【實(shí)用】難忘小學(xué)作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的難忘小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘小學(xué)作文 篇1

　　寒假的一天，我、爺爺還有我新朋友萱萱來(lái)到鄉(xiāng)下爬百家尖這座山。

　　百家尖非常高，海拔六、七百米。我們才爬了一會(huì)兒，就累得氣喘吁吁。爺爺看見(jiàn)了自己的學(xué)生，就和她說(shuō)話(huà)去了。我見(jiàn)爺爺說(shuō)得津津有味，于是對(duì)萱萱說(shuō)：“走，我們?nèi)ヅ滥沁叺拇笫�頭吧！”好！“萱萱迫不及待要去爬了。雖然，第一塊大石頭旁邊長(zhǎng)著尖尖的刺，但萱萱勇敢地闖了過(guò)去，我也努力往前爬�！迸叮『猛�，快來(lái)幫幫我！“我發(fā)出一陣凄涼的叫聲�！痹趺蠢玻吭趺蠢�？“萱萱轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)焦急地問(wèn)�！蔽业念^發(fā)被刺勾住了，快來(lái)幫幫我！“”你等一下，別動(dòng)�！拜孑孢呎f(shuō)邊從另一塊石頭上爬下來(lái)，來(lái)到我身邊，幫我解圍�！蹦闳桃幌屡�，有點(diǎn)痛！“萱萱溫柔地說(shuō)�！�；好啦，我們可以爬了�！拜孑媾牧伺奈业谋�。我們牽著手，繼續(xù)向前爬。過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)萱萱的臉紅紅的'，看上去很累。”我們休息會(huì)兒吧！“我提議�！辈�，我想繼續(xù)爬！“萱萱說(shuō)。萱萱堅(jiān)持不懈的精神鼓舞著我，我也跟著往上爬。就這樣，我們爬了四個(gè)來(lái)回，征服了一塊又一塊大石頭。

　　夕陽(yáng)西下，萱萱該回家了。哎！美好的時(shí)光總是這么短暫，我只好目送她回家。這就是萱萱，一個(gè)善良、仁愛(ài)、有同情心、對(duì)人體貼的小女孩。我和萱萱相處的時(shí)間雖然很短，但她的樣子卻深深地印在我的腦海中�！�…

難忘小學(xué)作文 篇2

　　一個(gè)人的一生有無(wú)數(shù)個(gè)第一次。第一次哭、第一次笑、第一次走、第一次跑……每個(gè)第一次都有會(huì)特別的意義，也都會(huì)留下特別深刻的印象。從我記事起印象最深刻的第一次，就是我的第一次薩克斯演奏。

　　那是在我幼兒園畢業(yè)匯演，我代表班級(jí)參加的一個(gè)節(jié)目就是演奏薩克斯。薩克斯我也是從幼兒園大班開(kāi)始學(xué)，基本功學(xué)好后的第一首曲子就是《友誼天長(zhǎng)地久》，這也是我特別為畢業(yè)匯演準(zhǔn)備的。

　　演出在我的期盼中如期到來(lái)了，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目紛紛亮相，在我班級(jí)表演完集體節(jié)目后，我的老師把我叫到一邊，摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“馬上要輪到你了，不要緊張，好好加油�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，而我的心在撲通撲通的快速跳動(dòng)。

　　“接下來(lái)，請(qǐng)欣賞大五班倪子宸小朋友帶來(lái)的薩克斯演奏………”隨著主持人的一聲宣布，我端著我的金閃閃的薩克斯小心翼翼的'往舞臺(tái)走去，每走一步，心沉一下，緊張得快要虛脫了，臉上的汗都可以把妝給洗了。因?yàn)檫@是我第一次在這么大的舞臺(tái)上表演，也是學(xué)薩克斯以來(lái)的第一次面對(duì)這么多的同學(xué)和家長(zhǎng)演奏歌曲。我害怕自己忘譜，害怕自己吹錯(cuò)，害怕自己不能給班級(jí)爭(zhēng)光。這時(shí)，老師的鼓勵(lì)一直在耳伴盈繞，直到伴奏響起，我深吸了一口氣，鼓足了勇氣，和著伴奏演奏起了《友誼天長(zhǎng)地久》。

　　說(shuō)來(lái)也怪，在演奏的過(guò)程中，我好象忘記了緊張，腦子里只呈現(xiàn)一個(gè)個(gè)音符，耳朵里只飛蕩著一個(gè)個(gè)旋律，十指在鍵盤(pán)上飛快的跳躍，感覺(jué)全身和音樂(lè)融合在了一起。臺(tái)下這么多張陌生的笑臉注視著我，眼前一道道白光卡嚓不停，雷鳴般的掌聲久久回蕩在整個(gè)會(huì)場(chǎng)。第一次的演奏就這樣劃上了完美的句號(hào)。

　　我的老師向我豎起了大拇指，臺(tái)下的家長(zhǎng)在贊嘆這么小的孩子也會(huì)這么棒的演奏薩克斯，我的同學(xué)們紛紛圍攏過(guò)來(lái)摸我的薩克斯。瞬間我感覺(jué)到了無(wú)比的榮耀和自豪。

　　第一次的演奏，就這樣在我心底扎根了，也給我以后無(wú)數(shù)次表演帶來(lái)了榜樣和力量。

難忘小學(xué)作文 篇3

　　馬上要畢業(yè)了，小學(xué)6年生活中最難忘的是我們大家給起的外號(hào)。

　　書(shū)法家是我給陳廷鈺起的外號(hào)，因?yàn)樗麑?xiě)的鋼筆字簡(jiǎn)直跟書(shū)法家沒(méi)有什么倆樣，真是出神入化，讓人羨慕的`很。

　　而畫(huà)家這個(gè)稱(chēng)號(hào)絕對(duì)是 非陳萌萌獲得了。因?yàn)槊看螣o(wú)論是辦閱讀記錄卡，還是什么小報(bào)時(shí)，每1次，老師都會(huì)選中她，她畫(huà)的畫(huà)不僅線(xiàn)條到位，還色彩搭配的很好，陳萌萌就算是隨便一畫(huà)，也非常地好看。就像畫(huà)里的東西真的活過(guò)來(lái)似的。

　　最后一位介紹的是我們班的搞笑達(dá)人袁夢(mèng)焜。為什么說(shuō)他是搞笑達(dá)人呢？那是因?yàn)樗�很�?ài)說(shuō)笑。不信，有一次我們下樓去看藝術(shù)節(jié)表演，袁夢(mèng)焜就坐在我后面，快演到最后袁夢(mèng)焜對(duì)我說(shuō)：‘三金，看哥帥不？’說(shuō)著，不知誰(shuí)的帽子望頭上戴。這時(shí)，我扭過(guò)臉，捂住嘴在那偷笑。

　　啊，多么有趣的外號(hào)��！

難忘小學(xué)作文 篇4

　　6年的小學(xué)生活既漫長(zhǎng)有短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我難忘．

　　那是六年級(jí)上學(xué)期，隨著畢業(yè)時(shí)間的迫近，一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班全體師生的心頭．

　　有一天，在放學(xué)回家的路上，衛(wèi)楠說(shuō)：＂11月26日是李老師28歲的生日，我們何不向李老師表表心意？＂衛(wèi)楠的`提議很快得到大家的贊贊同，同時(shí)，大家決定要＂保密＂．準(zhǔn)備工作暗暗的進(jìn)行著． 11月26日，正好是個(gè)周末．我們都抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始布置教室，為了不讓老師提前＂闖＂進(jìn)來(lái)班長(zhǎng)讓學(xué)習(xí)委員假裝問(wèn)問(wèn)題，纏著老師．同學(xué)很快搞好教室衛(wèi)生，我班＂書(shū)法家＂李春格在黑板上寫(xiě)了＂生日快樂(lè)＂四個(gè)大字．桌子被擺成橢圓形，中間的一張桌子放這一個(gè)生日蛋糕和一個(gè)筆記本．準(zhǔn)備工作就緒后，我們等著李老師到來(lái)． 李老師剛走到門(mén)口，便聽(tīng)見(jiàn)＂祝你生日快樂(lè)＂的歌聲，她一進(jìn)來(lái)教室，我們齊聲說(shuō)：＂祝李老師生日快樂(lè)．請(qǐng)老師點(diǎn)蠟燭．＂她拿火柴的手在微微顫抖，小心翼翼地點(diǎn)亮了代表她28周歲的生日蠟燭．燭光中，李老師的眼睛濕潤(rùn)了，白的臉上／出了紅暈，同學(xué)們靜靜等待著，老師吹滅了蠟燭，激動(dòng)的說(shuō)：＂我都忘記今天是我的生日了，感謝同學(xué)們的好意．我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)刻……在一陣熱烈的掌聲之后，李老師有說(shuō)：＂同學(xué)們，咱們共享這塊生日蛋糕吧！＂＂不！把它帶給嫦笛吧！＂李綱大聲說(shuō)．是呀，老師的兒子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里，她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，上午照常給我們上課，下午去醫(yī)院倍孩子，晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批．孩子的病稍好一點(diǎn)，李老師就跟平常一樣早來(lái)晚歸……想到這兒，同學(xué)們異口同聲得說(shuō)：＂帶給小嫦笛吧�。⒄f(shuō)著，一張張生日卡像雪片似的飛向李老師……

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很舊了．但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花．

難忘小學(xué)作文 篇5

　　每個(gè)人都有做錯(cuò)事的經(jīng)驗(yàn)，你還記得嗎？那你有勇敢認(rèn)錯(cuò)？也許你沒(méi)說(shuō)出口，因?yàn)樵诶蠋�、同學(xué)面前講出來(lái)，是有太多的困難�。�

　　我記得，我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，偷偷和朋友去裝辦公室的水，因?yàn)槟菚r(shí)是個(gè)太陽(yáng)普照的.大熱天，每個(gè)人都想喝到冰冰涼涼的水，可是，教室附近的冰水，都不冰涼，有一次我看到幾個(gè)朋友拿著杯子，偷偷摸摸的走到辦公室里，我好奇的跟著她們，她們一走出來(lái)，就告訴我不能跟別人講，看著她們杯子里的冰水，我被冰水給吸引住了，我就點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了她們，我還說(shuō)：“下次我要跟你們?nèi)��！备籼�，我們又拜訪(fǎng)了辦公室，喝了一小杯，我不禁大聲說(shuō)：“好爽，真是太舒服！”不知被誰(shuí)看到，也不知誰(shuí)告訴老師，在某一天的上課，老師說(shuō)：“是誰(shuí)到辦公室裝冰水。”我看到某些同學(xué)站了起來(lái)，我看了老師，老師也看到我，跟老師對(duì)到眼，真的超恐怖，所以我鼓起超大勇氣站起來(lái)。

　　其實(shí)做錯(cuò)事之前，應(yīng)該想一下之后會(huì)發(fā)生什么事，而且別人做錯(cuò)事，不能應(yīng)和她，應(yīng)該告訴老師，教導(dǎo)他正確的方法，不然他會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，事情無(wú)法挽回。做錯(cuò)事要勇敢認(rèn)錯(cuò)，雖然很難誠(chéng)實(shí)的告訴老師是我做的，但說(shuō)完后心中是很舒服！因?yàn)槟惆颜嫦嘟o說(shuō)出來(lái)了。

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