【合集】美麗的小學(xué)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
今天是星期六，早上，我早早的起了床，和爸爸、媽媽、奶奶一起坐上了舒適的小汽車，開(kāi)往聞名全國(guó)的鎮(zhèn)江金山寺。
汽車在高速公路上飛馳，我們路過(guò)一個(gè)又一個(gè)的收費(fèi)站、服務(wù)站，終于到了鎮(zhèn)江的“金山公園”。一下車，我就非常興奮，不停地問(wèn)：“大門在哪兒呀？大門在哪兒呀”“不遠(yuǎn)，馬上就到了。”媽媽耐心地回答說(shuō)。
公園的門票好貴�。∥覀円还不�170元呢。一進(jìn)公園，我就看見(jiàn)了高大的銅香爐。許多人都在那兒留影。爸爸對(duì)我說(shuō)：“摸摸這個(gè)香爐就會(huì)有福氣哦，你也去摸一摸吧�！蔽腋吲d的跑過(guò)去，摸了摸香爐，對(duì)爸爸說(shuō)：“帶我照一張相吧�！卑职帜闷鹣鄼C(jī)，“咔嚓”一聲，把我照了下來(lái)。
繼續(xù)往里走，我們來(lái)到了金山寺的天王殿。只見(jiàn)四大天王氣勢(shì)洶洶的瞪著我們，好像我們沒(méi)買門票一樣。樣子好兇哦！于是，我趕忙拿出門票，向他們舉了舉。
接著，我們來(lái)到了大雄寶殿。只見(jiàn)殿中間坐著如來(lái)佛、彌陀佛、藥師佛，他們個(gè)個(gè)都笑容滿面，好像在迎接我們的到來(lái)。旁邊是18羅漢，他們有的嘻嘻哈哈，有的憨態(tài)可掬，有的.在掏耳朵……好像也在迎接我們一樣。我拿著相機(jī)左拍拍，右拍拍，別提有多高興了。
出了大雄寶殿，我看見(jiàn)了墻上有幾個(gè)獅子頭。爸爸說(shuō)：“這叫巴夏，把錢投進(jìn)去也會(huì)有福氣哦！”我趕忙問(wèn)爸爸要了一塊錢，說(shuō)：“我也要有福氣！”說(shuō)著就來(lái)到巴夏前，使勁地往它的嘴里投。投呀投，終于投進(jìn)去了一個(gè)。我開(kāi)心地說(shuō)：“我終于有福氣啦！”
投完了錢，我們來(lái)到了金山塔。我問(wèn)：“這是什么塔呀？”“這就是聞名的‘金山塔’呀�！眿寢屨f(shuō)。“哇，好高呀！”我興致勃勃地走了進(jìn)去。塔里的臺(tái)階真陡，爬的我提心吊膽的。我爬呀爬呀，終于爬到了頂層七層。我從上面往下看，只見(jiàn)房子變小了，像一個(gè)個(gè)小盒子；人也變小了，像一只只螞蟻。湖水碧波蕩漾，湖中小島上的柳樹(shù)青翠欲滴。我拿出相機(jī)，“咔嚓咔嚓”，把這些美好的景象一一記錄了下來(lái)。
“時(shí)間怎么老是這么快，我還沒(méi)玩兒夠呢”我在回家的路上不停的嚷嚷著。我懷著一肚子的問(wèn)題，戀戀不舍地回家了。
鎮(zhèn)江真是個(gè)好地方！我長(zhǎng)大了，一定要帶我的兒子來(lái)玩！
美麗的小學(xué)作文 篇2
秋天，她趁你全無(wú)察覺(jué)，用一把小鑰匙，把秋天的大門打開(kāi)了。
秋天，有一盒五顏六色的畫(huà)妝盒，你看，她把黃色給了樹(shù)葉，秋風(fēng)把樹(shù)葉染黃了，有的樹(shù)葉打著旋，從樹(shù)上落了下來(lái)，可真像一只只翩翩起舞的小蝴蝶呀!她把紅色給了楓葉，你看，它像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來(lái)了秋天的涼爽。秋天，花兒都凋謝了，可菊花卻在秋天綻放，白的似雪，紅的像火，粉的如霞，菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
果園里芳香撲鼻，紅通通的蘋果像小姑娘的紅臉蛋，橙黃的`桔子真像一盞盞小燈籠，黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆，一串串葡萄，像一大串珍珠，有紅的、白的、紫的、綠的，還有黃的……
莊稼里稻子笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米爺爺?shù)椭^，摸著他的長(zhǎng)胡子，好像在說(shuō)：“秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)呀!”作文
你看，秋天的小動(dòng)物們正在辛勤勞動(dòng)，青蛙抓緊挖洞了，準(zhǔn)備睡上一大覺(jué)；螞蟻?zhàn)ゾo運(yùn)糧食，準(zhǔn)備渡過(guò)一個(gè)美好的冬天；喜鵲抓緊造房子，打算渡過(guò)一個(gè)甜蜜的冬天。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我有這么一個(gè)夢(mèng)想：做一位能讓所有學(xué)生自由、輕松而聽(tīng)話的老師。這是一個(gè)美好的夢(mèng)想，同時(shí)，這也是我們大家希望擁有的。
如果我是一名老師，我會(huì)在開(kāi)學(xué)第一天，給他們定個(gè)規(guī)矩： 1 、任何時(shí)間不允許說(shuō)話，但允許靜悄悄的； 2 、每?jī)尚瞧趽Q一次座位，自由選擇； 3 、如果家里有電腦，開(kāi)通博客，每天寫(xiě)一篇日記，但不能癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，看誰(shuí)能堅(jiān)持到底； 4 、選班干等同學(xué)們的事由大家投票決定；每周分別選兩名“閃亮之星”、“黑暗之星”……
如果我是一名老師，我會(huì)讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。如果這個(gè)句子或詞，可以聯(lián)想到有趣、有道理的東西，我會(huì)說(shuō)給他們聽(tīng)，也與他們一起玩玩與這類相似的游戲。
如果我是一名老師，我會(huì)男女生互相交流，不那么害羞，多交幾個(gè)好朋友。也大力支持同學(xué)們寫(xiě)小說(shuō)、排話劇，在班會(huì)上展現(xiàn)才華。他們還可以下課時(shí)在室外游戲，比如：大魚(yú)吃小魚(yú)、植物大戰(zhàn)僵尸等，但是不能發(fā)生沖突……
如果我升了官，做了校長(zhǎng)，會(huì)像《窗邊的.小豆豆》里的小 林 先生，讓這個(gè)校園變成第二個(gè)“巴學(xué)園”。
“教師是人類靈魂的工程師”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……這兩句贊美教師的詩(shī)句說(shuō)得多好��！我以后一定要為祖國(guó)教出許多棟梁，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
美麗的小學(xué)作文 篇4
今天，我們出發(fā)去深圳南澳柚柑灣旅游，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到了柚柑灣度假村酒店，住進(jìn)酒店后，把行李放好，我們就向沙灘前進(jìn)。
到了沙灘，我發(fā)現(xiàn)這里的海水是淺藍(lán)色的這得是多少污染的海水��！我拿著鏟子，一步一步的在沙灘上走著，突然，我發(fā)現(xiàn)沙灘上有一個(gè)個(gè)小洞，我連忙用鏟子挖起來(lái)，挖了差不多30厘米時(shí)，一只小螃蟹出現(xiàn)在我的眼前，我用手一捉，一只小螃蟹就被我收入囊中。
就在這個(gè)時(shí)候，爸爸從沙灘旁邊的.石頭群里走了出來(lái)，我向爸爸手里的網(wǎng)一看，切，不就是一些石頭嗎？這些石頭也沒(méi)啥大不了，只是有刺而刺會(huì)動(dòng)而已。Stop，石頭怎么會(huì)動(dòng)，我擦亮眼睛再看了一次，oh，my god，這些是海膽啊！
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸急急忙忙地跑來(lái)，網(wǎng)上面吊著一只很大的海蟹，爸爸可真厲害啊······
今天，雖然很累，但我很開(kāi)心。
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