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寫小學(xué)的作文300字精品(4篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的寫小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫小學(xué)的作文300字 篇1
我最喜歡的花是桃花,因?yàn)樗粌H美麗,而且是春天的代表性花,雖然三國(guó)時(shí)劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的故事廣為人知,可是,關(guān)于桃花你了解多少呢?
桃花總是在春天來(lái)臨時(shí)向人們綻開笑臉。它有五片薄薄的粉紅色的花瓣,并且從里到外逐漸變淺。花朵中間有數(shù)根深粉紅的雄蕊圍成一圈,雄蕊的頂端是一個(gè)黑色的花粉囊,小蜜蜂整天忙忙碌碌,就是在花粉囊里采蜜呢!花朵的正中間是一根黃色的.雌蕊,頂端的小黃點(diǎn)叫柱頭,底端叫子房,我們平時(shí)吃的桃子就是從那里長(zhǎng)出來(lái)的。粉紅色的桃花,加上綠油油的葉子相配,在藍(lán)天的襯托下,簡(jiǎn)直美極了!假如把那盛開的桃花看作一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真不小!
有時(shí)我在看桃花時(shí),好像進(jìn)入了一個(gè)桃花的世界,漫山遍野的桃花散發(fā)著淡淡的清香,微風(fēng)吹過(guò),桃花頻頻點(diǎn)頭,嫩葉翩翩起舞,勤勞的蜜蜂在花上采蜜,漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞……。那一切太美了,我簡(jiǎn)直忘了自己身在何處!
桃花啊,桃花!你是那么的美,又總是第一時(shí)間向人們送來(lái)春天的氣息,我真喜歡你!
寫小學(xué)的作文300字 篇2
秋意漸濃,秋天的早晨夾雜著一絲涼意。早起的人們紛紛穿上外套,為夏天酷熱的遠(yuǎn)去而展開笑容。
你聽,我能聽見秋天。一陣秋風(fēng)“唰唰唰,唰唰唰”枯黃的樹葉一片一片掉落在地上,回到大地母親的.懷抱,我仿佛看到了它在春天的新生。
你看,我能看見秋天。河流、大地、屋檐到處灑落著金黃的樹葉,像一只只蝴蝶揮動(dòng)著翅膀隨風(fēng)擺動(dòng),路邊的稻谷泛出淡淡的金黃色,也在東搖西擺,展示著它的身姿,漂亮極了。
你聞,我能聞見秋天。一陣秋雨過(guò)后,我聞見了蘋果的清香,聞見了菊花的淡淡花香,聞到了青草濃郁的香氣。
你嘗,我能嘗到秋天。漫山遍野的果實(shí)成熟了,蘋果、梨、橘子、柿子透過(guò)紅紅的小臉蛋在向你招手呢!秋天是最好吃的季節(jié)。
秋天的空氣很濕潤(rùn),它沒有冬日的嚴(yán)寒,沒有夏日的酷暑。我最喜歡的秋天。
寫小學(xué)的作文300字 篇3
外婆的家里有一盆水仙花,我非常喜歡它,它清新典雅,潔白無(wú)瑕。
水仙花擁有“凌波仙子”的美名。它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,直直的向上伸展著。葉子是翠綠色的,摸起來(lái)厚厚的,硬硬的`感覺,好像碧玉打磨出來(lái)的一樣。
花蕊是淡淡的金黃,好似印在水泥的上的陽(yáng)光,令人更添喜愛之情,輕輕一動(dòng)。灑下幾點(diǎn)“細(xì)沙”美麗極了。而包裹在花蕊外面的就是花瓣了,黃色的花瓣保護(hù)罩般地將花蕊輕輕包圍,神氣的立著,摸起來(lái)軟軟的,其實(shí)堅(jiān)固極了。最外側(cè)的,也是我最喜歡的一部分。潔白的花瓣就像少女飄舞的裙擺,潔白,美麗,動(dòng)人;ò昴┥页尸F(xiàn)半透明,可以看見細(xì)細(xì)的紋路,如一層疊起的輕紗。走近一聞,還可以聞到一股一股清新淡雅的香氣,沁人心脾,仿佛讓人可以忘掉一切煩心事。平日里不起眼的水仙花,仔細(xì)觀察后竟如此美麗。仿佛天使一般,一塵不染。
啊!水仙花,你擁有美麗的身姿,擁有甜美的香氣,你從萬(wàn)花中脫穎而出,是那么純潔,美麗。我愛你水仙花。
寫小學(xué)的作文300字 篇4
清晨,我早早地起了床,踏著輕盈的步伐去上課外班。走到了課外班門口,課外門口一個(gè)人也沒看見,看來(lái)我是第一個(gè)來(lái)的。我背著書包,慢慢悠悠地在門口逛,突然看到課外班的一顆大樹下晃動(dòng)著一個(gè)身影,走近一看,原來(lái)是門衛(wèi)老楊!澳谰性纾性缧腥恕。原來(lái),我并不是來(lái)的最早的呀!
老楊穿著一套工作服,頭上的斑斑白發(fā)根根精神的立著,他正拿著掃把,細(xì)心的清掃著塑膠跑道。
我走到老楊身邊,好奇的問:“楊師傅,這是我們的'衛(wèi)生區(qū),您怎么在打掃呢?”
楊師傅憨憨地笑了笑說(shuō):“昨晚刮大風(fēng),地上落葉多,我怕你們這些娃兒們掃不了!”“再說(shuō)了,我閑著也是閑著!睏顜煾涤执认榈馗司。
記得有一次,我也是早早的來(lái)到課外班,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見,老楊拿著一大串鑰匙在低年級(jí)教室門口來(lái)回穿梭,原來(lái)他是在幫低年級(jí)小學(xué)生開門。
每一次老楊師傅都是重復(fù)地做著這些瑣事,不耐其煩地回答我們的種種“廢話”。聽媽媽說(shuō)老楊師傅的工資很少,但他還是那么盡職盡責(zé)的工作,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
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