美麗的小學作文

時間：2023-11-18 13:45:10 小學生作文我要投稿

美麗的小學作文9篇(精)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的美麗的小學作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

美麗的小學作文9篇(精)

美麗的小學作文篇1

　　校園是一個讓我們成長的地方，除了學習知識外，還要懂得待人接物之道，使我們得益不淺。

　　首先，在學習方面，只要我們專心上課，必能在老師身上學習廣?的知識。例如：我最喜愛的體育課，謝主任教導我們如何打羽毛球。原來打羽毛球是需要一些正確的技巧，才能恰當運用腕力，以及注意安全。

　　另外，課堂以外都是一個學習機會。例如：英文科黃主任給我們分組做專題研習，然后我們便分工搜集資料、整理制作及報告結果。這份功課最重要是溝通及發(fā)揮團隊精神。

　　最后，不得不提的是我最喜愛的課外活動-西方舞。西方舞十分講求音樂與動作的'配合，透過節(jié)奏和舞步，我們可以明白不同民族的風格。

　　校園帶給我們很多美好的回憶，循循善誘的老師，正直善良的同學，以及默默耕耘的工友，構成一幅美好的圖畫。

美麗的小學作文篇2

　　噢！秋，你是美麗的，你是五彩的，你是誠實的。

　　秋是什么顏色的？

　　谷子說：秋是黃色的，我就是被秋風吹黃的。棉花說:秋是白色的，不然，我哪里會如此潔白。墨菊卻說：秋是黑色的，我開放的花就是證明。松柏說：秋和夏沒什么區(qū)別，像我一身青翠。秋天聽了搖搖頭說：不，不，我是五彩的，不然秋天該多單調呀！

　　秋天的土地是誠實的。

　　如果你種下莠籽，秋天收獲的定是雜草；如果你種下的是棟子，秋天收獲的定是苦果；如果你種下的是懶惰，秋天收獲的定是饑餓；如果你什么也不種，收獲的定是空白。如果你種下的是葵花，秋天收獲的定是一片金黃；如果你種下的是棉花，秋天收獲的定是溫暖；如果你種下的是甘蔗，秋天收獲的`定是蜜糖……秋！你是美麗的。

　　春天了，當大地受到寵愛時，它的門前擁來了那么多的門客。百靈來了，為大地唱著動聽的歌，以求得大地的喜愛；花兒來了，為大地披紅黛綠，以求得大地的青瞇；楊柳來了，為大地情意綿綿，以得到大地的親昵。

　　秋來了，當大地在酷霜下失去寵愛，昔日盈門的賓客卻紛紛離敬；黃鶯啞了，向大地收回了紅裙綠衫；楊柳枯了，灑給了大地一片片冷漠。但松柏卻送給了大地一片綠色。

　　噢！秋，你是美麗的，你是五彩的，你是誠實的。

美麗的小學作文篇3

　　你想了解我們的學校嗎？那我來告訴你吧。我們的學校座落在一座美麗的山城，校園里風景秀麗，四季如春，孩子們在這里快樂的成長。

　　我們的校園是美麗的。一進大門，就看到兩棵翠綠的大松樹像兩位忠誠的衛(wèi)士堅守著我們的校園，大松樹的兩旁是我們美麗的教學樓。在松樹爺爺?shù)膫阆虏恢挥X度過兩年的快樂時光，現(xiàn)在我已經不再是一年級的小豆包，也不是二年級的小辣椒，而是三年級的大芥末了。

　　我們的校園是溫馨的。朗朗的讀書聲，老師的教書聲，松樹上小鳥歡快的叫聲湊成了校園里歡快的`音符。聽！哪個教室飄出了美妙的歌聲，原來那是我們班在上音樂課，那個聲音最響亮的就是我。Good morning！Hello!那是我們在說英語呢。我們在老師的指導下，很快的就愛上那一個個長得像蝌蚪的符號。

　　我們的校園是沸騰的。一到下課時間，同學們就像放出籠子的小鳥，我們飛出教室，來到操場上，校園里，大樹下，到處都是我們歡快的身影，整個校園都沸騰起來�？�！大樹下，有的同學在跳繩，有的同學在追逐打鬧，有的同學在玩老鷹捉小雞。操場上，高年級的大哥哥在打籃球，我多想快快長高和他們一決高下。

　　我們在這美麗的校園里快樂健康的成長。我愛我的學校。

美麗的小學作文篇4

　　今年3月19日，我和爸爸、媽媽一起去了香港玩。出人意料的是我們的“一日游”，卻變成了“半日游”，為什么呢？因為我們一上午都在排隊過關。香港的吸引力真大�。�

　　一到香港，我就看見香港的馬路上幾乎沒有垃圾，也沒有看見別人亂扔垃圾，真奇怪！后來我看見一個牌子，上面說如果有人亂扔垃圾被發(fā)現(xiàn)了，就要罰款一千五百元的港幣。哦，原來香港人亂扔垃圾那么少的原因是這個，要是大陸也這樣那該多好��！香港人可真愛干凈！

　　吃午飯的時候，我發(fā)現(xiàn)香港的菜比大陸的菜要好吃得多。不止這樣，我還發(fā)現(xiàn)香港的餐桌很奇怪：餐桌上是鋪了一層桌布以后再鋪上一層層的塑料薄膜。經爸爸指點，我才知道香港人這樣做是為了省事：他們把用過的塑料膜扯下來，扔掉以后，鋪在它下面的塑料膜可以馬上接替了它的“任務”，這樣既方便，又節(jié)省時間。香港人還真聰明！

　　吃過飯之后，我們坐車經過了幾個大明星的家，我印象最深的是陳龍的家，他家可真大！而且門旁還放了一個大車輪！后來，我還看見一個大明星的家上面居然有一個電視接收器！香港的.大明星可真多！

　　后來，我們這一隊人跟著導游一起去了黃金廁所。我一進去，竟傻了眼，這里簡直就是黃金的世界嘛：馬桶是黃金，洗手池也是黃金，太漂亮了！之后，我又看見了許多擁有一大塊土地的香港人。香港人還真有錢！

　　游覽完黃金廁所以后，我們就按照導游的介紹去拜神。我只拜了一個神，走了一座橋，因為其它地方拜神的人太多了！我本來不信這些東西的，但我還是拜了，因為我覺得很有趣。香港人還真有點迷信！

　　接下來我們來到了維多利亞港灣。忽然，我發(fā)現(xiàn)那海水真是太漂亮了！我一看近處的海水，是藍綠色的，像寶石那樣閃閃發(fā)光，遠處的海水是蔚藍色的，它藍得沒有一點兒雜色。我在沙灘上撿貝殼的時候，居然撿了好幾個活的！香港的環(huán)境真美！

　　香港，真是一個好特區(qū)。香港真特別！

美麗的小學作文篇5

　　黑色的晚上到來了。我和哥哥興奮的跑出了家門——看星星。

　　我一抬頭發(fā)現(xiàn)天空上出現(xiàn)了一個白色的圓圈，我覺得是某個美麗的天使頭上的圓圈掉了吧？天空上繁星點點，好像是小孩子的`眼睛一眨一眨的。

　　過了一會兒，月亮羞答答地出來了，好像害羞的小姑娘。月亮一出來大地都變得明亮了。我仔細地端詳著月亮。忽然一道流星滑過天空，我趕緊告訴哥許愿，但是我的愿望還沒許完流星就像箭一樣的沒了。我奶奶在我小的時候告訴我那是天上的神仙掉的東西上。

　　哇——我情不自禁的贊嘆著今晚的星空，雖然我知道流星是宇宙中的碎片，但是我還是喜歡奶奶給我講的故事。

美麗的小學作文篇6

　　我看到，海浪撞在了巖石上，濺起的浪花帶著近乎凄厲的美。

　　海水從我的腳趾縫里繞過，柔軟的讓人沉醉。但是它掀起的巨浪，將人的.生命塑成了美麗的浪花。

　　那是一朵過于美麗的浪花，我選擇追逐它。在那里，我可以看到夕陽染紅了整片天空，在那里，我可以看到喜氣的太陽，在那里我看到了黎明，透過這朵浪花，我掬起它，看到了希望。

　　它……從我的手指縫中流逝。我閉上了眼睛，頹然松手。

　　既然選擇了追逐，那么我便從未放棄，這是一朵美麗的浪花，我選擇了擁抱它。

　　我看到了，我看到了。那是多么美麗的畫面！那是我們從未經歷過的，從未有過的生活，在那多純潔而美麗的浪花里，我看到了，我親吻了手掌中的濕意。不知在什么時候，一切都變了，變成了從未經歷過的生活。

　　我喜極而泣，微微地嗚咽著，那是怎樣一個世界，由未來的我們創(chuàng)造。我們踏著那美麗的浪花，又將掙脫枷鎖奔向哪個未來？

　　浪花依然美麗，卷著我們的希望和淚。

　　未知，希望，追尋，圓滿，那是我們所存在的世界，帶著溫暖與慈祥。只消一句我愛你，這悲痛和絕望的我們就歡喜地微笑起來。

　　我愛你，爸爸媽媽；我愛你，老師；我愛你，自己；我愛你，祖國。

　　那浪花粉身碎骨，我們的愛繞過巖石，重新匯聚在了一起。我掬起了一捧浪花，看到了它映出的太陽和未來。

美麗的小學作文篇7

　　漫長的暑假過去了，期盼已久的新學期開始了。這個學期和以前不一樣：我升入了四年級，教室搬到了東園校區(qū)，并且重新分了班，老師和同學和以前都不一樣了。一想到能夠新的地方上課，交到新朋友，我感到非常新鮮和期待。

　　早上，我一路往學校走去，過了一條街，就看到了學校的高大圍墻，在圍墻上有一圈用玻璃罩起來的文化長廊，里面都是老師同學們的書畫作品，玲瑯滿目，各式各樣，有毛筆書法、鋼筆書法蒼勁有力；水墨畫、兒童畫栩栩如生，如果不是要趕著上學，真想在這里駐足觀望，細細品味呢。學校的大門也挺有特色，有一只巨大的毛筆立在門口，似乎告訴過往的人們，這里可是名副其實的水墨東園哦。

　　走進學校，一眼就看到一個五層高的群樓，像一個巨人伸出雙臂，把操場抱在懷里：巨人的身體是就是我們的綜合樓了，這是老師們辦公的地方；左邊的手臂是教學樓，是我們上課學習的地方；右邊的手臂是我們的球館，是我們上體育、計算機、舉行室內活動的地方。巨人抱著的空地就是我們的操場了，每到周一，我們就穿著潔白的校服，系著鮮艷的紅領巾，拍著整齊的隊伍，來到這里，向著國旗敬禮。學校里還有許多郁郁蔥蔥的樹木以及爭奇斗艷的花花草草，生機勃勃的樣子，看著就讓人感到精神一振，心曠神怡。

　　順著教學樓右邊的樓梯往上走到五樓，再往右一拐，就到了我的新教室-四（4）班了。因為剛開學，教室還沒怎么布置，但是比以前的教室大多了，教室里被老師同學們打掃得窗明幾凈，里面排了七排位置，有四十二個同學在這里學習。門對面，寬大明亮的.窗戶旁就是我的最愛圖書角了，最棒的是圖書角里已經有一大排書整整齊齊的擺放在那里了，有童話、科普、漫畫等等，我都有點迫不及待的想看了。這時候，很多同學已經到了，他們有的在聊天，有的在翻看新的課本，有的在老師身邊幫忙……

　　在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學習，真棒！

美麗的小學作文篇8

　　你一聽到這個題目一定感到很納悶，天鵝湖？是不是有很多天鵝？不是的，因為湖中央有兩只用石頭雕成的天鵝一大一小，小的像是犯了錯誤似的低著頭緊緊依偎在天鵝媽媽的懷里，而天鵝媽媽彎著長長的脖子在給它梳理羽毛，嘴里似乎還在說：“哦！哦！沒事了，沒事了，哦！哦！”這番畫面看著真溫馨呀！

　　清晨，天鵝湖周圍都很安靜，連汽車的鳴笛聲也沒有。湖面上飄著蒙蒙的霧，它像一個還在搖籃里沉睡的孩子。過了一會兒，頑皮的太陽從東邊露出了一絲笑臉，好像在和天鵝湖躲貓貓。鳥兒打出了第一聲鳴叫，新的一天開始了！老爺爺和老奶奶們在天鵝湖邊有的在散步，有的在跳舞，還有的在打太極拳呢！小狗蹦蹦跳跳地主人腳邊跳來跳去，還汪汪地叫著，為天鵝湖增添了許多生機。小燕子掠過湖面，告訴它飛行時看到的美景；小魚兒從水里游過，告訴它昨夜做過的好夢；小蜻蜓停在荷花上，告訴它清早飛行的`快樂。天鵝湖、小動物、悠閑自在地人們構成了一幅優(yōu)美的圖畫。

　　中午的時候，微風吹過，湖面泛起了層層波紋；太陽直射在湖面上，湖面波光閃閃，漂亮極了。湖邊的垂柳舞動著枝條，在溫暖的陽光下輕歌曼舞。湖中央有一座小橋，橋盡頭有一個亭子，站在橋上往水里看，可以看到小魚在歡快地游著，可以看到小泥鰍在聚會，小青蛙們從這片荷葉跳到那片荷葉上，再從那片荷葉跳到另外一片荷葉上，動作十分敏捷。湖邊，花匠們有的用割草機修整草坪，有時用大剪子給小樹們“美容”，修剪出各式各樣的形態(tài)。

　　聽當?shù)厝苏f晚上的天鵝湖比白天要美得多，果然到了傍晚，天色漸暗，路邊的燈亮了起來。像給天鵝湖戴了一串寶石項鏈，一輪明月倒映在湖面上，小青蛙們站在荷葉上亮開歌喉，呱呱地演唱著，吸引來了小蜻蜓、小泥湫、小魚和小蝌蚪們，它們都來為青蛙們捧場。

　　這就是美麗的天鵝湖，我們家鄉(xiāng)的天鵝湖。