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難忘的小學(xué)作文匯總【9篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，同學(xué)們懷著興奮與激動(dòng)地心情上了旅游大巴。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)到達(dá)了風(fēng)景如畫(huà)的三峽九鳳谷。下車后，眼簾里綠草紅花，美麗極了。我們聽(tīng)從導(dǎo)游的安排，排著隊(duì)一路前行。
一路上的花草樹(shù)木遮住了那火紅刺眼的太陽(yáng)，但有萬(wàn)束金光射入小橋流水中，好似有許多藏在水中的閃閃發(fā)光的黃金，那樣讓人著迷，流連忘返。導(dǎo)游帶著大家走了許多獨(dú)木橋，橋下有著許多游來(lái)游去的小魚(yú)。大石頭上還坐著玩水的孩子們，他們相互往對(duì)方身上潑水，金色的水花在空中跳舞，伴著他們的'歡笑聲，我們也不由自主的笑起來(lái)了。
一路有說(shuō)有笑，很快我們就來(lái)到山腳下，同學(xué)們踹了口氣，“天啊！好高的山�。 薄笆前。《疑揭埠枚秆�！”“這鬼天氣曬死人了！還要爬那么高！”“早知道就不來(lái)了！”“天啊，嗚嗚——”聽(tīng)到同學(xué)們的議論，我沉默著什么也沒(méi)說(shuō)，但心里也有點(diǎn)害怕：怎么辦？如果我爬不上去怎么辦？不！我要對(duì)自己有信心！我一定可以的！
進(jìn)入山林，美麗的景色呈現(xiàn)眼簾：山石間，清新的一股股泉水流下來(lái)，用手一接，冰涼的泉水好清澈，嘗一口還略帶點(diǎn)甜味。在炎熱的天氣里能有這么一股泉水在身邊，是多么享受��！越往山上走那里的空氣就越好，聞著清新的空氣，走在有著綠樹(shù)的陰涼下，不知不覺(jué)就來(lái)到了半山腰。那里有一座名叫忘憂橋的橋，很高！沒(méi)有一點(diǎn)安全感，不過(guò)，只要你不搖，走在上面好像空中飛一樣，我不禁自言自語(yǔ)道：“走上這座橋，真的能忘掉憂愁嗎？”走完這座橋，又走了一小段路，來(lái)到了鳳鳴瀑，怪不得老遠(yuǎn)就聽(tīng)到嘩嘩的流水聲呢！大家在此玩了會(huì)就往山下走，同學(xué)們似乎筋疲力盡了，下山途中許多同學(xué)差點(diǎn)摔倒，幸好前后同學(xué)互相幫助。嘻嘻哈哈下山了。
這次難忘的春游真讓我回味無(wú)窮，明白克服心理困難多么重要！相信自己挑戰(zhàn)不可能！和同學(xué)在一起要互相幫助，團(tuán)結(jié)有愛(ài)，還得有一顆責(zé)任心！
難忘的小學(xué)作文 篇2
我最難忘的一件事就是練滑板了。
那天，天氣晴朗，我就拿出滑板來(lái)練。我練習(xí)的地方是個(gè)綠樹(shù)成陰的地方我一找到那個(gè)地方就從那找了個(gè)電線桿，放下滑板，練了起來(lái)。練了一會(huì)，天上突然下起了雨，我馬上收起滑板，和爸爸一起躲雨去了。過(guò)了一會(huì)，雨停了，我又抓住電線桿練了起來(lái)，我邊練邊想：剛真是六月的天，娃娃的臉——-說(shuō)變就變！
這就是我最難忘的`事。
難忘的小學(xué)作文 篇3
那是一個(gè)夏日的午后，天氣十分炎熱。我坐在開(kāi)著空調(diào)的電腦房里，玩著小游戲。玩著玩著，我突然感到十分無(wú)聊，關(guān)了電腦，打開(kāi)房門，一股灼熱的氣浪撲面而來(lái)。我皺了皺眉頭，打開(kāi)冰箱，想拿一瓶飲料。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，冰箱里面一瓶飲料一個(gè)冰淇淋都沒(méi)有，只用幾個(gè)大碗裝了一些礦泉水。我不禁生起了悶氣：媽媽呀媽媽，昨天我不是向你提過(guò)嗎？我最愛(ài)喝的冰鎮(zhèn)飲料、最愛(ài)吃的冰淇淋沒(méi)有啦！得買了！我的手碰了一下碗，水濺到了手上。呀！冰冰的，真舒服。我靈機(jī)一動(dòng)：何不讓別人也嘗嘗“清涼”的`滋味？
心動(dòng)馬上行動(dòng)。我找來(lái)一個(gè)塑料盆，裝滿清水，又踩在椅子上，把盆放在虛掩著的大門上。干完這一切，我跑回電腦房，屏息凝神，聽(tīng)著外面的動(dòng)靜。幾分鐘過(guò)去了，沒(méi)有誰(shuí)來(lái)。我看看那盆水，總覺(jué)得有點(diǎn)兒不妥。于是我找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，把盆子繞了好幾圈，又把剩余的繩子系在門把手上，把椅子擋在門后面。自認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失后，我放心地玩電腦去了。我不時(shí)瞄瞄屏幕下方的時(shí)間，終于盼到了5：30、往常，媽媽這個(gè)時(shí)候該下班到家了，嘻嘻！準(zhǔn)備承受“暴雨”的洗禮吧！我的心中一陣竊喜。已經(jīng)6：00，媽媽還是沒(méi)回來(lái)。我有些失望，從小門跑了出去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見(jiàn)媽媽回來(lái)了，手里提著一個(gè)大大的盒子。“兒子，我把你最喜歡的遙控飛機(jī)買回來(lái)了！”我欣喜欲狂飛奔過(guò)去，接過(guò)盒子就往家里跑，迫不及待想看看這夢(mèng)寐以求的玩具。因跑得太快，我撞到了大門上。大門開(kāi)了，我收不住腳步，“��！”我一聲慘叫，突如其來(lái)的一盆水劈頭蓋臉澆了下來(lái)。稍后，盆子也砸在了我頭上。我被這一淋，一砸，弄得暈暈乎乎，跌坐在地上，渾身濕漉漉的。媽媽馬上扶起我。我才記起，這“機(jī)關(guān)”是我親手布置！結(jié)果也是我親自“享受”！媽媽也猜出來(lái)了，看到我的狼狽模樣，顧不上責(zé)備，馬上為我找來(lái)?yè)Q洗衣服。
幾天后，我的屁股還隱隱作痛，感冒沒(méi)好利索。咳！我一直銘記著這個(gè)教訓(xùn)，它讓我明白：害人終害己。
難忘的小學(xué)作文 篇4
一年一度的六一兒童節(jié)到 了，我們懷著歡樂(lè)的心情迎接六一節(jié)。聽(tīng)完廣播后，我們五年級(jí)全體學(xué)生都迫不及待的排好隊(duì)，來(lái)到羽毛球場(chǎng)準(zhǔn)備參加活動(dòng)。我們各自整裝待發(fā)。
開(kāi)始進(jìn)行游戲了，大家都各奔東西，參加自己喜歡的游戲。有的玩夾皮球；有的玩兩人三足；有的玩猜燈謎；有的玩乒乓球。
玩兩人三足的游戲應(yīng)該兩個(gè)人要協(xié)調(diào)，兩個(gè)人站在一起，兩只腳用繩子綁起來(lái)，步調(diào)一致向前走，走路還要又穩(wěn)有快。雖然有的沒(méi)得第一名，但還玩得津津有味。而玩夾皮球更有趣，兩人用背夾皮球，同學(xué)們都玩得非常高興。玩乒乓球的幾乎都是男生，到后來(lái)才漸漸地來(lái)了幾個(gè)女生。猜字謎的同學(xué)們有的皺著眉頭；有的似乎猜出來(lái)了，得意的把眼睛瞇成一條線；有的'站在那里一動(dòng)不動(dòng)；有的急得在那里轉(zhuǎn)圈圈。那些猜到的，心里像喝了罐蜂蜜似的，甜滋滋的。而那些猜不到的雖然心里有些不服氣，但還是玩得很開(kāi)心。
在這個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)中，同學(xué)們嘗到了各種各樣的滋味，嘗到了生活中的快樂(lè)。
這真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊！這一天將是我心中最難忘的一天。
難忘的小學(xué)作文 篇5
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，我上過(guò)許許多多的課，有的已經(jīng)淡忘，可是4月20日那天上的課，讓我至今難以忘懷。因?yàn)槟翘焓俏覀兌綄?dǎo)的日子，也就是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)要和區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)們一起生活一起學(xué)習(xí)的一天。
4月20日那一天到了，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)統(tǒng)一著裝，與往常一樣邁著歡快的步伐走進(jìn)了學(xué)校的大門。叮鈴鈴、叮鈴鈴悅耳的鈴聲彌漫著整個(gè)校園，同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲馬上進(jìn)入教室，開(kāi)始了一天學(xué)習(xí)。
前幾節(jié)課都非常輕松。第四節(jié)課的時(shí)候，我們班里出現(xiàn)了許多陌生的面孔，他們就是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)我們的語(yǔ)文課。我的心理好象有一只小兔子在跳，七上八下的。這時(shí)我們從老師的表情中看出老師也很緊張。隨著一聲“同學(xué)們好”的洪量聲音，語(yǔ)文課開(kāi)始了。我們的'精神全部集中在老師的身上，老師滔滔不絕地講者，我們也紛紛舉手，用精彩的語(yǔ)言回答著老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。這時(shí)老師叫到一名平時(shí)學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)回答一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，教室中頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，但是這個(gè)同學(xué)由于緊張把問(wèn)題回答錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)老師沒(méi)有抱怨而是用很巧妙的辦法回避了這個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題。老師說(shuō)：“想一想作者為什么不把這個(gè)詞去掉呢”這個(gè)同學(xué)恍然大悟，馬上說(shuō)：“我明白了，我明白了。”于是他便說(shuō)了下去。在這之后，同學(xué)們與老師的互動(dòng)更加和諧。
下課了，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的這節(jié)課非常滿意�！叭淌яR，焉知非�！边@一小小的插曲，既把同學(xué)們的思路帶動(dòng)起來(lái)，又表現(xiàn)出我們老師的應(yīng)變能力非常強(qiáng)。這節(jié)課使我難以忘懷。
難忘的小學(xué)作文 篇6
“我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛到天空上飛呀飛呀！……”每當(dāng)聽(tīng)到這優(yōu)美旋律，快樂(lè)讓我興奮不已。
平常我就是一個(gè)愛(ài)鉆牛角尖的人。每天不和媽媽說(shuō)上幾句都頗為奇怪。因此媽媽給我取了個(gè)外號(hào)“牛尖大王�！闭煲�?yàn)橐粋�(gè)問(wèn)題而“打破沙鍋問(wèn)到底。”
記得一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師給我們每個(gè)人布置了一道奧數(shù)題�！安贾昧艘坏佬】急乜嫉母郊宇}，答對(duì)了可以加十分，看看你們誰(shuí)最聰明，腦子誰(shuí)轉(zhuǎn)的最快�！币恍┩瑢W(xué)沒(méi)有看到奧數(shù)題前自信滿滿，看到奧數(shù)題后呆若木雞、如臨大敵。奧數(shù)題題目：甲乙一起修一條路，甲乙從兩端個(gè)開(kāi)始修，甲已經(jīng)修了這條路的15/69，已修了甲的1/3，這條路一共多少米？同學(xué)們看到題目后，有些人和同桌面面相覷，有些人對(duì)著題目目瞪口呆，還有些人不知所措連忙找到周圍的人詢問(wèn)怎么做，還有些人對(duì)著天花板發(fā)呆。同學(xué)們百思不得其解。
我努力回憶著老師教給我的方法，審了一遍又一遍的題，丟了一張又一張的草稿紙，我時(shí)不時(shí)拿筆敲著腦袋�！盎蛟S可以用解方程�！崩蠋熖崾镜�。老師話音剛落思緒就浮現(xiàn)在腦子里，有了已知量就可以解出來(lái)了。但是怎么算也不對(duì)？“解題方法、已知量有了，怎么算都不對(duì)�！毙睦镎胫�。然后審了一遍題目，又看了一遍草稿紙，“原來(lái)題目抄錯(cuò)了。”我終于找到原因，接下來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力我終于戰(zhàn)勝了這道奧數(shù)題。時(shí)間到了，老師問(wèn)誰(shuí)解出來(lái)了，我自信滿滿的站起來(lái)，把自己的`解題思路方法說(shuō)了出來(lái)，一說(shuō)完，班上的同學(xué)就鼓起熱烈的掌聲，老師欣慰一笑，我心里比喝了蜜還甜。
其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，我愿快樂(lè)陪伴著我茁壯成長(zhǎng)。
難忘的小學(xué)作文 篇7
也許，在這個(gè)世界上，有——許許多多令我難忘的事，我只能模模糊糊的在腦海中回憶了。但那一次，卻深深地印在了我無(wú)盡的腦海里……像梅花，在風(fēng)雪中，雖不能一眼望到它，卻能聞到它那濃濃的芳香。
記得那是一個(gè)暑假，天氣十分炎熱，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，路面不見(jiàn)人影，大家都在家里吹空調(diào)，我準(zhǔn)備去游泳，到了游泳館門口，只見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋，大概六、七十歲的老爺爺坐在門口收費(fèi)，屋外陳設(shè)十分簡(jiǎn)單，一張不大不小的寫(xiě)字臺(tái)，一把小板凳，在炎熱的夏天里，老爺爺就坐在小板凳上不斷地為別人收費(fèi)，站在炎熱的夏天里，我早已想下水涼快涼快，一刻也不想站在這了，不一會(huì)兒，就到我了，早已想下水涼快涼快的`我，隨手將錢遞給了老爺爺，就加快馬鞭朝更衣間奔去，剛準(zhǔn)備走時(shí)，老爺爺突然叫住了我，心想：老爺爺為什么叫住了我？難道我錢交少了，不能進(jìn)去？還是……當(dāng)我奇怪的轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，只見(jiàn)老爺爺手里拿著10元錢說(shuō)：“小朋友，你把錢交多了，票是10元錢，你給成20元了，快把錢拿回去吧，我走過(guò)去，將錢拿走了，老爺爺對(duì)我笑了笑，又轉(zhuǎn)過(guò)去為別人售票了。
我連忙跨進(jìn)了游泳池，感覺(jué)這里的天更藍(lán)，池水更清涼，一下子忘記了夏天的炎熱和煩躁。老爺爺不貪小便宜，真誠(chéng)的為人民服務(wù)的精神，這多么讓人敬佩呀。
世界上有不計(jì)其數(shù)的美，人們都追求身上亮麗才是最美，但在我心目中，心靈美，才是最美。
難忘的小學(xué)作文 篇8
星期天，外面下著雨。我想吃面條，可又不想出去買，怎么辦呢?我一下子就想起家里有一臺(tái)面條機(jī)，用它做面條不行嗎?于是，我和媽媽開(kāi)始動(dòng)手，媽媽先把面粉和成面團(tuán)，我把大面團(tuán)變成小 面團(tuán)，放到面條機(jī)上，轉(zhuǎn)動(dòng)手把，我使出九牛二虎之力才做好一小塊面皮，為了吃面條，我只能繼續(xù)壓皮，把面皮壓過(guò)幾次后，它變得有些硬了，這時(shí)才能放到面條齒輪上，我已經(jīng)是滿頭大汗了，真不 容易啊!當(dāng)我再次轉(zhuǎn)動(dòng)手把的時(shí)候，長(zhǎng)長(zhǎng)的面條出來(lái)了，我高興地跳了起來(lái)，也不覺(jué)得累了，那長(zhǎng)長(zhǎng)的面條就像女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)。
媽媽用我親手做的面條，給我做了一碗香噴噴的雞蛋面，吃著自己勞動(dòng)的果實(shí)，心里美極了。
這是我第一次做面條，這個(gè)星期天是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
難忘的小學(xué)作文 篇9
國(guó)慶假期，我隨小記者走進(jìn)漯河沙澧春天生態(tài)園營(yíng)地，玩轉(zhuǎn)有趣的拓展活動(dòng)，度過(guò)了別具意義的國(guó)慶假期。
這次，我們一共有120多人參加了拓展活動(dòng)。我們一共分成了12個(gè)隊(duì)，每隊(duì)都有一個(gè)助教。剛開(kāi)始我們就接到了一個(gè)任務(wù)，讓我們12個(gè)隊(duì)競(jìng)賽，這次競(jìng)賽共去6個(gè)地點(diǎn)：彩虹樂(lè)園、科普氣象站、農(nóng)夫之家、萌寵之家、天壺觀景站、科技文化館，最后的'集合點(diǎn)是銀河廣場(chǎng)。
比賽一開(kāi)始我們就沖了出去，我拿著地圖，帶領(lǐng)著我們這一隊(duì)尋找這6個(gè)地點(diǎn)。盡管大家都非常努力地在奔跑、在尋找，最后我們隊(duì)還是沒(méi)有排到前三名。接下來(lái)我們開(kāi)始做小豬賽跑活動(dòng)。這次我們隊(duì)做得很好。
第二天，吃過(guò)早餐我們出發(fā)去做月餅。到了活動(dòng)地點(diǎn)，助教首先給我們演示了月餅的制作過(guò)程。演示完畢，我們開(kāi)始學(xué)著做。我先倒了些面粉、水、黃油和在一起，搟成面皮，然后用手把面皮拍成小餅子。開(kāi)始包餡了，我把一些豆沙餡放在小餅子上，然后收口朝下，用手掌按壓一下，成圓餅形。最后一步是放在烤箱中烤，30分鐘后香噴噴的月餅出爐了。吃著自己親手做的月餅，別提有多香了！
今年的國(guó)慶節(jié)過(guò)得可真有意義！
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