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小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-29 09:08:08 小學(xué)生作文 我要投稿

【合集】美麗的小學(xué)作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【合集】美麗的小學(xué)作文4篇

美麗的小學(xué)作文 篇1

  今天是星期六,早上,我早早的起了床,和爸爸、媽媽、奶奶一起坐上了舒適的小汽車,開(kāi)往聞名全國(guó)的鎮(zhèn)江金山寺。

  汽車在高速公路上飛馳,我們路過(guò)一個(gè)又一個(gè)的收費(fèi)站、服務(wù)站,終于到了鎮(zhèn)江的“金山公園”。一下車,我就非常興奮,不停地問(wèn):“大門在哪兒呀?大門在哪兒呀”“不遠(yuǎn),馬上就到了。”媽媽耐心地回答說(shuō)。

  公園的門票好貴。∥覀円还不170元呢。一進(jìn)公園,我就看見(jiàn)了高大的銅香爐。許多人都在那兒留影。爸爸對(duì)我說(shuō):“摸摸這個(gè)香爐就會(huì)有福氣哦,你也去摸一摸吧!蔽腋吲d的跑過(guò)去,摸了摸香爐,對(duì)爸爸說(shuō):“帶我照一張相吧!卑职帜闷鹣鄼C(jī),“咔嚓”一聲,把我照了下來(lái)。

  繼續(xù)往里走,我們來(lái)到了金山寺的天王殿。只見(jiàn)四大天王氣勢(shì)洶洶的瞪著我們,好像我們沒(méi)買門票一樣。樣子好兇哦!于是,我趕忙拿出門票,向他們舉了舉。

  接著,我們來(lái)到了大雄寶殿。只見(jiàn)殿中間坐著如來(lái)佛、彌陀佛、藥師佛,他們個(gè)個(gè)都笑容滿面,好像在迎接我們的到來(lái)。旁邊是18羅漢,他們有的嘻嘻哈哈,有的憨態(tài)可掬,有的.在掏耳朵……好像也在迎接我們一樣。我拿著相機(jī)左拍拍,右拍拍,別提有多高興了。

  出了大雄寶殿,我看見(jiàn)了墻上有幾個(gè)獅子頭。爸爸說(shuō):“這叫巴夏,把錢投進(jìn)去也會(huì)有福氣哦!”我趕忙問(wèn)爸爸要了一塊錢,說(shuō):“我也要有福氣!”說(shuō)著就來(lái)到巴夏前,使勁地往它的嘴里投。投呀投,終于投進(jìn)去了一個(gè)。我開(kāi)心地說(shuō):“我終于有福氣啦!”

  投完了錢,我們來(lái)到了金山塔。我問(wèn):“這是什么塔呀?”“這就是聞名的‘金山塔’呀!眿寢屨f(shuō)。“哇,好高呀!”我興致勃勃地走了進(jìn)去。塔里的臺(tái)階真陡,爬的我提心吊膽的。我爬呀爬呀,終于爬到了頂層七層。我從上面往下看,只見(jiàn)房子變小了,像一個(gè)個(gè)小盒子;人也變小了,像一只只螞蟻。湖水碧波蕩漾,湖中小島上的柳樹(shù)青翠欲滴。我拿出相機(jī),“咔嚓咔嚓”,把這些美好的景象一一記錄了下來(lái)。

  “時(shí)間怎么老是這么快,我還沒(méi)玩兒夠呢”我在回家的路上不停的嚷嚷著。我懷著一肚子的問(wèn)題,戀戀不舍地回家了。

  鎮(zhèn)江真是個(gè)好地方!我長(zhǎng)大了,一定要帶我的兒子來(lái)玩!

美麗的小學(xué)作文 篇2

  秋天,她趁你全無(wú)察覺(jué),用一把小鑰匙,把秋天的大門打開(kāi)了。

  秋天,有一盒五顏六色的畫(huà)妝盒,你看,她把黃色給了樹(shù)葉,秋風(fēng)把樹(shù)葉染黃了,有的樹(shù)葉打著旋,從樹(shù)上落了下來(lái),可真像一只只翩翩起舞的小蝴蝶呀!她把紅色給了楓葉,你看,它像一枚枚郵票,飄呀飄呀,郵來(lái)了秋天的涼爽。秋天,花兒都凋謝了,可菊花卻在秋天綻放,白的似雪,紅的像火,粉的如霞,菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

  果園里芳香撲鼻,紅通通的蘋果像小姑娘的紅臉蛋,橙黃的`桔子真像一盞盞小燈籠,黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆,一串串葡萄,像一大串珍珠,有紅的、白的、紫的、綠的,還有黃的……

  莊稼里稻子笑彎了腰,高梁漲紅了臉,玉米爺爺?shù)椭^,摸著他的長(zhǎng)胡子,好像在說(shuō):“秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)呀!”作文

  你看,秋天的小動(dòng)物們正在辛勤勞動(dòng),青蛙抓緊挖洞了,準(zhǔn)備睡上一大覺(jué);螞蟻?zhàn)ゾo運(yùn)糧食,準(zhǔn)備渡過(guò)一個(gè)美好的冬天;喜鵲抓緊造房子,打算渡過(guò)一個(gè)甜蜜的冬天。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  我有這么一個(gè)夢(mèng)想:做一位能讓所有學(xué)生自由、輕松而聽(tīng)話的老師。這是一個(gè)美好的夢(mèng)想,同時(shí),這也是我們大家希望擁有的。

  如果我是一名老師,我會(huì)在開(kāi)學(xué)第一天,給他們定個(gè)規(guī)矩: 1 、任何時(shí)間不允許說(shuō)話,但允許靜悄悄的; 2 、每?jī)尚瞧趽Q一次座位,自由選擇; 3 、如果家里有電腦,開(kāi)通博客,每天寫(xiě)一篇日記,但不能癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,看誰(shuí)能堅(jiān)持到底; 4 、選班干等同學(xué)們的事由大家投票決定;每周分別選兩名“閃亮之星”、“黑暗之星”……

  如果我是一名老師,我會(huì)讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。如果這個(gè)句子或詞,可以聯(lián)想到有趣、有道理的東西,我會(huì)說(shuō)給他們聽(tīng),也與他們一起玩玩與這類相似的游戲。

  如果我是一名老師,我會(huì)男女生互相交流,不那么害羞,多交幾個(gè)好朋友。也大力支持同學(xué)們寫(xiě)小說(shuō)、排話劇,在班會(huì)上展現(xiàn)才華。他們還可以下課時(shí)在室外游戲,比如:大魚(yú)吃小魚(yú)、植物大戰(zhàn)僵尸等,但是不能發(fā)生沖突……

  如果我升了官,做了校長(zhǎng),會(huì)像《窗邊的.小豆豆》里的小 林 先生,讓這個(gè)校園變成第二個(gè)“巴學(xué)園”。

  “教師是人類靈魂的工程師”、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”……這兩句贊美教師的詩(shī)句說(shuō)得多好!我以后一定要為祖國(guó)教出許多棟梁,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  今天,我們出發(fā)去深圳南澳柚柑灣旅游,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程,我們終于到了柚柑灣度假村酒店,住進(jìn)酒店后,把行李放好,我們就向沙灘前進(jìn)。

  到了沙灘,我發(fā)現(xiàn)這里的海水是淺藍(lán)色的這得是多少污染的海水!我拿著鏟子,一步一步的在沙灘上走著,突然,我發(fā)現(xiàn)沙灘上有一個(gè)個(gè)小洞,我連忙用鏟子挖起來(lái),挖了差不多30厘米時(shí),一只小螃蟹出現(xiàn)在我的眼前,我用手一捉,一只小螃蟹就被我收入囊中。

  就在這個(gè)時(shí)候,爸爸從沙灘旁邊的.石頭群里走了出來(lái),我向爸爸手里的網(wǎng)一看,切,不就是一些石頭嗎?這些石頭也沒(méi)啥大不了,只是有刺而刺會(huì)動(dòng)而已。Stop,石頭怎么會(huì)動(dòng),我擦亮眼睛再看了一次,oh,my god,這些是海膽啊!

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸急急忙忙地跑來(lái),網(wǎng)上面吊著一只很大的海蟹,爸爸可真厲害啊······

  今天,雖然很累,但我很開(kāi)心。

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