美麗的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-11-30 15:03:25 小學(xué)生作文我要投稿

美麗的小學(xué)作文8篇(精)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的小學(xué)作文8篇(精)

美麗的小學(xué)作文篇1

　　今天是星期日，天氣很晴朗，我準(zhǔn)備去田野玩。

　　一走進(jìn)田野，我看見(jiàn)了花兒們都在競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)芳斗艷。一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)上的葉子搖晃起來(lái)，發(fā)出了響聲，像一支樂(lè)隊(duì)在唱歌。我往前走，看見(jiàn)了大豆在輕風(fēng)下抖動(dòng)；玉米已經(jīng)長(zhǎng)成了；我無(wú)意中看到了枸杞，它紅的像一個(gè)紅燈籠，也像一團(tuán)團(tuán)火，我想起書上說(shuō)：“枸杞是一種很名貴的藥材”，想到這里，我便去摘了一小袋子枸杞。我繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了野菊花上停有色彩斑斕的蝴蝶，像一個(gè)個(gè)彩色的.小紙片。我看到了這美麗的景色，流連忘返，剛想要回家，不料驚動(dòng)了在草層中的螞蚱。接著，我就想上去抓。等它落在草叢中以后，我悄悄向它走去，一看，原來(lái)不是螞蚱，而是一只不知名的蟲(chóng)子呀！我想：我一定回去在網(wǎng)上查一查。

　　�。∵@美麗的田野給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，我一定要常來(lái)這美麗的地方呀！

美麗的小學(xué)作文篇2

　　在湍急的黃河水上，他是一朵美麗的浪花。

　　去年暑假，我和父母到寧夏游玩。第二天，我們乘坐了羊皮筏子。在小學(xué)課文里，我就學(xué)過(guò)一篇描寫黃河的課文，對(duì)黃河的美景一直滿懷憧憬，那天，我終于一飽眼福了。

　　我們來(lái)到黃河邊上，看著奔騰的河水，著實(shí)有“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”之勢(shì)。我們隨后上了他的羊皮筏子。只見(jiàn)他面色黝黑，一張飽經(jīng)滄桑的臉上總是掛著樸實(shí)的微笑，叫人心里暖洋洋的，他是一名艄公。他熟練地?fù)纹鸶�，帶領(lǐng)我們?cè)诤由项I(lǐng)略風(fēng)光，耳邊還不時(shí)傳來(lái)鏗鏘有力的黃河號(hào)子，讓人振奮，很是好聽(tīng)。

　　通過(guò)和他的聊天才得知，他已經(jīng)在這條河上工作了20多年了。人們都說(shuō)，坐羊皮筏子的人是要有一定的膽量的，因?yàn)槊鎸?duì)的河水時(shí)而緩，時(shí)而急，如果沒(méi)有一定的膽量，是無(wú)法駕馭的.，更何況他呢？望著他那忙碌的身影，我不禁肅然起敬。

　　他在這滔滔的黃河水上演繹著這樣一種人生：當(dāng)疊疊浪花向他涌近時(shí)，他就迅速的退離，當(dāng)浪花漸漸遠(yuǎn)離他的視線時(shí)，他又迎浪而上。在他的眼中，早已經(jīng)看盡了人世間的變化——進(jìn)退的道理。

　　轉(zhuǎn)眼間，羊皮筏子已經(jīng)靠岸了，我卻仍在沉思著。他揮手向我們道別，臉上依舊掛著樸實(shí)的微笑，依舊讓人倍感溫馨。他身上的那種西北漢子特有的剛強(qiáng)早已深深印入我的腦海，至今仍歷歷在目。

　　他是一名艄公，一個(gè)西北漢子，是黃河泛起的一朵美麗的浪花，在滔滔不絕的黃河水上形成了一道靚麗的風(fēng)景線。瞧！他又默默駕起筏子，在人生的河流上遠(yuǎn)航。

美麗的小學(xué)作文篇3

　　有人喜歡春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人喜歡秋高氣爽、秋菊盛開(kāi)的秋天，有人喜歡冰天雪地、寒風(fēng)襲人的冬天。而我喜歡驕陽(yáng)似火、烈日炎炎的夏天。

　　夏天時(shí)快樂(lè)的。小朋友們有的在游泳，有的'在家開(kāi)著空調(diào)，有的在家里吃雪糕喝著飲料，一邊看著電視，一邊玩著電腦�？烧骈_(kāi)心�。�

　　夏天是炎熱的。我家的小貓、小狗都“喵喵……””旺旺……”的叫個(gè)不停連動(dòng)物園里的大象、老虎、獅子……都不敢出來(lái)。

　　夏天時(shí)美麗的。工人們都在造房子……“美容師“也在清掃著馬路，他們多么勤勞啊……。

　　我愛(ài)夏天！愛(ài)它的快樂(lè)！愛(ài)它的炎熱！愛(ài)它的美麗！夏天帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的開(kāi)心、快樂(lè)、高興、愉快、驚喜萬(wàn)分！

　　我愛(ài)夏天！

美麗的小學(xué)作文篇4

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足�。　笔堑�，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的.發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？

　　六年級(jí):selena510

美麗的小學(xué)作文篇5

　　這是一個(gè)身患癌癥的父親給他4歲的女兒寫的'最后一封信：

　　香香，爸爸知道你最喜歡和爸爸玩游戲了，爸爸決定和你玩一次捉迷藏......不過(guò)這次爸爸決定要藏好久好久。以前和你玩捉迷藏時(shí)，總是一下子就被你這個(gè)淘氣包給找出來(lái)，不過(guò)這次爸爸決定藏好久好久，我保證，你絕對(duì)找不出來(lái)......如果你真的想找爸爸，就在你十四歲的時(shí)候，也就是你再吃十次生日蛋糕時(shí)，問(wèn)你的媽媽我在哪里，你就可以“找到我了”。

　　如果你是在想爸爸，爸爸就會(huì)變魔法哦。當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候，我就會(huì)從你的夢(mèng)跑出來(lái)，和你一起玩游戲；當(dāng)你畫圖畫爸爸時(shí)，爸爸就會(huì)躲在畫里面悄悄的看你哦。因?yàn)槭悄Х�，所以這個(gè)不算犯規(guī)哦。

　　香香，答應(yīng)爸爸一件事好嗎。媽媽和奶奶她們久了不見(jiàn)爸爸，就會(huì)想念爸爸，就會(huì)哭。答應(yīng)爸爸，在媽媽哭的時(shí)候，要逗媽媽開(kāi)心哦；奶奶哭的時(shí)候，你要陪著奶奶睡覺(jué)哦......這樣你才算是一個(gè)乖寶寶......

　　這封信的內(nèi)容就是這樣了......

美麗的小學(xué)作文篇6

　　我家附近有個(gè)美麗的公園，這個(gè)公園一年四季景色各不相同，就讓我給大家介紹介紹吧！

　　走進(jìn)公園，映入眼簾的是花壇，花壇是圓形的，里面的花有許多顏色：黃色的、紅色的、白色的、綠色的等等不同的顏色的花。有玫瑰花、牽�；ā⒂艚鹣愕鹊炔煌N類的花。一陣清香撲鼻而來(lái)，讓人了心曠神怡。呀！花朵上的蜜蜂先生和蝴蝶小姐來(lái)啦！瞧！蜜蜂先生穿著西裝在采蜜，蝴蝶小姐穿著花衣衫在花叢中翩翩起舞。它們看起來(lái)可開(kāi)心了！

　　走過(guò)花壇，看到的是噴泉。噴泉上端是水晶球，水晶球的表明是流水，噴泉的池中還有幾條小金魚(yú)呢，池的`上端是六個(gè)小噴泉，小噴泉的中間是一個(gè)大噴泉掠過(guò)水晶球的時(shí)候，大噴泉的底端就會(huì)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，好看極了！噴泉旁邊還有許多景物，有假山、人工湖等等。

　　噴泉的旁邊有群穿著紅色衣服的大媽，正在跳著廣場(chǎng)舞呢！旁邊的游人不由得拿起相機(jī)“咔嚓”地拍個(gè)不停。

　　你想來(lái)這個(gè)美麗的公園嗎？如果你來(lái)了，我保證你會(huì)對(duì)這里的景色流連忘返！

美麗的小學(xué)作文篇7

　　日落那西沉的太陽(yáng)將那片天染成血的色彩，由亮及白，由白及紅，由紅及粉的過(guò)程，讓人們感悟到世間的美。

　　老人喜歡獨(dú)自看落霞，因?yàn)樵谀菚r(shí)，孤寂蒼老的心會(huì)感受到親人的溫馨；戀人喜愛(ài)相依看落霞，因?yàn)樵谀菚r(shí)，浪漫的氣息會(huì)讓情意更濃更淳；孩子喜歡招朋引伴看落霞，望著天邊變化的云，幻想騎上白馬奔馳……一切的一切，都不禁讓我想到一個(gè)詞——和諧。

　　獨(dú)木不成林，只有百樹(shù)爭(zhēng)春，生命才有競(jìng)爭(zhēng)的熱烈；獨(dú)花不成春，只有百花齊放，春天才有那份姹紫嫣紅；獨(dú)流不成浪，只有萬(wàn)泉齊匯，才會(huì)有瀑布的壯烈，才會(huì)有大海的威嚴(yán)。

　　還記得迷惘時(shí)陌生人伸出的援助之手嗎？還記得離家時(shí)，父母殷切的呼喚嗎？還記得做錯(cuò)作業(yè)時(shí)，老師細(xì)心的輔導(dǎo)嗎？那一切的一切，都在詮釋著一個(gè)字：愛(ài)。因?yàn)閷?duì)生命的熱愛(ài)，才有不屈不撓的執(zhí)著；因?yàn)閼偃说膼?ài)，才有教堂中婚紗的純潔；因?yàn)橛信笥训?愛(ài)，才有在人生路中不會(huì)有孤獨(dú)的淡然……

　　張開(kāi)雙臂，一切都如那由亮及白及紅及粉的落霞，當(dāng)我們懷著感恩的心面對(duì)生活中的種種，那將是生命中最美的一瞬間……