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小學(xué)的作文400字(通用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)的作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文400字 篇1
祥瑞園小學(xué)五年級(jí)四班王鵬程
五年級(jí)了,要離開(kāi)小學(xué)了,我們能舍得分離嗎?不,我們舍不得,教育了我五年的小學(xué),怎么舍得分開(kāi)。
在教室,語(yǔ)文老師教我們從拼音到課文;數(shù)學(xué)老師從數(shù)字一、二、三教到我們大量的算式;英語(yǔ)老師教我們外語(yǔ)交流
自從范老師接班三年級(jí)時(shí)就有了班級(jí)日志,我們當(dāng)時(shí)四人一小組,分成十二個(gè)組,大家可高興了,東翻翻,西看看。如今,日記已經(jīng)成了必不可少的班級(jí)活動(dòng),它記錄著我們的童年,我們都叫它黑胖子
還有不到一個(gè)月就上初中了,大家并不在意,而是抓緊和小學(xué)的同學(xué)相處。因?yàn)槲覀兩狭顺踔芯蜎](méi)有多少見(jiàn)面的機(jī)會(huì)了,即使有,也不多了。到時(shí)候我們五十六人的大家庭也會(huì)分散與各個(gè)中學(xué)。
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們要爭(zhēng)奪最后的榮譽(yù),也有人在用同學(xué)錄保留同學(xué)們的信息。這讓我想起了入學(xué)時(shí)的情景:我一開(kāi)始非常興奮,又害怕慢慢地,我們認(rèn)識(shí)了大家,開(kāi)始了小學(xué)生活。
當(dāng)還有一個(gè)半月的時(shí)間畢業(yè),我們要全力以赴,這樣一來(lái),相處的機(jī)會(huì)就更少了,我們要從現(xiàn)在好好珍惜同學(xué)之間的'感情,不要因一點(diǎn)小事而吵得面紅耳赤。
我們的小學(xué)生活馬上要結(jié)束,我希望快樂(lè)的在校園度過(guò)最后的小學(xué)時(shí)光!
小學(xué)的作文400字 篇2
要說(shuō)在我身邊的小能人,那可真不少,有熱愛(ài)勞動(dòng)的,有能歌善舞的,有能言善辯的,有在學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)名列前茅的……而這么多小能人中卻只有她是我心中的小能人——我們班出黑板報(bào)的主力——張麗芳。
張麗芳濃濃的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛,極有神采。班里出黑板報(bào)時(shí),總是少不了她。因?yàn)樗H有組織能力,字寫(xiě)得也十分漂亮。
有一天,學(xué)校又要每個(gè)班級(jí)出黑板報(bào)了。接到這個(gè)命令,很多同學(xué)都熱火朝天地干了起來(lái)。起初好幾個(gè)同學(xué)擠在一起寫(xiě)字,寫(xiě)的字歪歪扭扭,十分潦草。張麗芳怔怔地站在黑板報(bào)前,眼睛一眨也不眨。然后,只見(jiàn)她倒背著雙手,緊皺眉頭,在教室內(nèi)來(lái)回走著。突然走到黑板前大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,你們都停下來(lái),這樣是出不好黑板報(bào)的,請(qǐng)你們都聽(tīng)我的指揮!闭f(shuō)完她重新擦好黑板,把黑板分成幾大塊,分別由她和另外幾位同學(xué)來(lái)出這期的'黑板報(bào)。安排好后,只見(jiàn)張麗芳自己拿起粉筆,卷起袖子,平心靜氣“唰 唰 唰 ”地也在黑板上寫(xiě)了起來(lái)。她全神貫注的勁兒真令人佩服。瞧,那字個(gè)個(gè)勻稱,剛勁有力!這時(shí),邱老師走進(jìn)教室,看到這一期黑板報(bào)后,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
其實(shí)張麗芳她不僅出黑板報(bào)是她的強(qiáng)項(xiàng),一手書(shū)法更是叫人贊不絕口,而且歌唱的也十分好聽(tīng),曾經(jīng)在市里比賽得過(guò)獎(jiǎng)呢。
聽(tīng)了我的介紹,你覺(jué)得她是不是我們班里的小能人呢?
小學(xué)的作文400字 篇3
我喜歡牡丹的富麗堂皇,我喜歡水仙的潔白高雅,但我更喜歡菊花的堅(jiān)貞不屈、傲霜斗雪!夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開(kāi)了,秋姑娘來(lái)到了我們的身邊,她用一支美麗的畫(huà)筆,把楓樹(shù)染紅了,把小草染黃了;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了美麗的笑容。
瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大的像絨球,小的似碧玉,美極了。一簇簇菊花堆在一起,在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的'香味,每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞,那香味在人們腦海里飄來(lái)飄去,都久久不愿離去。到了秋天,別的花都凋謝了,惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn),陳毅爺爺曾這樣寫(xiě)詩(shī)贊美秋菊:秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何。
突然,我看到了一朵菊花,它遠(yuǎn)離那菊花群,仿佛不愿與它們?yōu)槲,確實(shí)它是鶴立雞群,雖一枝獨(dú)秀,但讓人感到了一種個(gè)體所獨(dú)有的風(fēng)姿,墨綠色的葉子層層疊疊,如眾星捧月般襯托著潔白的花,更讓它顯得寧?kù)o高遠(yuǎn),神圣脫俗,它能在這樣的逆境里求生存。令我欽佩!
我們做人,就要像菊花那樣,不怕困難,知難而進(jìn),努力攀登科學(xué)文化的高峰。
小學(xué)的作文400字 篇4
濟(jì)南的大明湖公園是個(gè)美麗的大公園。
進(jìn)了大明湖公園的東門(mén),穿過(guò)沙灘,就來(lái)到湖濱小路。彩色的石頭,白色的刻有精美的圖案的欄桿,蜿蜒伸向遠(yuǎn)方。左邊是爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人的彩色花草叢,右邊是廣闊無(wú)邊、碧綠無(wú)瑕的小東湖。微風(fēng)使岸邊的蘆葦沙沙作響,讓平靜 的水面蕩起波紋;就連左邊的花草叢中也有反應(yīng):樹(shù)枝、花瓣、草尖隨風(fēng)搖曳,一片片樹(shù)葉像蝶一樣在空中盤(pán)旋,翩翩起舞;人也會(huì)感到心情愉悅,神清氣爽。
再向前走,就來(lái)到了一座大大的橋前。橋面上鋪著方磚,十分平整,寬度能并排跑過(guò)兩輛公交車(chē)。底下的水從河道流過(guò),水清得能看見(jiàn)水底的.鵝卵石和枯枝敗葉。橋是拱形的,坡度很大,差不多有45°了。橋的兩側(cè)有白色的石欄桿,上面雕刻著龍鳳呈祥、雙龍戲珠等圖案,五十余幅沒(méi)有哪兩幅是相同的。它的高度差不多有齊腰高,寬度有一拳寬。像這樣的橋,在大明湖有五十多座。
登上石橋,站在橋中間向西遠(yuǎn)眺,大明湖的景色大半收在眼底。大明湖周?chē)兄[郁的樹(shù)叢,蔚藍(lán)的天空和碧綠的湖水,在遠(yuǎn)處融為一體。湖水清澈見(jiàn)底,仿佛一塊綠色的玻璃籠罩在湖底。仔細(xì)看,才能看到遠(yuǎn)處綠色的岸邊。在這里,天比別的地方藍(lán),樹(shù)比別的地方綠。湖面上偶爾有游船、畫(huà)舫和快艇經(jīng)過(guò),給平靜的湖面帶來(lái)了一點(diǎn)波紋。
可是,我卻因?yàn)橛^看太入神而忘記了時(shí)間。直到爸爸提醒我到中午飯時(shí)間了,不能再玩了,我才戀戀不舍地離開(kāi)了大明湖。
小學(xué)的作文400字 篇5
中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,它和春節(jié)一樣重要。中秋節(jié)是為了慶祝豐收的喜悅和欣賞美麗的月色。
每年中秋節(jié)這一天,我們?nèi)叶家獔F(tuán)聚在地起,享受美餐、吃月餅、賞月亮。這一天是我和姐姐最快樂(lè)的一天,因?yàn)槲覀兛梢酝鎮(zhèn)痛快。
夜幕降臨,我們?nèi)胰藖?lái)到小公園賞月。月亮漸漸升起來(lái)了,看,那帶著一圈金環(huán)的月兒,它先是金黃金黃的,徐徐穿過(guò)一朵一朵輕煙似的白云,向上升著、升著,就在一剎那間,月兒的'顏色變淺了、變白了!圓圓的月亮像一個(gè)大大的白玉盤(pán),反射出一道道白光,高高地掛在天空。我搖頭晃腦讀了一句詩(shī):“海上生明月,天涯共此時(shí)!卑呀憬愣旱弥睒(lè)。
這時(shí),我想起了《嫦娥奔月》這個(gè)故事,不知嫦娥會(huì)不會(huì)后悔偷吃了仙藥,獨(dú)自在廣寒宮里忍受寂寞;不知小玉兔是不是還在陪伴著嫦娥呢?看著明亮的月亮,我仿佛飛上了月宮,和月兔一起玩,和吳剛一起砍桂樹(shù)……一陣風(fēng)吹來(lái),我低頭一看,原來(lái)我還是在公園里呀,那只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)啊!
我凝神望著月亮,口里嚼著美味可口的月餅,看著全家人在一起開(kāi)心地笑著,這真是一個(gè)幸福的中秋節(jié)啊!
小學(xué)的作文400字 篇6
秋姑娘快樂(lè)地跳著優(yōu)美的舞步來(lái)了。樹(shù)葉漸漸地褪去了蒼翠的光澤,在不知不覺(jué)中換上了金黃色的皮襖。
我輕輕摘下一片來(lái),放在手中細(xì)細(xì)的撫摸。它不算粗糙,但也不細(xì)滑,秋姑娘帶走了它的水分,有點(diǎn)干干的,葉子中間裂開(kāi)一條小縫,就像有人一不小心撕開(kāi)了。我把葉子朝著太陽(yáng)看去,春天的葉子顯的更加嫩綠,猶如新出生的葉寶寶。把葉片放在鼻子前深深吸了一口氣,淡淡的清香進(jìn)入肺腑,頓時(shí),一陣輕涼的感覺(jué)在肺腑中飄飄而落。滿樹(shù)的葉子像一只只美麗的花蝴蝶,顏色不僅僅一種,而是各種各樣:春天有嫩嫩的綠色,夏天有綠中帶著一點(diǎn)淡淡的`黃,秋天有半黃半綠,還有的是沒(méi)有一點(diǎn):“雜毛”的黃色……陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái),樹(shù)葉被照得金光閃閃,仿佛一個(gè)個(gè)活潑的小生命在枝丫間來(lái)回躍動(dòng),沒(méi)被照到的葉子,也不甘示弱地在枝頭搖曳,多么希望陽(yáng)光有一天可以幸運(yùn)的降臨在自己的身上。
這些銀杏不知道什么叫死亡,也不知道春天還會(huì)再來(lái),春天的銀杏葉嫩綠,細(xì)滑采下的葉子可以泡茶。夏天,銀杏葉枝葉茂盛,人們可以在樹(shù)蔭下乘涼。秋天,它悄悄落下,枝頭掛上了銀杏果。冬天,葉片幾乎所剩無(wú)幾,報(bào)告冬天已經(jīng)來(lái)臨。
冷風(fēng)輕輕拂過(guò),金黃的銀杏葉飄落而下,像是在報(bào)告著自己的任備已經(jīng)完成。
小學(xué)的作文400字 篇7
北戴河是個(gè)旅游勝地,也是一個(gè)美食天堂。
我先去了美食廣場(chǎng),那里游人如織,熱鬧非凡。我恨不得多長(zhǎng)幾雙眼睛。這是真是美食天堂。各種各樣的海鮮應(yīng)有盡有,色香味俱全,游客們可以大飽口福。一個(gè)個(gè)鮮活的海鮮引人注目。大龍蝦全身披甲,大鉗子在空中揮舞著。大螃蟹張牙舞爪在顯示自己的威風(fēng)。蛤蜊噴出一道道水柱,在空中形成一座天然噴泉。五彩繽紛的麻蝦在水底懶洋洋地蠕動(dòng)。
北戴河風(fēng)景優(yōu)美,吸引了成千上萬(wàn)的`游客。一望無(wú)際的大海奔騰著,咆哮著,似千軍萬(wàn)馬涌向岸邊,那回聲傳遍天涯海角。遠(yuǎn)處海天相接,點(diǎn)點(diǎn)金光灑在碧藍(lán)的海面上,把海面染成了金色,一條條銀色的小魚(yú)不時(shí)躍出水面和金光捉迷藏。海浪滔天把貝殼卷上岸邊。五顏六色的貝殼吸引了孩子們的眼球。他們爭(zhēng)著搶著去撿貝殼。
海灘上人山人海。有的在堆沙堡,有的在海里打水仗,有的套著游泳圈去踏浪。大浪涌來(lái),人們被拋向空中,又被接住,被一波一波的浪沖向岸邊。
北戴河真是一個(gè)休閑娛樂(lè)的好去處。
小學(xué)的作文400字 篇8
那天,天空陰森森的,以往光芒四射的太陽(yáng)躲進(jìn)厚厚的云層里,變得暗淡無(wú)光,似乎透露出不祥之兆。
。ミ希。⒐,還未踏進(jìn)教室,我便被一只邪惡的腳絆了一下,險(xiǎn)些摔倒。而肇事者早不見(jiàn)了蹤影。
我剛踏進(jìn)教室里,坐到自己的位置上,同桌又開(kāi)始嘮叨了:"劉暢,你每天來(lái)這么晚,早上的時(shí)間都被你浪費(fèi)了。"語(yǔ)氣中帶著諷刺的滋味。我又沒(méi)招惹她,而且其實(shí)來(lái)得也不算很晚,早自修的鈴聲尚未響起,她為何先來(lái)刺激我。课覜](méi)吭聲,捧起一本書(shū)準(zhǔn)備看。她又生氣了:"哼,那么自以為是,竟然不理人。⑦@下,我的心可真的是受傷了。我承認(rèn)自己脆弱的心總是經(jīng)不起打擊,加上之前的"絆腳事件",我就更郁悶了,今天怎么了?幸好有我的'好朋友在身邊和我玩鬧,為我的心靈貼上了創(chuàng)可貼。但好景不長(zhǎng),好朋友的最后兩句話戳疼了我那顆還沒(méi)有平復(fù)的心:"劉暢,你怎么不好好保護(hù)皮膚?瞧你的皮膚,多黑呀!一點(diǎn)也不好看……"可想而知,我又受傷了,被人打擊的感覺(jué)真難受!
心靈受傷雖然看不見(jiàn),摸不著,卻跟身體受到傷害一樣的疼痛。"良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒",希望我們的生活少一點(diǎn)諷刺,多一些友好;少一點(diǎn)打擊,多一些鼓勵(lì)!
小學(xué)的作文400字 篇9
只要一提到“才藝大賽”這四個(gè)字,總能讓我深深地回憶起去年五月的那一天,那些記憶是永遠(yuǎn)都抹不去的。
那時(shí),我報(bào)名參加了南京市白下區(qū)“少兒才藝大賽”的聲樂(lè)項(xiàng)目,雖然早早選好了歌曲,但練得并不多,離比賽開(kāi)始只有十幾天了,我才抓緊練習(xí)。因此,我非常擔(dān)心自己在比賽時(shí)拿不到名次。有時(shí)候也會(huì)想,只要好好練就行。
讓人緊張的日子如期而至。那天上午,爸爸帶著我來(lái)到賽場(chǎng),我的心怦怦直跳,生怕在演唱時(shí)因?yàn)榫o張而出了差錯(cuò)。而爸爸則在一旁不停地鼓勵(lì)我,讓我振作,不知是什么力量,使我產(chǎn)生了一種好奇的想法:找一找自己在比賽時(shí)能占據(jù)什么優(yōu)勢(shì),就能使自己信心十足了。咦!對(duì)了,我上三年級(jí)了,在低年級(jí)中算大的,這不就是一個(gè)典型的優(yōu)勢(shì)嗎?我開(kāi)始怎么沒(méi)想到呢?這樣一想,我好像不那么緊張了。很快,就輪到我來(lái)演唱了,我充滿自信地走上臺(tái)去,心理一直想著:要放松要放松。演唱時(shí),我大膽地放開(kāi)聲音,十分自信地唱著。
在比賽過(guò)后的一段時(shí)間里,由于一直沒(méi)有收到關(guān)于比賽的信息,得獎(jiǎng)的可能性也隨著時(shí)間的'流逝一點(diǎn)一點(diǎn)縮小,但我仍然抱著希望。終于,在學(xué)期末的家長(zhǎng)會(huì)上,老師把獎(jiǎng)狀發(fā)下來(lái)了,當(dāng)我手捧嶄新的紅色榮譽(yù)證書(shū)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信——我得了一等獎(jiǎng)!
我成功了!我成功的秘訣就是關(guān)鍵時(shí)刻的自信。
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