總�(gè)人經(jīng)歷的事不同，產(chǎn)生的影響也就不同，久而久之，就形成了思想。換而言之，事件影響思想。那么，思想中最璀璨的'光輝就是人心中的最難忘的事了。
每個(gè)人都有最難忘的一件事，呵呵，別說(shuō)你沒(méi)有，自然，我也有，而且啊，這件事情還奇怪得很哪！
我這件事啊，給老師有關(guān)，（誒誒，這位仁兄，這就是你不對(duì)了，怎么聽(tīng)了老師就跑�。徽f(shuō)到老師，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)搖頭，也是，在他們心目中，老師不過(guò)是嚴(yán)厲的代名詞，在我心中也好不了多少，不過(guò)，凡是總有例外，一位老師打破了這個(gè)定律，她就是我的5年級(jí)的英語(yǔ)老師。
難忘的小學(xué)作文 篇3
我們不知不覺(jué)迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)，今年我伯伯帶著兩個(gè)哥哥從廣州回老家了。
中秋節(jié)那天的早上，我一起床就換好衣服吃完早飯就去叫哥哥去門(mén)口玩沙子，我們用沙子做了一個(gè)沙餅，就像圓圓的月亮似的。我們的笑聲充滿了整個(gè)溫暖的家。時(shí)間就這么過(guò)去了。不一會(huì)兒，就到了吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，我和爸爸計(jì)劃了一個(gè)中秋節(jié)活動(dòng)，我趕快盛好飯，一溜煙跑上樓。我在樓上把麥克風(fēng)吼道：“等一下大家吃完飯，就集中在樓上，我有事要講！” 到了晚上六點(diǎn)，大家都上了樓，我準(zhǔn)備實(shí)施我和爸爸的大計(jì)劃，“大家安靜！”我不緊不慢地說(shuō)道：“我準(zhǔn)備搞一個(gè)中秋家庭晚會(huì)，大家同意嗎？”“同意！”大家異口同聲地說(shuō)道。
首先，我們每個(gè)人從一個(gè)小盒子里抽一張紙條，紙上寫(xiě)什么，就表演什么節(jié)目，表演得好還能吃月餅。我們用黑白配來(lái)決定誰(shuí)抽先和誰(shuí)表演先。結(jié)果出來(lái)了——第一是我，第二大哥，第三大伯，第四爸爸……因?yàn)闋敔斈棠棠昙o(jì)大了，所以只能做觀眾。我抽到了跳繩，由于我平時(shí)缺少運(yùn)動(dòng)，所以運(yùn)動(dòng)成了我的克星。我一開(kāi)始跳得還算順利，可是跳久了就開(kāi)始?xì)獯跤趿�，我默默地為自己加油：我一定可以�?。最后，我一分鐘跳了100個(gè)。我表演完了，到了大哥表演了，大哥抽了唱歌，這次大哥可得意了，他在廣州的少年宮唱歌比賽得了第二名，大哥一邊唱，我們一邊為他喝彩。最后到了爸爸和大伯的合作時(shí)間了。爸爸和大伯都抽到了跳舞，可爸爸和高大、魁梧的大伯對(duì)跳舞實(shí)在是外行。他們跳了一首大空霹靂舞，誰(shuí)知，他們卻跳得像扭秧歌。逗得我們哈哈大笑。到了九點(diǎn)，我們的活動(dòng)結(jié)束了。我得了銀碑，大哥得了金碑，大伯和爸爸得了銅碑。
這真是一個(gè)既有趣，又難忘的中秋節(jié)呀！
難忘的小學(xué)作文 篇4
“不是自己的東西就不能據(jù)為己有�！蔽覍�(duì)這句話印象很深。今天中午，我到姑奶奶家做客，過(guò)了一會(huì)兒，姐姐也來(lái)了，她激動(dòng)得對(duì)我說(shuō)：“婧婧，今天我在路上撿到10元錢(qián)�！蔽业谝痪湓捑褪牵骸澳阌袥](méi)有交公?”姐姐若無(wú)其事地說(shuō)到：“沒(méi)有。”“我才不交公呢，交給了老師，老師也會(huì)貪污�！逼渌腿藗兟�(tīng)了都哈哈大笑。在回家的路上，媽媽問(wèn)我：“假如是你撿到10元錢(qián)，你會(huì)怎么做?”我立馬回答道：“肯定是交給老師唄，我們老師可不會(huì)貪污的。”媽媽表?yè)P(yáng)了我，并且說(shuō)：“在學(xué)校撿到要交給老師，在大街說(shuō)撿到你會(huì)怎么辦?”我說(shuō)：“在大街上撿的跟學(xué)校沒(méi)關(guān)系，但我又不能交給警察，他們拿到很可能拿去買(mǎi)煙抽。”媽媽說(shuō)：“本來(lái)交給警察也是可以的，但警察收到錢(qián)要出具收款收據(jù)，否則不符合程序。小數(shù)額的你可以先收到，以后有機(jī)會(huì)捐出去，因?yàn)椴皇亲约旱?東西就不能據(jù)為己有。大數(shù)額的你怎么辦呢?”“那就要貼失物招領(lǐng)了。”我回答道，“但是又要防止冒牌貨來(lái)領(lǐng)錢(qián)。”于是我和媽媽探討了許多防止冒領(lǐng)的辦法，我受益匪淺。不是自己的東西就不能據(jù)為己有，這句話我終生難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇5
記得有一回，在數(shù)學(xué)課上的一次測(cè)試，老師剛發(fā)下試卷我就馬不停蹄地開(kāi)始做起來(lái)。心里暗暗想道：“這次考試一定能考出好成績(jī)，也好給朋友炫耀一番，給父母一個(gè)出人意料的驚喜�！辈痪茫粡�?jiān)嚲砭筒毁M(fèi)吹灰之力地被我做完了。好不容易到了第二天，今天是發(fā)試卷的時(shí)候。我還沒(méi)有到天亮就來(lái)到了學(xué)校�！岸＿恕鄙险n的鈴聲響了。老師剛走上講臺(tái)，準(zhǔn)備公布成績(jī)。我突然有種按捺不住的激動(dòng)。當(dāng)老師讀到我的名字時(shí)，我更加興奮了，興奮得都快蹦起來(lái)了�？墒�，偏偏就在這時(shí)壞消息來(lái)了。我接過(guò)試卷，看到這令人討厭，令我感到后悔的成績(jī)。就好像泄了氣的皮球，感到全身麻木，面紅耳赤的。真是“少壯不努力，老大徒傷悲��！”這樣一定會(huì)遭到同學(xué)的諷刺，老師的'批評(píng)，朋友的鄙視。這不付出努力的后果多嚴(yán)重��！回到家里，爸爸問(wèn)道：“試卷發(fā)下來(lái)了嗎？成績(jī)?cè)鯓�？”我不由有些�?dān)心，便沒(méi)有作聲。
午飯時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)道：“一次失敗了該怎么辦呢？應(yīng)該要繼續(xù)更認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不要灰心喪氣。”我心里那沉重的石頭終于放下來(lái)了。通過(guò)這件事，我明白了只有付出百分之九十九的汗水和要擁有百分之一的天賦收獲才會(huì)更多！
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